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美麗的環(huán)境作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的環(huán)境作文 1
在遼闊的非洲大草原上，生活著一群可愛(ài)的袋鼠，它們長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張三瓣嘴。它們的肚子上都有一個(gè)育兒袋。
可是一天晚上，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)：有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的角。這是什么?人們都好奇地圍著這只袋鼠七嘴八舌地議論開(kāi)了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來(lái)，原來(lái)是一只小犀牛。
人們又議論開(kāi)了：小犀牛不是應(yīng)該和它媽媽在一起嗎?怎么會(huì)跑到袋鼠的袋子里了?這究竟是怎么回事啊?事情原來(lái)是這樣的.：
一天早晨，袋鼠媽媽出去散步，當(dāng)它走過(guò)一條林間小道時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頭犀牛倒地路中間，它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見(jiàn)狀，連忙去扶犀牛媽媽?zhuān)上寢屩貛讎�，袋鼠媽媽費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把犀牛媽媽拖動(dòng)1納米。袋鼠媽媽急中生智，立即仰起頭大叫了起來(lái)，原來(lái)它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快，袋鼠的首領(lǐng)帶著一大群袋鼠趕來(lái)了。
“發(fā)生什么事了?”首領(lǐng)問(wèn)。
“這對(duì)犀牛快要死了，請(qǐng)您幫幫忙，送它們?nèi)?dòng)物醫(yī)療站吧�！贝髬寢尶嗫喟蟮�。
“好吧!弟兄們，快行動(dòng)吧!”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于把犀牛母子送到了動(dòng)物醫(yī)療站。
醫(yī)療站的工作人員立即對(duì)這對(duì)犀牛母子進(jìn)行了全面的身體檢查，發(fā)現(xiàn)犀牛媽媽因?yàn)檎`食了人類(lèi)亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，犀牛媽媽還是死了，而它的孩子沒(méi)有出現(xiàn)任何異常。
袋鼠媽媽見(jiàn)這孩子可憐，也就收養(yǎng)了它。于是，在非洲大草原上，每天都又會(huì)見(jiàn)到一只袋鼠帶著它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里，我呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，還動(dòng)物們一個(gè)干凈的家園吧!”
美麗的環(huán)境作文 2
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的.果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@ “翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!
美麗的環(huán)境作文 3
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來(lái)，但最?lèi)?ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿(mǎn)樹(shù)的'楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！�
“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
美麗的環(huán)境作文 4
人類(lèi)從誕生之日起，就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類(lèi)發(fā)展的歷程來(lái)看，生產(chǎn)力的每一次重大改革，都使人類(lèi)的生活水平迅速提高，但同時(shí)，也給人類(lèi)世界帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境惡化問(wèn)題。
環(huán)境污染給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，我認(rèn)為，在現(xiàn)代科技發(fā)展的今天，我們可以利用科技來(lái)解決一些生活中的'垃圾污染。
首先，一次性筷子的浪漫是我們國(guó)家的一大問(wèn)題，餐館里，小巷中隨處可見(jiàn)一次性筷子。我們國(guó)家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來(lái)專(zhuān)門(mén)存放一次性筷子，接著最好能把一次性筷子清洗干凈，再打成紙漿，重新制作紙張，最好，國(guó)家能夠不再用本國(guó)極為寶貴的森林資源制作一次性筷子，最好能在餐館中普遍應(yīng)用家常用的可多次使用的筷子。
對(duì)于塑料，一直是人們都很頭疼的問(wèn)題，塑料被自然分解常常需要幾十年，幾百年，而焚燒則會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體，對(duì)于塑料，我們最好能從根本上解決問(wèn)題，即塑料的生產(chǎn)材料是一種以高分子量有機(jī)物質(zhì)為分子的制作材料，其實(shí)它的成分主要是樹(shù)脂，我想可不可以不用樹(shù)脂制作，改用幾種植物，最好能利用小草的莖葉來(lái)制作，同時(shí)，也要專(zhuān)門(mén)根據(jù)所對(duì)應(yīng)的制作材料找到如何分解的方法，從而不會(huì)污染環(huán)境。
在家庭生活中經(jīng)常有很多廢紙，掃起來(lái)很麻煩。在我們家庭生活中經(jīng)常用到吸塵器，來(lái)把那些細(xì)小顆粒，小灰塵吸進(jìn)去，我們可不可以發(fā)明一種吸紙器，大家都知道一些場(chǎng)電體能夠吸引輕小的物體，甚至發(fā)摩擦帶電后也會(huì)吸引小碎屑，我們可以利用這個(gè)特性，使一些物體帶電（自然電荷），放入機(jī)器中，參照吸塵器的制作方法，來(lái)制造一種吸紙器，這樣，一些使人類(lèi)疼的碎紙問(wèn)題就可迎刃而解了。
生活中還存在許多污染，它們正一步步侵蝕我們的生態(tài)環(huán)境，破壞我們的美麗家園，處理污染需要我們每一個(gè)人的智慧，需要我們付出與努力，勞動(dòng)與心血。
為了我們?nèi)祟?lèi)能世世代代生活在這美麗的家園，就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園吧！
美麗的環(huán)境作文 5
每一個(gè)獨(dú)立的生命體都是一只靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒，在屬于自己的天空中自由的翱翔。也許你面前這片天空并不是陽(yáng)光明媚，風(fēng)景獨(dú)好。但是，肯定有一片清澈的天空等待鳥(niǎo)兒去飛翔。而與我，我的另一片美麗天空是處處流光溢彩，精彩紛呈的繪畫(huà)世界。
相遇在初春
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，我與父母來(lái)到公園踏青。走得歡快時(shí)，忽然看見(jiàn)一位老奶奶正拿著畫(huà)筆涂畫(huà)著，走近一看，它就赫然撞入我的天空―那是一幅美麗的水墨畫(huà)。深深淺淺各種不規(guī)律的線條靜構(gòu)成一幅美景，把初春的'田野畫(huà)得淋漓盡致，獨(dú)有一番韻味。我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，就像那畫(huà)中人，漫步在那凡世不可一見(jiàn)的絕美之景中，深深地陶醉于丹青墨韻的中國(guó)畫(huà)之中，不能自己。
相知在夏日
夏日炎炎，我呆在家中不想動(dòng)，可有一件更重要的事在等待著我。我穿上衣服，直奔畫(huà)室。距第一次與他相遇已有一年之久，他是個(gè)有名的本地畫(huà)家，面上有著極深的幾道溝，活像羅中立的油畫(huà)《父親》中那個(gè)老人，他就是我的繪畫(huà)老師。他為人和藹，耐心教導(dǎo)，使我的畫(huà)技快速提高，能夠熟練地去描繪這萬(wàn)千世界。自從遇見(jiàn)他，我的天空就變得色彩斑斕，時(shí)常使我更歡樂(lè)地在其中自由飛翔。
相熟在深秋
我已經(jīng)學(xué)了兩年半之久的繪畫(huà)，雖不能說(shuō)大功告成，但也是小有所成，其中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，就會(huì)想到日本著名畫(huà)家新海誠(chéng)的話“繪畫(huà)就是記錄生命的痕跡，記錄生活的色彩�！睉浖按耍冶阆露Q心，堅(jiān)持下來(lái)�，F(xiàn)如今，我已可以熟練地畫(huà)下我的整個(gè)世界，描繪我五彩斑斕的天空。
每次化作鳥(niǎo)兒飛翔在這片美麗的繪畫(huà)天空時(shí)，心中總有種感激在蕩漾。謝謝你，公園里那個(gè)老奶奶，讓我遇見(jiàn)了這個(gè)美麗的繪畫(huà)天空；謝謝你，我和藹的老師，讓我熟練地畫(huà)出這美麗天空；謝謝你，新海誠(chéng)，讓我記錄下我生命中的另一片美麗天空！
美麗的環(huán)境作文 6
我的老家皈山觀音橋有一個(gè)老年活動(dòng)中心（村委會(huì)），中心后面有一個(gè)小公園，這兒風(fēng)光秀麗、景色宜人，我每次回老家，十有八九是會(huì)去那兒玩的。
來(lái)到中心后門(mén)，有一條小溪，小溪很寬，水面也很清、很平，沒(méi)有一點(diǎn)波紋，因?yàn)榈孛骐x水面有三米多，一般的風(fēng)是吹不到的。坡面很陡，很難下去，因此不太有人會(huì)污染水質(zhì)。順著小溪再向前走，會(huì)有一座木頭橋，橋中心有一座亭子，亭子是六角形的，六壁上雕刻著各種圖案，精美極了！亭子上面還刻著一條栩栩如生的.金龍，嘴旁有顆冒著火花的龍珠，別有一番情趣。
走過(guò)小橋，踏著鵝卵石鋪成的小路，走上一個(gè)圓形的平臺(tái)。這個(gè)平坦的臺(tái)上有著許多健身器材，平臺(tái)周?chē)詽M(mǎn)了花花草草、各種樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美極了。平時(shí)，這四種景象再常見(jiàn)不過(guò)了：春天的清晨，陽(yáng)光不是很強(qiáng)，一些早起的老年人就開(kāi)始在這兒打太極啦、散散步啦，很是悠閑；夏天的午后，知了不停地叫著，一刻也不停歇，一些小孩和年青人就躲在樹(shù)陰下乘涼，避過(guò)毒辣的陽(yáng)光；秋天傍晚，坐在平臺(tái)上的小椅子上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好似一只母親的手微拂著你；冬天晚上，夜色很黑，平臺(tái)上已沒(méi)人了，只留下厚厚的積雪及頑皮的小朋友堆的大雪人……
穿過(guò)平臺(tái)，步上臺(tái)階，又是一個(gè)平臺(tái)映入眼簾，這里和上一個(gè)平臺(tái)不同，這里是方的，在右邊還有一個(gè)“瞭望臺(tái)”式的建筑物（當(dāng)然也是木制的），因?yàn)檫@里是有時(shí)舉行什么文藝晚會(huì)的地點(diǎn)，所需的東西當(dāng)然不一樣了。
啊，這里雖然是一個(gè)不起眼的農(nóng)村公園，但在我的心目中，它已是一座無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美麗圣地了。因?yàn)檫@里安靜、優(yōu)美、秀麗，更是因?yàn)樗蒙碓谖业墓枢l(xiāng)里。
美麗的環(huán)境作文 7
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的.臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？
如今，隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見(jiàn)慣。隨著人們的需要，每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子，這要砍掉多少樹(shù)木�。∥覀円�(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。
如今，公廁里，學(xué)校里，公園里的水龍頭變，都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭，這樣一個(gè)水龍頭雖然浪費(fèi)不了多少水，但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的水龍頭，那么浪費(fèi)的水可就不是一個(gè)小數(shù)目了。我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。
這樣的一個(gè)個(gè)自然給人類(lèi)的警告，全都要給我們同一個(gè)警告：“節(jié)約資源，刻不容緩！”我們要節(jié)約水資源，節(jié)約森林資源。
“不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚，不要讓世上最后一顆樹(shù)是一根筷子�！�
這樣的話，不能光從人們的嘴里說(shuō)出來(lái)，更要從人們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)！
美麗的環(huán)境作文 8
共建清潔美麗世界，旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，投身生態(tài)文明建設(shè)。
“綠水青山，就是金山銀山。”加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧相處，構(gòu)建人與自然和諧共生的生命共同體。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系百姓福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的大事。我們需要轉(zhuǎn)變觀念，從自身做起。
轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。人與自然是相互促進(jìn)的'，要樹(shù)立尊重自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，不能對(duì)自然一味地索取。正確認(rèn)識(shí)生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。
加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。大力提倡綠色低碳生活，形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式。自覺(jué)養(yǎng)成杜絕浪費(fèi)，艱苦奮斗，厲行節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。大力開(kāi)展文明餐桌、光盤(pán)行動(dòng)、公筷公勺、禁食野味等活動(dòng)。提倡綠色居住，節(jié)約用水用電，鼓勵(lì)自行車(chē)、步行等綠色出行。加強(qiáng)行為引導(dǎo)，發(fā)揮示范作用。黨員干部、先進(jìn)典型和志愿者示范引領(lǐng)，帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活理念，推進(jìn)移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。倡導(dǎo)生態(tài)文明理念，堅(jiān)持從我做起，爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠的帶頭人，從文明餐桌、文明出行、文明娛樂(lè)、環(huán)境衛(wèi)生、心理健康等方面入手，逐步培育良好生活方式和健康生活習(xí)慣。
加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，引導(dǎo)全民積極參與。倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式，同每個(gè)人息息相關(guān)，人人都是直接參與者和實(shí)踐者。要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，要做深、做細(xì)、做實(shí)相關(guān)工作，每個(gè)公民都應(yīng)樹(shù)立生態(tài)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，推動(dòng)全民參與生態(tài)文明建設(shè)，努力把建設(shè)美麗中國(guó)化為人民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的家園更美。
美麗的環(huán)境作文 9
大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn)，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類(lèi)是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯�？我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等，因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊！我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的.工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì)成為你我最美麗的家園！
美麗的環(huán)境作文 10
我家附近新建了一個(gè)公園，因?yàn)橛袀�(gè)漂亮、寬闊的人工湖——白云湖，所以就叫白云湖公園。白云湖公園誕生才幾年，像個(gè)活潑、天真的小姑娘，可美了！小石板鋪成的小路彎彎曲曲地圍繞著整個(gè)白云湖，小路兩旁有粗壯高大的樹(shù)木，還有很多很多不同的小花小草，往里邊走一段路有個(gè)嫩綠嫩綠的大草坪，清澈見(jiàn)底的湖水里時(shí)不時(shí)地有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，我和小伙伴們可喜歡在周末一起去那里騎單車(chē)游玩了。
可是現(xiàn)在的白云湖公園不那么美了，因?yàn)橛慰蛡兒芏嗖晃拿鞯男袨槠茐牧怂沫h(huán)境。你看有人一早就來(lái)這里坐在湖邊的椅子上吃早餐，吃完后就把那個(gè)塑料袋和牛奶盒仍在椅子邊上，風(fēng)一吹那個(gè)塑料袋就飄落在湖面上了；還有些游客坐在那個(gè)大草坪上一邊嗑瓜子一邊聊天，隨口就把瓜子殼吐在草地上；湖邊還有兩位叔叔正用飲料瓶在湖邊玩“打水漂”的游戲；還有小朋友把盛開(kāi)的花朵摘下來(lái)玩一會(huì)兒又隨手丟掉。其實(shí)公園里到處都有類(lèi)似“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的告示牌，可大家好像都視而不見(jiàn)。
早段時(shí)間和媽媽去白云湖公園散步時(shí)又看到有游人邊啃甘蔗邊隨口吐渣在小路上，特別刺眼！看到公園里亂扔的垃圾越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越差，我好心痛啊！繼續(xù)這樣下去美麗的.白云湖公園就要變成垃圾公園了。所以我倡議大家：為了我們的生活環(huán)境更美好，請(qǐng)大家講文明、講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不破壞綠化。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！護(hù)好白云湖的環(huán)境也應(yīng)從我做起。所以我和小朋友們約好以后去白云湖公園玩的話都要帶個(gè)備用袋，離開(kāi)時(shí)一定要把垃圾收拾了帶走或扔進(jìn)垃圾桶，不摘花、不踩草，看到有不文明的游客要給他們宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。相信白云湖公園很快會(huì)變得更加美麗，湖水更加清澈，小路越來(lái)越干凈，因?yàn)槊利惖沫h(huán)境是要靠大家一起來(lái)維護(hù)的！
美麗的環(huán)境作文 11
“我的家！”一只小鳥(niǎo)痛苦的呻吟著，“吱吱吱…”電鋸子的響動(dòng)伴隨著小鳥(niǎo)的呻吟。
——題記
從小，我就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中天真藍(lán)、草真綠、花真香，我在我自己幻想的世界當(dāng)中生活了許久許久。一直以為，世界真的很美好，人間處處有真情，直到那一刻。我親眼目睹了一個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)面，那是在五年前，我還很小，父母帶我去爬山。隱約紀(jì)得，父親跟我說(shuō)過(guò)，那座山上的風(fēng)景真的很迷人，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是”人間仙境”我聽(tīng)了高興的直踩腳，想馬上飛過(guò)去看看被父親稱(chēng)為“人間仙境”的那坐山。晚上，一直都睡不著覺(jué)，總想著天什么時(shí)候才亮，心里總是充斥著一種莫名的興奮感與喜悅感，不知過(guò)了多久，我睡著了。
天終于亮了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床，我馬上竄起來(lái)，以最快的速度洗臉和刷牙，準(zhǔn)備好了一切。就聽(tīng)爸爸下達(dá)命令了，這使我想起了《三國(guó)演義》里的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”終于“東風(fēng)”緩緩的吹來(lái)了。
過(guò)了好久好久，我們才爬到山頂，眼前使我打吃了一驚，原本的“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人間仙境”呢？都去哪了？突然一個(gè)破壞者在我眼里呈現(xiàn)了出來(lái)。他，中等個(gè)子，身材很瘦卻那一個(gè)比他還重的電鋸。一棵棵樹(shù)到在了他的腳底，砍了許久。他似乎沒(méi)有心滿(mǎn)意足，又貪婪的砍伐著。原來(lái)這一切是他造成的，這么多生命被他無(wú)情的'傷害了。見(jiàn)到我們看他。他立馬停了下來(lái)微笑著，向我們招了招手，示意我們過(guò)去，我們看看他那張嘴臉心中充滿(mǎn)了憤怒。便一言不發(fā)的下了山。
回到家里，我們沉思了很久，突然，爸爸提到從今天開(kāi)始每逢雙休日，我們都去那坐山上種樹(shù)吧，讓我們從自我做起，保護(hù)環(huán)境，還我們自己一個(gè)美麗的家園。
從這件事中，我懂得了，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)水資源，不讓我們的子孫無(wú)路可走，不讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。
西寧是我家，美麗靠大家，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起。
美麗的環(huán)境作文 12
讓我打開(kāi)相冊(cè)，會(huì)看見(jiàn)兩張新舊不同的照片。舊的一張，背景是古樸的，幽深的庭院，隱約可見(jiàn)瓜棚架和盆盆花草，畫(huà)面很恬靜，很安詳。新的一張，背景是雄偉高大的廠房和高聳的煙囪，畫(huà)面整齊，氣派。
舊的那一張是在我幼年時(shí)拍的，照片上的庭院就是我的家。我住在一個(gè)平平常常的古樸小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)一叢叢花草及一株株高大的樹(shù)，那里，是鳥(niǎo)兒的天堂，夏蟬鳴叫的歌臺(tái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給沉靜的小鎮(zhèn)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
在不大的庭院里，種著幾藤苦瓜，瓜棚下高高低低地排列著盆盆花草，院內(nèi)彌漫著芬芳的花香和清新的草氣，聞著使人心醉。那碧綠的瓜葉和橙黃的苦瓜花黃綠相間，看著使人賞心悅目。晚上，月光灑下，有時(shí)依偎在奶奶柔軟的懷抱里聽(tīng)著爺爺?shù)纴?lái)的娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，真是其樂(lè)融融。這些，如果有一天當(dāng)一切皆失的時(shí)候，對(duì)于我，對(duì)于所有鎮(zhèn)上的人，意味著什么?
新的照片時(shí)我在少年時(shí)拍的，照片上的.廠房就建在我家的庭院的舊址上。
但是在機(jī)器轟鳴，煙囪冒煙的同時(shí)，人們變得憂郁不安起來(lái)。爺爺?shù)纳眢w變得更衰弱，再煙霧粉塵的掩埋下，他頻繁地咳嗽，我再也聽(tīng)不到他給我講故事的聲音。對(duì)于這一切，對(duì)于我，對(duì)于這鎮(zhèn)上的所有人，對(duì)現(xiàn)在的所有人，對(duì)于后代，又意味著什么?
我要拍一張新照片，還是在原來(lái)的地方，畫(huà)面上雄偉的廠房披著絢麗的朝霞，高聳的煙囪飄出青煙，綠影婆娑，芳草霏霏，那濃密的綠葉蓋住噪音，那芬芳的草地吸收的粉塵，空氣中又彌漫著花香，綠林中又傳出了鳥(niǎo)兒的婉鳴，夏蟬的高歌。
美麗的環(huán)境作文 13
小時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去外婆家。外婆家在農(nóng)村，那里是典型的江南風(fēng)光，白墻黑瓦，綠樹(shù)成蔭，空氣非常清新，我經(jīng)常在那兒采摘野花，捉蝴蝶。但是，漸漸的，環(huán)境越來(lái)越差，許多人家修建了新房子，可是垃圾倒在村口路邊，池塘的水也變黑了。家門(mén)前的條路還 是泥地，到下雨天就坑坑洼洼的。而且家家戶(hù)戶(hù)養(yǎng)了雞鴨和羊，隨地大便，夏天很臭，還 有很多蒼蠅蚊子亂飛，惡心死了！我問(wèn)外婆：“為什么這里的環(huán)境是這個(gè)樣子的呀？”外婆回答我說(shuō)：“這里不像城市里有專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人，有人專(zhuān)門(mén)打掃，平時(shí)大家的垃圾也是各扔各的，沒(méi)有人管的。”外婆還 告訴我，村里的水泥路就鋪了條，其他的都是泥土地，下雨就濕透了，走腳的`爛泥，真是糟糕�？磥�(lái)，農(nóng)村要想變得很干凈，沒(méi)那么容易呀！
但是，變化還 是點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了，今年過(guò)年我去外婆家，驚訝的發(fā)現(xiàn)村頭的池塘被填平了，垃圾堆也被整理干凈了，還 種上了許多小花小樹(shù)。樹(shù)林里固定的地方，被放上了綠色和黃色的垃圾桶，外婆說(shuō)現(xiàn)在垃圾不能亂丟了，鎮(zhèn)里每隔兩天有人來(lái)專(zhuān)門(mén)收垃圾呢。
今年夏天，當(dāng)我再次來(lái)到外婆家時(shí)，條寬敞的柏油馬路展現(xiàn)在我的眼前。過(guò)去的爛泥路不見(jiàn)了，汽車(chē)可以直開(kāi)到外婆家門(mén)口。外公外婆笑瞇瞇地站在家門(mén)口等我。我下車(chē)就說(shuō)：“外公外婆，這里怎么這么干凈呀？”外公說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，村里的環(huán)境整治過(guò)了，水溝清理了，也不能隨便養(yǎng)雞鴨豬羊的，衛(wèi)生好起來(lái)，蒼蠅蚊子都少了很多呢�！薄罢媸翘昧耍…h(huán)境保護(hù)好了，外婆家變得漂亮起來(lái)，我以后要常常來(lái)玩�！蔽艺f(shuō)到，外婆聽(tīng)了哈哈大笑，“好！好！最好天天來(lái)！”
回家的夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在田野上奔跑，微風(fēng)吹拂著我的臉，非常的開(kāi)心。那里白墻黑瓦，桃紅柳綠，還 有村頭笑瞇瞇的外婆正在等著我…… 這就是我們美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的環(huán)境作文 14
垃圾可以重復(fù)利用，垃圾可以變廢為寶，垃圾在科學(xué)處理后可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”，讓它們找不到自己的歸宿。
“煩惱”一·分類(lèi)錯(cuò)誤
在生活中，有些人分不清什么是可回收物和不可回收物，例如把電池仍在可回收物箱里，把紙張仍在不可回收物箱里。這種行為有以下弊端：
第一，增大回收廠的工作量，工作人員需要把垃圾重新進(jìn)行分類(lèi)。
第二，部分能利用的垃圾在特殊環(huán)境中分解，很難再造。
這樣不僅給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，還浪費(fèi)資源，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣！
“煩惱”二·利用不當(dāng)
在日常生活中，有很多垃圾可以變廢為寶，比如，不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當(dāng)，則會(huì)出現(xiàn)以下壞處：
第一，有些可利用的物品被扔掉，不利于保護(hù)環(huán)境。
第二，壞的`、舊的東西沒(méi)有“變廢為寶”。
循環(huán)利用舊物品是一個(gè)非常好的習(xí)慣，有利于我們更好地保護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
“煩惱”三·亂扔亂倒
中央電視臺(tái)有許多宣傳環(huán)保的公益廣告，生動(dòng)地告訴人們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)有美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾�？煽倳�(huì)有人離垃圾桶咫尺之近，卻懶得往里面扔。弊端如下：
第一，路上的垃圾在夏天很容易發(fā)臭，影響健康。
第二，果皮紙屑可能出現(xiàn)安全隱患，造成事故。
我們要尊重環(huán)境，更要尊重他人的生命！
雖然這些都是小事兒，好像不會(huì)有多大影響，可日積月累還會(huì)如此嗎？垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決，共同來(lái)扼制污染環(huán)境的行為。讓我們共建美好社會(huì)，享受健康生活！
美麗的環(huán)境作文 15
提到學(xué)習(xí)，人們必然會(huì)想到，在什么情況下學(xué)習(xí)。這里所說(shuō)的"情況"指的就是學(xué)習(xí)的環(huán)境。
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)與環(huán)境沒(méi)有必然的聯(lián)系，這是不正確的，在一個(gè)什么樣的情況下學(xué)習(xí)，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)環(huán)境，一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境與學(xué)習(xí)的好壞成比例。但是，有些人又會(huì)說(shuō)，毛主席當(dāng)時(shí)只在市場(chǎng)和喧鬧的地方學(xué)習(xí)，而且學(xué)得還那么的好。這是為什么呢？唯一的答案就是：他喜歡那樣，在那種情況下他能學(xué)習(xí)好。人和人是不一樣的，就像有的人在聽(tīng)音樂(lè)的情況下學(xué)習(xí)比在安靜的.地方學(xué)習(xí)效率更高的例子也不少，這就是個(gè)人癖好問(wèn)題。
其實(shí)，長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)很適合你的地方學(xué)習(xí)，對(duì)你的幫助是很大很大的。
但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量還是要取決于你自己的，不排除有環(huán)境因素的影響，但如果你自己從內(nèi)心就不想好好學(xué)習(xí)的話，再適合你的環(huán)境也是無(wú)濟(jì)于事。
學(xué)習(xí)，一份世界上最苦的工作，一份世界上最不好做的工作。那么，如何使我們學(xué)習(xí)好呢？唯一的答案就是：找到自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的環(huán)境。只有這樣，你才能發(fā)揮出你的最大的極限，使自己達(dá)到最高的境界。
一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境的因素對(duì)于人們來(lái)說(shuō)所占的比重和自身所占的比重是一樣重的。因此，人們應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)，從自身努力學(xué)習(xí)，并且找到一個(gè)適合自己的環(huán)境。這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難。有的時(shí)候，學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，也是一種挑戰(zhàn)。
中國(guó)古代有一些故事，比如：頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光——等等，都是很典型的事例證明了，我國(guó)古代人是如何刻苦學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)的環(huán)境就是一個(gè)人是否能成才的關(guān)鍵，希望每一個(gè)學(xué)習(xí)的人，和每一個(gè)想要學(xué)習(xí)的人都能下定決心并付諸于實(shí)踐，并且找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境！
美麗的環(huán)境作文 16
地上的瓜皮果屑散發(fā)著惡臭，那些五顏六色的塑料垃圾也橫豎的擺在地上，這個(gè)街道里臟亂不堪。這里的環(huán)境讓人無(wú)法忍受，這個(gè)小巷被安靜的遺棄在一隅。
當(dāng)我們真實(shí)的看到這一個(gè)景象的時(shí)候，是否會(huì)從心里懺悔，為這一個(gè)原本優(yōu)美的小鎮(zhèn)而嘆氣。保護(hù)環(huán)境，需要我們從身邊做起，我們的家園是我們賴(lài)以生存的地方，家園的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的自覺(jué)與愛(ài)護(hù)。
每個(gè)人肯定都希望我們的家園環(huán)境美好，有著藍(lán)天白云，有著紅花綠樹(shù)，還有著在枝頭歡叫的小鳥(niǎo)，有著在追逐的小狗……我們都向往著這樣的一種生活，但這種生活不會(huì)憑空而來(lái)，需要的是我們一起努力。打造一個(gè)這樣美好的家園，這樣的計(jì)劃說(shuō)起來(lái)貌似很難，但是，若將這其中的任務(wù)一件件的分配到每一個(gè)人的身上，也不過(guò)是我們手頭上的一件小事。
只要我們能夠自覺(jué)的將手上的垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里，這也就算是為我們家園的環(huán)境出了一份力。若是我們還能將被風(fēng)吹跑的垃圾，把那些丟在路上，草地里的垃圾彎腰撿起，這更是值得我們所有人學(xué)習(xí)的一件事。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有我們每一人從自己開(kāi)始做起，我們家園的.環(huán)境才會(huì)美好，我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)理想中的美好環(huán)境。但是我們不能將事情寄托到其他人身上，將這件屬于每一個(gè)人責(zé)任的事情從自己身上撇開(kāi)，這不僅是一種逃避責(zé)任的行為，還是一種叫身邊其他人瞧不起的一種行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們的雙手開(kāi)始做起，用自己的行動(dòng)來(lái)呼喚起身邊人的行動(dòng)，讓我們一起來(lái)鑄就一個(gè)美好的家園。這個(gè)家園里有著清新的空氣，充滿(mǎn)著著大自然的氣息。
美麗的環(huán)境作文 17
快醒來(lái)吧！人類(lèi)！
“薩沙武賈西奇”是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的音樂(lè)，“啁啾”是鳥(niǎo)兒的歌唱。森林多美啊，萬(wàn)物鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
但是一陣腳步聲打破了這個(gè)美麗的世界。這是人類(lèi)的到來(lái)。看，這個(gè)人手里拿著一把大斧頭。他看著這片郁郁蔥蔥的森林，發(fā)出一陣邪惡的笑聲。那聲音似乎在說(shuō)，天啊，我發(fā)財(cái)了。只要我砍倒這些樹(shù)，我就發(fā)財(cái)了。這個(gè)人走到一棵大樹(shù)前，用手抱住了它。哈哈，好大好厚。他朝大樹(shù)揮了一兩次斧頭，樹(shù)倒了，發(fā)出很大的聲音。一只啄木鳥(niǎo)來(lái)了，心想，嗯，這塊木頭里一定有蟲(chóng)子，馬上啄了小偷的頭。不一會(huì)兒，這個(gè)人被啄木鳥(niǎo)啄了，不得不逃跑。
這是我在漫畫(huà)里看到的。這個(gè)人有多討厭，有多貪婪自私，同時(shí)又有多可悲。他被金錢(qián)所迷惑，被利益所蒙蔽。啄木鳥(niǎo)想把自己腦袋里自私的蟲(chóng)子和貪婪的蟲(chóng)子拔出來(lái)，但是拔不出來(lái)。這個(gè)人為了錢(qián)愿意毀林砍樹(shù)。如果樹(shù)木光禿禿的.，那么自然就會(huì)懲罰我們，就像那個(gè)小村莊發(fā)生的故事一樣。那里的村民為了自己的利益清除了周?chē)臉?shù)木，但大樹(shù)變成了木樁，造成了水土流失和泥石流，村莊最終被摧毀。嗯，就像啄木鳥(niǎo)說(shuō)的，“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)�！蹦举\和那個(gè)村子的村民一樣自私，為了自己的利益破壞森林，導(dǎo)致了災(zāi)難。
像這樣的悲劇更多。在馬里，汽車(chē)來(lái)來(lái)去去，排放的廢氣越來(lái)越多。夏天，人們大量使用空調(diào)，造成碳排放超標(biāo)；人類(lèi)排放的工業(yè)污水污染了清澈的河流和江河；人類(lèi)在亂用資源，使可再生資源無(wú)法再再生；人類(lèi)殺死動(dòng)物，破壞生態(tài)，導(dǎo)致動(dòng)物瀕臨滅絕.
伙計(jì)！請(qǐng)快醒醒！不要再固執(zhí)了。如果環(huán)境和資源遭到破壞，人類(lèi)會(huì)怎么樣？醒醒吧，人類(lèi)不應(yīng)該這么貪婪。
美麗的環(huán)境作文 18
我是一根非�？蓯�(ài)的水筆仔寶寶，我好希望有一天能從媽媽的身上，落在舒服又好玩的泥土中。小時(shí)候的我天天看著可愛(ài)的螃蟹長(zhǎng)大，我也快樂(lè)的成長(zhǎng)著，冰冰涼涼的大海，就像一位慈祥的爺爺，在我還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候，就常常在幫我洗冷水澡，所以我要特別感謝他！更要感謝常常在我身邊幫助我的人，我要和你們說(shuō)聲：“謝謝你！”
有一次，我看見(jiàn)一些人拿起名貴的單眼相機(jī)把我、媽媽、螃蟹和彈涂魚(yú)一起拍成一張美麗又溫馨的相片，真是有趣！在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多非常美好的回憶陪伴著我；但不幸的，也有慘不忍睹的畫(huà)面，讓我覺(jué)得傷心，例如有人喜歡亂丟垃圾、亂拔花草，更有人不守規(guī)矩，真是討厭��！如果可以的話，我想對(duì)自私自利的人類(lèi)們大聲的說(shuō)：“人類(lèi)呀！人類(lèi)！希望你們以后來(lái)紅樹(shù)林保育區(qū)時(shí)不要亂拔花草，也不要亂丟垃圾、不守規(guī)矩，讓我們留下不好的印象可以嗎？”
時(shí)間過(guò)得很快，漸漸的，我長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了！我好希望有一天能夠快樂(lè)的生存在這美好的地球上，不要生存在布滿(mǎn)垃圾和細(xì)菌的地方，也希望人類(lèi)可以不要破壞大自然的美景，也不要亂丟垃圾、亂砍樹(shù)木，把自己祖先留下來(lái)的`自然資源，用心的保存下來(lái)，可以嗎？
人們�。∫院罂刹豢梢圆灰僮运较氯チ搜�？如果你們這么不愛(ài)惜現(xiàn)在所擁有的一切！有一天，連人類(lèi)自己都會(huì)從這個(gè)世界上消失呢！所以你們不是更應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)這一顆美麗的星球呢？這是我小小水筆仔的一點(diǎn)點(diǎn)心愿和心聲，希望大家能重視這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起來(lái)努力吧！相信我們會(huì)有一個(gè)很美好的未來(lái)！
美麗的環(huán)境作文 19
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯(lián)想在一起，也不知道為什么，也許是因?yàn)轫樋?但后來(lái)想想，這兩者如果沒(méi)做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯(lián)想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑�！边@句話，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)得是夠多了，可實(shí)際上，做到的`人可謂是寥寥無(wú)幾。每次去什么活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)一完，我們就能看見(jiàn)許多把這句話不當(dāng)回事兒的人，他們?nèi)瞬辉�，垃圾卻都留在了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這讓我每次看見(jiàn)了都忍不住想要開(kāi)一次環(huán)保大會(huì)，奈何我還是個(gè)學(xué)生，無(wú)能為力，只能做好自己了。
“小心火燭�！边@句話則讓我更加“觸目驚心”。因?yàn)閶寢尩呐笥鸭揖驮谝粓?chǎng)火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個(gè)雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)，環(huán)境變得一塌糊涂，哪怕是重建，周?chē)鷫ι系幕馂?zāi)印跡也都會(huì)永遠(yuǎn)留在那里了。
這兩句話最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關(guān)聯(lián)想。我沒(méi)辦法給所有人開(kāi)一次環(huán)保大會(huì)，讓人們都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我不管是在學(xué)校還是在家里，不管是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都從來(lái)不會(huì)隨便亂扔果皮紙屑，甚至?xí)芯駶嶑币话愕谋仨氁堰@些垃圾都扔進(jìn)合適的框里，我才能放心的走開(kāi)。我在任何地方也都會(huì)注意“火”這個(gè)無(wú)情的家伙，在家會(huì)隨手關(guān)電，在外面也會(huì)看見(jiàn)地上沒(méi)被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進(jìn)垃圾桶。
可以說(shuō)，我這個(gè)初中生在愛(ài)護(hù)環(huán)境上面，還是相當(dāng)自覺(jué)的。每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我都會(huì)嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒(méi)辦法的事情，我現(xiàn)在還只能做好自己，等我長(zhǎng)大了，我再去開(kāi)環(huán)保大會(huì)，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
美麗的環(huán)境作文 20
“妹妹，快點(diǎn)，前面那個(gè)房子好漂亮，我們快過(guò)去看看！”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區(qū)公園奔跑。這已經(jīng)不知道是第幾次來(lái)廈門(mén)了，趁著寒假我們又來(lái)了，但每次來(lái)，每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn)，就連姨媽家樓下的小區(qū)公園也是不斷舊貌換新顏。這不，剛和妹妹講解完一塊寫(xiě)著“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門(mén)”的標(biāo)語(yǔ)牌，我很快又發(fā)現(xiàn)了一座特別漂亮的藍(lán)色小房子，妹妹也和我飛快地跑上前看。
喲，你看，這座藍(lán)色的“小房子”砌得多精致，上面有涼亭式的屋棱，流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的身上寫(xiě)著幾個(gè)綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”，大字下面是幾幅帶著宣傳語(yǔ)的圖畫(huà)。我好奇地問(wèn)媽媽上面都寫(xiě)著啥。媽媽說(shuō)上面寫(xiě)著教人們要注意垃圾分類(lèi)，以及垃圾分類(lèi)的好處。
媽媽指著房子旁邊的四個(gè)顏色不一的垃圾桶說(shuō)：“你看，這個(gè)藍(lán)色的是可回收垃圾的家，專(zhuān)門(mén)來(lái)裝那些可以回收的塑料和紙質(zhì)用品等；綠色的是廚余垃圾的家，只能儲(chǔ)放果皮、剩菜剩飯等；紅色的是有害垃圾的家，灰色的.就是其它垃圾的家。如果每戶(hù)人家都能?chē)?yán)格按照分類(lèi)去丟置垃圾，這些垃圾就會(huì)得到衛(wèi)生填埋、堆肥等無(wú)害化處理，部分回收垃圾可再進(jìn)行物質(zhì)和能量利用�！�
“哦，難怪廈門(mén)這座城市總是那么干凈、漂亮，原來(lái)這里的每個(gè)人都像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣，也給垃圾這么多個(gè)家，讓它們不會(huì)到處流浪，是嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”媽媽會(huì)心地笑了，“垃圾也有自己的家，人們的生活水平提高了，環(huán)保的觀念也加強(qiáng)了，正是有了每個(gè)人的努力，家園才會(huì)像花園一樣啊！”
“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門(mén)。”妹妹也插進(jìn)來(lái)一句，逗得我們都笑開(kāi)了花。
美麗的環(huán)境作文 21
現(xiàn)代社會(huì)，土地沙化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水、沙塵暴、“sars”……自然，已多次向人類(lèi)發(fā)出警告：生態(tài)破壞，人們將走向滅亡！
上海市吳涇鎮(zhèn)有一位孤老名叫王顯明，1999年4月起，他作為社區(qū)志愿者，每天到位于吳涇公園邊的黃浦江打撈白色垃圾，清理河邊臟東西。由于不懈努力，近4年中，他共打撈出江中垃圾400余噸，死動(dòng)物200余具。由于王顯明的鼓勵(lì)與帶動(dòng)，許多人心中的環(huán)保意識(shí)又被點(diǎn)燃，吳涇鎮(zhèn)竟形成了一個(gè)由200多人組成的志愿者隊(duì)伍。
來(lái)自湖南珠州的曹勝亭也是一個(gè)例子。1993年，曹勝亭目睹著日漸惡化的環(huán)境，怎么也坐不下去，覺(jué)得自己必須出去早日喚醒中國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，每日以繪畫(huà)特長(zhǎng)作漫畫(huà)宣傳。1999年8月，父親過(guò)世，得知此事，他匆忙趕回家，守完喪后，他又去干那光榮事業(yè)去了。
對(duì)照他們，再來(lái)看看我們自己，又是怎樣做的呢？“環(huán)�！边@二字在許多人心中卻仍很淡薄。我們身邊有一些人，整天吃吃喝喝，吃完了東西就往地上扔，地上廢紙、果皮、口香糖到處都是；一些工廠，每天都要排出大量濃煙，白云也給熏黑了，小鳥(niǎo)也給熏跑了，他們還往清澈地小河中排放污水，讓河水臟兮的，魚(yú)兒也全肚皮朝天不明不白地死了，河水五顏六色，再濃點(diǎn)簡(jiǎn)直就能做顏料！最過(guò)分的就是那些砍伐樹(shù)木的壞家伙，他們用一個(gè)又大又寬的`電鋸把樹(shù)鋸倒，小鳥(niǎo)們流離失所，樹(shù)木們無(wú)聲哭泣……可那些家伙卻早已財(cái)迷心竅，哪計(jì)后果！大地開(kāi)始枯黃，風(fēng)沙漫天飛舞，洪水如老虎猛獸……
我呼吁大家，呼吁所有的人們：珍惜每一塊綠色的土地，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，讓人們遠(yuǎn)離那可怕的生態(tài)災(zāi)難！
美麗的環(huán)境作文 22
我在小區(qū)里玩時(shí)，�？吹接欣蠣敔敽屠夏棠淘谠曰ê头N樹(shù)。每當(dāng)看到他們拿著噴水管在澆小樹(shù)苗、小草還有樹(shù)木時(shí)，我都會(huì)想：什么時(shí)候我也能親手培養(yǎng)一盆小花苗呢？當(dāng)小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們未來(lái)的環(huán)境該多么清新��！我會(huì)想象自己沉浸在一片樹(shù)林里，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們的歡唱，欣賞著五顏六色的花朵，再用放大鏡觀察花瓣上面的小昆蟲(chóng)，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)去抓螞蚱，再去同蜻蜓玩�！烂盍�！
到了春節(jié)，我買(mǎi)了幾顆小花苗，打算種下來(lái)。雖不知它叫什么名字，但是花的`樣子實(shí)在太漂亮了！鉆石似的花瓣外面鑲著一圈白色花邊，風(fēng)兒伯伯唱起歌，她就伴著舞；姿態(tài)好優(yōu)美，真似一個(gè)熱情奔放的公主。我決定把她叫做“鉆石花”，這名字很美。
一買(mǎi)來(lái)“鉆石花”，我就迫不及待地想把它種進(jìn)土里。媽媽卻說(shuō)：“不著急，現(xiàn)在還沒(méi)到種的最佳時(shí)間。等到三月份，天氣暖和了，我們?cè)侔阉N進(jìn)土里吧�！庇谑俏揖桶逊N子倒進(jìn)一個(gè)透明的小瓶子里，盼望著三月份早點(diǎn)到來(lái)。
一晃就到了三月份，終于要栽花了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，花籽足足有50顆，我又想象著我被50顆鉆石花包圍著……弟弟把我從夢(mèng)境中喚到現(xiàn)實(shí)生活來(lái)：“姐姐，別做白日夢(mèng)了，快點(diǎn)兒種吧!”我小心翼翼地把它們放進(jìn)土里。每當(dāng)它們曬到陽(yáng)光浴時(shí)，仿佛在說(shuō)：“我們感覺(jué)到自己正在快速地生長(zhǎng)，主人，我們馬上就要見(jiàn)到你啦！”每當(dāng)給他們澆水時(shí)，他們又好想再說(shuō)：“哇，好舒服，真清涼啊！”
現(xiàn)在已經(jīng)是五月份了，我的“鉆石花”已經(jīng)長(zhǎng)出芽了，老爺爺和老奶奶種的花苗和樹(shù)苗也都圍起了欄桿。希望正如我想的那樣，如果現(xiàn)在人人都保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的生活肯定會(huì)更加和諧美好。
美麗的環(huán)境作文 23
你渴望住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你渴望在一個(gè)干凈溫暖的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的校園嗎？那就讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己打造一個(gè)和諧美好的家。
校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的時(shí)候感受到珍妮弗；優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)；優(yōu)美的校園環(huán)境體現(xiàn)了每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)了全校的道德觀；優(yōu)美的校園環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件，有利于我們高尚道德情操的培養(yǎng)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙恭有禮，學(xué)會(huì)做人；美麗的校園環(huán)境讓我們永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中，溫暖和諧。
試想一下，生活在一個(gè)每天紙屑亂飛，垃圾遍地的環(huán)境中，如何才能以輕松愉快的心情應(yīng)對(duì)忙碌的一天？但是，走在校園里，瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，桌子上留下的垃圾到處都是……這些都與文明校園的形象不相稱(chēng)，與我們追求更好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個(gè)優(yōu)雅舒適的.環(huán)境，那就不要只是“路過(guò)”自己，方便綠色校園，這樣才能真正體會(huì)到“書(shū)院是我的家，清潔靠大家”。
在這里，廣州掛圖大師提出了一系列關(guān)愛(ài)校園環(huán)境文明的口號(hào)，并向全校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從零開(kāi)始，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的�！皩W(xué)校垃圾免費(fèi)行動(dòng)”需要你我和大家的共同努力！
美麗的環(huán)境作文 24
我們?nèi)祟?lèi)有共同的“母親”3354地球。她養(yǎng)育著人類(lèi)，是我們生命的搖籃。但是近年來(lái)，我們的“母親”受到了傷害，這是因?yàn)榇蟛糠秩巳狈Νh(huán)境意識(shí)，隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
生活中破壞環(huán)境的人隨時(shí)隨地都能看到。在街上，人們隨地吐痰，扔垃圾，讓寵物隨地大小便，裝作沒(méi)有人，絲毫沒(méi)有歉意。旁邊的人也像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣無(wú)動(dòng)于衷。在森林里，人們不斷砍伐樹(shù)木，把茂密的森林變成了荒涼的平地。工廠的煙囪不斷排放黑煙，把整個(gè)天空染得漆黑一片，對(duì)城市環(huán)境造成很大的污染。人類(lèi)的一些行為使清澈的河水變成垃圾河，使藍(lán)天變得白皙，使可再生資源成為不可再生資源。如果這樣繼續(xù)下去，人類(lèi)將會(huì)滅亡。
因此，國(guó)家采取了建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)、建設(shè)孔林、設(shè)置《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法令、加強(qiáng)國(guó)際間合作等綠色措施，取得了很大的成就。
而且現(xiàn)在，人們已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多植樹(shù)，制定“少用塑料袋，擺脫白色污染”的計(jì)劃，并通過(guò)板報(bào)、手抄、宣傳欄等傳授環(huán)境知識(shí)和生活中的.環(huán)境保護(hù)常識(shí)。作為“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)士”，我在世界環(huán)境日以“環(huán)境保護(hù)，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同學(xué)們還成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，向更多人宣傳環(huán)境保護(hù)理念，并提醒廣大市民從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和愛(ài)她。保護(hù)地球和拯救人類(lèi)共同家園已經(jīng)成為所有公民的義務(wù)。從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天！
美麗的環(huán)境作文 25
我的家鄉(xiāng)在美麗的山東，它位于祖國(guó)的北方。經(jīng)過(guò)整治后，發(fā)生了翻天覆地的變化。
五一小長(zhǎng)假，我回到了老家。老家和以前一點(diǎn)也不一樣了。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都那么美好，讓人感覺(jué)心曠神怡。鱗次櫛比的高樓大廈，琳瑯滿(mǎn)目的商店，路邊精美的.小洋房，馬路上精致的路燈，使馬路格外明亮，到處都是寬闊干凈的油柏路，再也看不到泥泥洼洼的小路了，以前連車(chē)也不好過(guò)。再也看不到破破舊舊的老房子了。
以前，人門(mén)蓋得房子，只位遮風(fēng)擋雨，可現(xiàn)在人們的思想變了，到處都是高樓、精美的小洋房。人們的伙食也得到了改善，以前只要求吃得飽，現(xiàn)在很多人吃飯不僅要填飽肚子，還要有營(yíng)養(yǎng)、搭配要合理，飲食全面化。在穿著方面，人們也不僅僅為了穿得暖，還要好看、舒服。隨著服裝店的不斷增加，穿名牌也成了一種潮流。在以前，家里有一部電話就已經(jīng)很了不起了，現(xiàn)在基本上人人都有一部手機(jī)，溝通也很方便。不僅這樣，學(xué)校里也蓋起了新的教學(xué)樓，教室里也增添了許多先進(jìn)設(shè)備，學(xué)生們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
自從展開(kāi)“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”活動(dòng)，我作為一名小學(xué)生，也該做些什么吧。我看到了許多老人們?cè)谀弥F楸種植花草樹(shù)木，便走過(guò)去說(shuō);“你們辛苦了�！彼麄冃χf(shuō)：“沒(méi)事，這是應(yīng)該的�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)讓我來(lái)試試吧，我拿起鐵楸，哇鐵楸竟然這么沉!別說(shuō)種植了，拿著我就嫌沉。大家在種植時(shí)多辛苦呀，他們手上都長(zhǎng)了老繭，都磨了一個(gè)個(gè)血泡。他們這么辛苦都沒(méi)說(shuō)什么，而我們常常因?yàn)橐鲆恍┳鳂I(yè)而不如意，不禁感覺(jué)一陣心酸。
經(jīng)過(guò)環(huán)境的整治，人們的生活更好了。
美麗的環(huán)境作文 26
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”六七十年代的歌曲唱出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)周?chē)h(huán)境的熱愛(ài)與贊美，然而如今我們只能唱“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)色的夢(mèng)……”。藍(lán)藍(lán)的天如今的解釋已經(jīng)變成了藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，我們不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在我們的頭上的的確確是一個(gè)灰色的天。
“青山不改，綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期�！惫糯鷤b士告別時(shí)抱拳道，倘若他們?cè)诮袢盏倪@個(gè)局面分別，還會(huì)那樣說(shuō)嗎？昔日的青山己變成禿山，昔日綠水己成今日之黑水。
清晨，我提著水桶到幾公里、十幾公里外的供水點(diǎn)去取水，還得排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，辛苦乎？當(dāng)我們把生活廢水排入河中時(shí)，我們很輕松，當(dāng)我們把生活廢渣填入池塘?xí)r，我們也很輕松，然而現(xiàn)在我們卻很辛苦。
“我知道這是你的世界，可是沒(méi)有我，你的`生活也不會(huì)那么美。”這是君相杰以中彈小鳥(niǎo)的口吻編唱的一首歌。沒(méi)有動(dòng)物為伴，只有人類(lèi)獨(dú)存于世，生活還會(huì)美嗎？這是小鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)遞的投降書(shū)嗎？不，這是小鳥(niǎo)在哭訴，哭訴自己與親朋的生離死別，這是小鳥(niǎo)在警告，警告人類(lèi)一旦毀滅它們，也必將毀滅其身。要知道，在忍無(wú)可忍時(shí)，動(dòng)物也會(huì)發(fā)出反攻，美國(guó)一支搶險(xiǎn)隊(duì)在探險(xiǎn)時(shí)，砍死了一條蛇，接著他們受到陣陣圍攻。一條條火線蛇和他們?nèi)獠?6個(gè)小時(shí)，直到空軍部隊(duì)到來(lái)才解救了他們。
我們?yōu)槭裁床辉诨S廢氣排放前進(jìn)行回收、處理，對(duì)城中機(jī)動(dòng)車(chē)的尾氣加以限制j在我們藍(lán)天—x：我們?yōu)槭裁床粚?duì)工業(yè)廢水、生活污水、城市垃圾加以降解，還我們綠水一y：我們?yōu)槭裁床粚⒛菤埡B(niǎo)獸之徒繩之以法，還我們鶯歌燕舞！x+y+z=山風(fēng)習(xí)習(xí)，天籟悠悠，碎花迷眼，芳草吐翠。
美麗的環(huán)境作文 27
那一晚，天黑的不見(jiàn)一根手指，老舊的臺(tái)燈發(fā)出的光十分微弱。我踱著悠閑的步子，不知不覺(jué)就到了河邊。
不知怎的，我感覺(jué)自己渾身無(wú)力，撲通一聲掉進(jìn)河里。我慌張地掙扎著。可奇怪的是，我明明不會(huì)游泳，卻沒(méi)有沉到水底，也沒(méi)有嗆到一口水，這是怎么回事呢？
我往后一看，呀！我的腳呢，咋成魚(yú)尾了？算了，空城計(jì)已經(jīng)響了二十幾遍了，這里的水是深藍(lán)的`，嘗一嘗，咸咸的。天啊，難道這里是大海嗎？不管了，當(dāng)前任務(wù)是把肚子填飽再說(shuō)。
我在海里游來(lái)游去，可是大一點(diǎn)的魚(yú)都沒(méi)有見(jiàn)到一條。沒(méi)辦法，找了半天只有一些小魚(yú)小蝦，我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。
“喲，又有一條鯊魚(yú)來(lái)啦，我?guī)闳タ纯次覀兒Ｑ蟀�。”這時(shí)，不知從哪冒出來(lái)一只老鯊魚(yú)�！昂��！蔽腋拜呑�，前輩說(shuō)它叫鯊劍欣，叫它劍欣就行。
我跟著劍欣前輩走入了海洋博物館，“瞧，這是鯊?fù)�，�?dāng)年我們鯊魚(yú)還是海中霸主，天天在海洋里橫著走，可現(xiàn)在，唉！”我并不懂鯊劍欣前輩為什么不說(shuō)了。
“對(duì)了，走了這么遠(yuǎn)，你也餓了吧？我這里有些小蝦，你吃吧！”
“劍欣前輩，我們不是海洋霸主嗎？為什么現(xiàn)在只能吃小魚(yú)小蝦了？是大海沒(méi)有魚(yú)了嗎？”
“唉，現(xiàn)在人類(lèi)到處捕魚(yú)和污染大海，如果他們繼續(xù)這么破壞，我們鯊魚(yú)了，到時(shí)就連小魚(yú)小蝦都吃不到。甚至連性命……”
我正想再問(wèn)，突然一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，把我網(wǎng)到了船上，一個(gè)漁夫拿刀走過(guò)來(lái)，�。『锰�，輕一點(diǎn)……
再次睜開(kāi)眼睛，我清醒過(guò)來(lái)，嚇?biāo)牢伊�，好歹是一個(gè)夢(mèng)！我緩了緩，立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛(ài)護(hù)環(huán)境的牌子。
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