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關(guān)于留戀的作文15篇（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于留戀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于留戀的作文1
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角�？虧M忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍�！�
眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的`白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年�；貞浧鹉赣H的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
08年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們�？荚嚨氖б猓覀円黄鸱謸�。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！
關(guān)于留戀的作文2
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”兒時，無數(shù)次地聽著這歌兒，覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了，猛然發(fā)現(xiàn)，原來這歌里還包含著許多人生哲理：送人玫瑰，留下余愛；給人幫助，留下歡樂……初中三年，留下的是一季的芬芳。
留下回憶
忘不了第一次瑞進教室一張張陌生的臉孔相視一笑的`眼神；忘不了開運動會時，大家互相鼓勵，奮發(fā)拿下年級段第一的豪情壯志；忘不了前后排同學為一道數(shù)學題的解簽爭得面紅耳赤，你說你的想法，我說我的解法的聲音；更忘不了自習課上，同學們書生意氣，指點江山，激揚文字，討論戰(zhàn)爭，追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事，事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子，心中卻熱情依舊，無怨無悔。
留下祝福
“祝你身體棒棒，成績旺旺!”“祝你一路順風，心想事成!““祝你學業(yè)有成，好運一生!””祝你大展宏圖，百事可樂!”……在每一本同學錄里，留下了同學們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我們的心情將陽光燦爛。
留下思念
大家在一起的時候，嘻嘻哈哈，有時也會發(fā)生種種小摩擦；但當真要分手的時候，大家卻又相見時難別亦難，如此的難舍難分。想到今后的日子里，再也不能與大家在一起學習、生活了，淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水，彎一彎嘴角，給彼此留下美好的印象。
初中三年，匆匆而過，結(jié)下了悠悠同學情，留下了一季的芬芳。
關(guān)于留戀的作文3
童年，是歡樂的海洋。在回憶地海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。
記得小時候，常聽老人們說：“樹，是保護人類家園的.守護神一定要好好待樹�！睆哪菚r起，我就想要自己種一棵樹。
而這種樹的第一天，則要從我門牙活動的那一天開始說起了。那天，我就和哥哥，在家里鬧著玩，我們還開展了拳擊大戰(zhàn)，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個沒守衛(wèi)好，我那顆潔白的，跟我在一起的小門牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個念頭，閃過我的腦子……正好，哥哥說：“不哭！不哭！哥哥請你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏云密布，只掉小雨點的臉，一下子，變得晴空萬里，哥哥連說我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個小算盤。當時，被我那么一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當樹種子給吃掉了，而從此以后，我愛喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。
媽媽見了，不解地問我為什么？我總是不敢說，最后，我還是說了：“我要在肚子里，種一棵大樹……到后來，就淪落成了大家的笑柄。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年！
關(guān)于留戀的作文4
剛開學不久，和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰，思戀家鄉(xiāng)的感覺也隨之加重。戀鄉(xiāng)，戀那小屋里的溫暖；戀鄉(xiāng)，戀那飯桌上的香味；戀鄉(xiāng)，戀那人心中的淳樸。
每當快要放假的時候，我的心里總不能靜下來，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝結(jié)在一張小小的火車票上。為了見親人，那坐火車的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至興奮到睡不著，下了火車，才覺得真正的到家了，瞬間沒有了牽掛，沒有了擔心，可以盡情享受被家人愛著的溫暖。
僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種溫暖，如流水般綿延不絕，每每想起來，心中便像下起了小雨似的。
最溫馨的回憶，全部都在那間小屋里，讓我最感動的，莫過于全家人聚在一起吃飯，要抱上來一大摞碗，拿上來一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿滿的，整個屋子里都飄著酒肉的香味，這具有特色的鄉(xiāng)村生活，使人不得不幻想，不得不留戀。
但每次坐上離開家鄉(xiāng)的車，看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風里送我們，用爬滿皺紋的手擦淚，心里酸酸的.，恨不得永遠留在她身邊，永遠不離開她，但為了我的未來，不得不離開他們，去打造我更加美好的明天。
來到海拉爾以后，面對的是無數(shù)座冰冷的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉(xiāng)，面對的是一望無際的莊稼地，視野開闊了，心也開闊了，這里便沒了虛假，沒了壓力，只讓你感覺到快樂，無憂無慮。
雖然我早已離家鄉(xiāng)遠去，但心中還系著一根繩子，走到哪里都被它拴著，永遠剪不斷，只有到了家，這根繩子才會消失，它的名字叫牽掛，它就是對家的那一絲眷戀。
關(guān)于留戀的作文5
夏日夜晚的微風輕輕蕩漾，使這熾熱的季節(jié)里有些通透的涼爽，于是，便開始渴望秋天那樣天高云闊，秋高氣爽的季節(jié)了。
翻開日歷，早已是立秋時節(jié)。好快，快得讓人感覺有些匆忙。
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學生活的一切……
六年—當初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現(xiàn)在回想，過得可真快��！六年，在鐵林小學度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的'一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧別扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內(nèi)心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。
六年來，教過的老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現(xiàn)在我要獨自去歷練，踏進初中的校門，可是，鐵林小學帶給了我們的太多：歡樂.悲傷.后悔.難忘，離開了鐵林小學，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌�，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
關(guān)于留戀的作文6
從小和奶奶住在一起的我，有一個娛樂方法：每天早晨一醒，第一件事就是沖到客廳，把日歷本上昨天一日撕掉后，轉(zhuǎn)身向爺爺奶奶敬禮，然后用自以為鏗鏘有力地話語向爺爺奶奶說；“報告，今天是××日�！边@時，奶奶一邊朝我走來一邊說；“好好好，時間不早了，趕快穿好衣服，準備上幼兒園�！甭牭较⒑蟮奈矣眯沽藲獾钠で騺肀扔魈线m不過了，但放學回來的我又成了小皇帝，第二天又會重復(fù)這些事情。
日復(fù)一日，聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，每當奶奶宣布不用上學的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結(jié)了這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)，我心中竊喜。從那以后，每天早晨，我便跑到日歷本前。來個90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長嘆。于是。另一個發(fā)現(xiàn)又誕生了，那就是；黑色多，紅色少。我計算過了，過四、五天才又有兩張紅色的`日歷紙。一天，我終于忍不住了，站到椅子上去撕，一會，滿地都是日歷紙。奶奶急忙走過來阻止，問道；“你要干嘛�！薄拔乙t色，我要紅色�！比耶惪谕暎唤裉烊ド蠈W。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多......”
人們都說，歲月就像無情的流水，會把人的記憶沖刷得淡淡的，可是，對于我來說，童年的往事，永遠象小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。
關(guān)于留戀的作文7
考試后，學校策劃了一次冬令營活動，地點是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我們參觀了故宮，歷史博物館；欣賞了栩栩如生的蠟像；徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心里想著：不到長城非好漢，從此，我就進化成一名好漢，激情澎湃，斗志昂揚，向長城發(fā)起了沖鋒。可爬到一半，我就“沒電”了，坐在樓梯上氣喘如牛，兩腿像灌了鉛一樣，感到頂端遙不可及。但我并沒放棄，和同伴互相激勵著，像蝸牛一樣慢慢向上爬，最終，我征服了它。站在頂端向下俯瞰，心潮澎湃，這就是我們中華民族的象征，而我終于看到了它，像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上，在這幾千年間，它經(jīng)受了多少烽火的洗禮，看盡了多少人世的滄桑，而它依然挺立，默默無語。我在它腳下是如此渺小，它是我多想讀懂的一本大書�。�
在參觀中，最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中，國旗隨著朝陽緩緩升起，全場肅立，升旗戰(zhàn)士門的動作整齊劃一，當國旗升到頂端時，全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的學姐，她是清華大學的'文科學霸，每天帶著我們參觀游覽，維持秩序，非常辛苦，晚上還要來查房，每天都要查到十點多。她來查房時，雖然只說幾句簡短的話，“早點睡吧”“明天別遲到了”，卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時間能長點再長點啊！
一周的游學之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點再慢點，讓我再看一眼這美麗的北京，讓我再看一眼我的學姐。北京啊，我留戀的地方，多希望有一天我還能來到你的身邊。
關(guān)于留戀的作文8
坐在書桌前，翻出了小時候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。
看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂的動作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現(xiàn)在看來都成為了過去，成為了史記，成為了記憶。
回想過去，似乎一切都變得遙遠；回想過去，似乎一切都那么模糊不清。
回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛，對比之下，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現(xiàn)，虛幻又飄渺，真實又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經(jīng)意間拍下的畫面，好像還殘留著淡淡的奶香。
記得小時候的愿望就是快點長大，而現(xiàn)在的愿望卻是回到小的時候，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實，有的時候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場無聲的電影，有色的畫面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的`過去，體味了不少的酸甜苦辣。
留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂的嬉戲。不錯，留戀以前只不過是在懷念，可是我喜歡一個人靜靜的坐著，看著小時候的照片發(fā)呆，有一種別泡在蜜里的感覺，心理的甜蜜，滿的都快溢出來了。
也許是慢慢的長大了，感覺留戀以前事物的時間也不算做浪費，只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。
留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福，抓緊時間趕快回憶一下吧。
老師點評:
主旨深化欠妥
關(guān)于留戀的作文9
人說山西好風光，我說小院風光好。
每次想起故鄉(xiāng)的小院，我便不由得搖頭微笑。
小院的西北角是一方草莓地。我高興時，常常去那里溜達。那時的我就像童話故事里的草莓公主一樣，蹲在地上，找啊找，尋找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓葉子湊過來輕輕地撫摸著我的臉，我不禁被逗得咯咯地笑起來。有時，我會和風兒在草莓地上賽跑。那時，我覺得我比風兒跑得快。我邊跑邊回頭，看見遠處樹葉搖頭晃腦，便知道風兒落在了我的后面，氣喘吁吁地想讓我等它。于是，我得意洋洋地躺在草莓叢里。草莓葉子軟綿綿的，綠茵茵的，周圍的一切忽然安靜了許多。我看著蔚藍的天空，幾朵白云悠悠地懶懶地浮著，愜意極了！不知什么時候，風兒追到了我，它輕輕拂過我的耳際，調(diào)皮地撫弄我的頭發(fā)，我一揮手，它倏地溜走了，過一會，又悄悄地潛回來，在我的腳趾間鉆來鉆去，挑逗我去陪它玩。
小院的東北角是一株長了好幾年的葡萄樹。從葡萄青澀的時候，我就仰著頭盼望著它綠色的衣裳變成紫色的'衣裳。它們換的好慢呀！我的個子都一天天長高了，它們還沒變成紫色。我只好坐下來，托著腮，在葡萄架下耐心等待。葡萄樹的藤蔓在葡萄架上彎彎曲曲地繞來繞去，我的實現(xiàn)總走不出這個葡萄架設(shè)計的迷宮。所幸，它用濃密的葉子織成了一片清涼的綠蔭，我便在這綠蔭里數(shù)螞蟻、灌螻蛄、像牛郎織女那樣說著悄悄話……
小院，深深地種下了我夢幻般的童年；小院，充滿著蝴蝶般絢爛色彩的回憶。故鄉(xiāng)的小院，我最留戀的地方！
關(guān)于留戀的作文10
夏風輕拂著海面，海水輕輕蕩漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠處的腳印，那是我兒時的回憶，你是我最留戀的人。
每當夏風拂過那片海，那兩個活潑的背影早早來到海邊，陽光散落在布滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上，拎著小桶，細心尋找著每一個埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫，幾只海鷗不時掠過海面，讓人擔心翅尖會不會被海水蘸藍。我們靜靜的望著這美麗的風景，手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼，總大叫著跑過去，拾起它，放在陽光下仔細欣賞，與伙伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗，隨著時間漸去，暑氣跟著陣陣海風徐徐的遠離，心中有說不出來的愜意。每當夏風裘來，那海水便一波一波的`涌來。向著岸邊的礁石撲去，碰到它又調(diào)皮的跑回來，又一次撲上來，像個頑皮的孩子。我們望著這湛藍的海水，迫不及待的跑進去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那么美好。
炎熱的陽光在碧藍中散發(fā)出耀眼的光芒。每當想起那片海，總要想起陪伴我童年的伙伴，記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽，陪伴我的夏日陽光。
夕陽西下，望著天邊的夕陽，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩意的世界。不時互相訴說心情苦惱，也不時起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來到沙坑中，望著夕陽，沉浸在童年夏時光。
我在海邊，仰望天空，對伙伴的留戀是無窮的。站在那里，守望著大海，和你美好的記憶。
關(guān)于留戀的作文11
什么是鍥而不舍哪？顧名思義，就是對某件事執(zhí)著追求，不半途而廢。
上次呂校長講了非洲豹的故事，我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔，有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去，他盯準了一直未成年的羚羊，窮追不舍，在追與逃的過程中，非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊，有的`同學會問了，它為什么不轉(zhuǎn)移目標去追身邊的羚羊那？原因是它有統(tǒng)一的目標，不放棄。其實非洲豹也很累了，如果他轉(zhuǎn)移目標，最終會一無所獲。
我們也要向非洲豹學習，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準目標，聽了呂校長的講課后，頓時豁然開朗，我的目標確定了，在心里扎了根，不可動搖！在我懈怠時，非洲豹的故事總是鞭策著我，激勵著我。電腦向我招手時，我會想起我的目標；電視向我眨眼時，我會想起我的目標；朋友叫我出去玩時，我也會想起我的目標；上課想開小差時，我更會想起我的目標。它時刻激勵著我，嚴格要求自己，為了實現(xiàn)目標，拒絕一切誘惑！
有時我會想象七月發(fā)榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景��！怎樣才能讓這成為現(xiàn)實呢？這就要每節(jié)課充滿信心，充滿活力，認真聽講刻苦努力，只要拒絕一切誘惑，朝著自己的目標前進，不放棄，就一定會成功！
小升初考試即將來臨，同學們，讓我沒們在最后的70天里，充實頭腦，在進入理想中學的在那一天，讓所有人為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績向母校交一份滿意的答卷！
關(guān)于留戀的作文12
今日上午，經(jīng)歷了一天苦修的我終于做完了所有的作業(yè)，現(xiàn)在的我就坐在陽臺上，身旁有著吊蘭在生長，又泡了一杯奶茶，品味著書香，想著昨日的一切，灰心一笑，都過去了。
時間的流逝誰也改變不了，玄幻小說總用“可以控制時間”來突出主人公的強大，也印證了改變時間的難度，時間不會停下，留下的只有我們對它的留戀。
記起幾日前的家鄉(xiāng)重游，我滿懷興奮的奔向家的那棵大楊樹，小時候我在那棵樹上玩過，哭過，睡過，笑過，可如今才發(fā)現(xiàn)，那時的那棵早已被移去，如今在那的，是一片花圃，曾經(jīng)的楊樹使我快樂，而如今的花圃也讓我身心愉悅，只是偶爾想起過去時，心里總會涌起一股情懷，不是思念，不是愁情。
又憶起小學的時光，我經(jīng)歷過快樂，經(jīng)歷過孤獨，經(jīng)歷過興奮，也經(jīng)歷過痛苦，時間的流逝讓我慢慢的披上了鎧甲，充滿了警惕，甚至忘記了自己的初心，我曾經(jīng)想過回到剛開學或即將畢業(yè)的那天，補去那遺憾，既然我無法改變時間，那我便要珍藏住它給我的一切，用心去留戀。
曾經(jīng)讀一本書，書中講述的是一群患了絕癥的孩子，他們渴望離開病房，擁有新的'生活，他們開始尋找那重生的方法，當他們經(jīng)歷了重重困難，得到答案，他們才發(fā)現(xiàn)真正的永恒，就在心中，我更敬重于書上的那句話，你所浪費的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，把握時間的腳步，周而復(fù)始，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命。
對時間的留戀，任何人都有，當你真正拋棄了一切虛偽的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所擁有的每一天，去守護你所擁有的一切，你的手中便掌握了自己的命運，掌握了時間與永恒的鑰匙。
愿生命沒有遺憾，即使這也是不可能……
關(guān)于留戀的作文13
我曾在夢中去過一個美麗的地方。
這是在冬天，那兒下著大雪，雪花像雨點兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪，小溪沒有被凍起來，一片片雪花落在溪里，慢慢地融化了，像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵，樹上開出許許多多美麗的臘梅花，每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠處，有座金碧輝煌的宮殿。
宮殿外形像是皇帝住的地方，周圍是一些漂亮的小花，一走進房間，看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的'，上面雕刻著許多小象。一個高大堅固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上，上面放著許多我愛看的書，還寫著：書籍是人類進步的階梯。地上鋪著綠色的地毯，軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子，桌面上擺著一盆薰衣草，微風從小溪上吹來，伴隨著薰衣草誘人的香味，使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子，每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的，兩只可愛的耳朵是天線。
客廳里有一個暖和的大沙發(fā)，沙發(fā)是藍色的，上面畫著潔白的云朵。沙發(fā)對面是一個小池塘，池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚，有娃娃魚和一些說也說不出來名字的，見也沒見過的魚。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕，一按，電視就會從小池塘中浮起，電視超大，有兩扇門那么大，而且你只要想看電視，一說，那電視馬上就會出現(xiàn)。
��！如果我可以一輩子待在這里該多好呀！因為這兒太美了，讓我流連忘返。
關(guān)于留戀的作文14
夜很靜，風輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。
腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點甜蜜，又有點凄涼。仿佛還是那蔚藍的天空，隨風搖曳的小草，傾聽我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲，六月的熏風，吹在每個人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個人隱藏在心里某一個黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷，不愿表達出來，但確時時被傷過。
不愿流淚，不愿被發(fā)覺，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會迅速生產(chǎn)起來，逐漸干了。時間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因為不想引人注目，讓別人察覺隱藏在心里的那份深情，那點點悲傷。
留戀不像滴在衣服上的`果汁，會隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會被刷新，又會多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點點的凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會在那顆容易破碎的心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅強，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會爆發(fā)出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。
關(guān)于留戀的作文15
我喜歡去的地方—兒童公園，雖然它并沒有供我們小朋友玩的游樂場和玩具�？墒撬木吧偸俏�。
記憶中我有無數(shù)次去，不管是哪個季節(jié)，晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼，或漫步木棧道之上、或走過古樹之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹杈欄桿彎腰壓腿；叔叔阿姨們聽著音樂或跑或走，談笑風生；附近學校的大哥哥姐姐總是雙手捧書，駐足湖邊樹下讀著書；三三兩兩的小朋友準在護堤邊，搜尋水草叢里的小魚。每次去兒童公園，我總會走過拱形石橋，望望清澈的湖水，找尋爸爸曾放生的小烏龜?shù)嫩欅E。沿著開滿各種花朵的小路，我跨上深入湖心的木制六角涼亭，坐在木質(zhì)椅上，看著亭子下五顏六色的小金魚。
它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪，看得我都不知道怎么形容？它們有的一兩只自由自在地慢慢游著，有的三五只相互匆匆地追逐，跳上竄下。當我撒下一些面包渣的時候，就有數(shù)不清的小魚兒從水底冒出來，爭先恐后的'吞食物，濺起無數(shù)的水花，在陽光的照耀下金光閃閃，我只能瞇著眼睛看它們。在陽光明媚的日子，我總能看到幾群大魚在湖中暢游，它們一會兒多一會兒少、一會兒沉下去、一會兒露出水面。大嘴一張一合，模樣可愛極了。
如果太熱的時候，廣場邊的樹蔭下絕對是個乘涼的好地方。巨大的樹冠幾乎不讓陽光照到地面，蟬鳴鳥叫，花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹，那小小的樹葉，翠綠欲滴，非常好看。還有湖邊的垂柳，風起的時候阿娜多姿，柔美極了。
這是一個普通的地方，可它處處生機勃勃，讓我留戀。
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