遇到困難時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的遇到困難時(shí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇到困難時(shí)作文1
困難是人生中經(jīng)常會(huì)遇到的事情，但是，只要你勇敢地去挑戰(zhàn)它，你就會(huì)露出勝利而燦爛的笑容，克服困難，你就會(huì)走向成功而勝利的道路。——題記
去年在心品訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就把我難住了，那就是飛奪瀘定橋。飛奪瀘定橋是很多塊小木板組成，每一塊上面都吊著鐵鏈子。朱老師先給我們做了一個(gè)示范，然后我們自己做�？粗懊娴耐瑢W(xué)一點(diǎn)兒也不害怕，我鼓足了勇氣爬上了梯子，我剛走了兩格，吊橋亂晃，嚇得我又下來(lái)了，我緊張的心砰砰地跳：“怎么辦？我被困難攔住了，別人都不怕，可我為什么不行呢？”我的.眼淚頓時(shí)流出來(lái)了。
這時(shí)身后的同學(xué)們大聲喊著：“白梓鈺，加油！白梓鈺，加油！”我聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，心里很感動(dòng)，我心里想：不行，不行，我不能被困難擋住，后面的人還在等著過橋呢，我一定要挑戰(zhàn)它。我鼓起勇氣堅(jiān)決地邁出了一步，吊橋劇烈地晃動(dòng)著，我用手抓緊鐵鏈慢慢地走，一步一步，一直走到終點(diǎn)�！耙蔽覄倮恕Ｎ医K于自己戰(zhàn)勝了困難，我可以的。臉上還掛著眼淚我又笑了。
這次難忘的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信當(dāng)困難攔住你的時(shí)候不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地去挑戰(zhàn)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難你就一定會(huì)成功的。
遇到困難時(shí)作文2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許許多多的困難，可是當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做呢？媽媽告訴我，遇到困難不能后退，應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)，要開動(dòng)自己的腦筋，想辦法去解決，去面對(duì)。
我七歲時(shí)，爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始爸爸扶著我，我還可以保持平衡，可是爸爸一松開手，我就要倒下去，自行車就像是跟我作對(duì)似的，我有時(shí)栽到花壇上，有時(shí)摔進(jìn)草叢里，有時(shí)闖到灌木叢中，有時(shí)還會(huì)撞到墻上。當(dāng)時(shí)我感覺學(xué)騎自行車很難，就特別討厭學(xué)騎自行車，可是我想起了媽媽的那句話，我沒有放棄。經(jīng)過一次次的練習(xí)，最終我可以自己騎自行車了，那時(shí)別提我有多么驕傲，多么自豪了。
就連做手工也是如此，有時(shí)折紙的.步驟特別復(fù)雜，我折了一遍又一遍，還是折不好，就會(huì)灰心喪氣。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總能想起媽媽的那句話，那句話激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。在媽媽那句話的激勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了折惟妙惟肖的帆船、學(xué)會(huì)了折層層疊疊的玫瑰花、學(xué)會(huì)了折會(huì)展翅翱翔的千紙鶴
勇敢面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)困難，讓我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的驕傲與自豪，也讓我得到了進(jìn)步與成長(zhǎng)！
遇到困難時(shí)作文3
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否有過逃避呢？或許當(dāng)你讀了《太陽(yáng)下的收獲》后，你就會(huì)知道：困難不過就是個(gè)紙老虎而已。
這篇文章講述了，七月皎陽(yáng)似火，(.)兄弟三個(gè)都因?yàn)樘鞖庋谉�，都不去玉米地除草了。而這時(shí)，他們的父親卻要求他們?cè)谔?yáng)下站上十分鐘，剛開始，他們覺得無(wú)法忍受，可是后來(lái)，他們覺得并不那么眼熱了。這時(shí)他們的父親告訴他們：“面對(duì)炎熱，我們不能選擇躲避，因?yàn)槲覀冞�要生存；困難不過如此，只要我們走近它，就能戰(zhàn)勝它……”
這就話我受益匪淺。是啊，面對(duì)困難，如果我們選擇逃避，那么，我們就會(huì)以失敗告終；我們要學(xué)會(huì)去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，哪怕只有萬(wàn)分之一的.希望。困難是什么？困難就如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若他就強(qiáng)。
這不禁讓我想起前一段發(fā)生的事情：這一段時(shí)間，女生們流行玩抓子，剛開始，我的技術(shù)并不高。于是，我就在家里反復(fù)練習(xí)，有時(shí)間了還和抓子高手--爸爸一起練習(xí)，當(dāng)然，我總是戰(zhàn)勝不了爸爸，我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我都到了一篇文章--《太陽(yáng)下的收獲》我明白了：困難看起來(lái)很強(qiáng)大，其實(shí)它就害怕我們走
近它，挑戰(zhàn)它。于是，我又重新鼓起勇氣，帶著必勝的信心，我反復(fù)的練習(xí)，終于戰(zhàn)勝了爸爸！
在以后的生活中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)用那位父親的話來(lái)激勵(lì)自己——“困難不過如此，只要我們走近它，就能戰(zhàn)勝它……
遇到困難時(shí)作文4
記得那是我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)我還是記憶猶新。
那天是星期五，昨天時(shí)我旁邊的于聰同學(xué)因?yàn)樯]來(lái)上課，今天來(lái)上課時(shí)病還有好沒。下午第二節(jié)課是圖畫課，我們正在聚精會(huì)神的聽老師講課時(shí)，一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜，接著一個(gè)同學(xué)驚慌失措地喊：“于聰吐了！于聰吐了！”同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過頭來(lái)看于聰。于聰還是一個(gè)勁地咳嗽，邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學(xué)看了連忙掏出手絹?zhàn)屗潦郑乙布泵δ贸鍪旨堊屗磷�。老師講不了課了，帶著班長(zhǎng)去找醫(yī)生，邊走邊說(shuō)：“大家照顧一下于聰！”。
老師一走，教室里像炸了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛：有的對(duì)旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“真惡心！他怎么這樣�。 �，有的同學(xué)則學(xué)這于聰?shù)臉幼映鲅笙�。我聽得出�?lái)，他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣！我用憤怒的目光看了看周圍的同學(xué)們，心想：假如惡心的是你們，而不是他。假如你吐了，你愿意聽這種輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣么？還有，你愿意在你遇到困難時(shí)聽到的是嘲笑，而不是安慰的話么？突然，跑來(lái)一個(gè)人，他手里拿著簸箕，簸箕里盛著土，他跑到于聰吐的地方，蹲下身，把土一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在上面，他是誰(shuí)呢？原來(lái)是來(lái)哲。看到他的行動(dòng)，班里安靜了下來(lái)，許多同學(xué)都向他投去了敬佩的目光。不一會(huì)兒，老師帶著醫(yī)生來(lái)了，扶走了于聰，我們又繼續(xù)上課。
下課后我悄悄的在紅領(lǐng)巾角上寫上了來(lái)哲的名字……來(lái)哲同學(xué)以自己的行動(dòng)教育了我們。
遇到困難時(shí)作文5
星期天的下午，我跳完舞準(zhǔn)備回家。突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的`城市，心想：唉！
回不了家了，媽媽快來(lái)接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去�？墒�，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經(jīng)被打濕了一塊，我急得哭了起來(lái)。
突然，我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā)，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說(shuō)：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”
眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“這錢就給你坐三輪車吧！”
我急忙用手推讓說(shuō)：“不行！我不能拿你的錢！”
老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說(shuō)：“這是我借給你的，明天再來(lái)還吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！
我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
遇到困難時(shí)作文6
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)獲得許多的東西。
在父母經(jīng)營(yíng)著飯?zhí)脮r(shí)�？匆姍还裆嫌幸恢皇�。突然，自己心血來(lái)潮，想去學(xué)它。便向父親求學(xué)，父親爽快的'答應(yīng)了。由于自己沒有掌握要領(lǐng)，總是 吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來(lái)，看見了我，似乎知道了什么。一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō) :' 只要不放棄，鐵杵磨成針�！掖饝�(yīng)了。幾個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì)了蕭。遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了持之以恒。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰(zhàn)‘’。這個(gè)方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個(gè)‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數(shù)‘’來(lái)對(duì)付這個(gè)‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問題也都迎刃而解了。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我得到了智慧。
5年級(jí)大考來(lái)臨時(shí)，我非常緊張，每天學(xué)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。直到大考來(lái)臨的前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去復(fù)習(xí)。大考時(shí)，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復(fù)習(xí)。到了這一步我只好放手一搏!我穩(wěn)住心神，認(rèn)真的去做完 ,去檢查。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了放手一搏。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了持之以恒，擁有了智慧，學(xué)會(huì)了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。
遇到困難時(shí)作文7
當(dāng)我遇見困難時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！碑�(dāng)你打敗它時(shí)，你就會(huì)收獲到成功的喜悅。
去年暑假時(shí)，爸爸交給了我一個(gè)任務(wù)，讓我在一星期內(nèi)把蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌。赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》還有李煜的《虞美人》……等幾首著名的宋詞背會(huì)�？粗@幾首詩(shī)詞，我一下子蒙了，這么多，怎么背呀！而且每首都這么長(zhǎng)，太難背了！可是，我想到了那句話“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！蔽野底韵聸Q心，一定要戰(zhàn)勝它！我開始從岳飛的《滿江紅》背起，我先讀了一遍，疙疙瘩瘩的`，讀都讀不通順，怎么背呢？遇見困難我退縮了，心里怎么也高興不起來(lái)�！拔也荒芫瓦@樣被它打敗呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：“書讀百遍，其義自見�！痹谖叶吇厥�，我就拿出這種讀百遍的精神，開始一遍一遍地讀，不知讀了多少遍，一遍比一遍熟練。這時(shí)，我想試著背一遍，沒想到居然背了下來(lái)，我高興極了。背會(huì)了這首詩(shī)詞后，我的信心倍增。接著我又背了其它幾首，戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，我感到了無(wú)比高興，而且給了我很大的面對(duì)困難，我不言退縮，盡力克服�？朔щy不但給我?guī)?lái)了喜悅，而且給我增強(qiáng)了很大的自信，挑戰(zhàn)困難的過程給我增強(qiáng)了意志。
遇到困難時(shí)作文8
星期天的下午，我跳完舞準(zhǔn)備回家。突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，媽媽快來(lái)接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經(jīng)被打濕了一塊，我急得哭了起來(lái)。
突然，我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā)，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的`頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說(shuō)：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上�！斑@？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“這錢就給你坐三輪車吧！”我急忙用手推讓說(shuō)：“不行！我不能拿你的錢！”老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說(shuō)：“這是我借給你的，明天再來(lái)還吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
遇到困難時(shí)作文9
我最大的困難就是“考試”。當(dāng)我要考試的時(shí)候，媽媽就會(huì)變成張牙“虎”爪的母老虎，當(dāng)我考得差就打開她的爪子，然后我就哭得落花流水、花容失色；接下來(lái)就破口大罵；最可怕的是我的“獎(jiǎng)金”都一一飛走，最后只能心如刀割看著我的“獎(jiǎng)金”在眼前消失不見。
說(shuō)到考試，考試的題目讓人一看就想逃離題目的魔爪，但他的魔爪太大了，每個(gè)人都逃不了，只能乖乖的，一字一句，完成這困難的一件事。
下雨天不能出去玩，讓我們的心情跌入谷底，只能在家跟姐姐玩。我和姐姐看到雨滴掉進(jìn)水坑里，而產(chǎn)生出來(lái)的“水蓮”，我們?cè)娇丛较袷且环�；還有水滴掉進(jìn)水坑“滴答滴！滴答滴！……”的聲音，像是貝多芬在彈一首“優(yōu)美”的曲子。今天的雨是我們最稀奇的游戲，也是最好玩的`游戲。所以，遇到困難和苦惱，就要換個(gè)心境，千萬(wàn)不要鉆牛角尖。
有了困難就要去克服，不去克服就會(huì)被困難打敗。“瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全”人沒有十全十美的，每個(gè)人都一定會(huì)遭遇困難，遇到考試多看書，以后博學(xué)多聞，那些題目就不是你的對(duì)手；怕被爸媽罵，那就乖一點(diǎn)，好好的聽爸爸媽媽的話。老師跟我們說(shuō)：“人生難免遇到困難，不要驚慌、害怕，要自己先想辦法；無(wú)法解決，再找人幫忙，這就是“自助，人助，天助”的道理�！�
我知道在遇到困難時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)不要怕、不要急，這樣才能急中生智、處變不驚，叫困難個(gè)個(gè)逃之夭夭、迎刃而解！
遇到困難時(shí)作文10
在我成長(zhǎng)的過程中，成功、失敗、表?yè)P(yáng)、困難都會(huì)伴隨著我，我漸漸地明白：對(duì)待成功，不能驕傲；對(duì)待失敗，不能氣餒；對(duì)待困難，要樹立信心。以前，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，面前就好象出現(xiàn)一座冰山，怎么也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山辟開了。
上了四年級(jí)，功課多了，在學(xué)習(xí)上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競(jìng)賽，我的.心理就像揣著十五個(gè)吊桶——七上八下。上課時(shí)，只是默默地做著老師布置的習(xí)題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的時(shí)候，她把我叫到跟前，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小帆，學(xué)習(xí)上遇到什么問題嗎？”我低著頭，怯生生地說(shuō)：“老師，閱讀和寫作這么難，我沒信心�！薄昂⒆樱郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來(lái)讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心窩，又如陣陣春風(fēng)，溫暖著我的心窩�！爸灰隳贸鲇職�，樹立信心，迎難而上，成功一定會(huì)屬于你的。”老師又親切地說(shuō)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情豁然開朗�；氐阶簧�，我做起習(xí)題來(lái)，精神百倍，覺得應(yīng)付自如，得心應(yīng)手。到了閱讀寫作競(jìng)賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師的話總在我的耳邊回響，時(shí)刻鼓舞著我迎難而上，爭(zhēng)取進(jìn)步。
遇到困難時(shí)作文11
多年前，我獲得了跆拳道比賽的第一名，那時(shí)，我十分驕傲。
直到有一天，第二次比賽的時(shí)候，……
因?yàn)橹拔乙呀?jīng)“戰(zhàn)斗”過一次，得了第一，而且還大比分領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想：“為什么要那么累呢，只是一場(chǎng)小小的比賽而已，偷懶一下也沒問題……”之后，在別人練習(xí)的時(shí)候，我總是懷著一顆懈怠的心。很快，我的技術(shù)下降得不如從前了。我開始變得緊張，害怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴨适Я祟伱妗?/p>
比賽終于開始了，我突然間發(fā)現(xiàn)自己的腿不受控制，這場(chǎng)比賽是一個(gè)僵局，最后，我輸了。
那次以后，我變得很害怕，但一夜之間，我的內(nèi)心突然爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我開始每天瘋狂地練習(xí)，就像走火入魔一樣。
時(shí)間很快過去了，第三次的比拼到來(lái)了，這一次，我全力爆發(fā)，最終贏得了勝利。
我深深知道，我不能因?yàn)橐粫r(shí)僥幸而驕傲，也不能因?yàn)槭《鴨适判模?/p>
從那以后，任何比賽來(lái)臨，我都不會(huì)再害怕。因?yàn)槲覔碛辛艘活w強(qiáng)大的內(nèi)心，也擁有了一個(gè)智慧的頭腦，在比賽中，我又發(fā)現(xiàn)，雞蛋碰石頭——硬碰硬是不行的，我完全可以用策略來(lái)贏得比賽。
是啊，在我們的生活中，處處都會(huì)遇到困難。我覺得我應(yīng)該和漫畫中煮沸的'雞蛋一樣，退無(wú)可退，就要不斷地錘煉自己的內(nèi)心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，也要像咖啡粉一樣，用智慧的頭腦，去化解一次次危機(jī)，巧妙利用眼前的困難，走向平坦大道。
遇到困難時(shí)作文12
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會(huì)比較妥當(dāng)，不會(huì)造成別人的困擾，我的心情也會(huì)雨過天晴。
有一天我們?nèi)乙黄鸪鲇危液图胰嗽谲囎由险勌煺f(shuō)笑，不知不覺我們就到了目的地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過來(lái)，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話不說(shuō)，我馬上轉(zhuǎn)頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑，還差一點(diǎn)被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時(shí)，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時(shí)候，幼兒園老師有教導(dǎo)過我們，當(dāng)我們被一大群流浪狗追時(shí)，老師說(shuō)不要發(fā)抖，也不用緊張或驚慌失措的'一直跑，因?yàn)槿绻恢迸�、一直沖，它們會(huì)以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來(lái)，讓它們以為我沒在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一發(fā)��！我的機(jī)智讓我度過困難，解救了自己。
經(jīng)過了這次一連串的事情之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小狗也算是一種很溫和的動(dòng)物；經(jīng)過了這件事情，我也知道了，當(dāng)有一群流浪狗在追我的時(shí)候，該怎么去解決這一個(gè)問題了！
自己有能力化險(xiǎn)為夷，讓我充滿信心去面對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn)，我覺得自己越來(lái)越有自信，越來(lái)越棒了！
遇到困難時(shí)作文13
“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎么做，你趕快來(lái)教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺著地板，大有把地板跺穿之勢(shì)。“爸爸，快！快！快！”我像發(fā)雞毛信一樣，似乎是十萬(wàn)火急。
“兒子，到底發(fā)生什么事了？”他急匆匆地趕來(lái)，著急地問。
我不假思索地回答：“這道題我實(shí)在不會(huì)做，你趕快教教我吧！”
爸爸請(qǐng)我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽，心里就不耐煩了，但又不敢發(fā)作，只好硬著頭皮讀起來(lái)：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那么鋸萬(wàn)12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，為什么我的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)不上呢？”
爸爸聽了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你把一根木頭當(dāng)成了三根木頭，時(shí)間不多出來(lái)才怪呢！”說(shuō)著，他就在草稿紙上畫起圖來(lái)。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬(wàn)4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭才會(huì)是12段，對(duì)省去了中間連接了4分鐘。此時(shí)此刻，我才一拍腦門，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終于對(duì)上答案了，樂得大叫：“耶！”
通過了這件事，我明白了，做數(shù)學(xué)題，審題是多么重要，真是磨刀不誤砍柴工��！
遇到困難時(shí)作文14
這周，是我們開學(xué)的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，讓我明白了，一個(gè)道理。上了初三，我們們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又加了理化，這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難，因?yàn)槔砘覀円郧皬膩?lái)都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學(xué)起來(lái)可能有一些不明白，就比如說(shuō)我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中，怎樣找參照物是一個(gè)難題。
在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，我也弄不懂這一個(gè)問題，開始，我遇到這個(gè)問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節(jié)課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個(gè)舉例中，我明白了一個(gè)道理。
在這節(jié)課上，一開始，老師就給我們講了個(gè)登山的例子，就是在爬山的`時(shí)候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來(lái)，我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑，我正在猶豫中，這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該往上走，因?yàn)槿绻伦叩脑�，巨石砸下�?lái)到地下的時(shí)候，會(huì)把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現(xiàn)在，我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來(lái)，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事，我明白了一個(gè)道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對(duì)，不能逃避。
遇到困難時(shí)作文15
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的耳邊就會(huì)想起一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話。
記得有一次，我和妹妹去樂清虹橋的白龍山爬山，在白龍山腳下我看見山路很陡峭，再加上前幾天下了雨，山路很滑，我和妹妹看著又陡又滑的山路，有點(diǎn)泄氣了。這時(shí) ，我看見山上的大樹在微風(fēng)的.吹拂下在向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，你們好，你們也來(lái)爬山嗎？可要加油呦！”于是，我和妹妹就開始爬山了。一路上，我看見白龍山青山綠水，野花競(jìng)相開放，美麗極了。爬到半山腰時(shí)，我和妹妹滿頭大汗，筋疲力盡，心想：好累呀，還是不爬了。于是，我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“啊喲！太累了，不爬了。”媽媽鼓勵(lì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持到底才是勝利，不能半途而費(fèi)。”聽了媽媽的話，我和妹妹不由地臉紅了，低下了頭。我們繼續(xù)向上爬，一路上媽媽和姨媽邊爬邊給我們講笑話，不知不覺就爬到了山頂，我和妹妹自豪地喊：“我們爬上山頂了！”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣回聲。
經(jīng)過這次爬山，我和妹妹終于理解“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的意思了。
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