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遇到困難時(shí)作文

時(shí)間:2024-02-29 13:30:48 專題作文 投訴 投稿

遇到困難時(shí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的遇到困難時(shí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇到困難時(shí)作文

遇到困難時(shí)作文1

  困難是人生中經(jīng)常會(huì)遇到的事情,但是,只要你勇敢地去挑戰(zhàn)它,你就會(huì)露出勝利而燦爛的笑容,克服困難,你就會(huì)走向成功而勝利的道路。——題記

  去年在心品訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就把我難住了,那就是飛奪瀘定橋。飛奪瀘定橋是很多塊小木板組成,每一塊上面都吊著鐵鏈子。朱老師先給我們做了一個(gè)示范,然后我們自己做?粗懊娴耐瑢W(xué)一點(diǎn)兒也不害怕,我鼓足了勇氣爬上了梯子,我剛走了兩格,吊橋亂晃,嚇得我又下來(lái)了,我緊張的心砰砰地跳:“怎么辦?我被困難攔住了,別人都不怕,可我為什么不行呢?”我的.眼淚頓時(shí)流出來(lái)了。

  這時(shí)身后的同學(xué)們大聲喊著:“白梓鈺,加油!白梓鈺,加油!”我聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,心里很感動(dòng),我心里想:不行,不行,我不能被困難擋住,后面的人還在等著過橋呢,我一定要挑戰(zhàn)它。我鼓起勇氣堅(jiān)決地邁出了一步,吊橋劇烈地晃動(dòng)著,我用手抓緊鐵鏈慢慢地走,一步一步,一直走到終點(diǎn)!耙蔽覄倮恕N医K于自己戰(zhàn)勝了困難,我可以的。臉上還掛著眼淚我又笑了。

  這次難忘的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信當(dāng)困難攔住你的時(shí)候不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇敢地去挑戰(zhàn)困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難你就一定會(huì)成功的。

遇到困難時(shí)作文2

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許許多多的困難,可是當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)怎么做呢?媽媽告訴我,遇到困難不能后退,應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì),要開動(dòng)自己的腦筋,想辦法去解決,去面對(duì)。

  我七歲時(shí),爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始爸爸扶著我,我還可以保持平衡,可是爸爸一松開手,我就要倒下去,自行車就像是跟我作對(duì)似的,我有時(shí)栽到花壇上,有時(shí)摔進(jìn)草叢里,有時(shí)闖到灌木叢中,有時(shí)還會(huì)撞到墻上。當(dāng)時(shí)我感覺學(xué)騎自行車很難,就特別討厭學(xué)騎自行車,可是我想起了媽媽的那句話,我沒有放棄。經(jīng)過一次次的練習(xí),最終我可以自己騎自行車了,那時(shí)別提我有多么驕傲,多么自豪了。

  就連做手工也是如此,有時(shí)折紙的.步驟特別復(fù)雜,我折了一遍又一遍,還是折不好,就會(huì)灰心喪氣。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,總能想起媽媽的那句話,那句話激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈,持之以恒,遇到困難不退縮。在媽媽那句話的激勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了折惟妙惟肖的帆船、學(xué)會(huì)了折層層疊疊的玫瑰花、學(xué)會(huì)了折會(huì)展翅翱翔的千紙鶴

  勇敢面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)困難,讓我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的驕傲與自豪,也讓我得到了進(jìn)步與成長(zhǎng)!

遇到困難時(shí)作文3

  當(dāng)你遇到困難時(shí),你是否有過逃避呢?或許當(dāng)你讀了《太陽(yáng)下的收獲》后,你就會(huì)知道:困難不過就是個(gè)紙老虎而已。

  這篇文章講述了,七月皎陽(yáng)似火,(.)兄弟三個(gè)都因?yàn)樘鞖庋谉,都不去玉米地除草了。而這時(shí),他們的父親卻要求他們?cè)谔?yáng)下站上十分鐘,剛開始,他們覺得無(wú)法忍受,可是后來(lái),他們覺得并不那么眼熱了。這時(shí)他們的父親告訴他們:“面對(duì)炎熱,我們不能選擇躲避,因?yàn)槲覀冞要生存;困難不過如此,只要我們走近它,就能戰(zhàn)勝它……”

  這就話我受益匪淺。是啊,面對(duì)困難,如果我們選擇逃避,那么,我們就會(huì)以失敗告終;我們要學(xué)會(huì)去挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,哪怕只有萬(wàn)分之一的.希望。困難是什么?困難就如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你若他就強(qiáng)。

  這不禁讓我想起前一段發(fā)生的事情:這一段時(shí)間,女生們流行玩抓子,剛開始,我的技術(shù)并不高。于是,我就在家里反復(fù)練習(xí),有時(shí)間了還和抓子高手--爸爸一起練習(xí),當(dāng)然,我總是戰(zhàn)勝不了爸爸,我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),我都到了一篇文章--《太陽(yáng)下的收獲》我明白了:困難看起來(lái)很強(qiáng)大,其實(shí)它就害怕我們走

  近它,挑戰(zhàn)它。于是,我又重新鼓起勇氣,帶著必勝的信心,我反復(fù)的練習(xí),終于戰(zhàn)勝了爸爸!

  在以后的生活中,當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)用那位父親的話來(lái)激勵(lì)自己——“困難不過如此,只要我們走近它,就能戰(zhàn)勝它……

遇到困難時(shí)作文4

  記得那是我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,現(xiàn)在回想起來(lái)我還是記憶猶新。

  那天是星期五,昨天時(shí)我旁邊的于聰同學(xué)因?yàn)樯]來(lái)上課,今天來(lái)上課時(shí)病還有好沒。下午第二節(jié)課是圖畫課,我們正在聚精會(huì)神的聽老師講課時(shí),一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜,接著一個(gè)同學(xué)驚慌失措地喊:“于聰吐了!于聰吐了!”同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過頭來(lái)看于聰。于聰還是一個(gè)勁地咳嗽,邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學(xué)看了連忙掏出手絹?zhàn)屗潦郑乙布泵δ贸鍪旨堊屗磷。老師講不了課了,帶著班長(zhǎng)去找醫(yī)生,邊走邊說(shuō):“大家照顧一下于聰!”。

  老師一走,教室里像炸了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛:有的對(duì)旁邊的`同學(xué)說(shuō):“真惡心!他怎么這樣。 ,有的同學(xué)則學(xué)這于聰?shù)臉幼映鲅笙。我聽得出?lái),他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣!我用憤怒的目光看了看周圍的同學(xué)們,心想:假如惡心的是你們,而不是他。假如你吐了,你愿意聽這種輕蔑、嘲諷的語(yǔ)氣么?還有,你愿意在你遇到困難時(shí)聽到的是嘲笑,而不是安慰的話么?突然,跑來(lái)一個(gè)人,他手里拿著簸箕,簸箕里盛著土,他跑到于聰吐的地方,蹲下身,把土一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在上面,他是誰(shuí)呢?原來(lái)是來(lái)哲。看到他的行動(dòng),班里安靜了下來(lái),許多同學(xué)都向他投去了敬佩的目光。不一會(huì)兒,老師帶著醫(yī)生來(lái)了,扶走了于聰,我們又繼續(xù)上課。

  下課后我悄悄的在紅領(lǐng)巾角上寫上了來(lái)哲的名字……來(lái)哲同學(xué)以自己的行動(dòng)教育了我們。

遇到困難時(shí)作文5

  星期天的下午,我跳完舞準(zhǔn)備回家。突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái),天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的`城市,心想:唉!

  回不了家了,媽媽快來(lái)接我呀!

  我給自己鼓了鼓勁,想沖回家去?墒,我一走出教室,雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道,一看,衣服已經(jīng)被打濕了一塊,我急得哭了起來(lái)。

  突然,我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看:是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā),最顯眼的就是她那滿臉的皺紋,深一道淺一道的,顯得那么慈祥。

  老奶奶摸了摸我的頭,用手為我擦干眼淚,和藹可親地問:“咦?小朋友,你怎么在這兒哭呢?怎么不回家呢?”我抽泣著說(shuō):“我媽媽加班去了,我沒法回家了!”

  眼看雨越下越大,老奶奶愣了愣,慢慢地從包里摸出一元錢,放在我手上。“這?”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我,向我微微一笑,輕輕地說(shuō):“這錢就給你坐三輪車吧!”

  我急忙用手推讓說(shuō):“不行!我不能拿你的錢!”

  老奶奶裝作生氣的樣子,板著臉說(shuō):“這是我借給你的,明天再來(lái)還吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給老奶奶道了謝,匆匆地走了。

  這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀!

  我以后也要像老奶奶一樣,在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。

遇到困難時(shí)作文6

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)獲得許多的東西。

  在父母經(jīng)營(yíng)著飯?zhí)脮r(shí)?匆姍还裆嫌幸恢皇。突然,自己心血來(lái)潮,想去學(xué)它。便向父親求學(xué),父親爽快的'答應(yīng)了。由于自己沒有掌握要領(lǐng),總是 吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來(lái),看見了我,似乎知道了什么。一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō) :' 只要不放棄,鐵杵磨成針!掖饝(yīng)了。幾個(gè)月之后,我終于學(xué)會(huì)了蕭。遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了持之以恒。

  四年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰(zhàn)‘’。這個(gè)方法不行,就換另一種方法。直到我遇到一個(gè)‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數(shù)‘’來(lái)對(duì)付這個(gè)‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’,我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x,那么在困難的問題也都迎刃而解了。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我得到了智慧。

  5年級(jí)大考來(lái)臨時(shí),我非常緊張,每天學(xué)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。直到大考來(lái)臨的前一天,我放松了,雖然一天中我都非常緊張,但就是沒有去復(fù)習(xí)。大考時(shí),.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復(fù)習(xí)。到了這一步我只好放手一搏!我穩(wěn)住心神,認(rèn)真的去做完 ,去檢查。當(dāng)我遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了放手一搏。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了持之以恒,擁有了智慧,學(xué)會(huì)了放手一搏。有了這些,困難再難我也不怕了。

遇到困難時(shí)作文7

  當(dāng)我遇見困難時(shí),就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!碑(dāng)你打敗它時(shí),你就會(huì)收獲到成功的喜悅。

  去年暑假時(shí),爸爸交給了我一個(gè)任務(wù),讓我在一星期內(nèi)把蘇軾的《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌。赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》還有李煜的《虞美人》……等幾首著名的宋詞背會(huì)?粗@幾首詩(shī)詞,我一下子蒙了,這么多,怎么背呀!而且每首都這么長(zhǎng),太難背了!可是,我想到了那句話“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!蔽野底韵聸Q心,一定要戰(zhàn)勝它!我開始從岳飛的《滿江紅》背起,我先讀了一遍,疙疙瘩瘩的`,讀都讀不通順,怎么背呢?遇見困難我退縮了,心里怎么也高興不起來(lái)!拔也荒芫瓦@樣被它打敗呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),老師經(jīng)常說(shuō)的一句話:“書讀百遍,其義自見!痹谖叶吇厥,我就拿出這種讀百遍的精神,開始一遍一遍地讀,不知讀了多少遍,一遍比一遍熟練。這時(shí),我想試著背一遍,沒想到居然背了下來(lái),我高興極了。背會(huì)了這首詩(shī)詞后,我的信心倍增。接著我又背了其它幾首,戰(zhàn)勝了這個(gè)困難,我感到了無(wú)比高興,而且給了我很大的面對(duì)困難,我不言退縮,盡力克服?朔щy不但給我?guī)?lái)了喜悅,而且給我增強(qiáng)了很大的自信,挑戰(zhàn)困難的過程給我增強(qiáng)了意志。

遇到困難時(shí)作文8

  星期天的下午,我跳完舞準(zhǔn)備回家。突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,大雨像斷了線的珠子一樣落下來(lái),天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市,心想:唉!回不了家了,媽媽快來(lái)接我呀!

  我給自己鼓了鼓勁,想沖回家去。可是,我一走出教室,雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道,一看,衣服已經(jīng)被打濕了一塊,我急得哭了起來(lái)。

  突然,我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看:是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發(fā),最顯眼的就是她那滿臉的皺紋,深一道淺一道的,顯得那么慈祥。

  老奶奶摸了摸我的`頭,用手為我擦干眼淚,和藹可親地問:“咦?小朋友,你怎么在這兒哭呢?怎么不回家呢?”我抽泣著說(shuō):“我媽媽加班去了,我沒法回家了!”眼看雨越下越大,老奶奶愣了愣,慢慢地從包里摸出一元錢,放在我手上!斑@?”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我,向我微微一笑,輕輕地說(shuō):“這錢就給你坐三輪車吧!”我急忙用手推讓說(shuō):“不行!我不能拿你的錢!”老奶奶裝作生氣的樣子,板著臉說(shuō):“這是我借給你的,明天再來(lái)還吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給老奶奶道了謝,匆匆地走了。

  這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀!我以后也要像老奶奶一樣,在別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。

遇到困難時(shí)作文9

  我最大的困難就是“考試”。當(dāng)我要考試的時(shí)候,媽媽就會(huì)變成張牙“虎”爪的母老虎,當(dāng)我考得差就打開她的爪子,然后我就哭得落花流水、花容失色;接下來(lái)就破口大罵;最可怕的是我的“獎(jiǎng)金”都一一飛走,最后只能心如刀割看著我的“獎(jiǎng)金”在眼前消失不見。

  說(shuō)到考試,考試的題目讓人一看就想逃離題目的魔爪,但他的魔爪太大了,每個(gè)人都逃不了,只能乖乖的,一字一句,完成這困難的一件事。

  下雨天不能出去玩,讓我們的心情跌入谷底,只能在家跟姐姐玩。我和姐姐看到雨滴掉進(jìn)水坑里,而產(chǎn)生出來(lái)的“水蓮”,我們?cè)娇丛较袷且环;還有水滴掉進(jìn)水坑“滴答滴!滴答滴!……”的聲音,像是貝多芬在彈一首“優(yōu)美”的曲子。今天的雨是我們最稀奇的游戲,也是最好玩的`游戲。所以,遇到困難和苦惱,就要換個(gè)心境,千萬(wàn)不要鉆牛角尖。

  有了困難就要去克服,不去克服就會(huì)被困難打敗。“瓜無(wú)滾圓,人無(wú)十全”人沒有十全十美的,每個(gè)人都一定會(huì)遭遇困難,遇到考試多看書,以后博學(xué)多聞,那些題目就不是你的對(duì)手;怕被爸媽罵,那就乖一點(diǎn),好好的聽爸爸媽媽的話。老師跟我們說(shuō):“人生難免遇到困難,不要驚慌、害怕,要自己先想辦法;無(wú)法解決,再找人幫忙,這就是“自助,人助,天助”的道理!

  我知道在遇到困難時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)不要怕、不要急,這樣才能急中生智、處變不驚,叫困難個(gè)個(gè)逃之夭夭、迎刃而解!

遇到困難時(shí)作文10

  在我成長(zhǎng)的過程中,成功、失敗、表?yè)P(yáng)、困難都會(huì)伴隨著我,我漸漸地明白:對(duì)待成功,不能驕傲;對(duì)待失敗,不能氣餒;對(duì)待困難,要樹立信心。以前,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,面前就好象出現(xiàn)一座冰山,怎么也過不去,自從聽了老師的話,我茅塞頓開,樹立了信心,把困難這座冰山辟開了。

  上了四年級(jí),功課多了,在學(xué)習(xí)上我感到有些吃力,特別是閱讀和寫作,好象兩只攔路虎擋在前面。但是,這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競(jìng)賽,我的.心理就像揣著十五個(gè)吊桶——七上八下。上課時(shí),只是默默地做著老師布置的習(xí)題,整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思,下課的時(shí)候,她把我叫到跟前,輕輕地對(duì)我說(shuō):“小帆,學(xué)習(xí)上遇到什么問題嗎?”我低著頭,怯生生地說(shuō):“老師,閱讀和寫作這么難,我沒信心!薄昂⒆樱郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,聽過童第周、周恩來(lái)讀書的故事嗎?他們……”老師的循循善誘,如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我的心窩,又如陣陣春風(fēng),溫暖著我的心窩!爸灰隳贸鲇職,樹立信心,迎難而上,成功一定會(huì)屬于你的。”老師又親切地說(shuō)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情豁然開朗;氐阶簧,我做起習(xí)題來(lái),精神百倍,覺得應(yīng)付自如,得心應(yīng)手。到了閱讀寫作競(jìng)賽的那一天,我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師的話總在我的耳邊回響,時(shí)刻鼓舞著我迎難而上,爭(zhēng)取進(jìn)步。

遇到困難時(shí)作文11

  多年前,我獲得了跆拳道比賽的第一名,那時(shí),我十分驕傲。

  直到有一天,第二次比賽的時(shí)候,……

  因?yàn)橹拔乙呀?jīng)“戰(zhàn)斗”過一次,得了第一,而且還大比分領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我想:“為什么要那么累呢,只是一場(chǎng)小小的比賽而已,偷懶一下也沒問題……”之后,在別人練習(xí)的時(shí)候,我總是懷著一顆懈怠的心。很快,我的技術(shù)下降得不如從前了。我開始變得緊張,害怕因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩鴨适Я祟伱妗?/p>

  比賽終于開始了,我突然間發(fā)現(xiàn)自己的腿不受控制,這場(chǎng)比賽是一個(gè)僵局,最后,我輸了。

  那次以后,我變得很害怕,但一夜之間,我的內(nèi)心突然爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量。我開始每天瘋狂地練習(xí),就像走火入魔一樣。

  時(shí)間很快過去了,第三次的比拼到來(lái)了,這一次,我全力爆發(fā),最終贏得了勝利。

  我深深知道,我不能因?yàn)橐粫r(shí)僥幸而驕傲,也不能因?yàn)槭《鴨适判模?/p>

  從那以后,任何比賽來(lái)臨,我都不會(huì)再害怕。因?yàn)槲覔碛辛艘活w強(qiáng)大的內(nèi)心,也擁有了一個(gè)智慧的頭腦,在比賽中,我又發(fā)現(xiàn),雞蛋碰石頭——硬碰硬是不行的,我完全可以用策略來(lái)贏得比賽。

  是啊,在我們的生活中,處處都會(huì)遇到困難。我覺得我應(yīng)該和漫畫中煮沸的'雞蛋一樣,退無(wú)可退,就要不斷地錘煉自己的內(nèi)心,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),也要像咖啡粉一樣,用智慧的頭腦,去化解一次次危機(jī),巧妙利用眼前的困難,走向平坦大道。

遇到困難時(shí)作文12

  當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)絞盡腦汁想辦法,可以怎樣解決會(huì)比較妥當(dāng),不會(huì)造成別人的困擾,我的心情也會(huì)雨過天晴。

  有一天我們?nèi)乙黄鸪鲇危液图胰嗽谲囎由险勌煺f(shuō)笑,不知不覺我們就到了目的地了!一下車,我和哥哥一起去草地上比賽跑步,突然有一群流浪狗往我這里沖了過來(lái),好像是要咬我一樣,我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話不說(shuō),我馬上轉(zhuǎn)頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑,還差一點(diǎn)被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑,快跑到媽媽的身邊時(shí),我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時(shí)候,幼兒園老師有教導(dǎo)過我們,當(dāng)我們被一大群流浪狗追時(shí),老師說(shuō)不要發(fā)抖,也不用緊張或驚慌失措的'一直跑,因?yàn)槿绻恢迸、一直沖,它們會(huì)以為你在跟它們玩游戲或是怕它們,所以才一直追你。所以,我馬上停下來(lái),讓它們以為我沒在跟它們玩,所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一發(fā)!我的機(jī)智讓我度過困難,解救了自己。

  經(jīng)過了這次一連串的事情之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小狗也算是一種很溫和的動(dòng)物;經(jīng)過了這件事情,我也知道了,當(dāng)有一群流浪狗在追我的時(shí)候,該怎么去解決這一個(gè)問題了!

  自己有能力化險(xiǎn)為夷,讓我充滿信心去面對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn),我覺得自己越來(lái)越有自信,越來(lái)越棒了!

遇到困難時(shí)作文13

  “爸爸,這到題我想了好久也不知道怎么做,你趕快來(lái)教我一下!”我大呼小叫,拼命地用腳跺著地板,大有把地板跺穿之勢(shì)。“爸爸,快!快!快!”我像發(fā)雞毛信一樣,似乎是十萬(wàn)火急。

  “兒子,到底發(fā)生什么事了?”他急匆匆地趕來(lái),著急地問。

  我不假思索地回答:“這道題我實(shí)在不會(huì)做,你趕快教教我吧!”

  爸爸請(qǐng)我坐在他的邊上,讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽,心里就不耐煩了,但又不敢發(fā)作,只好硬著頭皮讀起來(lái):“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘,如果要把這根木頭鋸成13段,需要多少分鐘?”讀完了我告訴他:“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘,那么鋸萬(wàn)12段,就是18分鐘,再加2分鐘,20分鐘就能鋸成13段,為什么我的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)不上呢?”

  爸爸聽了,笑瞇瞇地說(shuō):“你把一根木頭當(dāng)成了三根木頭,時(shí)間不多出來(lái)才怪呢!”說(shuō)著,他就在草稿紙上畫起圖來(lái)。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬(wàn)4段是一根木頭,18分鐘鋸成3根木頭才會(huì)是12段,對(duì)省去了中間連接了4分鐘。此時(shí)此刻,我才一拍腦門,大叫道:“我懂了!”(13-1)*2=24(分鐘)我終于對(duì)上答案了,樂得大叫:“耶!”

  通過了這件事,我明白了,做數(shù)學(xué)題,審題是多么重要,真是磨刀不誤砍柴工!

遇到困難時(shí)作文14

  這周,是我們開學(xué)的第一周,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,讓我明白了,一個(gè)道理。上了初三,我們們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上又加了理化,這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難,因?yàn)槔砘覀円郧皬膩?lái)都沒有接觸過,所以,我們沒一開始學(xué)起來(lái)可能有一些不明白,就比如說(shuō)我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中,怎樣找參照物是一個(gè)難題。

  在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候,我也弄不懂這一個(gè)問題,開始,我遇到這個(gè)問題后很是煩躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我沒辦法,只好先上下一節(jié)課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個(gè)舉例中,我明白了一個(gè)道理。

  在這節(jié)課上,一開始,老師就給我們講了個(gè)登山的例子,就是在爬山的`時(shí)候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來(lái),我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑,我正在猶豫中,這時(shí),老師叫了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該往上走,因?yàn)槿绻伦叩脑,巨石砸下?lái)到地下的時(shí)候,會(huì)把自己掩埋在巨石下。

  我聽后豁然開朗,登山就像是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現(xiàn)在,我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。下課后,我又拿出了物理書,靜下心來(lái),好好的讀了讀課本,研究了一下做過的題,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能逃避。

遇到困難時(shí)作文15

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我的耳邊就會(huì)想起一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話。

  記得有一次,我和妹妹去樂清虹橋的白龍山爬山,在白龍山腳下我看見山路很陡峭,再加上前幾天下了雨,山路很滑,我和妹妹看著又陡又滑的山路,有點(diǎn)泄氣了。這時(shí) ,我看見山上的大樹在微風(fēng)的.吹拂下在向我招手,好像在說(shuō):“小朋友,你們好,你們也來(lái)爬山嗎?可要加油呦!”于是,我和妹妹就開始爬山了。一路上,我看見白龍山青山綠水,野花競(jìng)相開放,美麗極了。爬到半山腰時(shí),我和妹妹滿頭大汗,筋疲力盡,心想:好累呀,還是不爬了。于是,我和妹妹異口同聲地說(shuō):“啊喲!太累了,不爬了。”媽媽鼓勵(lì)我們說(shuō):“堅(jiān)持到底才是勝利,不能半途而費(fèi)。”聽了媽媽的話,我和妹妹不由地臉紅了,低下了頭。我們繼續(xù)向上爬,一路上媽媽和姨媽邊爬邊給我們講笑話,不知不覺就爬到了山頂,我和妹妹自豪地喊:“我們爬上山頂了!”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣回聲。

  經(jīng)過這次爬山,我和妹妹終于理解“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話的意思了。

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