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【實(shí)用】校園的爬山虎作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園的爬山虎作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的爬山虎作文1
我們校園里有一排爬山虎。
校園有一排爬山虎,它是我們學(xué)校校長(zhǎng)種的。我一年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候,爬山虎是嫩紅色的,可是現(xiàn)在爬山虎是碧綠的'。每次休息時(shí),我們都去看看那爬山虎長(zhǎng)高了沒(méi)有,但三年級(jí)的時(shí)候,校長(zhǎng)身體得了重病,不來(lái)學(xué)校了。過(guò)了幾天,一位年的輕婦女,我們老師說(shuō)她是我們的新校長(zhǎng),也凝望著爬山虎,是在想念老校長(zhǎng)嗎?
日子一天一天地過(guò)去了,爬山虎也越爬越高,我們也越來(lái)越想念那位善良、開(kāi)朗和溫和的校長(zhǎng)。我們真希望到醫(yī)院的病房看望一下校長(zhǎng)啊!我們還想摘一片爬山虎的綠葉,當(dāng)禮物送給校長(zhǎng)。
爬山虎一直陪伴著我們到了四年級(jí),我們已不在一樓上課,換在二樓上課。休息的時(shí)候,我們不能一直看到爬山虎了,可爬山虎還是一直陪伴著我們。只要看到了爬山虎,我們就想起善良的校長(zhǎng)。
我們多么希望校長(zhǎng)再來(lái)到我們身邊,再做一次校長(zhǎng),與我們一起看看爬山虎越爬越高了。
校園里有一排爬山虎,讓我們想起了以前的校長(zhǎng)。
校園的爬山虎作文2
今天放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校后墻布滿了爬山虎,那么強(qiáng)烈的陽(yáng)光撒在墻上,反射出明媚的光,刺得我眼睛生疼?墒蔷拖袷怯幸还赡Яσ话悖易哌M(jìn)了,想要一探究竟。
走近一瞧,我就被深深的震撼了,原來(lái)滿墻上都是小小的腳,原本綠油油的葉子在驕陽(yáng)的`折騰下,顯得枯黃,可那些小小的腳,牢牢地抓住墻面上,一步一步的往上攀爬著,我抬著頭,就像是對(duì)生命的敬畏。爬山虎以其強(qiáng)大的生命力征服了我,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的邁向墻的另一頭,要多勇敢,多執(zhí)著,多堅(jiān)持,才能夠不管不顧世人的嘲諷,以每一個(gè)它小小的力量支撐一片夢(mèng)的帝國(guó)。
校園的爬山虎作文3
在我們學(xué)校主校道兩旁,種滿了一種喜歡趴在巖石上生長(zhǎng)的植物,那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大,葉子的邊上有鋸齒,葉子正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài),從遠(yuǎn)處看,像一堵綠色的墻,一片翠綠,非常茂盛?梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看,一片片葉子的`顏色都深淺不一,形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨著風(fēng)擺,跳起了扭秧歌,發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真正成了一堵像被綠油漆抹過(guò)似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看,有些爬山虎要是沒(méi)觸著槍,不到幾天就會(huì)枯萎了。如果它觸著墻,過(guò)了幾天,它就會(huì)變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳,如果想去拔它,必須要用力,如果不用力,休想拉下它一根莖。
我愛(ài)學(xué)校的爬山虎,它給我們學(xué)校增添了無(wú)限的美麗,無(wú)限的快樂(lè)。
校園的爬山虎作文4
我們的學(xué)校座落在奇臺(tái)路的北邊,緊挨著奎屯市二中。
在我的'心目中校園里最美的是南墻的爬山虎。學(xué)校的爬山虎一年四季都在變化,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,爬山虎抽出了嫩紅色的小芽,不幾天,小芽長(zhǎng)大了,變成了嫩綠色的,夏天爬山虎長(zhǎng)大了,變成了深色的了,那些葉了在墻上鋪得那么均勻,綠得那么新鮮,顯得那么有生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條綠色的瀑布,秋天爬山虎漸漸變紅了,紅得像火,紅得像楓葉,紅得像朝霞。
爬山虎為我們學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的爬山虎作文5
春天來(lái)了,爬山虎被春姑娘喚醒了,吐出一叢叢嫩綠的枝葉。當(dāng)清晨同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響徹校園時(shí),剛吐出嫩綠枝葉的爬山虎好像也被打了催生劑似的拼命生長(zhǎng),一刻也不停歇。
夏天,爬山虎已經(jīng)長(zhǎng)得層層疊疊、郁郁蔥蔥,它們緊密團(tuán)結(jié)在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊巨大的翡翠,更像一瀉而下的瀑布,美麗極了!風(fēng)一吹,便掀起道道波浪,似乎讓人置身于綠色的海洋之中,甚是愜意。
到了秋天,爬山虎的葉子漸漸由紅變黃,在太陽(yáng)公公的照射下,他們看上去像朝霞一樣鮮艷、像錦緞那么綿延,更像一塊顏料任你肆意發(fā)揮勾勒出人間最美的圖畫(huà)。
冬天,爬山虎的葉子一片片落下,只剩下一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)和枯藤,不過(guò)他還是堅(jiān)強(qiáng)地吸在墻上,又不斷地從土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)為來(lái)年的那一片綠色儲(chǔ)備能量。
爬山虎是我們校園的`一道靚麗風(fēng)景,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的爬山虎。
校園的爬山虎作文6
我們的校園既美麗又可愛(ài),處處都有令人著迷的景物,可我最喜歡的還是校園西邊的爬山虎。
爬山虎的.形狀像小鴨子的腳,都連在一塊,春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出紅色的小嫩芽,幾天后,嫩芽漸漸變綠并長(zhǎng)大了一些,不幾天,小嫩芽長(zhǎng)成了大葉子,撲在墻上的樣子讓人看了都神清氣爽。
夏天的爬山虎顯得更加綠了,而且爬山虎的葉子更加硬了。太陽(yáng)照下來(lái),爬山虎的影子可以說(shuō)是一大片一大片的,給人乘涼都沒(méi)問(wèn)題。
秋天到來(lái)時(shí)爬山虎的葉子慢慢變黃了,走在它身邊,輕輕一拉它的藤蔓,都會(huì)掉下許多葉子?斓蕉熘畷r(shí),爬山虎的藤蔓上幾乎沒(méi)有了一片葉子,只留下一根根光禿禿的藤蔓。
冬天來(lái)臨時(shí),雪花飄落在藤蔓上,藤蔓上雪白一片,猶如一條條白蛇,風(fēng)一吹來(lái),這一條條白蛇顯得更加逼真了。
我愛(ài)我這既美麗又可愛(ài)的校園,但我更愛(ài)校園西邊的爬山虎。
校園的爬山虎作文7
九月開(kāi)學(xué)了,我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí),我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分,好像在說(shuō):“你看我多茂盛。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹,漾起綠色的`波紋,像瀑布從空中垂下。
十月,金秋時(shí)節(jié),遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色,近看葉子的顏色深淺不一,有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅(jiān)持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂(lè)、我好學(xué)”。
日子一天天過(guò)去了,我們漸漸步入了十一月份的深秋季節(jié)。這時(shí),爬山虎的葉子全都變成了深紅色了,葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了,露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬(wàn)只“手腳”,緊抓墻壁不放,準(zhǔn)備迎接冬天的來(lái)臨。
校園的爬山虎作文8
人們喜歡的是芬芳的花兒,參天的大樹(shù),可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上,總會(huì)有一簇簇的爬山虎,它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬,那被爬山虎裝扮過(guò)的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽,每一星期總會(huì)剪一次窗邊的爬山虎,不然,它們會(huì)把窗子緾得打不開(kāi),可是又有那一次沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)呢?它們才不怕哪鋒利的剪刀呢!它們要向上長(zhǎng),向上長(zhǎng)……
作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過(guò)爬山虎的美麗,而我要贊揚(yáng)它的生命力只要有一堵墻,只要有一些土,你就可以看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的.葉子吹起來(lái)時(shí),一陣清涼就會(huì)拂過(guò)我心頭。
爬山虎春生、夏長(zhǎng)、秋枯、冬眠?晌抑,來(lái)年它們會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)的,它們會(huì)再次抱著生命的希望,爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎樣呢?人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多,我們要像爬山虎一樣,面對(duì)挫折要勇敢去面對(duì),不怕困難,創(chuàng)造自己生命的輝煌!
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