快樂(lè)的一天作文15篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的一天作文1
昨天晚上，我有點(diǎn)兒小激動(dòng)，差點(diǎn)兒沒(méi)睡著覺(jué)，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲沂盏叫』锇橐黄鹱霰ぴ嘛灥南�，太棒了，雖然中秋已經(jīng)過(guò)去，但是我依舊想嘗試一下親手做月餅的滋味，懷著對(duì)做月餅的期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天一大早，我來(lái)到活動(dòng)班，看到同學(xué)們有的拿小面盆；有的拿一次性筷子；還有的拿小碟子……我們先準(zhǔn)備好月餅?zāi)！⑹痔�、綠豆餡和香芋餡，。還有重要的98攝氏度以上的熱開(kāi)水，冰水月餅預(yù)拌粉。我們都對(duì)做冰皮月餅充滿了期望，可是有位同學(xué)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，遲遲沒(méi)有來(lái)，我正心急如焚。
15分鐘后……
“咚咚”有了敲門(mén)聲，我飛快地跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，那位同學(xué)終于來(lái)了。
我們開(kāi)始做月餅啦！
第一步：和面，老師先把30克預(yù)拌粉倒入盆中，加入2：1的熱開(kāi)水，剛才還是亮晶晶的面粉頓時(shí)結(jié)成了糯米塊，隨后，我拿起筷子和老師一起攪了起來(lái)，攪勻之后，同學(xué)們都帶上手套揉起了面。面團(tuán)熱熱的，你捏一下，我揉一下，不一會(huì)兒就揉好了，面團(tuán)表面光滑，像一塊瑩白的.羊脂玉。第二步：包餡兒，老師先給我們分一小塊面團(tuán)，大約25克，之后用手將面團(tuán)壓成約3mm的面片，放入餡料揉成的小圓球。餡料有兩種，綠豆沙餡和香芋餡。由于我們兩種餡兒都沒(méi)吃過(guò)，所以我就嘗了嘗，放入綠豆餡兒，包起來(lái)，再壓扁放入模具中，使勁按下模具頂端手柄，然后輕輕一提，向下一推，一個(gè)月餅就呈現(xiàn)在眼前。我第一次做得就別提了，用力過(guò)猛，面團(tuán)都被擠出了模具，做出一個(gè)長(zhǎng)尾巴的月餅。第二次比較成功，有了月餅的模樣，雖然月餅上的圖案模糊不清，但總算成型了。
第三次做得非常成功，一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的月餅出現(xiàn)在了我的眼前，它小巧精致，圖案清晰。遒勁的梅樹(shù)上開(kāi)滿了秀麗、傲然挺立的梅花，我不禁想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言。
開(kāi)始吃月餅了，我拿起第一次做的月餅輕輕咬了一口，這月餅倒也挺香，香甜可口，好吃不膩，吃在嘴里q彈q彈的很有嚼勁，綠豆的味兒令人回味無(wú)窮。
今天我嘗試了做冰皮月餅，明白了，凡事都要去嘗試，勇于嘗試才能取得成功。
快樂(lè)的一天作文2
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，陽(yáng)光明媚，一看。就知道是一個(gè)美好的一天。這一天就像是一個(gè)五彩繽紛的貝殼，出現(xiàn)在我的腦海深處，深深的印在了那里，不會(huì)應(yīng)為時(shí)光波濤的沖刷而隨之消失。
昨天是學(xué)校的第一屆校園歡樂(lè)日，分享食物，趣味燒烤，做游戲，看露電影所有的一切都是那么的美好，或許這是我的小學(xué)生涯中的最后一次和同學(xué)們?cè)谛@中那樣無(wú)拘無(wú)束地嬉戲玩耍了！
中午午休起床后我踏著歡快的步子走進(jìn)了教室，一進(jìn)教室我便拿出零食大吃特吃起來(lái)了。人都到齊了，男生去干活了，而我們女生卻悠閑得在教室里唱起了歌“在這森林里有一種我最?lèi)?ài)的東西，香甜美味特別讓我難以抗拒……”葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，喜羊羊與灰太狼……我們都唱了個(gè)遍等下面收拾好了，我們就下去燒烤了，老師們燒烤，我們吃零食，等考好了，我班的朱同學(xué)把東西拿了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知班里的同學(xué)們猶如餓狼撲食一般把食物搶了個(gè)凈，沒(méi)辦法，我只好去了老師那里，期盼著香腸快點(diǎn)烤好，誰(shuí)知班里的小謝在自己烤香腸，她說(shuō)如果不想和他們搶的話，可以自己烤著吃。我拿了一根香腸，正要考呢，誰(shuí)知沒(méi)地方考了，我就呆呆的站在一旁，等待著位置的出現(xiàn)。啊，終于有位置了，我把香腸放在上面，烤著烤著我發(fā)起了呆后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我把香腸烤糊了，沒(méi)人吃糊香腸，無(wú)奈之下我就自己吃了，吃完后我毛誰(shuí)自薦地說(shuō)：“老師讓我把你烤糊的.那根糊香糊地方用竹簽刮下來(lái)吧�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭并把那糊香腸遞了過(guò)來(lái)，刮完之后老師說(shuō)：“你想吃你吃了吧，要不想吃就給別人吧�！币�?yàn)槲覄倓偝粤艘桓隳c不想再吃了所以我給了我們班的“吃霸”小左，小左在見(jiàn)到香腸的時(shí)候兩眼發(fā)光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)到下一秒鐘他便抓起來(lái)大吃特吃了起來(lái)竟然還邊吃邊說(shuō)好吃。哎，這才是真正的吃貨。
在那一天中我們?nèi)Ｈ诉^(guò)的都十分的開(kāi)心，但快樂(lè)都是那么的短暫，晚上我躺在床上回憶起今天發(fā)生的一切，等回想玩后，發(fā)現(xiàn)我是滿滿的不舍。
時(shí)間如流水一般沖我們身邊經(jīng)過(guò)，一天又一天，分離離我們?cè)絹?lái)越近了，時(shí)間啊，你慢些走……
快樂(lè)的一天作文3
快樂(lè)是每一個(gè)人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂(lè)，有的人因跟大家一起分享而快樂(lè)，還有的是因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)，還有的是因。。。。。。，快樂(lè)其實(shí)有很多種，想知道我的快樂(lè)是屬于哪一種嗎？
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我就叫媽媽 拿著羽毛球拍出門(mén)了，我準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢(shì)，只見(jiàn)媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍。看著媽媽的樣子，心想：看來(lái)，來(lái)者不善，不能輕敵。就在這時(shí)，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥(niǎo)兒的`一聲?shū)Q叫，羽毛球像我張來(lái)了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的，立刻掉轉(zhuǎn)回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續(xù)了幾個(gè)回合。終于，我找到了一個(gè)好時(shí)機(jī)，可以擊敗媽媽?zhuān)菢铀洼斄�，便立刻跳起�?lái)，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時(shí)得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹(shù)上。
我和媽媽停止了比賽“這該怎么辦？”媽媽問(wèn)，“搖下來(lái)唄！”我漫不經(jīng)心的回答道。經(jīng)過(guò)媽媽反復(fù)的搖樹(shù)，但羽毛球仍然死死的抱在樹(shù)上，硬是不下來(lái)，“這回怎么辦？”我問(wèn)道，“只好在買(mǎi)一個(gè)了！”媽媽說(shuō)“爬到樹(shù)上是不可能了，那么高的樹(shù)，摔下來(lái)可不得了。”“沒(méi)關(guān)系，我上去！”我說(shuō)道，“那好吧！你上去！”媽媽說(shuō)“有本事你上去，根本就是一件不可難的事！”“好，我這就上去給你看！”我說(shuō)道。
我開(kāi)始爬樹(shù)了，我雙手抱著大樹(shù)，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過(guò)了一會(huì)兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關(guān)，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見(jiàn)快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹(shù)枝，使出全身的力氣，“��！我終于上來(lái)了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點(diǎn)！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹(shù)了。
從早上爬書(shū)的那一天后，我就一直樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是從樹(shù)上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問(wèn)什么嗎？其實(shí)那一天我那么高興，是因?yàn)槊靼琢艘粋�(gè)道理：不要因?yàn)橛腥苏f(shuō)某個(gè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，也不要因?yàn)槟臣虑殡y辦而是去信心，有些事情沒(méi)有做到是因?yàn)槲覀儧](méi)有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂(lè)！
快樂(lè)的一天作文4
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空是一片蔚藍(lán)。我的心情也如天空一般明朗。為什么呢？因?yàn)橐吧鷦?dòng)物世界舉行了一次全區(qū)的植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)校讓我、吳學(xué)明和三（2）班的幾位同學(xué)一起去。
到了那里，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著，一位叔叔又告訴我們應(yīng)該怎樣植樹(shù)。他一邊說(shuō)，一邊示范：首先用鏟子把泥坑挖得深一點(diǎn)，接著將小樹(shù)種到挖好的泥坑里，用腳把泥土踩實(shí)，這樣風(fēng)不容易把樹(shù)吹倒；最后一層層的鋪上土，一共鋪四層，讓泥土高過(guò)地面。
叔叔的動(dòng)作真是麻利！三下五除二，一棵小樹(shù)栽好了。輪到自己了，真是看看一回事，做做又是另一碼事，我和老師同學(xué)累得滿頭大汗，可是樹(shù)苗依舊不聽(tīng)話的東倒西歪。最后，還是在工作人員的幫助下，樹(shù)苗才穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦铝烁?/p>
植完了樹(shù)，大家到“藍(lán)寶石演義場(chǎng)”看了一場(chǎng)精彩的演出。這些節(jié)目有的有趣，有的驚險(xiǎn)，既有動(dòng)物的表演，也有人的表演。我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的就數(shù)人的表演了，這也是最后一場(chǎng)演出，算是一個(gè)雜技吧。參與表演的是3個(gè)和我同齡的小孩，只見(jiàn)他們?cè)凇八劳鲚啞鄙献呗贰⑻K……有幾次差點(diǎn)要掉下去，看得我心驚膽戰(zhàn)，真不知他們哪來(lái)的勇氣。
或許是干得累了，看完演出我的肚子嘰里咕嚕地想個(gè)沒(méi)完。幸好米飯、蔬菜、魚(yú)肉幫助我擺平了這不安分的腸胃。填飽了肚子，我們開(kāi)始了下午的參觀活動(dòng)，各式各樣的動(dòng)物忙不迭地跳進(jìn)我的視野。這當(dāng)中最有趣的恐怕要數(shù)“三毛”吃食了。別納悶，此“三毛”非彼“三毛”它是一只猩猩。這個(gè)“三毛”可有點(diǎn)嬌氣，吃食時(shí)還得講究“心情”呢！瞧瞧，“三毛”正玩得開(kāi)心呢，飼養(yǎng)員卻把它拉到凳子上，讓它吃食。它立刻卻露出一副“不情愿”的樣子：那食物剛一到嘴邊，就落了地。真正是“牛不喝水強(qiáng)按頭！”飼養(yǎng)員費(fèi)了九牛二虎之力，終于一片蘋(píng)果塞進(jìn)了“三毛”的大嘴巴里。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，到了該回去的時(shí)候了，我心里默默地說(shuō)著再見(jiàn)。杭州野生動(dòng)物世界！一個(gè)能給我快樂(lè)的'地方，是你讓我知道了有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，比如這次的植樹(shù)活動(dòng)；也是你使我知道了杭州有這么一個(gè)“人間天堂”！
回家的路上，我總惦記著我和老師同學(xué)共同栽下小樹(shù)，不知它會(huì)不會(huì)“勇敢”的活下去呢？，我相信，它一定會(huì)和我一樣快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株強(qiáng)壯的綠樹(shù)，保護(hù)祖國(guó)的生態(tài)，為人民造福的！！
快樂(lè)的一天作文5
前幾天剛剛下過(guò)雨，今天，太陽(yáng)又出來(lái)了，整個(gè)世界好像亮了起來(lái)，好像一盞燈突然亮了一樣。天空湛藍(lán)，飄著幾朵薄紗似的白云。
這么好的天氣，似乎在提醒人們應(yīng)該在這一天里做一些快樂(lè)的事，我不想做很多快樂(lè)的事，但老師們卻為我“提供”了六件快樂(lè)的事。
“好，今天數(shù)學(xué)考試�！币桌蠋焷�(lái)到我們班上說(shuō)。耶！考試嘍！我喜歡考試，因?yàn)槊看慰荚囄叶疾粫?huì)得95分以下，這次也不會(huì)得95分以下，因?yàn)槲艺J(rèn)真做了。這不，99分，可惜呀，當(dāng)初我絞盡腦汁想這道題應(yīng)該填4還是5，到底寫(xiě)哪個(gè)呢？想了一會(huì)兒，我覺(jué)得寫(xiě)4好一些，我就填上了4，可是仍然錯(cuò)了，唉。不過(guò)，這次考試也讓我懂得了，做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真思考。
考完試，馬上我們又上了一節(jié)有趣的“美術(shù)課”。大課間，我們玩上課游戲，張曦月當(dāng)老師當(dāng)?shù)煤�，于是就讓張曦月�?dāng)老師，她讓我和李晴萱準(zhǔn)備好一切郊游要用的東西，我們假裝給她搬了許多，又把這些裝在車(chē)?yán)�，接著我們就到“郊外”上美術(shù)課了，我畫(huà)的畫(huà)得了100分，回“教室”的時(shí)候，我們又“考試”了，我和杜占昀琳得了100分！
回到教室，易老師開(kāi)始講卷子，快下課時(shí)，不知誰(shuí)問(wèn)了一句：“老師，這個(gè)星期的體育課還是歸你上嗎？”易老師說(shuō)：“不，你們?nèi)ド象w育課吧，我要上別人班的課。”“耶！”“哦嘍！”我們班一片歡呼聲，孔子默一聲“哦耶！”沖出了教室，他要報(bào)告木老師這個(gè)好消息，我們高興極了，易老師真好。
下午，終于有英語(yǔ)課了，Miss吳終于給我們考100分的`人發(fā)獎(jiǎng)品了，是一個(gè)小的愛(ài)心型涂改帶！我的是藍(lán)色的，王欣巧的是粉色的，雖然我的沒(méi)有她的漂亮，但是我拿到了獎(jiǎng)品，所以我還是很高興，Miss吳總是不給我獎(jiǎng)品，今天終于給了，而且是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小獎(jiǎng)品！
上英語(yǔ)課時(shí)，賀老師把我叫出去了，我好奇怪，賀老師叫我出去做什么呢？哦！原來(lái)是給我稿費(fèi)，當(dāng)小記者真好！還有稿費(fèi)，而且是兩元錢(qián)！輕輕松松賺到2元零花錢(qián)，這不是非常好嗎？你覺(jué)得是不是？我要把這兩元錢(qián)稿費(fèi)留著發(fā)后用，以后上大學(xué)用。
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)暑假作業(yè)！我們拍手歡呼，數(shù)學(xué)老師這么早就給我們發(fā)暑假作業(yè)，真好��！我喜歡數(shù)學(xué)易老師！��？數(shù)學(xué)暑假作業(yè)怎么變成像我們的練習(xí)冊(cè)那樣形式的了？真奇怪，我翻開(kāi)看看，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的！
今天的開(kāi)心事兒真不少啊！寫(xiě)都能寫(xiě)這么一大堆，真是太快樂(lè)的一天呀！
快樂(lè)的一天作文6
晨讀
清晨，鈴聲大作。我一巴掌拍啞了鬧鐘，睜開(kāi)粘在一起的眼皮：6點(diǎn)整。振奮精神，起床了！我捶捶腦袋跳下床，刷牙、梳頭一氣呵成，然后又一口氣灌下兩大杯水。一切就緒，晨讀開(kāi)始！我先背“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”，然后是“how do you studyfor a test（你如何備考）”。呵呵，讀得不錯(cuò)，我蠻有成就感。無(wú)意間掃了一眼表：6點(diǎn)45分。完了，要遲到了！一把抓過(guò)桌上的書(shū)包，帶著興奮而緊張的心情，沖出了大門(mén)。
早餐
早餐到手后，看著身后那擁擠的人群，我想：我速度如此之快，今年可以參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我高興地沖餅子猛咬一口，全然沒(méi)有什么淑女風(fēng)范。做淑女，等我上了大學(xué)再說(shuō)吧。真香，再咬一口。
課堂內(nèi)外
大部分老師講課時(shí)都實(shí)施“自讀——精講——練習(xí)”戰(zhàn)略，說(shuō)什么“要培養(yǎng)學(xué)生的理解和自學(xué)能力”。所以上課的前10分鐘，我們的學(xué)習(xí)速度不亞于“大化改新”后日本經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，許多同學(xué)都不放過(guò)這短短的10分鐘，埋頭猛寫(xiě)作業(yè)。這會(huì)兒，物理科代表把物理檢測(cè)卷發(fā)了下來(lái)。不知是哪位“詩(shī)人”詩(shī)性大發(fā)，吟了一首《天凈沙·訴苦》： “電流電阻電壓，練習(xí)考試檢查，作業(yè)不斷增加。試卷發(fā)下。還是滿紙紅叉�！比嗤瑢W(xué)嘩然大笑，舒緩了緊張的情緒。
晚自習(xí)
由于沒(méi)有外界因素干擾，每晚打“習(xí)題攻堅(jiān)戰(zhàn)”的同學(xué)很容易進(jìn)入半睡眠狀態(tài)，其“搖搖欲墜”之狀令人甚是擔(dān)憂。坐在旁邊的人看到他們略有困意時(shí)，便掐他們的大腿，而被掐的人又去“報(bào)復(fù)”，于是教室里不時(shí)傳出尖叫聲。大家你擰我，我掐你，都開(kāi)心地笑了。
晚自習(xí)后才是真正的自習(xí)。晚上10點(diǎn)回到家，瞎扒兩口飯，補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就該做作業(yè)了。想想看，晚自習(xí)用來(lái)講習(xí)題，什么時(shí)候做習(xí)題呢？抽時(shí)間唄。魯迅曾說(shuō)過(guò)： “時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的�！倍嘧鳇c(diǎn)題，總是有益無(wú)害的呀。
睡覺(jué)
還有兩道題沒(méi)做，但眼看就快到12點(diǎn)了。為了不影響明天學(xué)習(xí)的效率，我還是睡覺(jué)吧。但愿做一個(gè)美好的夢(mèng)，醒來(lái)又是新的一天。
這就是我的一天，一個(gè)初三學(xué)生繁忙而不乏快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天作文7
今天是國(guó)慶節(jié)，我和我的朋友約好了今天晚上去時(shí)代超市里購(gòu)物。到了新亞商城門(mén)前，哇！人山人海，四面八方的人不斷向這里涌來(lái)，馬路都被堵住了，旁邊的舞臺(tái)上正在表演舞龍，龍舞起來(lái)就像是在刮風(fēng)一樣，還有一個(gè)人在翻跟頭，她翻得非常精彩，就像車(chē)輪在快速地滾動(dòng)一樣，又像電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)，我都看不見(jiàn)她人了。
到了時(shí)代超市，我興致勃勃地走進(jìn)門(mén)，哇！里面的人好多呀！到處涌動(dòng)著購(gòu)物的人群。我們先到一樓看手機(jī)，各式各樣的手機(jī)看得我頭昏眼花。到了二樓，我們?nèi)チ宋液团笥鸭s定的地方--賣(mài)書(shū)的地方，我一到那兒，就拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……
隨后，我們又去了三樓，三樓是賣(mài)食品的地方，我們買(mǎi)了面包、薯?xiàng)l、大米……，購(gòu)物結(jié)束了，我們出了超市門(mén)，現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)二十五分了。天哪！居然還有人才進(jìn)大門(mén)，看來(lái)今天是熱鬧得不得了。我們開(kāi)心地回家了。
今年十月一日是國(guó)慶六十二周年，整個(gè)城市充滿了節(jié)日氣氛。我來(lái)到熙熙攘攘的街口，街口熱鬧極了！
在大街上，到處都能看到高掛的大紅燈籠、一條條火紅的橫幅。在天橋上，游客特別多，有的是一家子來(lái)游玩，有的是外地人來(lái)過(guò)國(guó)慶節(jié)，有的是單身走在人群中……
在各個(gè)商場(chǎng)門(mén)口，也是異�；鸨�，有的在向客人推薦產(chǎn)品，有的在拍手拉客人……我和爸爸媽媽一起去了浦東世紀(jì)公園游玩。就更加熱鬧了。許多游客用旅游這個(gè)方法來(lái)慶祝節(jié)日，有的游客一路走，一路欣賞美麗的風(fēng)景……在小吃一條街上，那里有許多風(fēng)味小吃，許多客人都在那里吃午飯，還有些游客則吃著自己帶來(lái)的食品。公園的.夜景更加迷人。大門(mén)口，一盆盆鮮花在柔和的燈光照射下顯的更加?jì)善G。那些霓虹燈的影子隱隱約約地倒映在波光粼粼的湖水里，五光十色的水紋，嫵媚極了。
國(guó)慶節(jié)期間，當(dāng)人們盡情的玩耍時(shí)候，還有些人在自己的工作崗位上默默的工作著。交通警察在維護(hù)著交通安全，給大家?guī)?lái)一個(gè)祥和的節(jié)日；醫(yī)生堅(jiān)守自己的崗位，為病人解除痛苦；清潔工人仍舊打掃衛(wèi)生，能城市更加干凈；建筑工人依然工作著，讓城市更加繁華；司機(jī)繼續(xù)工作，給大家?guī)?lái)大的方便……這個(gè)國(guó)慶節(jié)，真是個(gè)祥和溫馨的國(guó)慶節(jié)
快樂(lè)的一天作文8
快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓人們?cè)诶щy的時(shí)候，能微笑面對(duì)；快樂(lè)猶如一碗清茶，讓我在傷心的時(shí)候，把它拋到九霄云外�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？假如你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答去秋游。
我們來(lái)到云頂星河游樂(lè)王國(guó)，看著宏偉的建筑和游樂(lè)設(shè)施，配上繽紛的顏色，感覺(jué)猶如童話中的仙境一般。這里的游樂(lè)設(shè)施像磁石般吸引著我。探索飛船，云頂過(guò)山車(chē)，星空漫游，激流勇進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有，最吸引我的是激流勇進(jìn)和云頂過(guò)山車(chē)。
來(lái)到激流勇進(jìn)，我們停住了腳步�？粗�(chē)子在高空中急速地沖下去，我不禁想起李白的一首詩(shī)中的'詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我的腿有點(diǎn)發(fā)軟了，心里萌發(fā)了溜走的念頭�？晌铱吹疥�(duì)長(zhǎng)頭也不回地走向激流勇進(jìn)時(shí)，我的勇氣回升，也跟著隊(duì)長(zhǎng)走了過(guò)去。我們穿上雨衣，戴上鞋套，坐上了激流勇進(jìn)的車(chē)子，系上了安全帶。我看著前方黑漆漆的軌道，心里特別恐懼，又想打退堂鼓的時(shí)候，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。我覺(jué)得特別想哭，但是我沒(méi)有哭出來(lái)，還是坐好了，做出一副視死如歸的樣子。車(chē)子越來(lái)越高了，隧道也越來(lái)越黑，突然眼前出現(xiàn)了幾張令人恐懼的照片，讓我們毛骨悚然。然后一個(gè)轉(zhuǎn)彎我看見(jiàn)了出口，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩一朵幸福的云。可誰(shuí)知，車(chē)子晃了一下，我看見(jiàn)了萬(wàn)丈深淵，我感覺(jué)到我的生命就要終結(jié)了。突然哐的一聲，水面上濺起一丈多高的水柱，我們被水淋成了落湯雞。游戲結(jié)束，我緩了一口氣，雖然很恐怖，很刺激，但是我非�？鞓�(lè)。
我們興高采烈地來(lái)到了云頂過(guò)山車(chē)旁。我剛排進(jìn)隊(duì)伍里面就看見(jiàn)坐過(guò)過(guò)山車(chē)的同學(xué)面如土色，有的哭了，有的還在尖叫。我聽(tīng)到了前面的人說(shuō)：走吧，這么恐怖的項(xiàng)目，還是算了吧。去吧，我們?nèi)ネ姘�，肯定很刺激的。在�?tīng)到別人的議論時(shí)，我也面臨著玩與走的抉擇。我仔細(xì)思考了一下，還是玩吧，既來(lái)之則安之，所以我就繼續(xù)等待。輪到我上去的時(shí)候，我有點(diǎn)不敢去，但是我堅(jiān)持坐了上去。我坐好、身體前傾，腳掌朝后。這時(shí)車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，車(chē)子一開(kāi)始的速度如蝸牛，走著走著車(chē)子猛地一停，嘀嘀幾下，車(chē)子像閃電一樣飛了出去，我們被車(chē)子不停地?fù)u晃：一下子前傾，一下子平滑，一下子360度翻轉(zhuǎn)我斜著身子感覺(jué)就要掉下去了，我的心都提到了嗓子眼。漸漸地，車(chē)子停了下來(lái)。我下了車(chē)子，覺(jué)得非常刺激，又去玩了幾次。
之后我們還玩了很多項(xiàng)目，玩得不亦樂(lè)乎。
美好的時(shí)光總是那么短暫，我們就要回學(xué)校了，我們依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)王國(guó)，希望下一次還來(lái)這里。
快樂(lè)的一天作文9
快樂(lè)可以有很多原因，很多種類(lèi)，比方說(shuō)有玩時(shí)的快樂(lè)吃的快樂(lè)等等“十一”期間我?guī)缀趺刻於加胁煌N類(lèi)的快樂(lè)。今天，我就給大家講講我其中一天的快樂(lè)。那是“十一”長(zhǎng)假的第二天下午，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽提議說(shuō)：”等你寫(xiě)完了作業(yè)，我們?nèi)ブ猩焦珗@玩吧！”我當(dāng)然迫不及待的答應(yīng)了，所以，我以飛快的速度寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，便和媽媽一起出發(fā)了。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的，終于到達(dá)了目的地-----中山公園，到了中山公園后，天已經(jīng)漸漸的黑下來(lái)了，夜幕籠罩著這個(gè)繁華的都市。
終于到了我開(kāi)始想，待會(huì)玩什么呢？過(guò)山車(chē)？不行不行，在這晚上的時(shí)候，還要坐在高速行駛的車(chē)上，忍受著恐懼，我才不要呢。我想了很多項(xiàng)目，但都被我自己否決了，最終，我決定坐難度適中的“搖頭飛椅”。先給大家介紹一下吧！這個(gè)游戲是讓你坐在一個(gè)被鋼索吊起來(lái)的椅子上，然后又掛起椅子的大轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，你也就自然的轉(zhuǎn)起來(lái)了。怎么樣？聽(tīng)起來(lái)很有趣吧。哈哈，那我就說(shuō)一下當(dāng)時(shí)的感覺(jué)吧！當(dāng)時(shí)剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒(méi)什么，但當(dāng)椅子的'強(qiáng)大離心力甩起來(lái)時(shí)被掛起來(lái)的椅子上下運(yùn)動(dòng)，只是感覺(jué)乎高忽地乎上乎下，轉(zhuǎn)了好幾圈，只覺(jué)得頭昏眼花，我總算知道了“搖頭飛椅”是名副其實(shí)的"搖頭”��！接下來(lái)我還玩了一項(xiàng)―――“波擊炮”只見(jiàn)我連中四發(fā)，媽媽不禁夸獎(jiǎng)了我呢！
我們玩完了肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，在肚子的一再抗議下，我和媽媽不得不“繳械投降”，跑到江漢路去大吃特吃了一頓。想知道我們吃了什么嗎？哼哼，說(shuō)出來(lái)嚇你一跳！答案是“石鍋拌飯”！不知道了吧，！呵呵，我們是去了韓式餐館哦！
我和媽媽一個(gè)點(diǎn)了石鍋拌飯，一個(gè)點(diǎn)了木桶飯，當(dāng)我看見(jiàn)石鍋拌飯時(shí)，頓時(shí)食欲大增，因?yàn)樗菐в幸粋�(gè)剛敲開(kāi)的金燦燦的雞蛋黃，上面還點(diǎn)綴著幾顆芝麻，這不是專(zhuān)門(mén)讓我留口水的嗎？我吞了幾口口水，便準(zhǔn)備開(kāi)始狼吞虎咽，飯剛送到嘴邊，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，服務(wù)員喊道“不能吃，雞蛋是生的，要拌著吃！”說(shuō)完，她便過(guò)來(lái)把哪個(gè)雞蛋拌了唉，我可憐的雞蛋哪！嗚嗚吃飽喝足了，準(zhǔn)備回家了。
在路上，我們還碰到了一個(gè)無(wú)手殘疾人在乞討，地上還有他“寫(xiě)”的字呢！我看見(jiàn)后，倍受打擊，覺(jué)得人家沒(méi)手的都比我有手的的字寫(xiě)得好！我要下決心，發(fā)奮練字。就這樣玩玩鬧鬧中，快樂(lè)的一天，結(jié)束了。
快樂(lè)的一天作文10
在一個(gè)秋高所爽、陽(yáng)光明媚的周末，老師帶我們?nèi)毸酵妗?/p>
天高去淡、陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谌毸降穆飞�，看�?jiàn)路邊有許多蒲公英和蝴蝶花。李湘洋摘了一朵蝴蝶花，一邊跑一邊說(shuō)：“蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛呀飛！”李智娟摘了一朵蒲公英舉得高高的，風(fēng)一吹，蒲公英撒得一路，像一朵朵白云滿天飛舞。
秋季，有些樹(shù)木的葉子也綠中帶黃了，有些草兒也開(kāi)始枯萎了，路邊的花有很多開(kāi)始結(jié)籽了，可是南瓜和扁豆花卻開(kāi)得正艷呢！它們張開(kāi)笑臉，向我們打招呼呢？
到了寶塔山，我們找了一個(gè)地方，圍成一個(gè)圈開(kāi)始做游戲。首先，老師說(shuō)玩瞎子捉跛子的游戲。第一次，選了方世坤當(dāng)瞎子，李湘洋當(dāng)跛子。李湘洋吹著教師發(fā)的口哨，一邊吹一邊跛，待到她沒(méi)有氣力的時(shí)候，方世坤隨著哨聲尋去，一下子就捉到了。我們圍觀的，哈哈大笑，李湘洋輸了，她表演了一個(gè)節(jié)目――唱歌《我愛(ài)中華，我愛(ài)媽媽》。
接下來(lái)是黃雪當(dāng)跛子，鐘詠倩當(dāng)瞎子。只見(jiàn)黃雪吹著口哨，左一跛，右一跛，弄得鐘詠倩不知道到哪邊去找“跛子”，但到最后，黃雪沒(méi)力氣的時(shí)候，還是被鐘詠倩捉到了。黃雪表演了兩只老虎這首兒歌。她一邊做動(dòng)作一邊唱，非常搞笑，我們有的后著肚子笑，有的后著嘴笑，還有的哈哈大笑。
終于輪到我了，我當(dāng)跛子，周潤(rùn)欣當(dāng)瞎子。游戲開(kāi)始！我學(xué)著黃雪的樣子，一邊吹口哨，一邊左右跛，弄得周潤(rùn)欣也不知道我在哪里�？墒�，時(shí)間久了，由于體力不支，我還是敗下陣來(lái)，被周潤(rùn)掀捉到了。我表演的是前年學(xué)過(guò)的.基本功。
我還當(dāng)了一次瞎子，鄧琦琪當(dāng)跛子。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，這時(shí)，我感覺(jué)一片漆黑，哪也看不到。鄧琦琪一邊吹口哨一邊跛，我把手伸大，跟著她吹的口哨聲音去捉，一下就把她捉到了。
我們玩的第二個(gè)游戲是――找領(lǐng)袖。
首先，老師叫李湘洋來(lái)找。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了李湘洋的眼睛，然后老師指了我當(dāng)領(lǐng)袖。我做了一個(gè)摸鼻子的動(dòng)作，其他人也跟著摸自己的鼻子，老師把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)，讓李湘洋找。李湘洋背對(duì)著我的時(shí)候，我變了一個(gè)動(dòng)作，李湘洋一下子就指到了我。
該我找了，老師照樣用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。她指定一個(gè)神秘的人，然后這個(gè)神秘的人做了一個(gè)動(dòng)作，其他人也跟著做了同樣的動(dòng)作。老師將蒙住我眼睛的紅領(lǐng)巾拿開(kāi)讓我找。我第一個(gè)懷疑的是方世坤，于是裝作轉(zhuǎn)過(guò)方世坤的反方向，然后他變了一個(gè)動(dòng)作，我趕緊指認(rèn)出他來(lái)。
游戲結(jié)束后，我們大喊：“大自然！我愛(ài)你！”
在小雨中，我們歡快地回到了溫馨的家。
快樂(lè)的一天作文11
這一天，我自己騎著自行車(chē)出去玩，媽媽說(shuō)，可以讓我去買(mǎi)東西，于是她就給了我一張銀行卡，并說(shuō)::“密碼就是你的生日，你可以用這張銀行卡去花，但是不能提錢(qián)，不能夠用現(xiàn)金，你懂了嗎？也不能買(mǎi)很多的東西，不然的話你就回不來(lái)了，東西很多，而你的車(chē)子很小，”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了，我先是去了趟超市，我去了一下童裝，今年又上了新款的裙子，而且裙子都減價(jià)了，才39塊錢(qián)，是不是很便宜？，于是我就買(mǎi)了幾件，買(mǎi)了一件粉色的，又買(mǎi)了一件黑色的，還有一個(gè)花色的，還有一個(gè)白色地，還買(mǎi)了幾條褲子，難道是因?yàn)榍锾炜靵?lái)的，所以夏天的裝就都便宜賣(mài)了嗎？
我提著大包小包，我又想，我能去看一下鞋子的呀！我就去看鞋子的了，真的是所謂的五花八門(mén)，我挑了一雙比較簡(jiǎn)約的小鞋子，又挑了一雙比較貴的小鞋子，這兩雙可以分開(kāi)用，生活里就用簡(jiǎn)約的，有一些晚會(huì)什么的就穿比較貴的吧。
我又一想，也許我能去買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，將衣服們都放在里面，榆樹(shù)的皮跳了一個(gè)三十九塊錢(qián)的于是我就挑了一個(gè)較大的。正好能塞進(jìn)去，于是我又買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，我又一想，媽媽的生日快到了，給媽買(mǎi)個(gè)錢(qián)包吧，于是我就給她挑了個(gè)小貓咪的。心里還想著媽媽看到她會(huì)多高興。
我又一想，不能胡亂花錢(qián)，于是我就，去蔬菜區(qū)和水果去看了看，蘋(píng)果，鴨梨，山竹，好多呀！我挑了些蘋(píng)果，和山竹，還有芒果和檸檬，這些都是我最喜歡吃的水果，我突然又想做檸檬水，于是便買(mǎi)了些蜂蜜，當(dāng)我看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蜂蜜有貴的有便宜的。于是我就買(mǎi)了一個(gè)便宜的，因?yàn)樵诳臻e時(shí)間我不太愛(ài)喝蜂蜜。
我又想買(mǎi)幾個(gè)發(fā)飾，于是我就買(mǎi)了幾個(gè)卡子，還給媽媽買(mǎi)了一個(gè)皮筋，我又想著媽媽那開(kāi)心的`樣子，眼睛瞇成了一條縫，露出兩個(gè)酒窩。
當(dāng)我回去后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)警察圍著一個(gè)老人，那個(gè)老人在中間哭泣，我便過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那是城管，城管不讓老人在那里賣(mài)東西，老人便在那里哭，我知道，賣(mài)水果是老人的唯一收入，可是這就是生活，我也管不了，我是多么的希望，能夠蓋一個(gè)免費(fèi)供人們做買(mǎi)賣(mài)的地方。就像是跳蚤市場(chǎng)，后來(lái)我看不下去了，就騎著車(chē)走了，回家后我問(wèn)媽媽?zhuān)枪苁鞘裁�？媽媽說(shuō):“城管是防止人們，在馬路邊做買(mǎi)賣(mài)，擾亂秩序，于是就要把他們給趕走�！蔽衣�(tīng)了之后，默默的走進(jìn)我的房間，我想:每個(gè)職業(yè)都有對(duì)錯(cuò)，有好也有壞，我想城管就是這樣子的。
快樂(lè)的一天作文12
快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)已離我們遠(yuǎn)去，新學(xué)期邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了，展望一下新的學(xué)期，我一定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一年級(jí)的新同學(xué)也來(lái)到了，我們將要和小弟弟小妹妹們?cè)谕凰@里共讀。我們班有許多同學(xué)都大變特變了，而且造型也變得不一樣了，比如說(shuō)：高雅卓她竟然剪了劉海兒，真是不可思議！連頭發(fā)也短了許多呢，以前那個(gè)害羞的小姑娘，一下變成了成熟的大女孩。對(duì)了！還有柴威呢，一個(gè)愛(ài)美的小男兒，將自己前面好不容易留長(zhǎng)的一撮頭發(fā)，竟然剪去了一大半，而且還非常整齊，真希望柴威在這一學(xué)期里會(huì)像他的頭發(fā)一樣穿著的整整齊齊。還有……這正如新學(xué)期新面貌呀！
兩個(gè)月過(guò)去，教室里的灰塵可是不少！同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)員大掃除，齊老師要求：“把大玻璃頂上的小玻璃也擦干凈。”這可是給了我們擦玻璃的當(dāng)頭一棒��！小玻璃那么高，我們?cè)趺磯虻玫桨�！這時(shí)，熱心的同桌倆石雍浩和苗赫勛要幫助我們擦玻璃，可是，要擦頂上的小玻璃，他們也犯了難。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，石雍浩抓起欄桿就往上爬，誰(shuí)知？欄桿上刷的油漆還沒(méi)有干，讓石雍浩“逮了個(gè)正著”，看著石雍浩的手成了片片銀色，在場(chǎng)的每一位同學(xué)不由得哈哈大笑。
將近中午，微機(jī)老師來(lái)叫男生們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，他們一個(gè)個(gè)興高采烈，像重新找到工作的失業(yè)者。誰(shuí)知？等他們干完回到教室，哥哥灰頭土臉的，則又成了丟了工作的人。我們女生看著她們個(gè)個(gè)狼狽極了，不由得捧腹大笑，有的笑的前仰后合、有的捂著嘴偷笑、有的只張嘴不出聲，還有的……
時(shí)間過(guò)得真快呀！現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，齊老師讓女生們?nèi)ゴ驋卟蛷d，在去的`路上，你猜怎么著？石湘菲拿著的小簸箕上有一只蟲(chóng)子，那蟲(chóng)子黑黑的，又細(xì)又長(zhǎng)，有好多只腿，當(dāng)時(shí)，石湘菲嚇得曹向暉雙腿癱軟，都快要癱坐在地上了�？粗@幅有趣的場(chǎng)面，我開(kāi)心的笑了：能上學(xué)真好！跟這么多的好朋友、同學(xué)在一起嬉戲玩耍，比自己獨(dú)吞一個(gè)大大的奶油蛋糕的感覺(jué)還要好呢！
我在心里暗暗感慨：今天真是快樂(lè)的一天啊！
快樂(lè)的一天作文13
我們就坐著爸爸的摩托車(chē)來(lái)到了茱萸灣公園，買(mǎi)完票我們就進(jìn)了茱萸灣，我們首先來(lái)到了“第一叢林”，里面有一座彎彎的木橋，我們可以站在橋上，觀光湖面，咦，那是什么？哦——原來(lái)是幾只黑天鵝呀，那還有一只“班頭雁”呢！接下來(lái)我們又來(lái)到了“猴島”，猴島上有許多“彌猴”，有人扔了一個(gè)香蕉，猴子們都不敢拿，只有猴王敢拿，不只誰(shuí)扔了個(gè)桃子，也被猴王拿走了，然后我們又來(lái)到了孔雀園，可惜爸爸說(shuō)：“孔雀的屏被抽了開(kāi)不了屏了。只有在每年的5—7月孔雀才會(huì)開(kāi)屏”。我們又來(lái)到了一個(gè)里面有許多鶴的地方，有的是白色的，有的是灰色的，還有一個(gè)嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的鶴一個(gè)人站在那。我們又不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)有許多種猴子的地方，有長(zhǎng)臂猿，有黑帽懸猴、赤猴、黑葉猴……黑葉猴——它的尾巴特別長(zhǎng)。長(zhǎng)臂猿——它的手臂特別長(zhǎng)，而且它行走時(shí)和別的猴子不同，別的.猴子是爬著走，而它卻用那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂吊著走，我想，如果它去參加吊環(huán)比賽肯定能拿冠軍。黑帽懸猴——它的頭上全是黑的，不知怎么的，我總覺(jué)得它們的頭上像戴了一頂黑帽子，還有，它走到哪就把尾巴勾到哪。赤猴——全身金黃金黃的小巧又可愛(ài)。不知不覺(jué)我們又來(lái)到了珍稀動(dòng)物館，爸媽給我買(mǎi)了一張門(mén)票，我進(jìn)去一看，真沒(méi)想到里面竟然是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓，這還是我第一次親眼看見(jiàn)真正的熊貓，只見(jiàn)一只大熊貓正一動(dòng)不動(dòng)地趴在一塊大石頭上睡覺(jué)呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大熊貓模型，旁邊的小木屋里還睡著一只小熊貓，它的長(zhǎng)相和大熊貓不同，大熊貓的毛色是黑白相間，而小熊貓的毛色有黃有黑，尾巴也不同，大熊貓的尾巴短短的，而小熊貓的尾巴卻是又長(zhǎng)又粗。離開(kāi)了熊貓，我們又來(lái)到了大猩猩的家，只見(jiàn)它儍乎乎地坐在那，像一座活菩薩。后來(lái)，我們來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)，里面有斑馬、羊、克隆羊、香香豬、梅花鹿……在它們的旁邊有狼、小棕熊、金錢(qián)豹……這時(shí)，我鬧著要看老虎、獅子，爸爸只好帶我去，我一看，老虎和獅子都在那休息，我等了半天，它們還是不起來(lái)活動(dòng)，真令人掃興。
這時(shí)，我們已經(jīng)將整個(gè)動(dòng)物園參觀完了，然后我們依依不舍地離開(kāi)了……
快樂(lè)的一天作文14
我的寒假是歡樂(lè)的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè)的是和舅舅等人一起去南寧游樂(lè)園。這一天的早上，我和舅舅等人一起去南寧游樂(lè)園。一路上，我覺(jué)得天好像比以前更藍(lán)，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑，一切都顯得那么美麗。
大概開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了南寧游樂(lè)園。到了南寧游樂(lè)園，我們像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，又蹦又跳。爸爸去買(mǎi)票，我們隨著游玩的.人流踏進(jìn)了南寧游樂(lè)園的大門(mén)。
我看見(jiàn)人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過(guò)去。啊，好一個(gè)龐然大物！我一問(wèn)，才知道這種游樂(lè)玩具叫做大觀覽車(chē)，好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我們坐了上去。我透過(guò)兩旁的玻璃窗向下俯視，南寧游樂(lè)園的全貌盡收眼底。那好玩的數(shù)不勝數(shù)，有刺激的過(guò)山車(chē)，有恐怖的鬼屋等。
隨著觀覽車(chē)的升高，眼前的景物越來(lái)越小。當(dāng)我們坐的大觀覽車(chē)往最高點(diǎn)升的時(shí)候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起，碰碰車(chē)就像一只只小甲蟲(chóng)在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡。忽然，大覽車(chē)降下了，眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車(chē)。
順著小路往前走，我們來(lái)到“過(guò)山車(chē)”的地方。只見(jiàn)一輛坦克似的小車(chē)，飛快地滑過(guò)一圈鋼軌。我對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，玩這個(gè)好么�！薄昂冒�。”舅舅笑著說(shuō)。于是我們買(mǎi)了票，上了小車(chē)。一陣鈴聲響過(guò)后，小車(chē)便開(kāi)始啟動(dòng)了。一開(kāi)始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車(chē)子猛地震動(dòng)，將要開(kāi)始滑行。我的心隨著震動(dòng)，像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)。“轟！”過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當(dāng)滑車(chē)在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個(gè)頭破血流不可！沒(méi)想到過(guò)山車(chē)卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下來(lái)。下了車(chē)，全身上下都有點(diǎn)發(fā)抖，真是刺激��！
太陽(yáng)要下山了，我們依依不舍地上了車(chē)。望望窗外，天還是那么藍(lán)，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)，我回想起南寧游樂(lè)園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……
這一天真是快樂(lè)的一天��！
快樂(lè)的一天作文15
今天天氣雖然陰沉沉的，沒(méi)有天晴，但是我很高興，因?yàn)槲覀冃∮浾呖梢匀ッ@啞學(xué)校參觀和訪問(wèn)。我們乘坐中巴車(chē)出發(fā)了，路上，同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)話，就像一群小鳥(niǎo)在談天說(shuō)地，只有我和徐哲弘靜靜地坐著，看著窗外的風(fēng)景。到了麗水，我們下了車(chē)，老師提示我們?cè)谶@兒不要大聲喧鬧，因?yàn)檫@個(gè)“特殊學(xué)�！笔前察o的，是寂靜的，是毫無(wú)聲音的。因此，我們外來(lái)的客人也靜悄悄走進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校�！疤厥鈱W(xué)校”的校長(zhǎng)向我們作了介紹，這所學(xué)校是麗水名校之一，這兒的學(xué)生比我們還忙，他們不但要學(xué)習(xí)跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工而且也要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等功課，他們很勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、既團(tuán)結(jié)又遵守紀(jì)律。
隨后我們又跟著老師去參觀他們繪畫(huà)跳舞、手工表演展示。進(jìn)入第一個(gè)教室——跳舞室。我們站成一排，靜靜地觀看有趣的舞蹈，是男女組合舞，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但在老師的提示下，跳得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好幸福，你瞧他們把嘴笑得合不攏，就如同一朵正在成長(zhǎng)的花兒……飯后我們?nèi)ツ厦骱�，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，我們登上游 船，心里就像吃了蜜似的'，因?yàn)槌寄合氲臅r(shí)刻到來(lái)了。
我站在船上，好威風(fēng)哦！開(kāi)船了！我起先安靜地坐在船中的椅子上，漸漸地我就耐不住寂寞了，于是笨手笨腳地走了出來(lái)，船搖搖晃晃的，走不穩(wěn)，剛出來(lái)好害怕，于是又跑了進(jìn)來(lái)。第二次我鼓起勇氣，大搖大擺地走了出去，扶著欄桿，我又小心翼翼地走到了上一層，那兒也有椅子，我坐下看著水面，風(fēng)婆婆刮起了風(fēng)，只見(jiàn)水面上蕩起一層層波紋，真是美不勝收啊！
船要轉(zhuǎn)彎了，我更是加大了好奇心，想看一看水面又有什么變化。船漸漸彎過(guò)去了，身后的水面也有一層痕跡，我仿佛在搖籃里，一上一下，一下一上，真是好玩極了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂(lè)的一天，更不會(huì)忘記那些特殊的同學(xué)的笑容和游船的有趣！名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文記敘了去“特殊學(xué)�！眳⒂^，以及在南明湖坐船的兩個(gè)經(jīng)歷，作文的語(yǔ)言通順流暢，對(duì)事情的敘述清楚明白。但小作者沒(méi)有寫(xiě)出這兩件事情的關(guān)聯(lián)。小作者在看到“特殊學(xué)�！蓖瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活之后，有沒(méi)有什么感慨和觸動(dòng)呢？你們小記者去那里參觀和訪問(wèn)想要達(dá)到的目的是什么呢？當(dāng)你在南明湖坐船之時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們那些殘缺世界的孩子們都能有那樣的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，我們生長(zhǎng)在這樣完整、美好世界當(dāng)中的孩子們，是不是更要珍惜我們所擁有的這一切呢？
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