我們作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我們作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文 篇1
一個(gè)人的時(shí)候，你是否喜歡站在鏡子前沒(méi)完沒(méi)了，端詳自己？這沒(méi)什么好奇怪的。90后的我們步入了青春期，這就意味著自我意識(shí)的空前醒悟，少男少女大都存在著強(qiáng)烈的追求完美的心態(tài)，想知道自己究竟是什么樣子：好看與否？是否出眾？還是長(zhǎng)得有些小麻煩，不耐磨受歡迎？
90后的我們都在努力追求完美。女孩們從過(guò)去的羞羞答答發(fā)展到今天的大膽追求時(shí)尚。男孩們也從過(guò)去的憨厚老實(shí)變?yōu)榱恕摆s時(shí)髦”。流行的浪潮，浪高過(guò)一浪的推向別人，正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上“。90后的我們已經(jīng)主宰一片天了。
90后的我們都在努力拋棄瑕疵。生命是美麗的。真正的美麗！雖然有時(shí)并不完美，正如我們的眼睛洞察的'世界，美麗的背后總有污穢與惋惜，生命中的許多是不可以選擇的，容貌便是其一：也許你158厘米的身高永遠(yuǎn)不可能變成178厘米，你的單眼皮小眼睛永遠(yuǎn)也不可能變成水汪汪雙眼皮的大眼睛，沒(méi)有瑕疵的完美超人的生活中是不存在的。但是我們?nèi)艘靼渍嬲拿利悂?lái)自生命燦爛光輝的交響。
90后的我們都在努力實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)�！拔乙蔀橛詈絾T”“我要成為工程師、科學(xué)”。目標(biāo)我們每個(gè)人都有，毛澤東說(shuō)過(guò)：“理想是我們前進(jìn)的方向�！笨衫硐胧悄敲吹闹匾�。
90后的我們風(fēng)華正茂，心地質(zhì)樸，努力奮斗，這一切的一切都是為了以后我們要頂起21世紀(jì)的天，踏住21世紀(jì)的地，綻放生命之花。
一定要記住：
不氣餒我聰明
不灰心我信心
不放棄我成功
我們作文 篇2
有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋：起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會(huì)在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋�！}記
青果·生澀之味
新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著周圍同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對(duì)她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細(xì)聲說(shuō)：“我叫紫�！被蛟S是因?yàn)樾θ�，我感到她�?duì)我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧！
橙子·酸甜各半
上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問(wèn)她在看什么，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午到教室，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見(jiàn)她燦爛的笑容，聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子靠近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣
“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募�。“真的？”“快看！周杰倫的最新海報(bào)！”“謝謝你！”看著她由衷的感激，我體驗(yàn)到專屬友情的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了幅紫贈(zèng)的畫(huà)，畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開(kāi)心地笑著。下方有一行整齊的'字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我小心翼翼地珍藏畫(huà)，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成！
微笑+共同的愛(ài)好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠(chéng)，讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光！
我們作文 篇3
夏日和J的陽(yáng)關(guān)透過(guò)水晶的玻璃撒到教室的一角，我能清晰地聞到空氣中浮塵的氣味，如此的干燥，如此凝重。甚似寒冷的冬季。
別丟下我們！我歇斯底里的想挽留。
我知道我們有特殊的身份————體育生。一開(kāi)始，我們就好像沒(méi)有得到過(guò)老師的真正重視。仿佛在這所學(xué)校的上空有兩片完全不不相融的天。那片尉藍(lán)的明朗天空，離我們好遙遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)。
高2分科了，所有體育生被單獨(dú)挑出來(lái)，安排在了同一個(gè)班。長(zhǎng)期帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的老師成了我們的班主任，在科任老師中歷史老師給我的關(guān)愛(ài)，一次一次的`將我們感動(dòng)，我們甚至相信愛(ài)的力量能化解一切的歧視和怨恨。但事實(shí)總是不如人愿。
新一輪的打擊來(lái)臨之際，我們僅僅選擇了沉默。
為我們換來(lái)的新英語(yǔ)老師是3年級(jí)個(gè)班的班主任，整天忙忙碌碌，可能畢業(yè)班的老師都會(huì)是這樣子的吧！然而，他因此忽略了我們班，好多次他匆匆而來(lái)，丟下一句間間單單的“自習(xí)“后又匆匆而去有時(shí)干脆不教室。英語(yǔ)課前我們?nèi)绱苏\(chéng)心的祈禱著有老師能來(lái)，不是那一句簡(jiǎn)單的“自習(xí)“草草了事。我們祈禱著有老師領(lǐng)著讀單詞，學(xué)句子。著種情形維持的時(shí)間并不長(zhǎng)，英語(yǔ)老師終于還是開(kāi)了口，他要離開(kāi)。原因很簡(jiǎn)單————沒(méi)時(shí)間。我們什么都不愿意說(shuō)了，誰(shuí)都知道著是敷衍。對(duì)呀，只是對(duì)我們的敷衍。
但我們真的想要伸手觸碰那片藍(lán)天的時(shí)候，它突然又變高了許多許多，看著天空中自在翱翔的小鳥(niǎo)，我們只是眨巴著眼睛，無(wú)奈地嘆息。
別丟下我們！我盡力挽留。
我們也是一群熱血青年，我們同樣求上進(jìn)，墮落不是我們真正想要的。為什么那片天空那么清澈，卻但但照不出我們的影子。我們不想頭頂?shù)哪瞧鞛趺懿�。想要看�?jiàn)朵朵飄蕩蕩的白云，透明的一片天。
別丟下我們！請(qǐng)給我們多一些關(guān)愛(ài)！
別丟下我們！26顆在地呼喚。請(qǐng)別丟下我們！
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