神奇作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的神奇作文3篇，希望能夠幫助到大家。

神奇作文 篇1

　　我現(xiàn)在說(shuō)的故事你一定不相信，但我卻親身經(jīng)歷。

　　星期天，我到楓葉路上散步，我正好嘴里咬著泡泡糖，便吹了一下。它立刻胖起來(lái)。轟，它破了，我只好失落地往前走。我往遠(yuǎn)處望著，我仿佛看到了一家舊小店。我摸了摸眼皮，我沒(méi)有看錯(cuò)，是一家舊小店。我快步走去，想買一個(gè)泡泡糖。

　　剛走進(jìn)去，我就看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他見(jiàn)到我就用溫和的聲音說(shuō)：“小朋友，我這店叫'神奇小店'。你想要什么就拿吧！”我看了看這家店里的東西：快樂(lè)紙風(fēng)箏、幸福筆記本、萬(wàn)能泡泡糖……

　　“萬(wàn)能泡泡糖，我就要它�！蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)�！澳悄愠缘臅r(shí)候一定要小心，千萬(wàn)別吞下去。”老爺爺警告我。我走了出去，不知道為什么，他把房子放到口袋里去了！我后來(lái)看到他一直在我身邊。他為什么要一直跟著我，為什么讓我不要吞下去，我一定要吹一下試試。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里吹一下，啊，那一個(gè)泡泡竟然變成了一條青龍，飛向云里，然后飛到我的口袋里，變成一個(gè)蛋。這不是龍蛋嗎？它為什么到我的'口袋里？旁邊的老爺爺竟然會(huì)神龍十八掌，他把龍變成了蛋，而且他把我口袋里的萬(wàn)能泡泡糖拿走了說(shuō)：“這只龍歸你了，只要喂養(yǎng)它，它會(huì)成為青龍。”一瞬間，他消失了。我摸摸口袋里的蛋，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)破殼而出了。

神奇作文 篇2

　　現(xiàn)在的人除了是罪犯，壞人，好人是寥寥無(wú)幾。

　　我希望未來(lái)的人是！有愛(ài)心，衣物整潔、活潑、可愛(ài)，有一顆童心，這樣才會(huì)長(zhǎng)生不老。大人也不例外。飛可不可以呢？嫦娥是偷了她丈夫的仙丹飛起來(lái)了。我也可以制造這樣的藥丸呀!

　　幾十年以后，經(jīng)過(guò)我的精心制作。它造出來(lái)了�！帮w丸”出現(xiàn)在這個(gè)世界上不久，僅管“飛丸”價(jià)格昂貴，但是我做的一百顆還是被一搶而空了。

　　它的形狀非常有趣。有黃色的“兔子”。銀色的“月亮”。金黃的“太陽(yáng)”。綠色的`“小草”……形狀各式各樣。

　　你只要吃一小顆就可用飛起來(lái)。你要在天上行走，可以。你要在天上像小鳥(niǎo)一樣飛，可以。你要在天上“游泳”。也可以。……無(wú)論你在天上做什么動(dòng)作也不會(huì)掉下來(lái)。

　　如果你在天上感覺(jué)很冷，它會(huì)自動(dòng)讓你所在的這個(gè)地方的空氣，變成你想要的溫度。如果你覺(jué)得這個(gè)地方熱，他就會(huì)把熱氣換成冷氣。

　　如果，你有恐高癥，它會(huì)讓你飛的低一些。

　　多么美好的想象呀，我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，想象會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

神奇作文 篇3

　　今天下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到一文創(chuàng)工作室，參加沙畫(huà)體驗(yàn)活動(dòng)。剛走進(jìn)工作室時(shí)，就看見(jiàn)老師在畫(huà)臺(tái)畫(huà)絲綢之路的沙畫(huà)。只見(jiàn)老師抓起一把沙子，在畫(huà)臺(tái)上面揮灑自如把沙子均勻地灑在發(fā)亮的畫(huà)臺(tái)上。

　　然后用手指一勾一只只背著兩個(gè)小山的駱駝就出來(lái)了，又畫(huà)出一個(gè)個(gè)沙丘，老師把手一揚(yáng)，駱駝旁邊出現(xiàn)了一位維吾爾族的人。當(dāng)大家正在議論的時(shí)候，老師又把手一揚(yáng)，她的食指又飛舞起來(lái)，一下子，沙丘成了高山，駱駝成了路。

　　不一會(huì)兒，路又成了鐵路，鐵路上火車，動(dòng)車來(lái)回穿過(guò)高山。我們還在尋找路是怎么成了鐵路，眼前又呈現(xiàn)出一雙手捧著太陽(yáng)，根本看不清老師的`手指怎么動(dòng)的，老師越畫(huà)越快了，沙子在她的手中仿佛沾上了神奇的魔法，看著這些惟妙惟肖的畫(huà)，我們都贊不絕口。

　　老師畫(huà)完后，叫我們自已來(lái)體驗(yàn)下。我們迫不及待地沖到畫(huà)臺(tái)上，我學(xué)著老師要把畫(huà)板上均勻地鋪上沙子，當(dāng)我抓起一把沙子在手中時(shí)，沙子軟軟的，很輕，很細(xì)像流水一般從我指縫中流走。聽(tīng)著老師講的清楚，可是做起來(lái)不簡(jiǎn)單啊，沙子到我們的手中，就不聽(tīng)使喚了，看來(lái)老師的功夫可是不是我們這么短時(shí)間就練就的。

　　在老師指導(dǎo)下，慢慢的，我掌握了一些技巧，認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，把多余的沙子掃掉，畫(huà)了好一陣，終于在畫(huà)板上畫(huà)出了一棵高大的大樹(shù)，我在樹(shù)旁邊畫(huà)了兩位小朋友在踢足球。

　　老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)�！甭�(tīng)了老師表?yè)P(yáng)，我突然靈機(jī)一動(dòng)就在大樹(shù)地底下畫(huà)了一座螞蟻的地堡，就這樣一幅有小朋友高興地踢球，還有地底下螞蟻的城堡的畫(huà)，`就畫(huà)好了，看到這些畫(huà)得栩栩如生，又如此的生動(dòng)的沙畫(huà)，沙畫(huà)真神奇啦！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫1個(gè)多小時(shí)間就過(guò)去了，當(dāng)我還沉浸在美妙的沙畫(huà)體驗(yàn)中，久久不肯離去。今天活動(dòng)真太有意思，也讓我收獲多多。

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