【精】我愛(ài)秋天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)秋天作文，歡迎大家分享。

我愛(ài)秋天作文1

　　一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開，春燕歸來(lái)；夏季，是一個(gè)炎熱多雨的季節(jié)，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有著“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱，一直以來(lái)被人們贊美著它的純潔和高雅；秋季，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，菊花就是在秋天盛開的；冬天，一個(gè)寒冷至極的季節(jié)，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節(jié)中盛開的。要說(shuō)這四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來(lái)形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天，在我心里是一個(gè)奇妙的季節(jié)，它好像就是夏天和冬天的過(guò)渡段，初秋時(shí)，清涼的溫度驅(qū)走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，漸漸有了冰冷的'

　　感覺(jué)，告訴我們冬天快來(lái)了。嬌而不躁，艷而不媚，的菊花就是在秋天開放的，所以人們通常稱之為‘秋菊’，孤標(biāo)傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的梅�？展扔南�，孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。

　　我極愛(ài)秋的涼爽，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著從樹上飄零下來(lái)，如蝴蝶般在空中飛舞著，慢慢落下。天空中南飛的大雁，撲騰著翅膀展翅高飛，它們有規(guī)律的飛著，誰(shuí)也不會(huì)和誰(shuí)去搶位置，好像就一直保持著這個(gè)姿勢(shì)，不停歇的向著南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，仿佛在向你唱歌……

　　秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來(lái)了涼爽與歡笑。

　　秋的美不突出，但是卻有很多人贊美它，喜歡它，秋天記錄著許多動(dòng)人的童話，記錄著許多感人的故事，也記錄著我們的童年和昨天，我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的紅楓滿林，愛(ài)它的秋菊飄香。

我愛(ài)秋天作文2

　　在夏天的酷熱過(guò)后，立刻就是瓜果飄香，天高云淡的秋天。走進(jìn)田野里，高粱紅了，好像舉著一個(gè)熊熊燃燒的火把。沉甸甸的谷穗低下頭，好像在對(duì)我鞠躬。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子后浪推著前浪，前仆后繼，就像一片汪洋大海。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)掛在樹上的紅彤彤的蘋果，就像許多個(gè)燈籠。葡萄紫了，就像一顆顆水靈靈的藍(lán)寶石，一個(gè)個(gè)香蕉，黃橙橙的，像彎彎的鐮刀，秋天輕悄悄的來(lái)臨，桂花也悄悄的開放，發(fā)出淡淡的幽香，我情不自禁的走過(guò)去問(wèn)了一下，醉人心脾。大雁在無(wú)垠的天空中往南飛翔，一會(huì)兒排了個(gè)“人”字形，一會(huì)兒又排了個(gè)“一”字形，真是變化多端。

　　秋天，一個(gè)悲喜交加的季節(jié)，在田野里，在果園里，處處都能聽見(jiàn)那些采摘果實(shí)的農(nóng)民的笑聲，也是，到了豐收的日子嘛。在落葉飛舞的季節(jié)，也免不了一絲悲傷。在外漂泊的游子在這豐收的季節(jié)卻因工作而不能與父母相見(jiàn)，古人馬致遠(yuǎn)也是因?yàn)樵谶@和平安詳?shù)娜兆樱�不能回家團(tuán)聚，而作下《天凈沙秋思》這樣的千古絕唱：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　秋天也是深藏文采和精神的。自古多少詩(shī)人寫過(guò)秋天，數(shù)不勝數(shù)。我讀過(guò)許多首，但我最喜歡的還是李清照寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這寫出了落葉多么好的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人，一個(gè)平常見(jiàn)得最多的人，老師，他們就像花園里的園丁，一絲不茍的教育著我們，為了把我們培養(yǎng)成人，讓我們成為國(guó)之棟梁，不惜自己的一切精力，這樣還不算是默默奉獻(xiàn)嗎？跟你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧。

　　我是一位初一的`學(xué)生，我的老師姓何，有一天她去辦事，辦到下午兩點(diǎn)，吃的飯都是冰涼的，還有他每天還要去我們寢室查寢，三更半夜還要備課，她無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，我也要以好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

　　秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的成熟，愛(ài)你的景色，愛(ài)你深藏的精神。

我愛(ài)秋天作文3

　　有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)。你看，田野里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起了層層金黃的稻浪，就像給大地鋪上了漂亮的地毯。一排排挺立的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高粱細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。果園里，最讓人垂涎三尺的'是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、肉厚、汁多、味甜，吃完一個(gè)又想吃下一個(gè)。柿子樹上掛滿沉甸甸的柿子，像一盞盞小燈籠。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紫里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶品的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)。

　　秋天是菊花的天下。它雖然沒(méi)有牡丹那么華貴，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但它卻是秋天的象征。瞧，那菊花，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，有的像龍飛，有的像煙花，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。賞菊的人絡(luò)繹不絕，連聲贊嘆:“好美!好美!”

　　秋天，各種樹木展現(xiàn)出不同的風(fēng)姿，楊樹、柳樹的葉子漸漸變黃了，涼風(fēng)吹來(lái)，那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出“沙沙”的響聲。樹葉落在地上，就像給大地鋪上了金色的地毯，踩上去軟綿綿的，好舒服。楓樹穿上了節(jié)日的盛裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的晚霞。樹葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地展示優(yōu)美的舞姿。在這紅色與黃色相間的海洋中，還有一片綠洲，那就是蒼翠、挺拔的松樹和柏樹。它們無(wú)論春夏秋冬，總是那么綠，就像一個(gè)個(gè)雄姿勃發(fā)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)。孩子們?cè)跇淞掷锿嫠�、游戲、檢樹葉，歡快的笑聲在樹林上空回蕩。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)它果實(shí)累累，愛(ài)它景色迷人。我愛(ài)你——秋天!

我愛(ài)秋天作文4

　　蓬萊的秋天豐富多彩，風(fēng)景如畫。

　　在一望無(wú)際的海邊，火紅的太陽(yáng)鑲嵌在潔凈的天空中，大海一望無(wú)際，陽(yáng)光灑在海面上，宛如一顆顆亮麗的珍珠在海面上浮動(dòng)。天空中，成群結(jié)隊(duì)的海鷗在自由地飛翔，如同一支支灰白相間的劍，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的"嘔嘔"聲。晨霧給遠(yuǎn)處的蓬萊閣蒙上了一層神秘的面紗，清爽的海風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著海草的腥鮮味，令人心曠神怡。

　　在人來(lái)人往的市場(chǎng)，漁夫正忙碌著把剛捕上的魚倒入鐵盤里，新鮮的魚在鐵盤中扭動(dòng)著尾部，似乎在向人們展示它們的活力。飽滿肥大的花蛤調(diào)皮地把水噴到人們身上，像一群頑皮的小孩子，路邊的小攤堆滿了碩大的南瓜、金黃的玉米、飽滿的板栗，這些都是秋天給人們的.饋贈(zèng)。小販大聲吆喝著：“快來(lái)瞧瞧啊，剛摘的玉米，新鮮著呢！”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，好一番熱鬧的景象！

　　在秋色怡人的艾山，樹木已換上了紅色的新衣。天空上一團(tuán)團(tuán)的白云好似一片片棉花糖，不必說(shuō)火紅的楓葉，飄香的桂花，也不必說(shuō)金扇似的銀杏，競(jìng)相開放的菊花，單是山坡上的核桃樹，就有無(wú)限趣味。高大茂密的核桃樹散發(fā)著獨(dú)特的清香，樹上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。護(hù)林員整裝待發(fā)，手中握著長(zhǎng)桿，像一只敏捷的猴子，躍上樹的主干用長(zhǎng)桿敲擊細(xì)長(zhǎng)樹枝，樹上的核桃猶如穿著綠衣的仙女，從樹上跳下來(lái)。撥開綠色的外衣，露出淡黃色的肌膚，里面雪白的果肉肥美飽滿，香甜可口，油而不膩。

　　蓬萊是我的家鄉(xiāng)，秋天的蓬萊宛如人間仙境一般如詩(shī)如畫，我愛(ài)蓬萊的秋天！

我愛(ài)秋天作文5

　　秋的到來(lái)把熱情翠綠的夏變?yōu)辄S燦燦，亮閃閃的葉兒和清香撲鼻，色彩迷人的果實(shí)。

　　以前，我一到秋天就幻想著新疆甘甜渴口的哈密瓜，可現(xiàn)在可不一樣了，我的家鄉(xiāng)一到秋天，果實(shí)的大門打開了，可謂三千里以內(nèi)空氣中彌漫的果實(shí)的一種成熟的濃香，可令我垂涎欲滴了，秋姑娘的手如風(fēng)一般，手輕輕的擺動(dòng)著，果實(shí)們就像舞蹈中美麗的伊人，婀娜多姿，輕盈姿美。

　　秋天把楓葉染成了紅色，把翠綠變成的金黃，把幼稚變得成熟。遙遠(yuǎn)可以看見(jiàn)落英繽紛，一只只蜻蜓凌空飛舞，在空中盤旋，應(yīng)該是要告訴我們秋天到了，農(nóng)民伯伯們，是時(shí)候大豐收啦！此時(shí)我們不禁會(huì)想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！焙芏嗳藭�(huì)感覺(jué)秋天不正是馬致遠(yuǎn)所描的一樣“悲”與“寂寞”嗎？我們要認(rèn)真想一想，如：農(nóng)民伯伯秋天到來(lái)了，他們是喜氣洋洋還是會(huì)愁眉苦臉呢？當(dāng)我們?cè)谇锾斐缘锦r美渴口的果實(shí)時(shí)，農(nóng)民伯伯還會(huì)憂愁嗎？肯定不會(huì)啦，辛苦了一年，終于能收成正果了，賺回一大筆了，當(dāng)然會(huì)樂(lè)滋滋。所以呢？我們要認(rèn)真的`聆聽秋天、幻想秋天，就會(huì)豁然開朗，就會(huì)聯(lián)想到落花蜻蜓飛舞之美景。還有當(dāng)你想到楓葉時(shí)，秋天不也是別具特色嗎？她穿著一件最誘人、最美麗、最妖艷的紅衣裳，翩翩起舞，慢慢飄落，就像郵票一樣，寄送著流離在外的游子的思念家人、思念家鄉(xiāng)的話語(yǔ)。

　　秋天在大多人看來(lái)有悲而無(wú)喜，有談而我贊，而我看來(lái)秋是美麗的，雖沒(méi)春的生氣，也夏的熱情，更無(wú)冬的迷人，反而秋天有一份辛勤，有多份色彩、有多種香氣、有多片視野，而我就是喜歡秋的現(xiàn)實(shí)美，勞動(dòng)美，視野美，但我家鄉(xiāng)的秋色更是有過(guò)之而無(wú)不及。作文

我愛(ài)秋天作文6

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。那茂盛的梧桐樹頓時(shí)沒(méi)有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨！飄下來(lái)的梧桐樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯�！包S色地毯”引起了低年級(jí)小朋友的興趣。每當(dāng)下課，都可以看見(jiàn)一些小同學(xué)在梧桐樹底下?lián)烊~子，回去做標(biāo)本、書簽。梧桐樹的老朋友是花壇。秋天，花壇里的`花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說(shuō)：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會(huì)雕謝，有誰(shuí)敢跟我比美？”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放？菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風(fēng)一來(lái)，它就擺動(dòng)自己那優(yōu)美的舞姿，當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺(tái)旁，穿著綠軍裝，多像個(gè)盡職的保安啊。

　　在教學(xué)樓的后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊是一個(gè)小樹林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉從樹上落了下來(lái)，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場(chǎng)南邊是一個(gè)花壇�；▔�里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。

　　菊花，它不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色。操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，有足球場(chǎng)、籃球架————每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里嬉戲、玩耍。

　　我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園。

我愛(ài)秋天作文7

　　秋天又到了。秋天是我最愛(ài)的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷或是春天那么懵懂，秋天帶給我更多的是成熟與收獲。

　　你看，秋姑娘跑去了山上，把秋天的美麗送給了大山，大山媽媽穿上了“新衣服”。山上的小樹葉子都是金黃色的，在一大片一大片的金黃中你才可以艱難地看出幾點(diǎn)紅色和綠色，好似著名的畫家點(diǎn)上的一樣，金黃的葉子隨風(fēng)掉落，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，隨后落地，把山間的小路變成了金色的大道，在陽(yáng)光的照射下變得更加溫暖舒服。

　　秋姑娘把秋天的美麗帶給了果園，果園在農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)下開始有了收獲。一棵棵梨樹上的梨你不讓我，我不讓你，結(jié)的果實(shí)又大又黃，有的梨還是一朵小梨花，白中透著粉的小花被黃色的果實(shí)壓著，幾乎看不到它們，好像還可以聽到它們說(shuō)：“哼，走著瞧吧！我一定長(zhǎng)得比你們都大！”紅彤彤的蘋果像臉紅的小妞一樣，悄悄地躲在樹葉中。紫紅色葡萄中還夾雜著一兩點(diǎn)青綠色，晶瑩剔透的，好像一顆顆寶石掛在藤上。橙黃的大柿子也來(lái)湊熱鬧，它們一個(gè)個(gè)的像燈籠一樣，也在歡迎人們的到來(lái)。

　　秋姑娘把秋天的美麗給了溪水，你看那小溪的流水那樣的清澈，仿佛可以看到水底的石子，一些淘氣的葉子落入水中，順著溪水流走，它們開始了一次新的旅程。葉子落入水中驚起一小片的.波紋，這讓小魚有了興趣，它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，多么可愛(ài)的一幕��！

　　秋姑娘還把秋天的美麗給了田野，叢高處望過(guò)去，那真的是金黃色的一片！農(nóng)民伯伯在田里勞作與黃色稻田相映襯，那就是畫家筆下一副豐收的畫作。陽(yáng)光打進(jìn)田里，讓稻子顯得格外刺眼，秋風(fēng)把田里的稻香吹遠(yuǎn)了，稻香和秋風(fēng)混為一體，不得不說(shuō)，那就是收獲的味道。

　　所以，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋季，它既有收獲，也有美麗的景色，這樣的季節(jié)也只有秋天一個(gè)了。

我愛(ài)秋天作文8

　　我愛(ài)秋天在文章里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都喜歡絢麗多彩、魔力無(wú)邊的春天，但我，卻偏偏愛(ài)那落葉紛紛的秋天。

　　秋天，傾盆大雨時(shí)常有，雨過(guò)后，空氣就十分新鮮。你會(huì)聞到樹葉落下的擦過(guò)，聞到菊花生長(zhǎng)的清香，聞到白鴿飛翔的自由……哦，我愛(ài)那空氣清新的秋天！

　　秋天，果園里碩果累累。蘋果樹上長(zhǎng)滿了臉漲得紅彤彤的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚耍�看上去沉甸甸的，讓人滿心歡喜；橘子樹上點(diǎn)綴著個(gè)個(gè)鮮艷可愛(ài)、冰甜爽口的橘子，讓人不禁想去靠近它們，摸摸它們，農(nóng)民伯伯們更是陶醉得暈頭轉(zhuǎn)向……

　　哦，我愛(ài)那香味撲鼻的秋天！

　　秋天，紅果子長(zhǎng)滿了綠樹，如天女撒落的鮮花，為樹加了一層神秘，一點(diǎn)生機(jī)；楓樹上，片片火紅火紅的楓葉紅得鮮艷，紅得耀眼，我總會(huì)出神得看上一會(huì)兒……哦，我愛(ài)那色彩繽紛的秋天！

　　秋天，走在梧桐樹挺立在兩旁的山間石徑上，會(huì)感到十分自由。呼吸著新鮮空氣，抬頭往上望，梧桐葉把你籠罩在你的視線里，擋住了太陽(yáng)，顯得陰森但很自然。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉挨在一起的空隙，把燦爛的陽(yáng)光灑近來(lái)，照在落下的梧桐葉鋪成的金黃道路上，像金瓦一樣晃動(dòng)著。當(dāng)你低下頭，無(wú)意中看到遠(yuǎn)處，金黃道路鋪向天邊，依然閃爍著搖晃不定的陽(yáng)光，梧桐樹排列得整齊得連人工都排列不出來(lái)，舒展、蜿蜒，一切都是那么自然，一點(diǎn)都不刻意……哦，我愛(ài)那金黃道路鋪向天邊的`秋天！

　　有人愛(ài)那花彩鮮艷的暖春；有人愛(ài)那蟬聲不斷的暑夏；有人愛(ài)那白雪皚皚的嚴(yán)冬，但我卻堅(jiān)定不移的，愛(ài)著那充滿美麗、神奇，另人琢磨不透的深秋……

我愛(ài)秋天作文9

　　我的家鄉(xiāng)在盈江，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天。

　　當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢(mèng)的世界；家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。當(dāng)葉子開始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷；秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物，許多詩(shī)人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。

　　我喜歡家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`；悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無(wú)瑕；鳥兒在空中飛，魚兒在水中游，蟲吟鳥鳴，匯成一首金秋交響曲。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人以一種神秘的感覺(jué)，小河兩岸都是樹林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái)，魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

　　我喜歡家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的楊桃，還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。

　　俗話說(shuō)：“不是花中偏喜歡菊”，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的菊花別有情趣。那像繡球一樣的菊花，白的像血，粉的如霞，黃的似金，紅得則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美景。

　　秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就有喜歡慕之心，垂涎三尺。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可喜歡，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！

我愛(ài)秋天作文10

　　呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的聲音近了。

　　一切都可以豐收了，各種花草樹木和其他的雜交水稻都換了新裝�；ㄩ_起來(lái)了，草變得淡黃了，稻子也都快可以收割了。

　　路邊的野花越來(lái)越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫”！

　　秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)注意時(shí)，它已經(jīng)悄悄的把秋天的大門打開了。秋天的雨，藏著非常好聞的氣息。梨，香香的，菠蘿，甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多的味道，讓我為之陶醉而癡迷。它們真淘氣，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，還是害羞了嗎？不敢出來(lái)了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的`是一首歡樂(lè)的歌。

　　看，藍(lán)天上飛著排成一個(gè)“人”字的大雁們，已經(jīng)南飛了。大雁南飛，意味著什么？他們一起呼吁著：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！我們要去“寶地”過(guò)冬了，親愛(ài)的人們，再見(jiàn)了！人們懂了，他們明白了大雁們的意思，也和他們一樣，穿厚了衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了！

　　秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。大家臉上都露出了笑臉。

　　��！如此美的風(fēng)景，讓我回憶起來(lái)了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本里的：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍拍炼既绱藧�(ài)秋天，我們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)呢？

　　秋天像美麗的天使，給人們帶來(lái)豐收的喜悅；

　　秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺(jué)；

　　秋天像一把利劍，幫人們收獲秋天成熟的果實(shí)！

　　我愛(ài)秋天！

我愛(ài)秋天作文11

　　九月初至，原本綠油油的花草樹木便開始慢慢的凋落了。

　　然而九月的校園卻是最活躍的，孩子們長(zhǎng)大了一歲，升入了更高的一個(gè)年級(jí)，校園里也迎來(lái)了新一批學(xué)弟學(xué)妹，他們臉上露著燦爛的笑容，眼里充滿了好奇和期待。

　　踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓一層大廳。這里每天都會(huì)有“小藝術(shù)家”登臺(tái)亮相，在大廳正中的鋼琴上彈奏悅耳動(dòng)聽的曲目，這是一天里最令人愉悅享受的時(shí)刻。

　　繼續(xù)朝前走，來(lái)到大廳盡頭，向右邊望去，眼前便是學(xué)生食堂和九年級(jí)的教學(xué)樓。每天早上，都會(huì)看見(jiàn)食堂打飯的叔叔阿姨們?cè)诿β档臏?zhǔn)備午飯，食堂前面的三棵小樹上葉子隨風(fēng)飄舞，落在地上，像蓋了一層紅色的“小被子”。我們常說(shuō)：“這小樹怕冷，秋風(fēng)給它蓋上被子，讓他暖和暖和。”

　　秋天的教學(xué)樓是充實(shí)熱鬧的。白天，同學(xué)們忙碌于緊張的課堂中；夜幕降臨，天邊最后一抹黃暈被悄然而來(lái)的黑夜抹去時(shí)，整個(gè)校園都安靜下來(lái)了，教學(xué)樓內(nèi)卻是燈火通明，紫衣少年們都在奮筆疾書。那筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲，是少年奔跑的腳步聲，是青春肆意的圓舞曲，是朦朧理想的熱情呼喚……

　　教學(xué)樓的東邊就是操場(chǎng)了。每到秋天，操場(chǎng)周圍的.樹、花都會(huì)參與到我們的晨練中，它們從自己的“家”中飛下來(lái)，迎著陽(yáng)光伴著秋風(fēng)向前奔跑，紫衣少年們喊著鏗鏘有力的口號(hào)，眼神中充滿了堅(jiān)毅。西安的秋天，氣溫忽高忽低，有時(shí)出著太陽(yáng)下著雨，每當(dāng)七年級(jí)舉辦武術(shù)操比賽、八年級(jí)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，秋天就變回了夏季，烈日炎炎下，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，額間臉頰流下的的汗水被陽(yáng)光照耀的閃閃發(fā)光。

　　校園里最美的地方，便是環(huán)校路啦。每天忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞風(fēng)景，只能在午飯后去散散步。通常路上都是冷冷清清的，沒(méi)幾個(gè)人，一切都沉默于秋的凄涼中。秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子一片片地掉下來(lái)，再過(guò)一個(gè)月，一些樹木便要禿了，冬天就要來(lái)了……然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

我愛(ài)秋天作文12

　　火辣的陽(yáng)光變得有些溫順，絲絲涼意隨風(fēng)而起，伴隨著秋蟬的嘶鳴，秋，悄然而至。

　　我愛(ài)秋天的落葉�？蔹S，還夾雜著一絲綠意的梧桐落葉，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在天空中盡情地跳著優(yōu)美的華爾茲，蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)為他們伴奏，梧桐樹給他們做指揮……造就了一場(chǎng)悠揚(yáng)的音樂(lè)會(huì)。寬闊的柏油馬路被“娃娃們”鋪滿了，馬路蓋上了一層“落葉地毯”。沒(méi)有落葉的秋天是不完整的秋天。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　我愛(ài)秋天的果實(shí)。秋天，是收獲的季節(jié)。沉甸甸的稻谷謙虛地低著頭，吃力地在秋風(fēng)中搖曳著。果香在清新的空氣里醞釀，沁人心脾，蘋果漲紅了臉，壓彎了枝頭，它們像一盞盞小燈籠，一閃一閃的。高梁舉著燃燒的火把。��！真令人饞涎欲滴！農(nóng)機(jī)手們?cè)谔镆爸惺炀毜夭僮髦�收割機(jī)，揮灑著辛勤與幸福的熱汗。田野上處處洋溢著豐收的喜悅！

　　我愛(ài)秋天的.花朵。草叢中，一簇綻開的雛菊在碧綠的草叢中偷偷地笑著，她笑得那么可愛(ài)，宛如一位仙子。即便是蕭瑟的秋天，也不能阻擋蜜蜂辛勤的腳步。菊花笑著，它似乎在等待著蜜蜂，等待著辛勤的勞作者�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_”，桂花十里飄香，朵朵小金花在樹上綻開，樹的四周彌漫著醉人的桂花香，令人癡迷！令人陶醉！我從桂花樹下?lián)炱饍扇�朵還未枯萎的桂花，用手輕拂去上面的雜塵，之后，我把桂花放入口中，一種甘甜的味道直沖咽喉，那是一種無(wú)法形容的味道。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的落葉，愛(ài)秋天的果實(shí)，愛(ài)秋天的花朵，愛(ài)……秋天，并沒(méi)有那樣的凄涼，那樣的冷漠，它比春天實(shí)在，為人們帶來(lái)收獲和喜悅。

　　我愛(ài)秋天！

我愛(ài)秋天作文13

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。四季輪轉(zhuǎn)，我最喜歡的還是秋。

　　“春江花朝秋月夜”，“春花秋月何時(shí)了”，作為秋日美景的代表，秋月和鮮妍的春花平起平坐的。秋的月嵌在澄澈的天幕之上，半掩在絲絲縷縷的游云之后，尤其是洗去了夏的燥熱，更是柔美而富有詩(shī)意。明月又怎少得了花香之襯？這花便是秋天的桂花。桂花分丹桂、金桂、銀桂等幾種，米粒般大的小小的花叢叢簇簇綴在枝頭，馥郁的芬芳便籠罩在周圍了。當(dāng)你走過(guò)秋天的小徑，走過(guò)交映著的'疏條的影，輕輕踏入流轉(zhuǎn)的月光之中，籠罩在桂香里，誰(shuí)不會(huì)駐足，賞那天上的一輪明月？

　　秋有美景，更有著天朗氣清。

　　與秋比，春顯得浮了，夏有些燥了，冬太冷淡了�？諝飧�是如此。春天的空氣讓人打噴嚏，夏天的熱浪讓人喘不上氣，冬天的寒氣則拼命帶走人的暖意。秋，惟有秋天，人才能無(wú)比暢快，毫無(wú)顧慮地大口大口呼吸清新的空氣。更何況那空氣中不再會(huì)有炎夏常有的蚊蠅以及各種被熱氣卷起的雜質(zhì)，秋的空氣是何等清明！

　　景是缺不了人的，再好的美景，無(wú)人“與其奇”也只是遺憾。而人在賞景，人，也會(huì)在無(wú)知覺(jué)中成為景的一個(gè)不可缺的部分。

　　八月十五，中秋也。天下不知會(huì)有多少人家將桌搬去屋外，移來(lái)椅凳，談天，喝酒，吃美食，賞明月。老人永遠(yuǎn)是最操勞的，忙前忙后，忙個(gè)不停，但堆著皺紋的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是溢著歡樂(lè)的。父母還有伯父伯母總是開心地談著天，上至全國(guó)政策下至雞毛蒜皮無(wú)所不談。孩子最好奇也最興奮，時(shí)不時(shí)從餐桌上弄點(diǎn)什么下來(lái)吃，塞進(jìn)嘴后就一溜煙跑去玩了。盡管這樣一家子其樂(lè)融融的景象越來(lái)越少見(jiàn)，但還是令人從心底漾起濃濃暖意。

　　劉禹錫有詩(shī)曰：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。時(shí)至今日，秋天的蕭索之意已漸漸淡去。當(dāng)颯颯秋風(fēng)卷起落葉直擊云天，蘇軾詞中“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豪美油然而生。

　　秋，景美，人美；秋，凄美，豪美。

我愛(ài)秋天作文14

　　外公在我很小的時(shí)候種了一棵龍眼樹，童年的回憶里從此多了一個(gè)伙伴。除了每年在吃到香甜龍眼時(shí)讓我對(duì)它倍感親切外，陸續(xù)的它在我的腦海里也留下來(lái)不少英雄事跡。

　　外公家的果園里有茂盛的荔枝樹，高大的松樹，肥肥胖胖的蘋果樹……但讓我最印象深刻的還是那棵龍眼樹。

　　這棵龍眼樹非常高，大概有5至6米高，一棵粗壯的樹干，支撐著整棵大樹，嫩嫩的樹葉，細(xì)條條的枝條，陽(yáng)光下，再地上投下了斑駁的光點(diǎn)，形成了一幅美麗的畫卷。

　　我只喜歡秋天的龍眼樹，因?yàn)榍锾�，龍眼樹能結(jié)出香甜可口的龍眼，還是他最精神最強(qiáng)大的`時(shí)候。但是到了冬天，龍眼樹就像一個(gè)全身無(wú)力的老人，呆呆地站在那里。

　　龍眼樹在我的記憶里有很多的難忘的事情。但是令我最深刻的是那年秋季，一天中午時(shí)分，我吃完飯，外面狂風(fēng)大作，雷雨交加，下起了大暴雨，我跑到了外公的家門口，看到了一棵活了幾十年的龍眼樹，在大雨中堅(jiān)挺著，大風(fēng)大雨好像傲慢地對(duì)著龍眼樹說(shuō)：“死龍眼樹，不要堅(jiān)持了，這樣浪費(fèi)你的時(shí)間，快倒下吧！你可不是我們的對(duì)手！”可是，龍眼樹沒(méi)有被它們嚇倒，還頑強(qiáng)地在大雨中拼搏著，龍眼樹用眼睛瞟了一下它們。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的對(duì)峙，風(fēng)停了，雨也歇了，疲憊不堪的龍眼樹也站著睡著了。

　　第二天，明媚的陽(yáng)光照著龍眼樹，陽(yáng)光下的它依舊那么傲然挺立，依舊那么自強(qiáng)不息，依舊那么高大！

　　我真為龍眼樹而感到驕傲，它這個(gè)自強(qiáng)不息，永不放棄，敢于面對(duì)困難的精神，真是值得我我學(xué)習(xí)！

　　龍眼樹，希望你巍峨的身姿能一直堅(jiān)挺下去！

我愛(ài)秋天作文15

　　秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

　　最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過(guò)去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒(méi)有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?nèi)�齊刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺(jué)的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

　　而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”靠的不僅是葉子的'決定，很大一部分，不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

　　都說(shuō)秋天是死亡的開始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見(jiàn)。有付出就有收獲，這就是秋的精神!

　　有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?

【我愛(ài)秋天作文】相關(guān)文章：

我愛(ài)秋天作文10-11

我愛(ài)秋天的作文03-04

我愛(ài)秋天作文11-13

我愛(ài)秋天的作文10-07

【經(jīng)典】我愛(ài)秋天作文11-17

我愛(ài)秋天10-05

我愛(ài)秋天02-28

【推薦】我愛(ài)秋天作文02-02

【熱門】我愛(ài)秋天作文02-02

我愛(ài)秋天小學(xué)作文12-14