關(guān)于繪畫的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于繪畫的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于繪畫的作文1

　　孩子學(xué)畫，父母總希望他畫得栩栩如生，堅(jiān)持畫什么必須像什么，才屬上乘。于是很多時(shí)候，父母都要求孩子畫出大人所要的模式。

　　曾跟孩子分享一個(gè)故事：一個(gè)畫師為人畫像，他希望把這個(gè)人畫得好看一些，因此把鼻子“矯正”，把眼睛畫得炯炯有神，把嘴巴畫得有笑意，臉上皺紋也少畫幾筆。那個(gè)人看了，非常不滿意，認(rèn)為畫師才藝不精，要他重畫。這樣，又畫了好幾遍，那個(gè)人仍有怨言，說畫師把他畫丑了。畫師憤憤地說：“其實(shí)就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑，我希望把你美化一些！”

　　這是丑人無自知之明，或是畫師幫了倒忙？

　　孩子指責(zé)是畫師的錯(cuò)，不應(yīng)擅作主張，改變那個(gè)人的模樣。孩子想法最單純，有話直說，看到什么畫什么。反而是大人，總要求完美，或心中有既定之美，即使改變事實(shí)也認(rèn)為理所當(dāng)然。

　　價(jià)值觀戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)大人和小孩都是一個(gè)可怕的'地方，但卻是一場(chǎng)可以打贏的仗。大人看見的事物，隨著自己的人生歷練豐富而有所不同，尤其對(duì)灌輸給孩子的東西，總想辦法圓以滿，賦予美。經(jīng)過矯飾的價(jià)值觀，往往不再單純，是大人想要傳達(dá)的事物的“再生”，給以另一種生命力或價(jià)值觀。就像畫師畫的“丑人之美”，已從另一個(gè)角度看待生命，卻失去孩子眼中的真實(shí)。

　　基于保護(hù)心理，或是美化心理，孩子如果只看到美麗，遠(yuǎn)離丑陋，心就純真了嗎？

關(guān)于繪畫的作文2

　　繪畫是我酷愛的科目之一，因?yàn)樗�是享受大自然，表達(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂趣。

　　為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！

　　繪畫也是一個(gè)奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這也就是它所在的含義吧。

　　繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過不去的坎，那么就要學(xué)會(huì)繪畫，來結(jié)開心中的.結(jié)，才會(huì)舒坦。

　　此時(shí)的繪畫，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。

　　說到這里，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢？

　　讓我們一起體會(huì)繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！

關(guān)于繪畫的作文3

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都有自己的興趣。當(dāng)我做完功課想要放松心情或是心情沮喪的時(shí)候，會(huì)帶給我喜悅的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。

　　回想起小時(shí)后到學(xué)校禮堂參觀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畫展，那一張張精致而優(yōu)美的圖畫，心中默默下定決心要開始學(xué)繪畫。走在禮堂中，夕陽西下，陽光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發(fā)光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時(shí)，我決定未來要畫出令人贊嘆的`畫作。

　　回到家中，我向媽媽說出自己的想法，她認(rèn)為學(xué)畫畫對(duì)我有很大的幫助，只是學(xué)畫要有耐心，需要考慮清楚。于是我們討論了一個(gè)星期，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，當(dāng)時(shí)我高興的繞著房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的掌聲，直到老師說先不要用水采畫那些物品，要我先奠定素描的基礎(chǔ)，聽到這句話時(shí)，我的心情跌到谷底，但為了未來自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經(jīng)過一次次的練習(xí)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我在表現(xiàn)技巧上有明顯的進(jìn)步。我克服了困難，也因此得到老師的稱贊，從此更喜愛繪畫。

　　經(jīng)過力行后，我才體會(huì)到古人所說的：“失敗為成功之母”。同時(shí)，在生活中，繪畫也成為我最要好的“朋友”。

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