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愛(ài)在身邊的作文【經(jīng)典15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)在身邊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在身邊的作文1
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊也經(jīng)常發(fā)生尊老愛(ài)老的平凡小事，他們雖然很平凡，但卻深深感動(dòng)著我……-----題記
公交車(chē)上的愛(ài)
周末，爸爸媽媽帶我去爺爺家。今天坐車(chē)的人特別多，站了很久，好不容易等到了一個(gè)座位，我一屁股坐了下去，松了口氣。這時(shí)候車(chē)�？吭谝粋�(gè)站臺(tái)上，車(chē)門(mén)打開(kāi)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋像刀刻的一般，微微駝著的背上還背著一個(gè)大（ma）麻袋，沉重的麻袋似乎把老奶奶的背壓得更駝了。要不要給老奶奶讓座呢？我的這個(gè)位置可是等了好久才等到的。正當(dāng)我還在猶豫不決的時(shí)候，耳邊響起了一個(gè)清脆悅耳的`聲音：“奶奶，您坐到我這來(lái)�！笔俏遗赃叺囊晃挥變簣@的小姑娘。我的臉頓時(shí)紅了，連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我這來(lái)吧！”老奶奶連聲說(shuō)著：“謝謝你呀，小朋友！”我心里既踏實(shí)又愉快。
蛋糕里的愛(ài)
外公的七十大壽快到了，媽媽每天下班后不是去商場(chǎng)里幫外公挑選衣服，就是去蛋糕房訂購(gòu)各種生日禮盒、蛋糕，忙得不亦樂(lè)乎。生日那天，外公穿著媽媽買(mǎi)的新衣服，吃著甜甜的蛋糕，紅紅的蠟燭映亮了外公喜悅的臉龐�？粗@紅紅的蠟燭：我仿佛看到了媽媽對(duì)外公的愛(ài)和孝。
病床前的愛(ài)
兩年前，爺爺病了，在南京動(dòng)了手術(shù)。星期六一大早，媽媽帶我去探望生病的爺爺。當(dāng)我看到憔悴的爺爺躺在病床上時(shí)，不禁心頭一酸，淚水順著臉頰流下。自從爺爺生病后，全家人忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。特別是爸爸和叔叔，他們都請(qǐng)了假輪流在南京服侍爺爺。在他們無(wú)微不至的照料下，爺爺很快恢復(fù)了健康，出院后爺爺逢人便夸自己的兩個(gè)兒子孝順�，F(xiàn)在爺爺已完全康復(fù)，每個(gè)周末爸爸都要帶我去鄉(xiāng)下去看望爺爺。望著爺爺那恢復(fù)了明亮的眼神，我覺(jué)得十分寬慰，心里默默地想：等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣孝敬自己的父母。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎？讓我們弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛(ài)心閃爍！
愛(ài)在身邊的作文2
愛(ài)也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作，愛(ài)也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，但是愛(ài)，更多的是一句鼓勵(lì)和加油！
愛(ài)也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作。一學(xué)期一次的籃球比賽，正式開(kāi)始了！場(chǎng)上的一些家長(zhǎng)和同學(xué)們像打了雞血一樣興奮極了，不停揮舞著手中的旗子。而我獨(dú)自坐在休息室里，心一直在跳，停不下來(lái)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“賀榮，比賽要開(kāi)始了，快做準(zhǔn)備吧！”我深吸了一口氣毅然走出了大門(mén)。砰！不知我撞到誰(shuí)了！抬頭一看，原來(lái)是爸爸！“加油！我會(huì)在場(chǎng)邊看你的出色表現(xiàn)�！卑职稚斐瞿侵淮执蟮氖郑昧ε牧伺奈业募绨�，露出了他那粗獷的笑容。他那對(duì)我充滿信心的眼睛，就像一束陽(yáng)光，透過(guò)空氣，穿進(jìn)我的心里，為我解開(kāi)了心中的煩惱。我回了一句充滿自信的話語(yǔ)：“我一定會(huì)讓你刮目相看的！”
愛(ài)也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我上了高年級(jí)，成績(jī)漸漸有了一些退步，于是爸爸就為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。今天要去補(bǔ)習(xí)班了，爸爸為我收拾了要帶去的東西，便叫我趕緊走，而我當(dāng)時(shí)正在玩游戲沒(méi)有注意到爸爸在叫我。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到房間找我，看見(jiàn)我正在津津有味的玩著游戲。頓時(shí)，火冒三丈，怒發(fā)沖冠。他卷起袖子，大步大步向我走來(lái)，只見(jiàn)爸爸把手高高舉起，在空中掄了一圈，然后重重地砸在我的'課桌上，嚇得我把手機(jī)掉到了地上。我回頭一看，只見(jiàn)爸爸的眼睛瞪得像銅鈴一般，眉毛成了倒八字，看著他那通紅的大手，我嚇得半天說(shuō)不出一句話來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你如果再這樣，那你就等于自暴自棄，自欺欺人，到時(shí)候，我也救不了你！”他那嚴(yán)厲的眼神讓我觸動(dòng)不已。
愛(ài)也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著你的心窩。這一次的周測(cè)，我只考了70多分，我垂頭喪氣地回到家，父親一看，就對(duì)我說(shuō)：“是不是考差了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我來(lái)給你講一講爸爸以前的故事吧，以前爸爸考試經(jīng)常不及格，但經(jīng)過(guò)爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教訓(xùn)，把握好下次機(jī)會(huì)，你也可以的！”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)醒悟，對(duì)父親保證下次一定要考好！
愛(ài)也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一個(gè)眼神，但更多的是一句鼓勵(lì)的話，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊的作文3
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和熙的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫(xiě)出，同坐就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的'洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)：柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛(ài)：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。
怪話開(kāi)了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻有高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊的作文4
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)來(lái)回回，夢(mèng)里夢(mèng)外一切都是幻像，一切都不屬于我，孤獨(dú)寂寞是我的代詞，可當(dāng)經(jīng)歷了人間是非，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事自有定數(shù)，一切都隨緣，一切都會(huì)過(guò)去，在紅塵中生活，我明白了有些東西是我的，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在我身邊，只是我發(fā)現(xiàn)的不早，但我慶幸自己發(fā)現(xiàn)的不晚，我還有機(jī)會(huì)珍惜……
從前的我是一個(gè)不懂事孩子氣的女生，總是覺(jué)得自己就像一顆孤獨(dú)的星球默默的自己自轉(zhuǎn)，沒(méi)有人喜歡，也沒(méi)有人愛(ài)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的身邊還有那么多的星球圍著我轉(zhuǎn)，給我溫暖……
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切的時(shí)候，我真慶幸還不晚，我還可以珍惜這溫暖和愛(ài)……
熟悉的旋律循環(huán)在腦海中：“喜歡你的眼睛，天真表情，你是我的閨蜜�！北阆肫鹪S久不見(jiàn)得閨蜜。早上最后一節(jié)課，所有人饑腸轆轆的期待著下課，可天公不作美，在下課前下起了雨，雨來(lái)勢(shì)洶洶，打在窗上發(fā)出“噠噠”的聲音。隨著下課鈴聲和飯有引力的作用下，大家紛紛離開(kāi)，向來(lái)不帶傘的我，可糾結(jié)了，就在這時(shí)和我剛吵架不久的'閨蜜走到我的面前，本以為她會(huì)狠狠地奚落我，比較這種事情也很常見(jiàn)，但是她接下來(lái)的話，卻讓我覺(jué)得自己小人之心了，“又沒(méi)帶傘？錢(qián)給我，我?guī)湍銕э�。”我乖巧的照做了�?/p>
看著她打傘的身影消失在茫茫雨海中，我安靜的等著，等了很久，卻不見(jiàn)她的影子，已經(jīng)有些同學(xué)吃完飯回來(lái)了，終于我看見(jiàn)了那嬌小的身影，她回來(lái)了，手里提著盒飯，遞給我，她開(kāi)使哼調(diào)調(diào)：喜歡你的眼睛，天真表情，你是我的閨蜜，那一餐，是我這一生吃過(guò)最美味的佳肴，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，愛(ài)就在我身邊……
不僅是閨蜜情，還有一種偉大的親情也讓人感到溫暖，快樂(lè)。
期末考前夕，我臨時(shí)抱佛腳熬夜復(fù)習(xí)，可是每每安靜的夜晚中亮著的卻不止我房里的一盞燈，每每復(fù)習(xí)完功課，都可以喝到溫?zé)岬呐Ｄ蹋抑缷寢屢恢迸阒遥?dāng)我喝著牛奶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，愛(ài)就在我身邊……
耳邊依舊循環(huán)這那首《至閨蜜》的旋律，唇邊還有溫?zé)岬呐Ｄ痰姆枷悖瓉?lái)，愛(ài)就在我身邊……
愛(ài)在身邊的作文5
愛(ài)的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來(lái)，我也不怕—因?yàn)橛袗?ài)。在愛(ài)的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因?yàn)橛袗?ài)。在愛(ài)的海洋，我嘗試著挑戰(zhàn)，就是失敗了，我也不嚷—因?yàn)橛袗?ài)。在愛(ài)的列車(chē)，我嘗試著幫助他人，那有愛(ài)，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活腸嘗斑妒職德辦泉暴滬在愛(ài)中。
家人對(duì)我的愛(ài)記得那時(shí)，我每次考試考砸，你都不會(huì)責(zé)怪我，反而加以鼓勵(lì)，并且分析每道題錯(cuò)在哪里。就是你這樣的愛(ài)才讓我感到愛(ài)就在我身邊。老師對(duì)我的愛(ài)記得那次，我下著決心去競(jìng)選小干部，可是沒(méi)多少人投我，使我失去了信心，可老師是您在同學(xué)們的爭(zhēng)議和一些不同看法中點(diǎn)明了我的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，使同學(xué)都一致認(rèn)同了我這些天的.進(jìn)步，使我再次找回信心，并且當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。就是您這樣的愛(ài)才讓我感到愛(ài)就在我身邊。
陌生人對(duì)我的愛(ài)記得那次，我高高興興地拿著十元錢(qián)正跑向超市的路上，我到了超市門(mén)口，并且上了樓，而我千辛萬(wàn)苦的終于找到了自己想要買(mǎi)的那樣好吃的東西，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己帶的錢(qián)足夠買(mǎi)這個(gè)東西的時(shí)候，可是正當(dāng)我高高興興地撒下這些“美食”的時(shí)候，把它們的“囚籠”全都拆了，它們?nèi)家粋�(gè)勁兒的蹦了出來(lái)，而我卻想要逃跑時(shí)，并且虛張聲勢(shì)道：“這是誰(shuí)干得”當(dāng)我正想一走了之時(shí)，一位陌生人走了過(guò)來(lái)，并教育了我并不能這樣，還幫我付了錢(qián)，就是你這樣的愛(ài)才讓我感到愛(ài)就在身邊。
朋友對(duì)我的愛(ài)記得那次，我們到新華書(shū)店去玩，我們玩的十分開(kāi)心，玩得很累，這時(shí)我才想要去買(mǎi)水喝，可我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，而你缺慷慨的把你唯一的四元給了我，我買(mǎi)了一瓶三元的飲料。這時(shí)我們看到時(shí)間也差不多了該回家了，可我家離書(shū)店很遠(yuǎn)，要坐公交車(chē)的，而你又再一次慷慨的把最后一元錢(qián)給了我，我假裝不要推給他，可他卻毫不猶豫的把錢(qián)塞到我口袋，而你卻自己走回家，這讓我十分感動(dòng)，就是你這樣的愛(ài)才讓我感到愛(ài)就在身邊。愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，指引著我走向正確的方向；愛(ài)是母親溫暖的手撫摸著我幼小的心靈；愛(ài)是一把鑰匙開(kāi)啟了我成長(zhǎng)的道路；愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在我身邊，只是很難發(fā)現(xiàn)它。
愛(ài)在身邊的作文6
身邊有愛(ài)，生活才有樂(lè)趣；身邊有愛(ài)，心靈才會(huì)相通；身邊有愛(ài)，思想才能騰飛。
愛(ài)似縷縷春風(fēng)，從春姑娘的袖中流出，經(jīng)過(guò)座座高山，重重細(xì)流，吹拂著心靈的花蕾……
看著自家柴房中那輛早已不再工作，卻像“老驥伏櫪“一般停放著的鋪滿灰塵的摩托車(chē)，不禁使我發(fā)起深思，重新喚起了我心角的記憶……
以前，當(dāng)我還小時(shí)，每次同媽媽出門(mén)，總是她騎著這輛摩托車(chē)載著我，我看到她一頭？h過(guò)油的黃發(fā)在微風(fēng)的吹動(dòng)下是如此飄逸，但她駕駛的速度卻出奇的慢，那速度更像在騎一輛自行車(chē)，這并不是因?yàn)樗夹g(shù)生疏，不敢騎快，我看到她每天騎去上班時(shí)，那速度卻是飛快的……
每當(dāng)這時(shí)，我總要催她：“媽，開(kāi)快點(diǎn)，太慢啦！”得到的卻是她堅(jiān)定的.回答：“不，不慢，這已經(jīng)開(kāi)得很快了�！薄熬褪翘耍憧�，別人都超過(guò)我們了。”“不，不慢！”仍然是那堅(jiān)定的語(yǔ)氣。而我看到她在說(shuō)話時(shí)眼睛仍注視著前方，好像生怕發(fā)生什么意外。我心里突然有種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)……
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，只在那彈指一揮間，連讓人眨眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，飛快的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，長(zhǎng)成一個(gè)比媽媽更高，更壯，擁有一米八個(gè)頭的小大人了。
家里為母親上班而買(mǎi)了一輛新的電動(dòng)車(chē)，平時(shí)母親上班便是開(kāi)著那電動(dòng)車(chē)了，眼前這輛摩托車(chē)便是那時(shí)開(kāi)始停用的。每到周末出門(mén)時(shí)，卻換作我載她了，經(jīng)過(guò)多年的時(shí)光，我突然發(fā)現(xiàn)母親曾經(jīng)的一頭黃發(fā)竟增多了幾縷白絲，在過(guò)油的黃發(fā)中顯得格外醒目。忽然“兒子，你怎么開(kāi)得這么慢，開(kāi)快點(diǎn)�！蔽覘l件反射似的“哦”了一聲，然而我的手卻沒(méi)有用力扭動(dòng)電門(mén)，車(chē)子還是那樣象自行車(chē)一般前行著�！伴_(kāi)快點(diǎn)，這樣太慢了�！薄安唬宦�！”我不知從哪兒得到了力量，異常堅(jiān)定地回答。母親愣了一下，隨后似乎想到了什么，她笑了，我從反光鏡中卻不只看到了她嘴角的笑容，更看到了她眼中的淚花，在陽(yáng)光下的反光鏡中格外閃耀。我明白，那是開(kāi)心的淚花，那是欣慰的淚花，那是感動(dòng)的淚花。
從那時(shí)起我開(kāi)始明白，愛(ài)，是如此神奇，它可以使機(jī)動(dòng)車(chē)像自行車(chē)一般前行；它可以使你專心守護(hù)你所愛(ài)的人……
愛(ài)似縷縷春風(fēng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的證明，吹向座座高山，吹向重重細(xì)流，吹開(kāi)了那緊緊閉合的花蕾……
只要心中有愛(ài)，愛(ài)便會(huì)將你的身體包圍；只要心中有愛(ài)，愛(ài)便會(huì)為你鋪設(shè)未來(lái)；只要心中有愛(ài)，愛(ài)定會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。
愛(ài)在身邊的作文7
愛(ài)，每時(shí)每刻都在我身邊。
愛(ài)，在媽媽的身上。
我4歲的時(shí)候，一天，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地下樓梯，走著走著，我突然被一個(gè)香蕉皮絆倒了一下子翻滾到了樓下。媽媽看了，不管三七二十一，一下子連跑帶跳地跑到了樓下，抱著我轉(zhuǎn)了幾圈。見(jiàn)我沒(méi)事了，又看了看自己：這兒青一塊，那兒紫一塊，比我摔得重多呢。這件事雖然過(guò)去多年了，但在我的腦海里還一直記憶猶新。
愛(ài)，在姥姥的身上。
中秋節(jié)頭一天晚上。
“明天回姥姥家，給姥姥打個(gè)電話吧”媽媽說(shuō)。
“好！”我答道。
“喂，姥姥。”
“我是姥爺。”
“哦，那姥姥呢？”
“你姥姥到外村給你們打月餅還沒(méi)回來(lái)呢�！�
媽媽聽(tīng)了，立刻搶過(guò)電話來(lái)，“什么時(shí)候去的？”“今天早上�！崩褷斦f(shuō)�！笆裁�？今天早上去的現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)？”媽媽急了。
……
我和媽媽都心急如焚，生怕出什么意外。我們就每隔十幾分鐘打一次電話，每次都是說(shuō)還沒(méi)回還呢。
十點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備和我小姨開(kāi)去找姥姥去。
剛準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然姥爺打來(lái)電話說(shuō)姥姥回來(lái)了，我們才放心。這件事讓我深受感動(dòng)，姥姥為了讓我們吃上放心好吃的月餅，自己帶著精心挑選的材料去到十幾里以外的村子，整整等了一天時(shí)間才打著月餅。
愛(ài)，在陌生老太太身上。
前年在合肥外科住院時(shí)（因?yàn)槭呛币?jiàn)病，所以在外地住院）認(rèn)識(shí)了一位老太太，她和我住在一個(gè)病房。她對(duì)我很好，經(jīng)常給我?guī)┨枪�、餅干等我�?ài)吃的小食品。
后來(lái)我轉(zhuǎn)到外科去了，而那位老太太卻經(jīng)�？次胰�。
一天晚上的飯菜太沒(méi)滋沒(méi)味，恰巧那位老太太來(lái)了，她說(shuō)她家有我最喜愛(ài)的餃子，讓我到她家去吃。
我和爸爸開(kāi)始有些不好意思，還是被老太太的再三勸告之下同意了。于是我們到了她家等了會(huì)兒。
一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……怎么還沒(méi)做好？我們到廚房看了看，原來(lái)老太太還正在包餃子呢。我們叫她別包了，她不聽(tīng)，一會(huì)兒就包好了。
我倆手像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。
“為什么不吃呀？難道我做的不好吃？”老太太急切地問(wèn)。
“不！不！非常好吃！”我連忙回答。
我們吃了飯，老太太還給了我?guī)妆緯?shū)，好讓我充實(shí)無(wú)聊的.時(shí)光。
走在回醫(yī)院的天橋上，我深深被這件事所感動(dòng)，想：我以后也要幫助需要幫助的人。
隨著時(shí)光的流逝，好多事情都已經(jīng)淡忘，以上三件事卻一直占據(jù)著我的心靈，為我未來(lái)點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我明白：生活中的愛(ài)無(wú)處不在，如果大家都幫助需要幫助的人，愛(ài)就會(huì)在每個(gè)人的身邊。
愛(ài)在身邊的作文8
很多人在尋找著身邊的愛(ài)，但最終都以失敗告終。其實(shí)愛(ài)一直環(huán)繞在每個(gè)人的身邊，像小小的關(guān)愛(ài)或偉大的母愛(ài)，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)我也追尋過(guò)母愛(ài)，為了讓母親把愛(ài)平衡給我和妹妹，但每一次抗議都沒(méi)有起到作用，最后只能平息怒火無(wú)所事事地過(guò)著日子。直到初中后，發(fā)生的那件事才改變了我的'觀念。
那個(gè)星期，我把一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)忘記了，到學(xué)校時(shí)才悲慘地想起。但我很不走運(yùn)，沒(méi)寫(xiě)的偏偏是一項(xiàng)在一個(gè)手機(jī)軟件上完成的作業(yè)。
我馬上向停車(chē)的方向望去，媽媽走了！我那時(shí)真想跑出去喊兩聲，看看還有沒(méi)有機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，保安不可能放我出去。但我似乎看到了希望，一個(gè)同學(xué)。我站在校門(mén)口那。問(wèn)他：“某某某，你帶手機(jī)沒(méi)，借我做E聽(tīng)說(shuō)！”“你別想了，我沒(méi)有帶�！�
我跑出去保安亭，想接個(gè)電話。但保安似乎怕我“劉備借荊州”，始終不肯借我。我只能回教室，等著挨批。
果不其然，第二節(jié)課。英語(yǔ)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái)，教室里的空氣瞬間冷了許多。“哪幾個(gè)沒(méi)做作業(yè)的，給我站起來(lái)！我能少罵點(diǎn)”。
我自覺(jué)地站了起來(lái)，我放眼望過(guò)去。還有三個(gè)沒(méi)做。我頓時(shí)感覺(jué)全班人熾熱的目光望向我�！昂�！你們幾個(gè)趕緊打電話把手機(jī)送過(guò)來(lái)做！”英語(yǔ)老師毫不客氣地說(shuō)。我只能乖乖地打電話。
當(dāng)天晚上，我和同學(xué)的手機(jī)送來(lái)了。在保安亭那，同學(xué)的袋子里不只有手機(jī)，還有一些吃的。我自信地打開(kāi)袋子，以為我也有吃的，因?yàn)槲姨匾庾屛覌屗土�。但袋子里空空如也，只有手機(jī)。
我做完后，火冒三丈地打給了媽媽一個(gè)電話，問(wèn)她為什么沒(méi)有吃的，她委屈地說(shuō)那天太匆忙了，沒(méi)帶。沒(méi)等她回答完，我就掛了。
到星期五的時(shí)候，坐在車(chē)上我又是靈魂三連問(wèn)。但媽媽只是一個(gè)勁地說(shuō)忘記了。但到晚上時(shí)，妹妹告訴我，那天媽媽吃飯時(shí)卡到骨頭，喉嚨特別痛。匆匆忙忙地送完?yáng)|西就去醫(yī)院了，那天只是讓外公弄了一些菜，才和妹妹糊弄過(guò)去。
我的眼眶紅了，飽滿的淚珠從臉頰邊滑落。我仍然記得那天我是怎樣對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”的。我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，但遲遲說(shuō)不出口。
我終于得到了那個(gè)答案：原來(lái)愛(ài)，永遠(yuǎn)在身邊，只是我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)在身邊的作文9
愛(ài)是什么？愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉；愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù)；愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛(ài)的關(guān)懷下，子女茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。
想想，當(dāng)你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下，面對(duì)落霞，你是否也會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆呢？羅素曾說(shuō)過(guò)，人生猶如一條發(fā)源遠(yuǎn)處的蜿蜒長(zhǎng)河，上游是少年時(shí)期，明凈而婉轉(zhuǎn)；中游是中年時(shí)期，狹窄而湍急；下游是老年時(shí)期，寬廣而祥和。是愛(ài)讓所有的有情人相遇，因?yàn)楸舜讼鄲?ài)，他們共同走到了一起，開(kāi)始了“執(zhí)子之手，與子偕老”的人生歷程。處在下游的他們沒(méi)有了青年時(shí)的壯志雄心，沒(méi)有了中年時(shí)的沉著冷靜，然而他們?nèi)匀焕袭?dāng)益壯，時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，唯一不變的是他們之間至死不渝的愛(ài)。在他們心中，愛(ài)不需要華麗的辭藻，不需要轟轟烈烈，因?yàn)閻?ài)是一株潛滋暗長(zhǎng)的白楊樹(shù)，有毅力支撐著它，有朝陽(yáng)照耀著它……
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。
倘若上帝問(wèn)世界上什么最簡(jiǎn)單？我會(huì)回答愛(ài)最簡(jiǎn)單。當(dāng)你疲憊后回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會(huì)在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會(huì)給你無(wú)微不至的關(guān)懷……母愛(ài)的無(wú)私和偉大是不能用天平來(lái)衡量的，它純潔無(wú)暇，清澈如水。母愛(ài)就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，照亮我們?nèi)松暮匠�，不論狂風(fēng)或暴雨，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。
如果愛(ài)情是人生的一縷陽(yáng)光，親情是人生的`一盞明燈，那友情則是人生最溫馨的避風(fēng)港。人總是在磨難中成長(zhǎng)，在付出后成功，在耕耘后收獲。其實(shí)友情也如此，它是愛(ài)的另一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式。朋友之間的愛(ài)是區(qū)別于愛(ài)情與親情的，若要對(duì)三者分出先后，那即使是絞盡腦汁最后依然會(huì)無(wú)法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分，緣分在彼此相知中繼續(xù)蔓延，蔓延，一直到人生的盡頭。友誼天長(zhǎng)地久不是用言語(yǔ)就能夠表明的，行動(dòng)才
是最好的見(jiàn)證�！安灰ε隆薄耙粋�(gè)人”跳“孤單芭蕾”，“朋友”會(huì)用“加速度”在“第一時(shí)間”“奔跑”而來(lái)，屏住“呼吸”，鼓起“勇氣”，努力“向前沖”，大聲呼喊“我要飛”！
原來(lái)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中我們擁有愛(ài)情，親情和友情，雖然有一天我們會(huì)消失在茫茫人海，但時(shí)光流逝，涅磐重生，它們依然會(huì)存在。因?yàn)�，�?ài)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)在身邊的作文10
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”凋落的花朵，被細(xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。
愛(ài)就象落紅，在我們身邊呵護(hù)……
從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把，不愛(ài)吃飯，愛(ài)亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關(guān)心與慈愛(ài)；不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐；更不懂那一條條如松樹(shù)皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時(shí)期的我如一只雛鷹，總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個(gè)下午，我放學(xué)后回家，因?yàn)橐患∈潞捅斫愠称鹆思�。�?zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的`肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn)，奶奶動(dòng)手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒(méi)有，我仍是賭氣，無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心�！睈�(ài)，在我的憎恨中潰散。
幾年之后，我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí)，我的心才劇烈地顫抖；當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí)，我的淚水才噴涌而出；當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí)，我才明白了什么是愛(ài)！但，已經(jīng)晚了，命運(yùn)分開(kāi)了我們，一個(gè)在山東，一個(gè)在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳；她的思念，已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí)，我才明白：愛(ài)，就在我身邊！
愛(ài)，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開(kāi)花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它；不要傷害它，寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣，愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。
愛(ài)在身邊的作文11
在我的記憶深處，一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師，她高高瘦瘦的，有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖，小學(xué)六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的記憶中，她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候好像是星期五，我心中一直盼望著放假，在體內(nèi)沉積了五天的血液，也隨著時(shí)間，流逝慢慢沸騰起來(lái)了。
可逐漸的，我的頭變得越來(lái)越沉了，身體已經(jīng)使不出力氣支撐，感覺(jué)越來(lái)越熱，眼睛老是流出眼淚，她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程，走到我身邊，用手摸了摸我的頭，不說(shuō)話就帶我出了教室。
我問(wèn)老師有事嗎？他輕輕的說(shuō)，沒(méi)事，你有點(diǎn)發(fā)燒了，先回宿舍休息，然后她從房間拿出三瓶水給我，并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著，感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗，不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在爸媽爸摩托車(chē)上，原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已，可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久，爸爸的摩托車(chē)開(kāi)的很快，隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當(dāng)?shù)竭_(dá)小醫(yī)院時(shí)，爸爸滿頭大汗，一測(cè)溫度41度多，我爸爸一聽(tīng)，連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí)，原來(lái)是病毒性肺炎，我請(qǐng)假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當(dāng)天早上班主任就找到我，問(wèn)了我的一些情況，然后叫了一些同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。我很是感激。
記憶最深處，五年級(jí)的時(shí)候，我坐在籃球架上，忽然身體側(cè)翻當(dāng)我起來(lái)的`時(shí)候，周?chē)娜硕加卯悩拥难凵窨粗�，看看地上一灘血，然后摸了摸頭，手上全是血，我十分的害怕，我急忙沖去找班主任，班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙，后來(lái)就到了醫(yī)院，最后縫了三四針，縫針的醫(yī)生直接在頭上打醉藥，我當(dāng)時(shí)十分緊張，握住床單。班主任在一旁，安撫著我，叫我不要?jiǎng)樱灰�，要勇敢�?/p>
最后再刺骨的疼痛中，我挺了過(guò)來(lái)，然后我就去洗手，班主任也陪著我，一起洗手的時(shí)候，她告訴我，別怕，會(huì)好的，我渾身冰冷的血液，略微有點(diǎn)轉(zhuǎn)暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的面孔，是班主任來(lái)看我了，還和我說(shuō)了許多許多話，學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的了，舊的有點(diǎn)松了，原來(lái)當(dāng)時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上，開(kāi)了個(gè)大洞，也因此有了后遺癥，有了腦震蕩，我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險(xiǎn)的游戲，每次心情激動(dòng)的時(shí)候，腦袋總會(huì)產(chǎn)生刺骨的疼痛。
不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下，我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué)，所以我很是感激，也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì)，尤其是你，我心中永恒的班主任。
愛(ài)在身邊的作文12
曾經(jīng)的我，任性，懵懂，無(wú)知。我有一個(gè)弟弟，僅僅比我小一歲。我無(wú)奈，我憤懣，我哭泣，無(wú)聲的黑洞吞沒(méi)了我無(wú)助的哭喊，為什么？?jī)H僅認(rèn)為他比我可愛(ài)，比我懂禮貌受歡迎，腦子好使而且，他是男生。
在叛逆期的那段時(shí)間，我討厭她，我的親生母親。尤其是在我認(rèn)為來(lái)的那種重男輕女。有時(shí)候，我也會(huì)發(fā)覺(jué)自己做的不對(duì)，很想在母親懷里大哭一場(chǎng)向她道歉，但是，叛逆期時(shí)尊嚴(yán)勝過(guò)了理智。
記得，雨夜。壓抑得另人窒息的空氣使人難以喘氣，暴風(fēng)驟雨攜帶刺骨的涼意直襲我慘白的臉頰，從頭涼到腳跟。我從母親的車(chē)上下來(lái)，她叫我和弟弟一起合稱一把傘回家，習(xí)慣了與她對(duì)著干的我直往雨中沖！早早站在小區(qū)門(mén)口的我等待他們的到來(lái)。雨幕中，弟弟倚著媽媽，是弟弟撐的傘！我有那么一霎那的錯(cuò)愕。他們來(lái)到我身邊時(shí)，我的母親，她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是確確實(shí)實(shí)刺痛了我的心，俗話說(shuō)的好，“無(wú)聲勝似有聲哪！”她一定會(huì)認(rèn)為我是天底下最最壞的女孩！那天晚上，她主動(dòng)找我聊聊。我有些心虛，夾雜著害怕。
那個(gè)雨夜，我的母親說(shuō)了很多。她說(shuō)了當(dāng)年她的母親，還有童年時(shí)的她。我的母親幾乎沒(méi)有童年，但是她卻說(shuō)她很遺憾沒(méi)有給我和弟弟快樂(lè)幸福的童年，尤其對(duì)我。她愧疚我做了第二個(gè)她。我深深的被震撼了，內(nèi)心的海浪洶涌澎湃，另我無(wú)法平靜。母親曾為我的童年惋惜，但是她卻不在意她的母親有沒(méi)有惋惜過(guò)她的童年。我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她還是微微笑著：“什么呀，你外婆好著呢，只不過(guò)不善言辭罷了！”啊，母親！你能夠理解你的母親的愛(ài)，而我卻充耳不聞我的母親，還處處與你針?shù)h相對(duì)。在你起身時(shí)，你輕輕地嘆息，我知道，你也像所有母親一樣，累了，想要休息了。
弟弟曾把母親比作旋轉(zhuǎn)不停的陀螺。因?yàn)槟赣H都曾在無(wú)休止的工作，工作后緊接著招呼接踵而來(lái)的家務(wù)事。連抽出片刻的休息都不存在。在默默中，原諒了母親，也原諒了自己。在我茁壯成長(zhǎng)期間，母親就一直在身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，哪怕和我這樣一個(gè)淘氣的小陀螺擦出親情的.火花。我幸運(yùn)我有這么一位可親可敬的母親，她會(huì)忘我的工作，卻不忘溫巢中的兩只小鳥(niǎo)兒；她會(huì)分享她的往事經(jīng)歷，參考她自己的成與敗，來(lái)不斷地撰寫(xiě)修改我們的人生；她會(huì)體諒與包容，在暗處悄悄地注視著我們的一笑一顰，琢磨著我們每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作符號(hào)。
現(xiàn)在的我，朝氣蓬勃，樂(lè)觀向上，享受母愛(ài)的熏陶，母愛(ài)賜予我的啟迪，挖掘母親埋藏在心中更深的秘密。愛(ài)在哪？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，觸手可及的熾熱的母愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)在身邊的作文13
愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料，畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著我的心田;愛(ài)是一道絢麗的.彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來(lái)……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說(shuō)珍貴，但它就在我們身邊!
我總是被愛(ài)緊緊地包圍著，所以我的每一天都是那么開(kāi)心，那么幸福!
早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情，可是，我每天那么早就要去上學(xué)，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩!這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，誰(shuí)會(huì)注意得到呢?其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛(ài)!
課堂上，老師細(xì)心教導(dǎo)。不好，我又做小動(dòng)作了，老師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對(duì)我說(shuō)：“上課別走神!快回到課堂上來(lái)。”老師那特殊的提醒，常常會(huì)使我羞愧萬(wàn)分。原來(lái)老師對(duì)我們也有一份愛(ài)，那是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和慈愛(ài)的教導(dǎo)!
做作業(yè)時(shí)，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教，他細(xì)心地給我講解，直到我聽(tīng)明白為止!看，這不也是一種愛(ài)的體現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，才能組成一個(gè)和諧的集體!下課了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠�。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點(diǎn)皮，同學(xué)們見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)情況，還有人要扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧，這不也是一種愛(ài)嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)!
一個(gè)放學(xué)后的星期五，全班同學(xué)為了幫助一個(gè)得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學(xué)，放棄了自由時(shí)間，一起幫忙義賣(mài)，募集善款。路過(guò)的那些陌生人，聽(tīng)到這個(gè)消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛(ài)!
其實(shí)愛(ài)觸手可得，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉?魯迅說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！币簿褪钦f(shuō)要多給予別人，只有自己奉獻(xiàn)出愛(ài)，別人才會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你!這樣每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身邊了!
“愛(ài)”不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒(méi)有人能完整地體會(huì)!
愛(ài)在身邊的作文14
愛(ài)代表著一切，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的的學(xué)生了！人生幾經(jīng)漸漸的開(kāi)始了，而這種人生對(duì)我這個(gè)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對(duì)于任何事情都有著好奇心的時(shí)候了。
小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)在身邊，沒(méi)有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時(shí)時(shí)刻刻都有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話，就算打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，那也是一種愛(ài)的氛圍！可愛(ài)的我已經(jīng)習(xí)慣了這種缺少不了的生活！我已經(jīng)依戀上這種即開(kāi)心又矛盾的生活了！勝于愛(ài)的能量 超過(guò)了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛(ài)就有多少！
如今，我是一名初二的同學(xué)，正在追求夢(mèng)想的道路上，時(shí)時(shí)刻刻都有著威脅與競(jìng)爭(zhēng)！也時(shí)時(shí)刻刻缺少不了快樂(lè)和悲傷！我們現(xiàn)在在對(duì)未來(lái)做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來(lái)的路呢？這是一個(gè)謎，俗話說(shuō)，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時(shí)代，如果比別人落后一步，我們的人生也就比別人缺少那么即小又重要的一小步。不過(guò)，我們有著頑強(qiáng)的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關(guān)心，同學(xué)的呵護(hù)，還有自我鼓勵(lì)的'堅(jiān)強(qiáng)！把這種堅(jiān)強(qiáng)、這種關(guān)心、這種呵護(hù)凝聚成了愛(ài)！
愛(ài)！似于一種海洋！有著無(wú)盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒(méi)有社會(huì)那么力量的小溪！ 愛(ài)！就如蠟燭！有著無(wú)窮的光照耀著我們成長(zhǎng)，我們吸取這無(wú)窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛(ài)！就如一只剛剛出生地蝴蝶，他還不會(huì)飛，但是他有著家人的鼓勵(lì)，朋友的幫助，他慢慢的會(huì)飛了，最后，他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄！
愛(ài)！時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊我們也永遠(yuǎn)都分離不了這種無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)在我身邊！愿你永遠(yuǎn)和我在一起！永遠(yuǎn)和我不分開(kāi)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！ 愿你保佑我身邊的所有朋友，所有關(guān)心我的人都得到和我一樣的愛(ài)！
愛(ài)在身邊的作文15
這個(gè)暑假讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解。
當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書(shū)時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事，可以了解孩子的心靈，小孩看這些小故事，可以感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)愛(ài)的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的'日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因華考|zk168為它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
這本書(shū)盡管語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，是由一段段日記和小故事組成的，但真的讓一個(gè)小學(xué)生通過(guò)自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事，所以它需要大人的引導(dǎo)，更需要我們家長(zhǎng)們也切切實(shí)實(shí)地接受一下其中愛(ài)的教育，俗語(yǔ)說(shuō)“言傳莫過(guò)于身教”，“父母是孩子的第一任教師”，“孩子的言行往往是父母言行的寫(xiě)照”。所以只有我們先懂得如何去愛(ài)，才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的將這些思想和行為感染給孩子。我覺(jué)得每位愛(ài)自己孩子，想接受一下愛(ài)的教育的人，想讓自己的孩子成為一個(gè)懂愛(ài)的人的家長(zhǎng)，真的應(yīng)該看看這本書(shū)。
我想，愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案，但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染，稀釋，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)。讓愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞在我們的身邊，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
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