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課間十分鐘作文[實(shí)用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
“小蜜蜂”的音樂(lè)聲一響起,我們就像小鳥(niǎo)似的涌出教室,原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
看,一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺(tái)階,扒開(kāi)樹(shù)葉,鉆進(jìn)茂密的灌木叢,轉(zhuǎn)上幾圈就出來(lái)了,一看失望的.表情就知道,他們這次探險(xiǎn)又一無(wú)所獲了。
哈哈!咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚(yú)和小海兔的游戲,她們一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又在岸邊堆城堡。突然,海水漲潮了,小海兔被淹沒(méi)在了大海里,小美人魚(yú)連忙把 她救上岸,看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀!
遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”,老鼠沒(méi)命的逃,貓拼命的追;有人在“編花籃”,她們邊唱邊跳;還有一些人在教室里專心致志地辦板報(bào)。
“排鐘”的音樂(lè)響起來(lái)了,大家飛快地涌進(jìn)教室,校園里又空蕩蕩的了,大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
上課時(shí),大家總是無(wú)精打采、寂靜無(wú)聲;下課時(shí),大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。
聽(tīng)到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來(lái),大家的心情就如同拯救世界的超人一般開(kāi)心。有時(shí)坐在教室里還不能下課的我,心情總是悶悶不樂(lè)。下課前的我總是迫不及待想看見(jiàn)天使,下課后我快如閃電地沖去圖書(shū)館。每次當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),原本安靜的校園,就會(huì)突然人聲鼎沸。
下課時(shí),教室里、走廊上都人來(lái)人往,好不熱鬧;操場(chǎng)上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開(kāi)懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書(shū)、寫(xiě)功課,其他同學(xué)跟我差不多吧!校園里每個(gè)地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。
留在教室里的同學(xué),有的在聊天,有的在練舞,老師那時(shí)也在認(rèn)真地改作業(yè)。而我,有時(shí)也會(huì)去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開(kāi)心地噴出火來(lái),就和上課的.感覺(jué)不太一樣。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺(jué)得,上課時(shí)可以增加知識(shí),也不錯(cuò)。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時(shí)間,可以上一整天的上課快樂(lè)似神仙。
課間十分鐘作文3
課間十分鐘是我們最高興的十分鐘,是我們最放松的十分鐘,是我們最開(kāi)心的十分鐘,也是我們最盼望的十分鐘。
每當(dāng)下課鈴響的`時(shí)候,操場(chǎng)馬上就會(huì)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的講笑話,還有的踢毽子。畢成和王琪峰他們喜歡講笑話,他們常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。、姚丁丁她們喜歡踢毽子,她們踢得數(shù)量可多了。李嘉嘉喜歡跑步,她跑得很快。而李尚睿我們最喜歡玩的,還是“帽子飛碟”的游戲。
帽子飛碟是我創(chuàng)造的一個(gè)游戲,我們把帽子當(dāng)做飛碟發(fā)射。兩邊分別有一個(gè)人,中間人數(shù)不限。中間的人去阻止飛碟發(fā)射,兩邊的人耍他。發(fā)射時(shí)我們還有很多招數(shù),迷幻碟、飛碟術(shù)、高空隕石墜、滾地碟、子彈碟……我們開(kāi)始玩了。我在一邊,李尚睿在另一邊,包景丞在中間。我開(kāi)始就使用高空隕石墜,扔的非常高,他們都沒(méi)接住。李尚睿也來(lái)了一個(gè)子彈碟。幸好我伸手接住了。我使用最難得導(dǎo)彈碟,竟然成功了。飛碟拐著彎地飛到李尚睿的臉上,李尚睿一閉眼睛,飛碟掉了下去。我們玩的正高興的時(shí)候,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
課間的十分鐘雖然很短暫,但是卻給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!眱(yōu)美的下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待得沖向操場(chǎng),頓時(shí),原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋,又像一支交響樂(lè)隊(duì)一樣充滿了歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)?矗械耐瑢W(xué)在打籃球,他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái);有的.在跳皮筋,女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿梭;有的在玩老鷹捉小雞,你瞧!孩子們?cè)凇澳鸽u媽媽”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鷹”捉住了。
我們最愛(ài)玩的就是丟沙包了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群的,拿起自己的沙包做起了游戲:有兩個(gè)同學(xué)站在兩邊,負(fù)責(zé)扔沙包,中間的同學(xué)來(lái)躲沙包,只見(jiàn)兩邊的同學(xué)奮力的向中間的同學(xué)扔去,可那個(gè)同學(xué)真是個(gè)機(jī)靈鬼,上躥下跳的總是砸不中他!岸b忊,叮鈴鈴!泵烂畹纳险n鈴響了,這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”,操場(chǎng)又變得安安靜靜,只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙作響,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲......
。∵@快樂(lè)的課間十分鐘,給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣啊!
課間十分鐘作文5
“丁零零,丁零零”在幾個(gè)小小的音符的帶動(dòng)下,操場(chǎng)開(kāi)始沸騰起來(lái)了。
同學(xué)們各個(gè)變的生龍活虎!和課堂時(shí)的寂靜形成極大的差別。同學(xué)們有的跳皮精,有的賽跑,有的進(jìn)行“智力大比拼”,還有的'玩各種各樣的自編游戲,玩耍得不亦樂(lè)乎。其中最激烈的要數(shù)打乒乓球的小組了。一個(gè)個(gè)乒乓小將奮力拼搏著,你推我擋的,一下子扣,一下子削,打了幾十回合仍然不分勝負(fù)。
忽然,甲方發(fā)了個(gè)快球,乙方眼明手快,立即把球扣了回去……羽毛球小組的隊(duì)員也是干勁十足,一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒打低球,讓眼花繚亂。突然,一方打了一個(gè)遠(yuǎn)球,這個(gè)球像裝了火箭噴射器一樣,迅速飛向敵后陣地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了幾步把這個(gè)球挑了回去,呵呵,又是虛驚一場(chǎng)。在他們激烈拼殺時(shí),觀眾也在全神貫注的看著!凹佑!”“精彩”“干的好!”加油聲此起彼伏,真是熱鬧非凡!岸×懔,丁零零”上課了,同學(xué)們又回到了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)又變的那么寂靜。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室。
我、李奕成、田夢(mèng)羽和趙燁玩起了“狼捉羊”。我們商定用“黑白彩色電視機(jī)”的方式確定誰(shuí)是狼,誰(shuí)是羊,即手心是羊,手背是狼,結(jié)果趙燁是狼,我們是羊。
游戲開(kāi)始了。趙燁先向田夢(mèng)羽撲過(guò)去,田夢(mèng)羽一閃,趙燁撲了個(gè)空,這時(shí),李奕成悄悄地走到趙燁的背后!芭尽钡'一聲,李奕成打了趙燁的屁股,趙燁一轉(zhuǎn)身來(lái)了一招“惡虎撲羊”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,李奕成像箭一樣飛出去,然后,他們倆展開(kāi)了“狼羊賽跑”,漸漸地趙燁的體力不支了,便風(fēng)頭一轉(zhuǎn),朝我追來(lái)。雖然我跑步?jīng)]有趙燁好,但我一路上躲躲藏藏,結(jié)果那只“狼”一只“羊”也沒(méi)有抓到。
上課鈴打響了,我們意猶未盡地回到了教室。
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像洪水似的跑向了操場(chǎng),操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們分成了幾組,開(kāi)展著各種歡快、有趣的活動(dòng)。
有的同學(xué)在打乒乓球,瞧他們打得多起勁呀!兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行激烈的比賽。只見(jiàn)乒乓球像一只兔子,在球桌上跳來(lái)跳去,兩邊的`同學(xué)你推我擋,你來(lái)我往,周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。
有的同學(xué)在踢毽子,看,他們正比賽呢!旁邊的同學(xué)都在喊:“加油啊!加油啊!”這時(shí),他們把毽子踢得更高了。瞧,這位叫悅悅的同學(xué)越踢越多,引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼!旁邊的明明也不甘示弱,越踢越快,踢得毽子都快要飛起來(lái)了。
還有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩。跳長(zhǎng)繩的同學(xué)可真多呀,他們排成了一條長(zhǎng)龍,一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)?,他們接得多快、跳得多高啊!還有一個(gè)同學(xué)在跳短繩。他跳得多么好啊,而且還會(huì)花樣跳呢!一會(huì)兒正著跳、一會(huì)兒反著跳、一會(huì)兒跳雙飛、一會(huì)兒編花籃。
“叮鈴鈴!”上課啦,同學(xué)們回到自己的座位上,開(kāi)始上課。剛才的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
課間十分鐘作文8
我們教室里怎么有笑聲?噢,原來(lái)在做游戲,去看看!
第一個(gè)環(huán)節(jié)叫巧手疊易拉罐,只聽(tīng)周老師說(shuō)規(guī)則:“一方派一名選手上場(chǎng),疊一個(gè)加一分,看誰(shuí)疊得又快又高,不能倒哦,第一個(gè)上場(chǎng)是紅隊(duì)的隊(duì)員,他一層層疊,全班目不轉(zhuǎn)睛地看著,我們隊(duì)想:快倒。全班鴉雀無(wú)聲。不到十分鐘就搖搖欲墜了,到了第十層已經(jīng)要倒了,他剛一放手,嘩啦啦,全部倒下了。只見(jiàn)他垂頭喪氣地走下來(lái),他們隊(duì)發(fā)出了惋惜聲,而我們則高聲歡呼。接下來(lái)該我們了,他一開(kāi)始就疊得非常好,他的易拉罐就跟打了地基似的.,非常平穩(wěn),到了第十層,只有一點(diǎn)搖晃,花了19.5秒,已經(jīng)破了紀(jì)錄!巴邸保覀儼l(fā)出了驚嘆聲,不敢相信是直的,可的確是真的,真厲害。
第三個(gè)環(huán)節(jié)叫猜字謎,好家伙,一開(kāi)始,念一個(gè)猜一個(gè),后來(lái)慢了下來(lái),有加一半減一半要一半扔一半等,大家猜得不亦樂(lè)乎。我想:這個(gè)猜字謎可真有趣。第四個(gè)環(huán)節(jié)是“最”字成語(yǔ),有最高的人――頂天立地,最重的病――病入膏肓等,啊,真有趣,十分鐘很快過(guò)去了,大家意猶未盡的期待著下一次!
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣響亮的鈴聲打破教室的沉靜。“快點(diǎn)快點(diǎn),我們繼續(xù)去玩上節(jié)下課玩過(guò)的游戲吧!蹦莻(gè)人急促地說(shuō)。這一句話一出口全班人都火箭一樣沖出了教室,在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩了起來(lái)。
操場(chǎng)上可熱鬧了,快看那邊有很多人在玩撕名牌。瞧!裁判用機(jī)關(guān)槍似的速度開(kāi)始講游戲規(guī)則:“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下游戲怎么玩……”才幾秒鐘的時(shí)間就講完啦。講完游戲規(guī)則裁判尖叫一聲“開(kāi)始”雙方開(kāi)始撕了,非常刺激。快看那邊一年級(jí)的學(xué)生在玩老鷹捉小雞,“老鷹”馬上要捉住“小雞”了,可“小雞”跟另一個(gè)人正在竊竊私語(yǔ),“雞媽媽”看見(jiàn)了大驚失色,立馬把小雞救了回來(lái),真是危險(xiǎn)!在旁邊還有許多許多人在玩捉人,一個(gè)人喊開(kāi)始其他人趕緊跑,那個(gè)人眼看就要被捉了,他趕緊來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎,捉的`人沒(méi)捉到反而摔了一跤,真是開(kāi)心的課間十分鐘。
課間十分鐘作文10
叮叮叮下課了。低年段的小朋友聽(tīng)見(jiàn)到下課的鈴聲響,低年段小朋友像離弦的箭沖向操場(chǎng)。
他們有的'在教室里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè);有的嬉笑著玩石頭剪刀不;有的在走廊中說(shuō)著悄悄話;還有的在草地飛奔著踢足球,像一朵朵快樂(lè)玩耍地小花。踢球的用飛球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)里,藍(lán)隊(duì)不屈服,從防御的狀態(tài)改為進(jìn)攻。哇!嘭!只見(jiàn)足球像一團(tuán)火沖進(jìn)了紅隊(duì)的球門(mén)。叮!。∷{(lán)隊(duì)這么快就逆轉(zhuǎn)了不好的情形立刻打成平手1比1了啊
哎!不好了一年級(jí)的小朋友要打起來(lái)了!走進(jìn)聽(tīng)。他們說(shuō):你搶我的筆干什么啊!這本來(lái)就是我的嘛!不好老師來(lái)了,他們倆立刻和好如初。老師一走,他們又打起來(lái)。我最后明白什么叫變臉比翻書(shū)還要快
跑步的小同學(xué)更加夸張,他們一個(gè)個(gè)汗流滿面。他們跑去洗手池,洗臉,我分不清是自來(lái)水還是咸咸的汗水了。冷水一洗他們?nèi)齻(gè)夸張的一齊說(shuō):啊!真是好冰涼啊!
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴”,下課了,語(yǔ)文老師沙啞的聲音地說(shuō):“同學(xué)們,今天就到這兒吧。”老師一走,全班就炸開(kāi)了鍋。
小王從座位上跳起來(lái),大聲喊道:“上次還沒(méi)分出勝負(fù)呢!這次繼續(xù),一定要分出高低!”小胖說(shuō):“你們等等我呀!”
我們班的.歌星小紅,把語(yǔ)文書(shū)卷了起來(lái)當(dāng)話筒,開(kāi)始了她的演唱會(huì)!她先唱了一首輕快的歌,唱完后全班都為她鼓掌。小紅見(jiàn)了又唱了一首最流行的《生僻字》,小紅開(kāi)始急促地唱道:“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”
外面小王大聲地喊道:“小胖,你快過(guò)來(lái)呀!不然就要輸了!”對(duì)方驕傲地說(shuō):“再過(guò)來(lái)幾個(gè)也沒(méi)用,這局我們贏定了!”小王說(shuō):“勝負(fù)還不一定呢看誰(shuí)笑到最后吧!”對(duì)方得意地說(shuō):“小王呀,你自求多福了吧!”“你不要太驕傲,這局我們一定能贏!”
有兩個(gè)小女孩躲在墻角,在說(shuō)悄悄話,雖然很小聲,但還是能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。
突然小張跑了過(guò)來(lái),他上氣不接下氣的說(shuō):“老師來(lái)了!”頓時(shí)教室變得安靜。
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng),他們的腳步聲好像山崩地裂,好像大地都被震的震動(dòng)起來(lái)。
操場(chǎng)的中間,舉行了一場(chǎng)熱鬧的足球比賽,不知是誰(shuí)叫了一聲“開(kāi)始!”一位男同學(xué)就像一只猛虎一樣把足球踢向女生隊(duì)的球門(mén),女生隊(duì)的守門(mén)員一看,足球就要進(jìn)球門(mén)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她趕快用手阻止足球,又將足球傳給下一名女同學(xué),那名女同學(xué)使出吃奶的勁踢向球門(mén),男生隊(duì)的守門(mén)員發(fā)了一會(huì)兒呆,結(jié)果,足球還是進(jìn)了球門(mén),女隊(duì)勝利了。
操場(chǎng)的跑道,也舉行了一場(chǎng)熱雨的賽跑比賽。不知是誰(shuí)吹了一聲口哨,那幾個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣飛奔而去,一號(hào)選手不愧叫“飛毛腿”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。√炝税!再看二號(hào)選手“如風(fēng)”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他們的表現(xiàn)都棒極了!有的像風(fēng)一樣的速度,有的.像小鳥(niǎo)一樣的速度,都是非常的快
課用十分可真熱鬧啊!真是個(gè)七多的世界!
課間十分鐘作文13
下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo),高興地走出了教室,操場(chǎng)像歡快的海洋。有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)在玩“一二三木頭人”等等好玩的游戲。
看著同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”我也加入了“小雞”的隊(duì)伍,游戲在一陣陣的笑聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪著眼睛,張大了嘴巴,好像好幾天沒(méi)吃東西一樣,張牙舞爪地?fù)湎颉澳鸽u”后面的`“小雞”們,“母雞”連忙張開(kāi)手臂身體弓著,兩腳分開(kāi)輕快地移動(dòng)著,“小雞”們跟著躲開(kāi),“老鷹”和“母雞”展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,忽然一只“小雞”摔在地上,“老鷹”見(jiàn)了像貓見(jiàn)了老鼠一樣,猛地?fù)溥^(guò)去,“母雞”連忙跑了過(guò)去,保護(hù)著“小雞”,“老鷹”無(wú)機(jī)可乘,又撲向其他的“小雞”,但由于沖力過(guò)猛,腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,“老鷹”和“母雞”不得不結(jié)束戰(zhàn)斗意猶未盡地回到了教室,課間十分鐘樂(lè)趣無(wú)窮!
課間十分鐘作文14
在我的小學(xué)生活中,有許許多多難忘的趣事,而課間十分鐘,正是這些事情的高峰時(shí)段。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,班級(jí)也瞬間變成了一座硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)同學(xué)的手上都拿起了鋼筆,書(shū)本,橡皮,紙團(tuán)……時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。瞧!楊一謙正把頭躲在椅子后,手里拿著橡皮像一個(gè)投石車向盛雋杰不斷投射,而盛雋杰卻不慌不忙的把椅子頂在頭上收集著不斷掉落的橡皮,然后他再用雙面膠把那些橡皮粘在一起,用力扔向楊一謙,只見(jiàn)那塊黏黏的橡皮粘在了楊一謙的頭發(fā)上。我見(jiàn)了,不禁哈哈大笑起來(lái)。再轉(zhuǎn)一個(gè)角度,只見(jiàn)車廣宇和汪子川同時(shí)雙腳踩住椅子,手拿鉛筆,一起不停地向關(guān)乃昊投射。而關(guān)乃昊也不甘示落,手拿尺子向車廣宇劈殺過(guò)去,汪子川見(jiàn)狀趕緊逃跑,隨即與車廣宇在戰(zhàn)圖上比比劃劃,思考著下一步策略。此時(shí)關(guān)乃昊也放棄了目標(biāo),竟朝楊一謙殺去,楊一謙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“一刀了結(jié)了”……
其實(shí),我們的`課間還有許許多多有趣又好玩的事,什么?你還想知道?哈哈,那就來(lái)我們學(xué)校,來(lái)到我們的班級(jí),親自體驗(yàn)我們的課間十分鐘吧!
課間十分鐘作文15
“叮呤呤”隨著歡快的下課鈴聲,兩棟教學(xué)樓中的.樓梯頓時(shí)涌出了數(shù)不清的學(xué)生,如爆發(fā)的火山,操場(chǎng)上,人聲鼎沸,到處都是歡快的聲音,到處是人影。打球的、踢球的,追趕的……都玩得不亦樂(lè)乎。
小紅和小玲拿著一根跳繩從教室沖了下來(lái),小明呢,咦,他爬到樹(shù)上了,“小明危險(xiǎn),快下來(lái)!”我知道。于是小明一溜煙就爬下來(lái)了,操場(chǎng)上,小剛,小軍、小林和小其等同學(xué)在打籃球,他們可投入了。
看!小蓉和她的好朋友跑到走道上了,她們要干什么呢?原來(lái)她們要玩游戲啊,只見(jiàn)小蓉一聲令下,“我們玩老狼幾點(diǎn)了”。小雨、小梨和我當(dāng)小羊,小文當(dāng)老狼,游戲開(kāi)始了,“小羊”問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”兇猛地回答:“十二點(diǎn)了!毙∮赀沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“老狼抓到了!
我瞧,同學(xué)們玩的多開(kāi)心啊,課間十分鐘真快樂(lè)!
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