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【優(yōu)】笑作文作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的笑作文作文10篇,希望對大家有所幫助。
笑作文作文 篇1
我說微笑就是一個(gè)魔法棒,變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感;我說微笑就是調(diào)味劑,使味苦變得香甜芬芳;我說微笑的人都是天使。
一個(gè)不算大的餐館,進(jìn)進(jìn)出出有很多人,兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊,保持著職業(yè)性的微笑,每個(gè)人來往一次,便稍微彎下身子,再甜甜的說一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。
而來來往往的人僅是擺出一副高傲,冷漠的面孔。徑直向前走?赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛,迎賓小姐并沒有任何不耐煩的事。
只是,如果仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)覺,其實(shí),她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然,無奈。
這時(shí),一位年青女孩準(zhǔn)備出門,兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作,并送上微笑,出乎她們的意料,這位女孩并沒有像別人那樣熟視無睹,而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣,隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情,又自覺的淺淺一笑。多美好的微笑。】吹某,這一微笑消除了誤會(huì),是發(fā)自內(nèi)心的笑,多像......多像......天使的微笑啊!
一個(gè)小小的微笑,輕輕地拔開了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看,在你茫然無助時(shí),別人送給你明媚的微笑,該給了你多大的動(dòng)力,該使你感到多慰藉。
人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩,人與人之間的關(guān)系又是多么簡單純真!不要趕走你的微笑,因?yàn),也許不經(jīng)意間你倆已掃除對方心中的'陰霾;不要趕走你的微笑,因?yàn),消除人與人之間的陰霾,也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡單。
不僅僅是要對別人微笑,對自己也同樣要微笑,你嘗試過?無論何時(shí),身處何地,微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了,微笑著等待勝利的下一站;成功了,微笑著迎著更美好的明天;跌倒了,微笑的站起來。
人不可能永遠(yuǎn)都成為主角,能經(jīng)歷主角的輝煌,能承受配角的寂寞,永遠(yuǎn)微笑著坦然面對一切,便沒有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>
當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見!美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋,生活總是要繼續(xù)。微笑,安心地接受現(xiàn)在。將來發(fā)生的一切。
請您把微笑留下!讓我們彼此快樂而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧!
笑作文作文 篇2
微笑是一個(gè)符號。
這個(gè)符號,代表著一個(gè)人,乃至一個(gè)民族善良、淳樸、和平的精神世界與熱愛生活的赤誠之心!罢埌盐业母杪晭Щ啬愕募,請把你的微笑留下”,小小少年在溫暖美好的畫面里露出了微笑,給人幸福的遐想。
世界需要我們把微笑留下,微笑需要我們從真心出發(fā)。
近來,迎辦奧運(yùn)的新聞很多,其中一條便與微笑有關(guān)。為了給來賓最好的印象,所有接待人員必須接受嚴(yán)苛的微笑訓(xùn)練。新聞?wù)掌,一個(gè)女孩咬著根筷子,據(jù)說這時(shí) 微笑弧度是最完美的?粗莻(gè)笑到快“哭”的女孩,以及“許多女孩刻苦練習(xí)把臉都練僵了”的語句,我不禁問道,難道完美的微笑,是靠刻意訓(xùn)練得來的嗎?
如果重拾生命旅程中最為感動(dòng)的微笑,我會(huì)想起媽媽,在小學(xué)微微陰雨的傍晚時(shí)“回家吧”的微笑,又或是在深夜學(xué)習(xí)時(shí)遞來一杯牛奶“趁熱喝下吧”的微笑;我會(huì)想 起張?jiān)屎屠先,雖然皺紋讓她不再年輕,但深藏在這些歲月年輪中發(fā)自肺腑的微笑,坦示著對生活的理解、包容與曠達(dá),那是經(jīng)歷動(dòng)亂紛爭大起大落后堅(jiān)韌和樂觀的 凝聚;我會(huì)想起冰心老人,執(zhí)筆揮灑才華,以文字的魅力滌蕩數(shù)代人的心靈,《繁星》《春水》《給小讀者》,這些作品中充滿了愛與關(guān)懷的種子,播撒在文學(xué)的土 壤上,盛放出微笑的花朵;我會(huì)想起……
若說媽媽的微笑源于毫無保留的母性,張?jiān)屎屠先说奈⑿υ从谏雌鸱蟮?憬悟,冰心老人的微笑源 于寄情文學(xué)關(guān)愛他人的情懷,那么,一個(gè)民族真實(shí)的微笑,也從不是幾句冰冷的標(biāo)語,淺層的“要求孩子微笑”的教育所能創(chuàng)造的珍貴表情,它隱含著這個(gè)民族對于 生活的向往與珍惜,善待他人善待周遭萬物的價(jià)值取向,以及永葆赤子之心,相信愛相信人類共同情感的高貴信仰。
與某些舞臺(tái)上笑得很燦爛但很 生硬的演員相比,以流浪、顛簸風(fēng)塵、酷愛音樂舞蹈所著稱的吉普賽人,他們自然的微笑與表演,才是真正的藝術(shù);與某些接待人員訓(xùn)練有素的“專業(yè)”微笑相比, 一個(gè)陌生人幫助你后給予你的微笑,他們對社會(huì)的關(guān)懷與行動(dòng),才是真正的感動(dòng);與某些正式場合“應(yīng)酬”的微笑相比,一個(gè)孩子無意間對你的微笑,他們的天真與 爛漫,才是真正的溫暖……
與用科學(xué)與尺寸所定義的微笑相比,用愛與心靈去定義微笑,不才是微笑的真諦嗎?
我們需要的從不是訓(xùn)練微笑,而是培育一顆飽含陽光的心;處于辦奧運(yùn)挑戰(zhàn)中的中華民族,乃至任何一個(gè)想以微笑打動(dòng)世界的民族,都不應(yīng)止于膚淺、僵化、虛假的表情訓(xùn)練,而應(yīng)從善良、淳樸、和平的民族真情與靈魂出發(fā)。
此刻我才恍然大悟那句歌詞的含義:在我們的流年里,一個(gè)人留下了心靈的微笑,便是留下了溫暖明媚的生命軌跡;一個(gè)民族留下了生命的微笑,便是留下了詩情畫意的人間美景。
笑作文作文 篇3
笑是人生的財(cái)富,笑是生命的綻放。開懷大笑怡人心懷,微微一笑恬靜和諧。
不知道大家有沒有聽說過“微笑酒店”?這是一個(gè)響徹全英國的名字,酒店老板是一個(gè)老太太,她有一個(gè)制勝的法寶,那就是微笑,每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來傾聽他們的訴說。每到這個(gè)時(shí)候,66歲的布徹賴斯夫人總是為客人端來一杯濃濃的`熱咖啡,并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句自己真誠的見解。久而久之,大家都把“微笑酒店”當(dāng)作了自己的家。
是的,微笑是最好的服務(wù),還有誰會(huì)拒絕微笑呢?面對這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的酒店,大家也一定會(huì)坦誠相待的。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,缺乏信心,感到無助的時(shí)候,老師,是您給了我們微笑,讓我們有了足夠的勇氣,讓我們增加了百倍的信心。您的微笑,讓我們?nèi)^斗,去努力,去拼搏。
當(dāng)感到孤獨(dú)時(shí),朋友,用他們真誠的微笑讓我感覺到了溫暖。在最需要幫助的時(shí)候, 讓我體會(huì)到了朋友的力量,只有這樣才真正做到“有福同享,有難同當(dāng)。”
有一首歌這樣唱到:”請把我的歌,帶回你的家,請把我的微笑留下......“,讓微笑與微笑相遇,綻放出美麗的生命之花。
不要吝嗇你的歌聲,不要吝嗇你的微笑,請把你的微笑留下!
笑作文作文 篇4
迎著縷縷秋風(fēng),我漫步在小區(qū)里,忽然,我聽見一陣陣如雷鳴般的歡笑聲,我左顧右盼,最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹先生的身上。
曾經(jīng),我在一個(gè)悶熱躁動(dòng)的夏天里,坐在它的樹蔭下才認(rèn)識(shí)樹先生的!
“過的還好嗎?我親愛的樹先生!”我拍了拍它那堅(jiān)實(shí)蒼勁的身軀,微笑地問道。
“哦,我過得好極了!人們都十分地關(guān)愛我,今天清晨,一群穿著綠色制服的工人,來幫我輸送了營養(yǎng)液,來幫我綁繩子以過冬,慶幸當(dāng)年我離開了家鄉(xiāng),來到了這個(gè)溫暖祥和的城市,不然結(jié)局會(huì)跟我那兄弟姐妹們一樣!睒湎壬d奮地說。
“老朋友,你在這里扎根了那么久,對這里有很深的感情了吧?”我不由自主地問。
“那當(dāng)然,我在這兒扎根了三十多年,看見以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的柏油馬路;看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現(xiàn)在我怎么舍得與我共患難、同風(fēng)雨三十多年的城市分割呢!”樹先生又開心地笑了幾聲。
“那你不記恨從前污濁過你的'人嗎?”我再次提出疑問。
“我怎么會(huì)記恨他們呢!他們早已改過自新了,再也沒有人隨意折斷我的樹枝,再也沒有人在我的樹根上隨意大小便,再也沒有車輛隨意撞我的枝干了。相反,他們天天關(guān)心我,天天像家人一般地向我問好。這一切都是源于他們的改變,我高興還來不及呢!”樹先生不緊不慢地說。
“現(xiàn)在您還想回家和家人團(tuán)圓嗎?”
“不會(huì),我收到了來自人們的禮遇,那我也要為人們作出貢獻(xiàn)。我要拼命吸收二氧化碳,努力釋放出最新鮮的空氣,我要為城市增添綠意,增添生機(jī)!”老朋友堅(jiān)定不移地說。
聽完了樹先生的話,我感慨萬千。“您真是一棵開朗大方的、獨(dú)一無二的樹!”樹先生搖了搖頭,輕輕說:“只不過是對這里的一切有感情罷了!”
不知不覺中,雨妹妹又再次光臨了這座城市,我與樹先生道別了。離開時(shí),我還能聽見樹先生的笑聲。
漸漸地,笑聲遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了……
笑作文作文 篇5
在成長的路上,你總會(huì)經(jīng)歷到這樣那樣的困難;在成長的路上,你總會(huì)遇上這樣那樣的挫折;在成長的路上,你總會(huì)碰到坎坎坷坷。但在這些挫折的面前,你別忘了給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑!或許這個(gè)微笑會(huì)讓你重新看到希望的曙光,迎接一個(gè)燦爛的未來。
你在考試不及格,在被老師訓(xùn)斥,與朋友爭吵,在憂傷之余,留給自己一個(gè)微笑,鼓勵(lì)自己,相信自己一定能沖破難關(guān),重新笑對生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活也是多姿多彩的,也是充滿著歡笑與驚喜,那些不愉快不僅沒給你帶來壞處,反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條,你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候,給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的,那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂觀。
在憂傷中走不出來,那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振,讓你對生活失去信心。人活在這個(gè)世界上,最重要的就是自信,如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任,那么你還會(huì)相信什么呢?在一件事沒做成功時(shí),不要?dú)怵H,你才僅僅做了一次而已,在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢!適時(shí)的.給自己留一個(gè)微笑,讓你對自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K,即使沒有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗,他雖沒有贏了別人,但卻贏了自己。人生本來很短暫的,在這短暫的人生旅途中,請留下你的微笑。它不僅僅是一個(gè)單純的表情而已,它包含著許多意味深長的情感:在失意時(shí),留給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓你鼓起勇氣,繼續(xù)去探索、追求;在傷心時(shí),留給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓你重獲歡樂,把憂愁的事拋到九霄云外,僅僅憂傷是解決不了問題的,你要學(xué)會(huì)用微笑去面對生活,或許一些問題就迎刃而解了呢;在對自己失望時(shí),留給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓你重新振作起來,繼續(xù)努力追求你所期盼的目標(biāo)。
微笑詮釋著一切,留一點(diǎn)微笑給自己,把笑寫在臉上的人才是最聰明的人!笑能使人感激,而回報(bào)的最佳方式也是笑!你也就可以到處收獲笑,從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實(shí)!笑是精神財(cái)富的象征,愛的代表,擁有了笑,你就擁有了溫暖;擁有了笑,你的心中就會(huì)充滿陽光;擁有了笑,你用微笑面對生活,生活也會(huì)對你微笑。
同學(xué)們,想讓生活變的多姿多彩,你只須把笑寫在臉上!那笑里包含著多少濃濃的愛意;那笑里包含著多少深深的戀惜;那笑里包含著多少美美的回憶!
笑作文作文 篇6
微笑是美的,微笑有著巨大力量。我喜歡微笑,因?yàn)樗39膭?lì)我,激勵(lì)我,幫助我客服困難。
五年級上學(xué)期期末考試前幾天,眼看著離期末考試的時(shí)間越來越近,我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天,媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面,但由于期中考試成績不太理想,我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí),我回頭望了一眼,我看見媽媽就站在校門口,她微笑著,看起來是那么的和藹,那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題,但其中有幾個(gè)是我以前背過的,可能是太緊張而忘記了,我努力回想,可是越想越想不起來。就在這時(shí),我想起了媽媽那和藹的微笑,媽媽是那么看好我:你能行的。這個(gè)簡單的微笑讓我放松了心情,當(dāng)我再一次回憶的'時(shí)候,我終于想起來了。
幾天后,試卷發(fā)下來:98分。太好了!是媽媽的微笑讓我放松了心情,克服了難關(guān);是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來這就是微笑的力量。
記得我第一次上舞臺(tái)的時(shí)候,我十分害怕,不敢上臺(tái)。快要上臺(tái)時(shí),我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖,鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí),舞蹈老師就站在臺(tái)下,微笑著看著我們,每當(dāng)我開始緊張時(shí),我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑,每當(dāng)看到時(shí),我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎?
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖,給人關(guān)愛,給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來對待他人,世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。
笑作文作文 篇7
微笑就是那萬里的藍(lán)天,雪白的云朵在烈日炎炎之際的帶給我的清靈。那味道,是甜甜軟軟的像棉花糖一般。
酷暑之際,正午的太陽曬得令人發(fā)慌,街道上是純凈的'自,與那白得發(fā)亮的天空相映襯,兩旁的樹木雖蒼翠但又顯頹唐,拉聳著枝葉,蟬聲“吱吱”地穿透蒼穹,似在為生命的消散而吶。無風(fēng)!無風(fēng)!汗水已溫透了我的衣衫,軟乎乎的貼在身上,心里暴躁得猶如獅在怒吼,這上學(xué)路未免大過漫長?刹磺桑峙鲋G燈轉(zhuǎn)紅,無奈之際,選擇了抄近道。
那是一段較陡的坡,正當(dāng)我蓄力欲沖刺的時(shí)候,視線中卻驀然出現(xiàn)一輛小車。是小的推車,很臟很舊,像是用來運(yùn)送垃圾的,它卡在那兒,一動(dòng)不動(dòng),待我上前仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)了橙黃的衣袖,心下便已了然,看來是清潔工,他的臉被推車遮住,惟有那雙黑黝黑、干瘦又粗糙的手暴露在我視線里,他拼命的握著把柄,用力地將推車往上拉,手上的青筋清晰可見,但終只是徒勞,推車晃了兩下,便又一動(dòng)不動(dòng)了,像在生氣的胖小孩。我下車上前,拼盡全力地推這車,但一點(diǎn)用也沒有,我心下一驚,這車意這般重!無法想像這瘦小雙手的生人推著這車日日夜夜地經(jīng)過這。
他許是感覺到了動(dòng)靜,又是一個(gè)猛推,小車終于被推動(dòng),他慢慢從車后走近,我這才看清他的模樣,實(shí)在不是好看的樣子,黑幼黑又干瘦,雙頰深深凹陷。他有些生澀地望著我,手在頭上摸了兩下,而后露出一個(gè)大大的微笑,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“謝謝你!”我有些不好意思,其實(shí)我沒有推動(dòng)的。
他的微笑撫平了我心中的喧鬧,我騎上車?yán)^續(xù)前行。只是這天,這云,這樹,這蟬嗚竟也變得可愛起來。
涼風(fēng)吹過,水面蕩起絲絲漣漪,我的心因那懷滿感激的微笑,變得酥軟起來。那感覺啊,像是吃了棉花糖一般呢!
笑作文作文 篇8
微笑是風(fēng),可以吹綻蓓蕾;微笑是,雨可以滋潤心田;微笑是光,可以照亮前行的路;微笑是力,可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑,能給我們帶來美好,能給我們帶來幸福,能給我們帶來愜意。
老師臉上的微笑,猶如冬日的暖陽。
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不上心的學(xué)生,經(jīng)常不交作業(yè),老師的苦口,家長的婆心,課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師!他變了,變的認(rèn)真起來,上課瞪著眼睛聽講,下課努力寫作業(yè),不貪玩了,不嗜睡了,不……!我很奇怪,是因?yàn)槟谴紊险Z文課老師表揚(yáng)了他?是語文老師偷偷給他開了“小灶"?還是……?我疑惑了許久。原來,是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶!
這次月考,他竟然進(jìn)步了,并且是很大的`進(jìn)步。我不服氣地一把抓過他的試卷,想看看老師有沒有錯(cuò)批,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師,很癡迷的樣子,順著他的視線,我看到了語文老師正微笑著望著他,這微笑就像冬日里的暖陽,讓人心里暖洋洋的!我豁然開朗,忽然間,明白了他更努力的緣由!是老師的微笑,讓他自信滿滿;是老師的微笑,讓他有了求知欲望;是老師的微笑,讓他擁有動(dòng)力,不斷進(jìn)取……老師的微笑好神力吔!
老師的微笑,富有魅力。
老師的微笑,改變的何至是我、你丶他啊?老師的微笑溫暖的是我們整個(gè)的班級,溫馨的大家庭里,充滿歡聲和笑語!我們的臉上寫滿笑意。每天,我們都幸福地生活,快樂地學(xué)習(xí)!
老師的微笑給我以啟迪:微笑是世間最珍貴丶最美好的東西,它可以讓生活變得更美好!讓我們都微笑起來吧!
笑作文作文 篇9
雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)青光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著。——我倚在床頭,眼睛盯著那雪白的墻壁,眼前隱隱出現(xiàn)了一個(gè)人的笑容。這個(gè)笑容仿佛在哪里看見過,在哪里呢?
噢,我想起來了,這不是時(shí)老師那甜美的笑容嘛!
她的笑與眾不同,那笑里包含著多少濃濃的愛意;那笑里包含著多少深深的戀惜;那笑里包含著多少美美的`回憶!
笑,本來就是一個(gè)甜美的詞語,可是時(shí)老師讓它更加美麗!
我曾經(jīng)消沉過,是時(shí)老師的笑,讓我重新努力奮斗,超越自己。我這么努力,是為了搏時(shí)老師一笑。
因此,我總是愛坐在或者站在時(shí)老師的一邊,說說笑話,做一些滑稽的動(dòng)作,逗得時(shí)老師笑笑。
曾經(jīng),我很向往放學(xué),不為什么,只為那時(shí)時(shí)老師送我們的時(shí)候會(huì)向我們微笑,偶爾還會(huì)調(diào)皮的做出一個(gè)鬼臉,然后再向我們用力地?fù)]揮手,目送我們遠(yuǎn)去。每當(dāng)這時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)老師,一直到她走進(jìn)校門,我才會(huì)悲傷地轉(zhuǎn)過頭來。
現(xiàn)在,我很向往中午,不為什么,只為那時(shí)我會(huì)在時(shí)老師身邊陪時(shí)老師一會(huì)兒,和時(shí)老師說說心里話,或者說說笑話,看時(shí)老師笑笑。
以后,我會(huì)很向往放假,不為什么,只為那時(shí)我會(huì)再來這個(gè)學(xué)校,再來看看時(shí)老師,使她微笑、開心。
時(shí)老師,請把你的微笑留下!
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