崗位作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的崗位作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

崗位作文 篇1

　　我們班真是藏龍臥虎：有的同學(xué)鋼琴通過全國十級考試，有的同學(xué)獲得全市現(xiàn)場繪畫比賽一等獎(jiǎng)，有的'同學(xué)在全省“歷史的選擇”朗誦比賽中得過一等獎(jiǎng)……也正因?yàn)槿绱�，班上每次舉行競選，場面都異常“火爆”，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

　　升上六年級，新一屆的中隊(duì)委經(jīng)過層層篩選后，我名落孫山，心里實(shí)在不好受。還好，老師留有一招： “班上還有一些服務(wù)性的職務(wù)，比如燈長、門長、圖書管理員、多媒體管理員……大家可以毛遂自薦。”

　　一聽這話，我立刻把手舉得高高的，大聲說：“老師，我要當(dāng)多媒體管理員！”老師看了我一眼，問：“你知道它的職責(zé)嗎？”我脫口而出：“每天負(fù)責(zé)開機(jī)和關(guān)機(jī)！”老師連忙補(bǔ)充：“關(guān)機(jī)時(shí)還要判斷文件要不要保存�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任的！”老師高興地說：“那就先當(dāng)三天臨時(shí)管理員試試，做得好再‘轉(zhuǎn)正’。”哈哈，終于有職務(wù)啦，我樂得心花怒放。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，按下多媒體主機(jī)的開關(guān)。咦，指示燈怎么沒有反應(yīng)？噢，我還沒捅上電源插頭呢！接通電源后，我連忙開機(jī)、刷新、雙擊軟件，可是我義發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問題：沒有聲音。查看半天，才發(fā)現(xiàn)是音效還沒有打開。等我手忙腳亂地完成開機(jī)工作，時(shí)問已經(jīng)過去五分鐘。真是萬事開頭難。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都背著書包高興地離開教室。我不能走，我要負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)呢。當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉一個(gè)文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫有幾道數(shù)學(xué)題。咦，這要不要保存呢？想了想，我新建了一個(gè)“數(shù)學(xué)”文件夾，把文檔以“9月12日數(shù)學(xué)”的名稱保存下來。

　　三天后，老師在班上大聲宣布： “周瀅同學(xué)工作出色，當(dāng)選多媒體管理員！”然后，老師又語重心長地對我說， “可不能小看這個(gè)工作，它關(guān)系到日常教學(xué)的方方面面呢！”

　　是啊，班級崗位不管高低都很重要，班長、燈長、小組長都一樣，都要有一顆全心全意為班級服務(wù)的心！

崗位作文 篇2

　　學(xué)校對每一個(gè)人來說都很重要，因?yàn)閷W(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長的好地方。

　　我的母校是銅陵市東方紅小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。我最喜歡安靜地坐在教室里認(rèn)真地聽著老師講課。學(xué)校就是我們的家，我們都愛我們自己的家。

　　在學(xué)校里，我們每個(gè)人都有自己的崗位。我的崗位就是每周三都會(huì)輪到我的值勤。老師說：“優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)擔(dān)任這分責(zé)任�！蔽倚南耄何乙欢�能擔(dān)當(dāng)起值勤的責(zé)任來，做好這份工作！一開始我是一道杠的小隊(duì)長，因?yàn)槲业牟恍概�力。�?jiān)持了一個(gè)學(xué)期的值勤任務(wù)后，我變成了二道杠也就是中隊(duì)長了。星期三的早晨我總會(huì)早早地來到學(xué)校，站在校門口，微笑著面對老師和同學(xué)。下課時(shí)，如果有同學(xué)在打架或者做其他什么不文明的事，我就會(huì)上前去制止。

　　有一次，早晨下起了毛毛細(xì)雨。我沒有帶傘，與我一道值勤的五年級一位哥哥給我打著傘，我很感動(dòng)。我們所有值勤的同學(xué)都很負(fù)責(zé)，無論狂風(fēng)暴雨還是炎熱酷暑，我們都會(huì)堅(jiān)守著自己的崗位。我們負(fù)責(zé)監(jiān)督管理同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾和遵守紀(jì)律、做早操、課間打鬧等一些方面的事情。

　　我不僅能堅(jiān)守自己的`崗位，學(xué)校的每次活動(dòng)我都會(huì)積極參加，無論是小記者活動(dòng)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是學(xué)科競賽，都有我的身影。我會(huì)努力學(xué)習(xí)、珍惜在學(xué)校的快樂時(shí)光，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！

　　我愛我的學(xué)校！學(xué)校是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方，學(xué)校是展示能力的舞臺(tái)，學(xué)校是讓我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。老師對我的教育我一生難忘，這就是我與我的母校的故事。

崗位作文 篇3

　　懷著理想和激情走出了大學(xué)校園，踏上了為機(jī)電事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力的陽光大道；同時(shí)在桂林理工大學(xué)進(jìn)修機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化控制技術(shù)。

　　剛出道，南寧凱盟機(jī)電設(shè)備有限公司接納了我，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)電梯構(gòu)造及機(jī)電設(shè)備安裝的平臺(tái)，初次接觸似乎理論和實(shí)際相脫節(jié)不能得心應(yīng)手。很快桂林堯山索道有限公司把我招募進(jìn)去研究分析整個(gè)索道的電路控制原理圖并參加日常維護(hù)保養(yǎng)工作。

　　20xx年3月桂林繞城高速公路給了我一個(gè)更好展示才華的發(fā)展空間，中心監(jiān)控員的職位讓我更增加了對監(jiān)控設(shè)備的好奇心，電腦、電視墻、矩陣、攝像頭等等這些再熟悉不過的設(shè)備讓我總想去接觸它、了解它。

　　似乎領(lǐng)導(dǎo)看出了我的心思，6月份我被派往桂林繞城高速公路最大的一個(gè)收費(fèi)站桂林南收費(fèi)站任職設(shè)備管理員。那時(shí)我感到無比興奮，因?yàn)槲铱梢灾苯优c那幫“朋友”近距離的接觸。大站特情多與設(shè)備出現(xiàn)的問題成正比，自然我遇到的事情就特別多了，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下處理站內(nèi)所有征費(fèi)、供電、房建、消防設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)、維修、保養(yǎng)工作。

　　一年過去了，除一些設(shè)備故障問題不敢確定能夠完全修復(fù)，但至少明白工作原理及故障原因，其它問題還是做得挺順手。人事調(diào)動(dòng)，告別了情有獨(dú)鐘的`桂林南回到了熟悉的憩息地—堯山站，這里讓我接觸了整條高速的網(wǎng)絡(luò)連接，在短短的一段時(shí)間里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育下，我得到了大幅度成長，我認(rèn)識(shí)了很多站里沒有的新設(shè)備。中心通信機(jī)房中，內(nèi)部通信設(shè)備通過程控接入到各點(diǎn)；外網(wǎng)通過光纖接入經(jīng)過光收發(fā)器（也就是一個(gè)光信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的過程）連接到路由器、防火墻、交換機(jī)再到辦公電腦上，征費(fèi)系統(tǒng)也如此相對少了部分設(shè)備；在此過程我們使用到了綜合傳輸控制系統(tǒng)可以把所有數(shù)據(jù)傳輸?shù)礁魇召M(fèi)站點(diǎn)并進(jìn)行數(shù)據(jù)交換；不僅如此，在硬件連接方面得到很大突破，同時(shí)還在軟件操作上有了很大認(rèn)識(shí)，打印機(jī)驅(qū)動(dòng)安裝，小網(wǎng)吧組建及所需的操作軟件，oa系統(tǒng)后臺(tái)安裝等等。

　　做好本職工作的前提下，積極配合中心人員做好各項(xiàng)工作，如：調(diào)試各站攝像機(jī)、檢測所有電腦網(wǎng)絡(luò)通斷情況、電話改線等等，還在公司第一屆氣排球活動(dòng)中做好后勤工作，并在比賽中拿到第一名。

　　工作之余我酷愛運(yùn)動(dòng)、唱歌、書法、攝影。在校期間獲得過：院內(nèi)英語演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、院評估演講優(yōu)秀獎(jiǎng)、系“十大歌手”稱號(hào)、優(yōu)秀學(xué)生干部、勞動(dòng)積極分子稱號(hào)、帶領(lǐng)班籃球隊(duì)獲得系比賽前3名。獲得過供電局演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、供電局12個(gè)縣乒乓球團(tuán)體賽冠軍。獲得過旅游局桂林山水節(jié)主題設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　目前面臨的是競爭上崗，本著積極向上的心態(tài)參加競聘監(jiān)控中心設(shè)備管理員。如果我被錄取了，我將更加認(rèn)真的深入學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)，讓我所學(xué)服務(wù)大家。

崗位作文 篇4

　　最近幾天天氣真熱，酷暑難擋，我開著空調(diào)、吃著水果、看著電視，可真舒服�。�

　　這時(shí)，新聞里報(bào)道了菜農(nóng)們在近50攝氏度的暖棚內(nèi)培育采摘蔬菜；還有許多電力工人因?yàn)槭忻窦依锕╇姴蛔悖�在外進(jìn)行搶修工作，自己卻熱得衣服都像從水里撈出來的一樣……看到這些，使我想到了還有許多在高溫的日子里也不停工作的`人們。

　　記者們就是這樣，盡管烈日當(dāng)空，但他們還是奔波在外，進(jìn)行采訪報(bào)道工作，讓我們每一天都能收聽收看到時(shí)事新聞，對社會(huì)進(jìn)一步的了解。

　　上海正在如火如荼的舉辦著世博會(huì)。在世博園區(qū)里，志愿者和工作人員頂著烈日為游客們服務(wù)。他們給游客發(fā)冰塊、添水、回答游客們的問題、解決游客的難題……還有一些工作人員進(jìn)行特色表演，讓游客的排隊(duì)過程不再顯得枯燥難捱……

　　在馬路上，交警更是經(jīng)歷著高溫的“烤”驗(yàn)，辛勤工作。他們一大早就站在了馬路上，一邊用力吹口哨疏導(dǎo)，一邊舉著那剛強(qiáng)有力的手做出各種手勢來指揮司機(jī)開車，維持交通秩序……

　　他們不顧難以遮擋的炎炎夏日，堅(jiān)守崗位，共戰(zhàn)高溫，為人民服務(wù)。正是有了他們這樣的人，才使我們的生活變得這么美好、安寧�。≡谶@里，我想對他們說一聲：“謝謝你們！”

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