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益蟲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的益蟲作文6篇，歡迎大家分享。
益蟲作文 篇1
今年夏天的一個中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請要一元錢買冷飲。
走到半路，看見市場門口有一位叔叔正在殺青蛙，賣青蛙。只見他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒有了頭的青蛙后腿伸得更直更長了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的場面，多么殘忍的殺戮。我實在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲，它們是幫助我們吃害蟲的，我們應(yīng)該保護它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐��！”
叔叔說：“我也知道，因為我家很窮，孩子生病要做手術(shù)，需要錢��！”
“你孩子生病了的藥費可以想別的辦法，一定非要殺死青蛙嗎？”
“我只有賣青蛙掙點錢呀！’淑叔嘆了口氣說。
看來，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢嗎？我可以用這一塊錢買回一只青蛙來放生，能救一只是一只吧。于是，我說：“叔叔，我給你僅有的一塊錢，你賣給我一只青蛙。
叔叔聽了我的話先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說：“我也是沒有辦法，請你和青蛙都原諒我吧！
我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的.眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會像叔叔那樣殺了它。恐懼的眼神也似乎在乞求我放了它，我心疼地說：“小青蛙，你放心吧，我不會殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然。”在回家路上的一個池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說：“謝謝你，小朋友�！比缓�，后腿一用力，“撲通”一聲跳進了池塘。
今天，我雖然沒有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因為我做了一件特別有益的事情。
益蟲作文 篇2
原本紅燒青蛙是我最愛吃的一道菜，可今天我的表姐讓我知道了小青蛙是益蟲，不該吃！
事情是這樣的.：那天姐姐來我家作客，我和她一起在樓下的小公園里玩盲人躲貓貓，我們玩得正開心，這時媽媽走下來說：“開飯了！”我和表姐上樓去吃飯，我一看見餐桌上放著我最愛吃的紅燒青蛙，馬上伸手用筷子夾起來往嘴里送，這時我姐姐看見了，大聲說：“妹妹，快放下它！”我身旁的爸爸也覺得很奇怪，問：“你怎么了？”姐姐說：“舅舅，你怎么買青蛙了，它可是益蟲�。 眿寢屝溥涞卣f：“好好，我們以后再也不買青蛙了，人人行動起來，我們都要保護小青蛙！”。
益蟲作文 篇3
有一天，蚊子總統(tǒng)在全球最后一片垃圾堆中發(fā)表了講話：“各位大臣和將軍們，人類和益蟲不斷攻擊我們，我們已經(jīng)危在旦夕了。你們看怎么辦？”
臺下立刻眾說紛紜，這時候，蚊子大臣說：“聽探子發(fā)來的電報，人類現(xiàn)在對我們防備很松，不如先下手。”臺下一片掌聲�？偨y(tǒng)說：“好吧，蚊子大將，你帶100萬人馬攻擊益蟲，先去攻打青蛙的基地！”
經(jīng)過一天一夜的行軍，一路蚊子軍來到荷花池，這里是青蛙第7集團軍駐地，7萬蚊子一起上陣，駐軍拉響了空襲警報，大批的益蟲和蚊子開始肉搏戰(zhàn)，蝙蝠也來助戰(zhàn)，蚊子們大敗而逃了。
第二路蚊子軍一路打下去，攻占了不少堡壘。一天，他們的十七旅7000多人開始攻打蜻蜓皇家空軍第六師，蚊子剛到就被蜻蜓發(fā)現(xiàn)了……
30多天過去了，蚊子大校在吃早餐，一個少尉跑來報告：“大校我們的'據(jù)點全失守了！”大校，一聽馬上跳起來，咖啡都濺在了身上，大吼：“你們是怎么防守的，全體突圍！”一點人數(shù)，十七旅只剩下幾個殘兵敗將了，后來在半路又遭到了襲擊，全軍覆沒了。
剩下的10萬蚊子兵在突圍的路上拼拼打傷亡慘重，不時有柳條魚和射水魚緊跟在后面，就是孑孓也和蜻蜓的幼蟲也打了起來。
蚊子們狼狽地逃回了總部，蚊子總統(tǒng)正想再發(fā)兵，就說：“我們?nèi)ズ鸵嫦x拼個魚死網(wǎng)破……”他還沒說完，蚊子就一哄而散了，蚊子總統(tǒng)也只好灰溜溜地逃走了。
益蟲作文 篇4
語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的.五顏六色的衣服當成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們
又開始繼續(xù)聽老師上課了。
益蟲作文 篇5
一天傍晚，天氣有些悶。
我正在書房寫作業(yè)，剛想好做題的思路，正要下筆時，傳來了母親的聲音：“怡怡，今天天氣有些悶，估計要下場雨，你去把門窗關(guān)好�！蔽衣犃诵睦镆蝗f個不樂意。心想：“你早不說，晚不說，非要在我寫作業(yè)的時候說，這不是瞎攪和嗎？討厭！”
我漫不經(jīng)心地走去，剛要關(guān)窗時看見了一個小東西。咦！這是什么東東？我仔細一看，媽呀！是蜘蛛。
我今天可是很安分的，怎么會遇上蜘蛛。我拿起蒼蠅拍正要打時，父親回來了。父親看我拿著蒼蠅拍很疑惑，問：“怡怡，你干嗎呢？”“我……我要打蜘蛛！”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！爸┲�，你沒事打它干嗎呀？”爸爸問�！耙驗槲铱催^《西游記》，那里面的`蜘蛛精不就是個大壞蛋嗎？”我說�！笆堑模段饔斡洝防锩娴墓适虏皇钦娴�，其實蜘蛛是益蟲。蜘蛛織網(wǎng)有兩大好處：一是告訴我們要下雨了；二是蒼蠅、蚊子等一些害蟲粘在網(wǎng)上，便會成為蜘蛛的美餐，為我們消滅害蟲呢！你不能打它呀！”爸爸說。“哦！我知道了。”我說后放下了蒼蠅拍。
我看見蜘蛛在織網(wǎng)，那網(wǎng)又薄又輕。一陣風吹來了，蜘蛛的網(wǎng)破了，可憐的蜘蛛又重新來織。它就這樣重復了好幾次，終于織出了不被風吹破的網(wǎng)。我真為蜘蛛高興。
幾只蚊子飛來了，在蜘蛛網(wǎng)邊盤旋，最終被蜘蛛網(wǎng)粘住。蜘蛛勞有所獲，喜不自禁，盡情地享用這豐盛的晚餐。
蜘蛛不僅是害蟲的天敵，它織網(wǎng)的執(zhí)著，同時給了我一個有益的啟示，那就是：失敗是成功之母。
益蟲作文 篇6
我十二歲了，已經(jīng)從一個只知道在媽媽懷里撒嬌的小孩長成一個能明辨是非的六年級的大姐姐了。去年暑假，我和媽媽一起去舅舅家玩。我早就聽媽媽說舅舅家那邊的水塘黑有青蛙，我想這次去一定能長點見識。一到舅舅家我就吵著要去看青蛙。在水塘邊我看到一只只穿著綠衣服，露著白肚皮，正在呱呱叫的青蛙。
我正看得入神，在一旁的舅舅已卷起褲腿下水去了。我驚呆了，舅舅這是干什么?只見他以驚人的速度抓住了一只正要掉頭逃跑的青蛙，不慌不忙地放進了系在腰上的小竹簍里。水塘的青蛙見了舅舅就像老鼠見了貓一樣，它們趕快跳進水中逃跑。可舅舅就像一只捕蛙“機器人”一抓一準，不一會兒，他腰上的小竹簍里就有了二十幾只青蛙了。
我忙。間舅舅:“舅舅，”你抓那么多青蛙干什么?”“吃呀!今晚上讓你嘗嘗鮮，這兒的青蛙個大，肉多，肯定你愛吃�！薄笆裁�，吃青蛙?不行!青蛙是一種對人有益的動物�！蔽依碇睔鈮训卣f。、“你懂什么有益，無益的，我住這兒這么多年了，也沒聽有什么有益無益的�！本司瞬宦犖业膭窀�，還在那里抓青蛙。
我想，我已經(jīng)十二歲了:能辨明是非，舅舅做得不對，我就應(yīng)該去制止他。我等舅舅上岸后，就一把搶過他手中的小竹簍，把青蛙一只只地放回大自然去。一只只青蛙回到了水塘里，又重新“呱呱呱”地叫起來了�！澳悖氵@是干什么?”舅舅皺著眉頭間我�！澳悴欢茖W，還不講理。青蛙每年消滅那么多的害蟲你還要吃它。對嗎?”我指著舅舅的'鼻子問。舅舅被這一連串的間題驚呆了�！罢娌焕⑹鞘䴕q的大孩子，舅舅錯了�！本司思t著臉說。我聽著這些話，只覺得我又長高了一點。暑假過去了，我還想著這件事。因為它證明我有辨明是非的能力，是十二歲的小學畢業(yè)生了。我長大了，十二歲了......
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