善待作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的善待作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善待作文 篇1

　　人這一輩子擁有最珍貴而卻僅有一次的東西——那就是生命。生命對于我們至關(guān)重要，因此，我們一定要善待生命。

　　生命對于我們來說，是我們最珍貴的東西。即便我們的知識再怎么淵博，見識再怎么廣闊，擁有再美好的前途，只要你一旦失去了你寶貴的生命，你就永遠失去這一切的資格和運用他們的權(quán)利；相反，即使你現(xiàn)在還沒有淵博的知識，還沒有廣闊的見識，還沒有一個美好的前途，亦或你現(xiàn)在還會不思進取，但你如果擁有寶貴的生命，那你就依然擁有追求上進的機會，學(xué)習(xí)知識的資格，擴充見識的條件以及爭取美好前程的'權(quán)力。

　　現(xiàn)在，我們即便擁有美好而寶貴的生命，還不夠，我們必須善待生命。有一句話說得好，人生最寶貴的寶藏是自己，人生最大的事業(yè)是經(jīng)營自己。我們要善待自己的生命，要讓自己的生命中擁有很多很多美好的記憶，不能讓自己的生命中留有諸多遺憾與不良的回憶，如果是這樣，那這樣的人生有什么意思呢？

　　善待生命！那么，我們的生命又是誰給予我們的呢？毫無疑問地說，是我們最為敬愛的父母親。

　　感恩父母，這是我們每一個人所應(yīng)盡的道德義務(wù)，因為父母給予了我們的生命，是他們讓我們來到了這個人間，使我們能夠領(lǐng)略到人世間的風(fēng)光。當我們在學(xué)走路、學(xué)說話的時候，是父母最先給我們傳授、引導(dǎo)，扶持和指教，以及給我們幫助和教育，所以我們?nèi)松�之初的啟蒙老師就是我們的父母；當我們進入學(xué)習(xí)生涯的時候，是我們的父母天天把我們送到學(xué)校，并在我們放學(xué)時，我們總能看到我們的父母那慈祥的臉天天守候在學(xué)校門前接我們回家；當我們受傷時，我們的父母總是帶著焦慮的神情細心地替我們治療傷口；當我們幼小的心靈受到細微的創(chuàng)傷的時候，我們的父母總是第一個來為我們幼小的心靈療傷，讓我們鼓足勇氣迎接生活的歷練與挑戰(zhàn)……從我們一呱呱落地到漸漸長大，再到成家立業(yè)，我們的父母總是會陪伴在我們的身邊，為我們遮風(fēng)擋雨，所以當我們可以立足，能夠承擔生活的擔子的時候，我們一定要善待我們的父母。

　　要記�。鹤佑�養(yǎng)而親不待！我們不要等到父母已經(jīng)匆匆走過人生短暫后，我們才來因為我們未曾盡我們的孝道而后悔，才想到來善待父母，那樣，我們就來得太晚啦。

　　善待生命，感恩父母，我們勢在必行，從現(xiàn)在開始！

善待作文 篇2

　　王安石變法把朝廷搞得烏煙瘴氣，數(shù)不清的忠良之臣慘遭殺害或彈劾。蘇東坡也未能逃過此等命運，他傾吐的句句發(fā)自肺腑，處處為國著想——但那些奏章都石沉大海，他也因此受到排擠。

　　直言正氣的蘇東坡，并沒有被那個黑暗昏庸的朝廷善待，而是被流放到黃州。

　　也許胸懷抱負的政客受到此等待遇會抱怨朝堂，也許躊躇滿志的文人受到此等待遇會自憐自艾。但同時兼?zhèn)鋬煞N身份的蘇東坡，既沒有抱怨也沒有頹然——他雖沒有得到善待，但仍然善待自己，善待百姓，善待身邊人。

　　身處貧苦的環(huán)境仍能樂觀自嘲以開脫，這是東坡對自己的善待。他給自己取別號叫“東坡居士”，在清貧的一方小田里，倒樂得悠閑和自由。對比晚年失意、孤獨終老的王安石，此時的蘇軾仍保持樂觀積極的心境；既然做不了官，就扛起鋤頭做日出而作，日落而息的農(nóng)夫；既然無法隨心所欲地針砭時弊，在朝堂之上據(jù)理力爭，就與朋友一道游山玩水、吟詩作畫，樂得悠閑自在。由此觀之，也許蘇東坡是貧窮的——這體現(xiàn)在他和他的家眷時常食不果腹、衣衫破舊上；然而，他的心靈卻是富庶的，他美好純良的心性滋養(yǎng)著心中的一方凈土，也堅守著最崇高貞潔的念想。

　　被污濁的世風(fēng)所傷，卻仍秉持著熱心和責(zé)任，造福一方人，這是東坡對百姓的善待。謫居黃州期間，東坡大興水利工程、積極備糧以應(yīng)饑荒。面對無法還債的小伙計，他信手在扇面上寫詩作畫，氣勢磅礴的錦繡河山一揮而就，小伙計賣不出去紙扇的苦惱也一掃而光；面對窮苦人家的.嬰孩，他呼吁當?shù)馗蝗四昴昃杩�，他自己更是身先士卒……就是這樣一個蘇東坡，他的確是在一門心思地為百姓著想，并無其他圖謀。實際上，他何嘗不能像千千萬萬官員一樣面對洪水無動于衷？他何苦急火攻心地急奏一次又一次，卻屢屢被忽視？他又有何德何能豁達到甘愿忍受朝廷的誤解和又一次不被善待，只為對得起百姓的期許和信任？——他一無所有，除了對國家和人民的赤誠的熱心。

　　東坡被流放之前的官名便算化為烏有，昔日所享的榮華富貴也已煙消云散。但他不氣惱，不刻薄，也不表現(xiàn)出絲毫不快而感染到他人的情緒，這是東坡對身邊人的善待。蘇軾一生中的至交，有很多便是在黃州認識的，這一期間沒有要務(wù)纏身，他便有時間云游四方，廣交朋友。說到此處，不得不提流傳千古的名篇《記承天寺夜游》——單看“月色入戶”，門庭冷落的凄楚不難發(fā)現(xiàn)，然而在這樣悲涼的美景中，東坡所做的是“欣然起行”；常人看“無與為樂者”，難免感慨知己之少、交友之稀，但東坡卻能信步“至承天寺尋張懷民”，發(fā)現(xiàn)“懷民亦未寢”之后，心有靈犀的驚喜便可想而知。蘇軾也是常人，上面提到的慨嘆傷感他怎會沒有？但無論如何，他呈現(xiàn)在摯友面前的，只是安然的隨緣自適和純粹的開朗快樂罷了。

　　生活仿佛是任性的孩子，它永遠不會時時刻刻眷顧和善待每一個人。倘若我們感受到生活的不公和涼薄，我們是否也會像東坡一樣保持內(nèi)心的純粹安寧，不改往昔的善待自己和他人？我想，這不僅是一種自我排遣的能力，更是一種不被世事沉浮改變的定力。東坡是文人，是政客，是藝術(shù)家；但拋去所有這些頭銜不顧，他便是守得住內(nèi)心貞潔的學(xué)者，無論人生之路上的風(fēng)云如何變幻，他的本心永不改變。

　　善待時光的蘇東坡，最終被后世的千千萬萬代善待；善待未來的我們，也定會被眼下的每一秒鐘，溫柔相待！

善待作文 篇3

　　善待自己，并不等于放縱自己。放縱自己的人也許會得到短暫的快樂，但同時也會因為目光短淺而失去更多的未來的發(fā)展機會。長時間無法突破，人可能就會迷失，或者放任，或者放棄。這時候人就應(yīng)該更多的.放時間在學(xué)習(xí)上，或者思考、分析環(huán)境和自身，不要對自己缺乏信心，不要對未來缺乏信心，這樣才是最對得起自己。如果沒有迷失自我，并且在不懈努力，那么就應(yīng)該堅持下去，就應(yīng)該用更多的時間規(guī)劃現(xiàn)在和將來。每一個人不可能避免都會犯錯，都會有失控的時候，人畢竟不是機器，不能堅決地做到一就是一，二就是二。學(xué)會原諒自己，幫助自己，扶持自己，堅強自己(而不是給自己拆臺)，這才是每一個人最應(yīng)該做的事情。

　　做好自己就等于做好一切。這可以說是自私，但這種自私對社會沒有害處，相反會有效地推動社會的進步。一個人如果得到最大化的發(fā)展，必須要與環(huán)境和諧，要與社會和諧。這樣，他也會善待環(huán)境，善待眾人，積極與外界交互。這樣的自私，正是我們還缺少的。

　　人生猶如一出戲，主角是自己。而人最大的成功卻是征服自己。只有此時，人才會發(fā)現(xiàn)生命的可愛與不易，所以善待自己，快樂生活每一天，每一分，每一妙......太陽每天都是新的，不要把不愉快帶到第二天，快樂過一天好還是不快樂過一天好呢？日出東海落西山，愁也一天喜也一天！

　　我們經(jīng)歷過許多，得到過許多，也失去過許多；哭過笑過、恨過愛過、有得意也有失落......但是，不要給自己埋怨的機會，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的放縱，不要給自己墮落的借口......

　　其實生活既可以平淡無奇又可以是轟轟烈烈的，善待自己，讓自己快樂起來！

【善待作文】相關(guān)文章：

善待他人,善待自己作文10-06

善待的作文06-05

善待他人就是善待自己作文06-30

善待他人就是善待自己作文10-03

善待別人作文01-05

善待今天作文02-03

善待環(huán)境作文10-18

善待挫折作文01-03

善待挫折作文10-07