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在操場的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在操場的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在操場的作文 篇1
舊夢(mèng)難拾，但終究會(huì)難忘。
——題記
小時(shí)候，我總喜歡和幾個(gè)小伙伴在學(xué)校的操場上兒玩耍。我們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u，我們躺在草地上沐浴陽光的溫暖；我們?cè)诓賵錾弦黄鹱x書……總之，我的每一天都帶著神秘而又夢(mèng)幻的色彩。
春天，操場上的小草正探出頭，整個(gè)操場仿佛是被綠色渲染而富有生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春�！边@詩說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。早晨，我和我的小伙伴們就在這里跑步，圍著操場跑上幾圈，然后拿出語文課本坐在草地上津津有味的'朗誦詩歌，一起背書。
夏天，操場上的一些茂密的樹張開了整個(gè)肩膀。風(fēng)輕輕一吹，樹葉隨之飄動(dòng)，也能使我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)正是適合我們玩捉迷藏的時(shí)候。我們?cè)跇湎屡軄砼苋�，汗水浸濕了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂。我們玩累的時(shí)候，就會(huì)躺在操場上歇一歇，然后去小賣鋪買幾個(gè)雪糕，坐在操場上一起吃，一邊吃一邊還有說有笑著。
秋天，枯黃的樹葉掉在了操場上。操場成了一片金黃葉。這樹葉必須要清理掉。于是，老師就帶著我們?nèi)ゲ賵龃驋咝l(wèi)生。把男生和女生各分一隊(duì)，分別在操場的南邊和北邊打掃。老師說哪一隊(duì)先打掃完就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)說完這句話時(shí)，我們就快馬加鞭到達(dá)地區(qū)，分配好各自的工作，開始打掃衛(wèi)生。哈哈，最終還是我們女生隊(duì)獲得了勝利。獎(jiǎng)品呢？獎(jiǎng)品就是我們每個(gè)人獲得了一個(gè)精品的本子。我們都很開心呢！我們還帶著老師一起在操場上玩扔沙包，丟手絹等。
冬天，冬姑娘為操場穿了一身雪白的衣裳，實(shí)在漂亮極了。我們會(huì)從自己家?guī)б恍┬|西，然后在操場中集合，一起堆雪人，堆出來的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時(shí)，有人就拿雪球扔我們，我們就開始玩打雪仗……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今，我們已沒了童年的歡樂，面對(duì)的只有考試、學(xué)習(xí)。那遺落在童年的操場的夢(mèng)，我終生難忘。
在操場的作文 篇2
花開花落又是一年，離別重聚又是一夕。那年，夢(mèng)，遺落在童年的操場。
——題記
夏天，是梔子花開的季節(jié)，潔白的花瓣散發(fā)著誘人的清香。清風(fēng)吹來，片片花瓣化身翩翩蝴蝶，迎風(fēng)飛舞。花香，沁人心脾。那埋藏在記憶深處的想念便隨著這宜人的花香彌漫開來……
從前，我們，也曾伴著這梔子花。
我們相聚在秋天，那時(shí)，學(xué)校操場旁的`那顆梔子花樹并不十分美麗。葉片已面面變黃，直到紛紛凋落。在這時(shí)候，我們總是拿著一兩本課外讀物，偷偷跑去操場。坐在操場上，背靠著這高大的梔子樹，打開書，漸漸沉積到自己的世界里去。頭頂時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾篇枯黃的樹葉凋落。那時(shí)，天很藍(lán)，風(fēng)很清，我們也很好。
冬天，梔子花的樹葉也紛紛凋落完畢，只剩下那灰黃的粗壯的樹干。一場大雪之后，整個(gè)操場都銀裝絮裹，梔子花已包上了冬衣。我們，也裝上了厚重的棉衣，但這并不影響我們奮發(fā)向上的好心情，我們總是手拉手，一起走向操場。聽著那咯吱咯吱的聲響，我們笑了。那時(shí)，氣溫很低，我們卻仿佛進(jìn)入了春天。
春末，梔子花樹已漲滿了含苞的花骨朵，他們都在等著競相開放。記得那時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，而你為了照顧我，只選著了當(dāng)觀眾，這樣方便為我送水。我在操場上揮灑汗水，盡力奔跑，風(fēng)在耳邊颯颯吹過，你在觀眾席上為我加油吶喊，汗水出的并不比我少。那時(shí)，水很清，草很綠，花很香，我們剛好。
六月，又是一年畢業(yè)季。梔子花也仿佛聽見了我們的憂愁，花瓣紛紛凋落，形成一陣一陣的“梔子花雨”，終是抵不過歲月的蹉跎，幾份試卷就把我們吹散了。一年復(fù)一年，可明年，那靠在窗邊座位，再也不會(huì)是我們。那時(shí)，陽光很好，微風(fēng)不燥，我們卻散了，東奔西走，各自奔向遠(yuǎn)方。
煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故。
那年，我們揚(yáng)言要一直在一起的夢(mèng)，那年遺落在了童年的操場。
在操場的作文 篇3
一個(gè)人的一生會(huì)有很多夢(mèng)想，既使觸不可及，但也是對(duì)心靈的一種安慰，對(duì)自已有很大的鼓勵(lì)，但是也有些人會(huì)放棄，那么，就聽聽我的那些年的追夢(mèng)故事。
小時(shí)候，在我的腦海里，那是五歲。我的表哥上初一，他那時(shí)候是學(xué)校里校隊(duì)的，打籃球非常厲害，聽說，在他們學(xué)校里一提出我哥沒有不認(rèn)識(shí)的，便使我有些驕傲之意。我當(dāng)時(shí)還小，就對(duì)籃球產(chǎn)生了向往之意。
在六歲那年，我第一次接觸籃球，也就是追夢(mèng)的開始。那是個(gè)星期六，我哥哥剛回家，我看他里手中的籃球，我便跑過去，說：“哥哥，我也要打籃球。”被我這么一說，哥哥笑了笑；說：“行，明天，我教你玩。”到了第二天，我興致勃勃地跟著哥哥到了操場。我們的那個(gè)操場，非常破舊，還小。只有一個(gè)籃球架子和筐，但筐上都沒有網(wǎng)。我哥哥說：“他小時(shí)候就在這里玩，現(xiàn)在，你就跟著我練帶球、運(yùn)球�！碧柟蛔髅溃粫r(shí)間就跑到天的中間，我們熱得滿頭大汗。已經(jīng)到了黃昏，我和哥哥就往回家的路上走，哥哥氣喘吁吁地說：“累死了，還是打籃球比賽好玩，這個(gè)，教你，不爽�！蔽覅s一臉不滿地說：“哼！明天，我還要來。”
就這樣，我堅(jiān)持到了七歲，我也因此收獲了不少，雖然玩得無所謂，可我也就接觸了“cba”和“nba”兩大籃球職業(yè)聯(lián)賽，發(fā)現(xiàn)了這些人都太厲害，我還缺得太多，我也從中懂得了很多規(guī)則。由此，我產(chǎn)生了想當(dāng)一名喬丹一樣的偉大的運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想！我上學(xué)的時(shí)候，就在學(xué)校里玩籃球，放學(xué)的時(shí)候，就在家里的操場玩，總是和同學(xué)們玩得不可開交。雖然滿頭大汗，但是我從不后悔。就這樣，每天每日的玩、浪、瘋……
到了九歲那年，也就是使最痛心的一年，那是六年級(jí)。我家被拆遷，操場被改為停車場，學(xué)校不讓打籃球，說是什么升學(xué)季，這些問題，一度讓我感到絕望，從那時(shí)，我的夢(mèng)想，遺忘在了童年的操場上。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。時(shí)間在變，而我的夢(mèng)想不會(huì)被改變，功課是如此的緊張�？晌业哪莻�(gè)夢(mèng)呢？或許，我懷著的一顆火熱的心，那份對(duì)籃球的熱愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在我的心中！
“池塘邊的榕樹上，知了在賣賣地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上邊……”熟悉的旋律忽然浮上心頭，我不禁一笑，思緒回到三年前的夏天，那在校園操場上許下的童真的夢(mèng)想。
蔚藍(lán)的天色下，女生的馬尾辮甩出歡快的弧度，那是青春的氣息揮散在空氣中。我坐在綠茵場上，看她在跑道上奔跑，心中不由升起一種自豪來——那是我的朋友��！她的頭發(fā)被汗水粘在臉上，臉色紅撲撲的，像天邊的紅霞那么動(dòng)人，她在操場上飛奔的身影，像驍勇的駿馬，又像輕盈的春燕，我的目光隨著她一同奔跑，心情也不由激動(dòng)起來。
這大概是第四圈了，她還沒有顯出疲態(tài)，依舊那樣生龍活虎地跑著，到了拐彎處，她習(xí)慣性的加速，我正要為她喝彩時(shí)，忽然一個(gè)足球飛來，我驚呼出聲，卻看到她倒下的身影。急忙跑去扶她起來，我的聲音有些抖“痛嗎？我扶你去醫(yī)務(wù)室�！彼龥_我勉強(qiáng)一笑：“沒事的，別擔(dān)心。明天要比賽了，我們班可不能輸�！狈路馂榱俗C明自己，她松開我的手跑了兩步，樣子與平常無異，但我看著她握緊的拳頭，心里狠狠地疼了一下。
正要去扶她時(shí)，一個(gè)男生過來，小心翼翼地對(duì)她說：“對(duì)不起，球是我踢的，你沒事吧�！蔽艺l(fā)作，她輕輕拉住我的胳膊，對(duì)那個(gè)不安的男生說：“沒什么大不了的，不用擔(dān)心。”我看向她，少女溫柔的側(cè)臉在夕陽下被鍍了層毛茸茸的金邊，竟有種說不出的力量，于是竟愣了下。待到那男生走遠(yuǎn)，她才松開我的手，輕聲說：“他也是無心之過，沒關(guān)系的�！蔽覜]有說話，只是又挽起了她的手臂。
落日余暉下的操場，我扶著她一同緩緩地走著，陽光罩在我們身上，靜謐而美好。她把額前的碎發(fā)捋至耳后，向我說：“我以后的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，能夠奔跑，自由自在的。有可能的話，還想為國爭光呢！”我笑了：“嗯，我知道，你一定行的�！薄澳悄闩阄遗芤蝗脝�，傷不到我的�！彼f，我邁開了腳步……
那年操場上的一對(duì)影子，成為我至今懷念的情景。如今雖分隔兩地，那遺落在童年操場上的禁止，依舊閃閃發(fā)光，從未遺忘。
我時(shí)常想，想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過去，去看看你——那個(gè)有著最堅(jiān)定的信念的不服輸?shù)哪�。能給我最原始的信念……
夢(mèng)起·當(dāng)年的.你
看著眼前無比熟悉的場景，我不禁問道：這是哪里？我又為什么會(huì)在這里？我聽到了你的聲音，你和幾個(gè)小伙伴一起玩，那是天真的你的小臉上寫滿了信心。玩累了，你們坐在小操場上，那時(shí)9歲的你們?cè)谡務(wù)撐磥硐胍鍪裁�。我輕步走過去，不想打擾你們的興致，雖然我知道，你看不見我。那是有人說，“我做醫(yī)生”“我做警察”“我想飛上太空”只有小小的你沒有說話，我知道，從那時(shí)起，你的心里就只有一個(gè)目標(biāo)——做一名演員。做一個(gè)像林心如那樣的演員。雖然后來被人問起的時(shí)候，周圍免不了嘲笑和質(zhì)疑，但是你的眼睛里寫滿了堅(jiān)定。
那一年，你九歲，那時(shí)童真的你的眼中，有整片星辰大海……
夢(mèng)中·回憶
忽然場景一轉(zhuǎn)，我來到了你六年級(jí)時(shí)的那片操場中午，大家都在玩，而你則在樹下看書。臨近期末，成績偏下的你，滿心焦急，在一片樹蔭下看著書。正午的陽光照在你的身上，你頭上滿是汗珠，知識(shí)就是在一分一秒中積累起來的。后來在模擬考試中，你拿到了不錯(cuò)的名次，被重點(diǎn)中學(xué)錄取，那時(shí)，我看到了你眼中充滿了希望，充滿了對(duì)未來的渴望。
未來的路誰也不知道會(huì)怎樣，可不管多么坎坷，你都會(huì)抱著真心走下去吧？
夢(mèng)醒·如今
那一年最難得習(xí)題，也不過短短幾行筆記，現(xiàn)在我卻總愛回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)哪恪褋聿虐l(fā)現(xiàn)原來是一場夢(mèng)，望著窗外，我不禁想到當(dāng)年，花開半夏，我遺落在操場上的夢(mèng)。不同時(shí)間的三雙眼睛，童真，堅(jiān)定，迷茫，我在青春的旅途中迷了路，感謝有你一直堅(jiān)定的信念指引著我……
青春是一場永不停歇的路途，無數(shù)次的困難，迷茫，但你堅(jiān)定的雙眼，一直在告訴我：“堅(jiān)定的信念，努力拼搏，青春就要全壘打！”
又是一年夏天，又是那熟悉花香；又是那二把傘；遠(yuǎn)處飄來花香，勾起那記憶中想念。
草叢里的嬉戲，操場中的汗水，那“一二一”的口號(hào)，那熟悉的歌謠。
“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)……”熟悉的歌謠，陪我走過六年時(shí)光從上一年級(jí)，老師教給我這首歌，人生中的第一首歌曲，一直印在我的腦海中，兒時(shí)伙伴手拉手一起唱，回不去的時(shí)光。
小學(xué)的我無所顧忌，體育課是我們的天堂，雖然要操場跑幾圈，但跑完后可以盡情玩耍，小伙伴們一起喊著“一二一，一二一”的口號(hào)，步代的聲音傳遞到墻上，會(huì)從墻壁傳來回聲，那“涮、涮”的腳步聲，比任何音樂都要好聽。
跑完后，不知是誰從兜里拿出衛(wèi)生紙，一人一張，擦掉汗水，臉上演繹著微笑，大家一起玩，“編花籃”“砍大刀”還有“老鷹捉小雞”，整個(gè)操場充滿著歡樂的氣氛。母校的操場有兩把雕塑傘，可以爬到上面去，我和朋友在兩把傘之間捉迷藏，追逐著跑，現(xiàn)在想想，真是不“快樂”。
夏天，是合歡花盛開的季節(jié)，在我的童年，有一個(gè)專屬于我的記憶，就是那彌漫我整個(gè)童年的合歡花香。
合歡花只在夏季盛開操場東西兩旁各有兩顆合歡樹，每到夏天，我就會(huì)去那顆大合歡樹前玩耍�？纯茨欠奂t的花瓣，聞一聞那醉人的芳香，收集幾朵，放在書包里，香氣迷人。
可合歡花花期短暫，放不了幾天就會(huì)腐敗，但高大的合歡樹總是把花放在土地中，來年再長，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”在合歡花身上完美的體現(xiàn)。
乒乓臺(tái)下的小空洞是兒時(shí)我的“小家”記得我和小伙伴在里面玩“過家家”，天真的我們妄想在里面住上一輩子，童年啊，童年。
記憶深處的合歡花香，校門外的童年歌謠；操場上的步伐；雕塑中的追逐嬉笑。我已忘了是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，大概如冰心說的：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)”吧
在操場的作文 篇4
“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β�。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！
你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的�！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋�。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)——備�！薄芭椤钡囊宦晿岉懥�，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的'小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：“你們看王老師多機(jī)靈��！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。
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