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很累的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的很累的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
很累的作文 篇1
三江口鎮(zhèn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮報(bào)了項(xiàng)目，等待著在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
這一天終于來(lái)了，第一天是女子跑1450米，參賽者的其中一個(gè)是我在學(xué)校挺要好的同學(xué)，于是我們就陪著她，等她跑的時(shí)候我們?yōu)樗齾群凹佑�！沖刺了，我們來(lái)到終點(diǎn)……可是天不如人愿她有于體力不倒數(shù)第2哎！我們都在安慰她一向堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭得很傷心。
還有一個(gè)要好的同學(xué)跑800米，在跑的時(shí)候被她姑姑拉了下來(lái)（她姑姑是學(xué)校的體育老師）呀！一個(gè)字：“慘”哭得淚流滿面的終我的噩夢(mèng)來(lái)了我跑100米，我覺(jué)得怪怪的不自在，不出我所料我第4名，雖然我是第一次參加雖然有點(diǎn)不自在但我還是用微笑去面對(duì)他們，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我脆弱的樣子！哎！大概沒(méi)人像我怎么樂(lè)觀了。我為我感到自豪！
回家后第2天我的'雙腿都庥了！真的很累！真的很想休息！
很累的作文 篇2
生命是一條奔騰不息的河流，可總要有停下喘息的時(shí)候。很累很累的時(shí)候，總要尋一處僻靜之地，獨(dú)自休養(yǎng)生息。
很累很累的時(shí)候，我會(huì)尋一處僻靜無(wú)人之地，帶上我最喜愛(ài)的童話故事，在書籍中尋找心靈的慰藉。背倚大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，沉浸在這無(wú)聲的靜謐之中，純真的文字總能帶給我溫暖的力量，每個(gè)童話故事的尾聲，都是幸福美好的結(jié)局�？v使是早已爛熟于心的情節(jié)，結(jié)局的那一句“王子和公主幸福地生活在一起”卻依然能帶給我無(wú)限的'滿足。徜徉在文學(xué)的海洋，任情思長(zhǎng)上翅膀，飛舞在那片文字的空靈里。很累很累的時(shí)候，我在書籍中尋找童年的純真，變回天真的孩童，尋找失去的初衷，賞盡春花，再想秋月，心有余閑，幸福常在；讓心事隨風(fēng)漸散，伴月消彌。
很累很累的時(shí)候，我會(huì)去爬山看水，領(lǐng)略水的秀麗，山的恢宏。喜怒不定的水里，有變幻莫測(cè)的旖旎吸引著人們不斷探索；高聳入云的險(xiǎn)峰，有山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光吸引著人們勇往直前。很累很累的時(shí)候，我會(huì)去攀爬險(xiǎn)峰，讓頹廢隨著汗珠滑落，讓心情因這大好河山而變得熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，然后用人品去感動(dòng)別人，用改變?nèi)ビ绊憚e人，用狀態(tài)去燃燒別人，用行動(dòng)去帶動(dòng)別人，用陽(yáng)光去照耀別人，用堅(jiān)持去贏得別人。當(dāng)很累很累的時(shí)候，我觀祖國(guó)的山河壯美，又有了前行的動(dòng)力。
很累很累的時(shí)候，我會(huì)打掃衛(wèi)生。拖把走過(guò)的地方，亮得能照人；桌角堆積的塵土，消失不見(jiàn)；雜亂的房間，變得干凈整潔；空氣中都彌漫著芬芳的氣息。心情因?yàn)槲葑拥那逍乱巳硕兊脽ㄈ灰恍�，洗洗刷刷的過(guò)程中，洗去的不只是塵土，更是心情的陰霾。找一個(gè)快樂(lè)的理由，在洗滌中感悟人生的真諦，在風(fēng)雨中鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)，在酸甜苦辣咸的浸泡中走向深刻。很累很累的時(shí)候，我會(huì)洗洗刷刷，洗刷的不僅是器物，更是我的心靈。
很累很累的時(shí)候，總有各種各樣的方法可以讓我自我調(diào)節(jié)。在書籍中尋找純真，在壯美河山中尋找?jiàn)^斗的動(dòng)力，在打掃的過(guò)程中，把心靈也打掃一下，播下快樂(lè)的種子，收獲一顆快樂(lè)的心。在心淡中求滿足，在盡責(zé)中求心安，在奉獻(xiàn)中求快樂(lè)，在忠誠(chéng)中求幸福。當(dāng)你也很累很累時(shí)，不妨也像我一樣，尋找適合自己調(diào)節(jié)的方法。很累很累的時(shí)候，是歇息過(guò)后，更用力奔跑的起點(diǎn)。
很累的作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已過(guò)期中，回顧這一段的初中生活，耳邊便回響起小學(xué)老師說(shuō)的一句話：“進(jìn)了初中之后，你才知道小學(xué)是多么的快樂(lè)�！爆F(xiàn)在想想，甚是。
“不許打盹！”
初中的課啊，比小學(xué)多了很多，一天光文化課就有五門，學(xué)習(xí)是連軸轉(zhuǎn)，想輕松一下都難。
尤其要命的是，做為通學(xué)生，每天都要早起，才趕得上早自習(xí)。天啊，這對(duì)我這個(gè)起床困難戶來(lái)說(shuō)，是多么悲摧的事啊。
這天下午上美術(shù)課，老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞唾沫橫飛，而我卻是昏昏欲睡。我竭力控制自己，努力睜大著眼睛。無(wú)奈意識(shí)越來(lái)越模糊，老師的'講課聲如同一首催眠曲，我的眼皮越來(lái)越沉重，頭也不由自主地“釣起魚”來(lái)。沒(méi)辦法，我只好用雙手托著下巴，這才好受些。
“不許打盹！”美術(shù)老師勃然大怒。
“哼，你這個(gè)不通情達(dá)理的老師，不知我們做學(xué)生的累，站著說(shuō)話不腰疼�！蔽倚睦锖莺莸馗拐u著。oh，mygod！你們做老師的為什么不懂我們呢！真希望學(xué)校大發(fā)慈悲，給我們充足的睡眠時(shí)間。
嗚嗚，現(xiàn)在想想，我以前是多么幼稚天真，虧我還一心盼望讀初中呢。唉，到了初中才知個(gè)中滋味嘍。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，一到中午自習(xí)時(shí)間，各科課代表就爭(zhēng)先恐后在黑板上布置作業(yè)�？粗鴮憹M黑板的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。
“我早上買的一支筆，一天下來(lái)蕊就用完了啦�！�
“我的媽呀，這是要堆死我們的節(jié)奏��！”
“可不是嘛……”
各科作業(yè)堆起來(lái)就像太行王屋二山，我們就是小愚公啊。做愚公的，能不累嗎？
“哼，不跟你玩了！”
我這個(gè)人吧，就是跟誰(shuí)都玩得好�？墒�，進(jìn)初中后，這種感覺(jué)就變了，人際關(guān)系，我怎么會(huì)越搞越亂呢。
班上的女孩子，總愛(ài)跟一個(gè)固定的人形影不離，可能現(xiàn)在流行閨蜜吧。我本來(lái)跟王梅雪玩得好，又發(fā)現(xiàn)蔣玉潔人也不錯(cuò)，很對(duì)我的味口，就經(jīng)常跟她在一起。有時(shí)，也有意識(shí)地不冷落王梅雪。可她“吃醋”了，說(shuō)我不把她當(dāng)朋友，喜新厭舊。哎喲，我的媽呀，怎么可能嘛，我跟她解釋后，跟她呆在一起的時(shí)間多了一些。這下子，蔣玉潔不干了：“哼，不跟你玩了！”甩下這句話后，就故意疏遠(yuǎn)我。到頭來(lái)，我是竹籃打水——一場(chǎng)空，兩邊都得罪。
唉，這人際關(guān)系咋就這么難處呢。我心都累死了。
進(jìn)了初中，身累心累身心都累，我真的很累！
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