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相聲的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的相聲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
相聲的作文 篇1
今天,我給大家說一個(gè)單口相聲,相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》。說現(xiàn)在的人生活條件好了,人們彼此間應(yīng)該和諧相處,彼此間沒有摩擦,F(xiàn)如今,人們的愛好廣泛,有好文的',有好武的;有好下棋的,有好畫畫的,有好唱歌的,有好跳舞的,總之,各種各樣,無其不有。我有一個(gè)哥哥,他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不,幾天沒見他了,他在干么呢,他在家琢磨鳥呢。前兩天,我上他家去。咚咚咚,敲門。門開了,哥哥說“小琪,你來了!薄班,來了”!翱靵砜纯锤绺绲镍B,怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國際接軌了”。我心想:“什么?鳥還跟國際接軌?”哥哥說:“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿,它會說how are you,你蹬蹬它右腿,它會說古得計(jì)哇”。我說:“我試試”。我蹬蹬它左腿,“how are you”,這是英語啊,我蹬蹬它右腿,“古得計(jì)哇”,這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得計(jì)哇”,蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得計(jì)哇”。我說:“哥哥,我要蹬它兩腿,它會說什么?”。哥哥說:“你試試”。我蹬蹬它左腿,“how are you”,我蹬蹬它右腿,“古得計(jì)哇”,蹬蹬左腿,“how are you”,蹬蹬右腿,“古得計(jì)哇”。我蹬它雙腿,它說一句話,把我給逗樂了。它說什么呢?它說:“誰啊,誰啊,誰這么煩人呢!
“謝謝大家!
相聲的作文 篇2
我喜歡相聲,沉醉在相聲的世界里,就像草有了陽光一樣而生機(jī)勃勃。
相聲,眾人視為鬧市里出洋相的表現(xiàn),但其本質(zhì),是可以在小憩之時(shí)愉悅身心的節(jié)目,是可以在隆重場合調(diào)改氣氛的法寶,更是綿延百年經(jīng)久不衰的歷史見證。聽相聲,聽的是雅俗共賞,“俗”是通俗,不是庸俗,是老祖宗凝結(jié)成精華的百年傳承。
我喜歡相聲中云鶴九霄的酣暢,喜歡龍騰四海的沉穩(wěn)。沉醉在相聲的世界里,從朝到暮,未感分秒之流動(dòng),只見臺下雷動(dòng)的掌聲早已經(jīng)按耐不住;沉醉在相聲的世界里,從春到夏,未覺時(shí)光之疾馳,臺上說學(xué)逗唱,無一不精通。
每至春晚必會關(guān)注相聲新作:孟鶴堂周九良的《論捧逗》讓人開懷大笑;張九齡,王九龍的《口吐蓮花》使人活力四射;重頭戲郭德綱,于謙的《文玩》更是一片歡愉聲中,流出文化的融合,青史的聚焦。鼓一次掌,動(dòng)一次容,贊嘆曹鶴陽一語致哽,岳云鵬呆萌灑脫,以及欒云平“老藝術(shù)家之風(fēng)”而能一反常態(tài)。
熟悉的太平歌詞,音韻鏗鏘,歌出歷歷在目的往事,曲調(diào)委婉,唱出千年的`沉淀,百年的變遷,熟知的貫口“蒸羊羔,蒸熊掌”從口中自然脫出。
我喜歡相聲,是因?yàn)槊棵縿冮_回憶的蓮瓣,總會有一個(gè)蒼老但健壯的老人,帶著一個(gè)不諳世事的孩子,是爺爺。
爺爺極其喜愛相聲,他會在傍晚時(shí)分,和著蟬鳴,打著快板,來一段《同仁堂》,或是在清晨時(shí)刻,應(yīng)著日出,伴著炊煙,練一練柳活,背一背貫口,唱一唱《擋諒》。他的嗓子大不如年輕時(shí)的嘹亮且清脆,有時(shí)細(xì)細(xì)去聽,蘊(yùn)含著一個(gè)老人寂寞時(shí)的回憶,像是一塊壓積在心底的耕田。我們爺孫倆,靜靜地,一起沉醉在這門古老的藝術(shù)里。
我喜歡相聲,沉醉在相聲的世界里,那種愉悅,就像草有陽光而生機(jī)勃勃。我喜歡相聲,因?yàn)檫@是對文化的尊重和傳承,因?yàn)槟鞘菬o法替代的有爺爺?shù)拿烂顣r(shí)光
相聲的作文 篇3
前一段時(shí)間,陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們搜集關(guān)于母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲,可是和誰做搭檔呢?我想了又想:丁一航?已經(jīng)合作過了。王子權(quán)?太沒幽默感了……我托著下巴,轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌,施佳慧,啊,找到人選了!她完全符合要求,高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼,再合適不過了。
我悄悄地把我的'想法告訴了她,她激動(dòng)得差點(diǎn)把書都拋了起來。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她,我們一有空就一起排練。我們都非常有信心,而且約好,回家一定要好好練習(xí)。
終于盼來了班隊(duì)課,我們一上臺就得到了一片熱烈的掌聲,歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng),但同時(shí)也非常緊張,好不容易才把情緒穩(wěn)定下來。
開始表演了,施佳惠問:“你家都有什么人?”我答道:“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人,反正都是人!眲倢Υ鹨幻,就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》,我故意唱跑了調(diào),還邊唱邊舞,施佳惠則在一旁敲鑼打鼓,又是一陣哄堂大笑。聽得入了迷的王子權(quán),手里正拿著一支鉛筆,聽到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來的對白也很有趣,有些還把大家笑得直敲桌子。最后,我和施佳惠一起給大家鞠躬,我還特地給大家來了個(gè)飛吻,同學(xué)們再次哈哈大笑。我們在同學(xué)們的掌聲中走下臺來,那是我們最開心的時(shí)刻。
下課后,我和施佳惠擊了一次掌,“合作愉快!”施佳惠笑了,露出了兩排潔白的牙齒。
相聲的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋,一下子又將要到元旦了。我校每年為了慶祝元旦,都要組織一個(gè)“元旦文藝會演”,今年也不例外。
今年的文藝會演定于12月28日,星期四舉行,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,我們班思來想去,決定由張淑菲組一個(gè)舞蹈,阿超組織一個(gè)小品或相聲。張淑菲她們跳的舞是S.H.E唱的一首歌的舞蹈,阿超決定演的是由馬季和馮鞏等五人演的精品相聲——《五官爭功》。阿超演眼睛,我演耳朵,阿樺演嘴巴,阿武演腦袋,阿祚演的當(dāng)然就是鼻子了。
“哎,我來跟大家說個(gè)事呀,昨晚上我做了個(gè)夢,我這夢呀,特別奇怪,我夢見我這五官呀,從……!蔽覀5個(gè)人的訓(xùn)練生涯就從這句臺詞開始了。
我們五人之前在想到底演什么就用了一個(gè)多星期的時(shí)間,也就是比舞蹈組的少練了一個(gè)多星期的時(shí)間,而背的臺詞呀,神態(tài)表情呀,動(dòng)作呀等一大堆的東西,要比舞蹈不知費(fèi)多少倍腦汁。因此我們練得很瘋狂,老師把上課的時(shí)間都讓給了我們,就連星期六都照練不誤。
就這樣日復(fù)一日地練,但單是時(shí)間長也是不夠的.,必須還要靠大家的努力。我們可以說是絞盡了腦汁去記,在離比賽還有5天時(shí),終于把臺詞背得滾瓜爛熟,倒背如流了,動(dòng)作神態(tài)演得也是原景再現(xiàn),只等著28號那天的到來,不過現(xiàn)在還不能夠松懈下來,還必須要記得更牢,不怕一萬,就怕萬一嘛!
我這個(gè)人呀,凡是都要爭第一,就算是集體也不例外,如果沒爭到,心里就很是不爽。
真希望我們的努力沒白費(fèi),希望《五官爭功》能在“文藝會演”上能拿頭等獎(jiǎng),獲得頭等榮譽(yù),還希望觀眾們能哄堂大笑。
最后,還希望大家預(yù)祝我們能取得好成績。
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