籃球的作文[大全4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的籃球的作文4篇，歡迎大家分享。

籃球的作文 篇1

　　我愛籃球，因?yàn)樗�給我?guī)�來自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的朋友。

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我看見高年級的大哥哥大姐姐們在操場上旋球。他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊吸住，很長時(shí)間也沒有掉下來。我羨慕極了，也學(xué)著他們的樣子開始旋球，可是剛把球拋出去，還沒等手指伸開，球就已經(jīng)落地了。第一次失敗我就來第二次，可仍然失敗，第三次還是失敗……我知道，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。一下課，我就把球拿到操場上，學(xué)著高年級同學(xué)的樣子旋。我終于找到竅門了：先把左手伸開，球放在手掌上，右手伸開食指，左手拍球，使球在手上旋轉(zhuǎn)起來。剛學(xué)的那會(huì)兒，球不聽使喚，剛旋了幾鈔鐘，就掉了下來，我不斷的`練習(xí)，有時(shí)已經(jīng)夜里十點(diǎn)鐘了，媽媽催我睡覺，但我還在不斷練習(xí)。指甲磨平了，手上磨出了血泡，我還不愿意放棄。“熟能生巧”這話一點(diǎn)也不假，沒過幾個(gè)月，我就成為了班級里的旋球高手了。

　　20xx年，體育場舉行了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了開幕式，我們表演的節(jié)目是《旋》。全校兩千多名學(xué)生參加了這次大型活動(dòng)，我們排練了好幾個(gè)月，皮膚雖然被曬黑了，可是，我們贏來的是熱烈的掌聲。那一刻，我們多么自豪。

　　現(xiàn)在，我們旋球的招式可多了，可以把球放在鉛筆上旋，可以用左手把球頂上天空再用右手接著旋。

　　我愛籃球，雖然它只是一個(gè)小小的球，但是它帶給我的快樂是無窮無盡的。

籃球的作文 篇2

　　激動(dòng)人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

　　最先開始的是定球大戰(zhàn)，經(jīng)過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”�！八馈钡囊馑际牵喝绻�盧程翔投進(jìn)了，由他開球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球�！八ⅰ钡�'一聲那美妙，動(dòng)聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。

　　開始比賽，根據(jù)定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球，只見雙手飛速地?fù)苤�球，兩個(gè)來回之后，馬上雙手交叉運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！

　　這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點(diǎn)！

籃球的作文 篇3

　　每一個(gè)人的成長都會(huì)發(fā)生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的好，最讓我記憶深刻的'就是學(xué)打籃球。

　　前天下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”

　　匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。“管他的，就往上拋吧�！蔽夷弥�球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進(jìn)了一球。

　　這時(shí)，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球�！薄霸趺赐�？”我問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進(jìn)了”，爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。

　　今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步藍(lán)”等技術(shù)。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn)，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

　　這就是我學(xué)打籃球的回憶。

籃球的作文 篇4

　　今天是星期六，晚上7點(diǎn)鐘，我要去參加籃球的月季賽，剛開始我心里很緊張，心想：“我能不能得到月季賽的冠軍呢？”爸爸總是能洞見我的心思，安慰我說：“輸贏不重要，只要你努力就行了�！�

　　這次比賽雙方是灰隊(duì)和黑隊(duì)，我在灰隊(duì)。我們各派出4個(gè)隊(duì)員開始比賽。

　　開始爭球，太好了！我們灰隊(duì)拿到了籃球。我們拼命傳球，快到籃框了，球在我手里，我來了一個(gè)三步上籃。眼看球就要投入籃框，可是對方有一個(gè)身體強(qiáng)壯的球員，他跳起來打到了我的手和球。就在此時(shí)，裁判吹了口哨，宣布道：“黑隊(duì)犯規(guī)，灰隊(duì)得罰球兩個(gè)�！蔽议_始投籃，第一次，籃球碰到框又反彈回來了，我嘀咕到：“真可惜！希望下一球我能中！”第二球，我做好了心理準(zhǔn)備，也給自己打氣加油，把球投出去后，場上大家歡呼起來，我竟然進(jìn)球了！我很開心�，F(xiàn)在比分是1：0，我們灰隊(duì)領(lǐng)先1分。對方開始猛烈地攻擊，我們防守出現(xiàn)困難，后來對方進(jìn)了一球，比分成了1：2，結(jié)束第一場戰(zhàn)斗。

　　第二場開始，我們也不放棄，繼續(xù)努力，將比分拉到了4：4。這個(gè)時(shí)候，對方又開始了反超，他們積極進(jìn)攻，還準(zhǔn)備三步上籃，我沖向前，打了對方投球手的手，但他還是進(jìn)球了，并且得到一次罰球機(jī)會(huì)，還進(jìn)了球。我覺得他們都是神射手！現(xiàn)在的.比分變成了4：7。我心里有點(diǎn)難過，差點(diǎn)流眼淚了，但是我知道我們必須繼續(xù)努力，不放棄。最后，我們隊(duì)因?yàn)榕�力反攻，得到了�?yōu)勢，比分也接近了對手，最后第二場比賽以9：11結(jié)束，我們心里都很高興。

　　第三場開始，黑隊(duì)開球，我們一下就得了一個(gè)球，比分11：11。一切都很好�，F(xiàn)在黑隊(duì)在攻擊。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了黑隊(duì)的弱點(diǎn)了！就大喊起來：“快防右邊！”我沖過去，攔住了黑隊(duì)進(jìn)攻的人，急忙把他手里的球搶過來。當(dāng)黑隊(duì)反應(yīng)過來的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)球了。比分已經(jīng)是16：14，我們領(lǐng)先了！我暗自高興，但不知道這不會(huì)是最終的結(jié)果。結(jié)果沒過多久，黑隊(duì)也進(jìn)球了，又打了平手。第三場比賽結(jié)束了，比分是16：16。

　　中途休息時(shí)，我們討論最后一場該怎么打。當(dāng)裁判宣布第四場比賽開始，我們得到了球權(quán)，并開始了猛烈地攻擊，可是我們的球一不小心被對方偷走了！第四場比賽，盡管我們打得很激烈，但是兩隊(duì)都沒有得分。就在離比賽結(jié)束的最后1秒，我的隊(duì)友進(jìn)了一球，雙方得分18：16，我們勝利了！

　　我們都在歡呼，通過堅(jiān)持不懈的努力，我們最后贏得了比賽。當(dāng)一枚枚閃閃發(fā)亮的金牌掛在我和隊(duì)友的脖子上時(shí)，我們內(nèi)心無比激動(dòng)。

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