誠(chéng)實(shí)作文[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)作文 篇1
在社會(huì)上,誠(chéng)實(shí)是人與人溝通的橋梁;在學(xué)校中,誠(chéng)實(shí)是友誼的前提;在家庭里,誠(chéng)實(shí)是家人信任的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)如水,無(wú)比珍惜;誠(chéng)實(shí)如石,實(shí)實(shí)在在;誠(chéng)實(shí)如金,萬(wàn)古長(zhǎng)存。
兒時(shí),我是多淘氣:一會(huì)兒把水灑地上了,一會(huì)兒把花盆踢倒了,一會(huì)兒又把碗碰掉地上,摔得粉碎。這些已經(jīng)讓媽媽十分地頭疼了。記得八歲時(shí),我失手把花瓶打碎了?粗厣现щx破碎的瓷片,我驚恐萬(wàn)分,生怕媽媽責(zé)備我。離媽媽下班還有半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)知道這是我“最后的`半小時(shí)”了。
我坐在床上,用手托著下巴,皺著眉頭,可憐巴巴地盯著那些碎片,大腦一片空白。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)辦法:清理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,裝成沒(méi)事人,好好學(xué)習(xí),以此偽裝,當(dāng)媽媽問(wèn)時(shí),就說(shuō)自己在學(xué)習(xí)。“哈哈哈!我真是太聰明了!這個(gè)計(jì)劃真……呃,可我撒謊時(shí)臉會(huì)紅,怎么辦?”我語(yǔ)塞,但很快就有了對(duì)策:裝!裝得和真沒(méi)事一樣!“好!一零一計(jì)劃開(kāi)始!”我迅速將碎片收集起來(lái),放到柜子里,然后開(kāi)始忍住笑,裝平靜。
大概十五分鐘后,我聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)從書(shū)包里翻出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始讀:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下……”媽媽來(lái)到我屋,對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)呢!不錯(cuò)!嗯?為什么不坐在桌子旁讀?”我立即坐到桌子旁讀起來(lái)!白⒁庋叟c書(shū)的距離!”媽媽回屋了。我長(zhǎng)吁一口氣。
“兒子!我的花瓶呢?”我放下書(shū),跑過(guò)去。路上我想:“媽媽怎么一下就發(fā)現(xiàn)了?”到了一看,原來(lái)我清理了瓶子卻忘記了花!我嚇出了一身冷汗。媽媽起過(guò)來(lái)問(wèn)我:“兒子,怎么回事?”我注視著媽媽的眼睛,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。對(duì)視過(guò)程中,我感到臉上似乎有兩個(gè)火球,好熱!我心中越來(lái)越不是滋味。終于,我哭了。我對(duì)媽媽訴說(shuō)了事情的全部過(guò)程,并把碎片拿了出來(lái),看著媽媽?zhuān)却鴳土P。媽媽的手摸了摸我的頭,好舒服!“誠(chéng)實(shí)就好。別哭了,來(lái),我告訴你一個(gè)道理:做人不能無(wú)誠(chéng),要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人,不能撒謊!記住了嗎?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那件事過(guò)后,我不再撒謊。我知道,誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須具備的,只有誠(chéng)實(shí),才能相互信任,生活才會(huì)美好。做人要誠(chéng)實(shí),我希望每個(gè)人都能做到!
誠(chéng)實(shí)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是在你迷茫時(shí)的一盞路燈,為你照亮前行的路;誠(chéng)實(shí)是大海航行時(shí)的羅盤(pán),為你指引方向;誠(chéng)實(shí)是藍(lán)天下翱翔的白鴿,牽引你走進(jìn)人生的天堂。
不久前,在我身上就發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。那天我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煊形易類(lèi)?ài)的體育課。叮鈴鈴的上課鈴聲,把同學(xué)們送到了操場(chǎng)上。體育老師指導(dǎo)我們做完預(yù)備活動(dòng),就讓我們自由練習(xí),準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)。我想著書(shū)桌里那本好看的漫畫(huà)書(shū),偷偷地溜回了教室。結(jié)果由于手忙腳亂一不小心把教室里的花瓶碰掉了,隨著“啪”的.一聲脆響,花瓶躺在地上光榮犧牲了。我一下子傻眼了,“怎么辦,怎么辦?這要是被老師知道了,肯定難逃一頓暴批。不行,我可不想挨批,那要怎么做呢?”我慌了手腳,在教室里踱來(lái)踱去,頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠!坝辛耍凑矝](méi)人看見(jiàn),我趕緊清理干凈,老師和同學(xué)們也不可能立刻就發(fā)現(xiàn),再過(guò)幾節(jié)課,誰(shuí)知道是我摔的呢。就這么辦!”拿定主意,我趕忙清理了戰(zhàn)場(chǎng),然后裝作沒(méi)事人一樣回到了操場(chǎng)上。
上課鈴響了起來(lái),我忐忑不安的回教室上下一節(jié)課。沒(méi)想到老師一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題:“是哪個(gè)調(diào)皮鬼把花瓶打碎了?”看著老師嚴(yán)厲的面容,我害怕極了,心里打起了小鼓。五分鐘過(guò)去了,教室里靜的能聽(tīng)到自己的心跳聲。我更緊張了,“承認(rèn)吧,老師不會(huì)怪你的,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!碧焓箤(duì)我說(shuō)。惡魔說(shuō),“不要出去,老師肯定會(huì)打你的!币环粦(zhàn)之后,我最終決定大膽的站出來(lái),長(zhǎng)出了一口氣:“老師,是我不小心碰掉的。”這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,和藹的說(shuō),“知錯(cuò)就改就是好孩子,為你的誠(chéng)實(shí)勇點(diǎn)贊!不過(guò)以后不要再發(fā)生這種事情了!蔽彝纯斓攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里像放下了什么擔(dān)子一樣輕松。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是一件值得驕傲的事,讓我們傳承中華傳統(tǒng)美德,帶著誠(chéng)實(shí)上路,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好少年吧!
誠(chéng)實(shí)作文 篇3
昨天英語(yǔ)自測(cè)題,老師讓爸爸媽媽為我們打分,結(jié)果我只得了88分,眼淚忍不住的往下流,好傷心好難受,以為在老師那里得不到“100分”,爸爸媽媽會(huì)為我打100分,我好想有100分啊,好像班上的同學(xué)都有,就我沒(méi)有,我該怎么辦呢?
媽媽安慰說(shuō):“要給你打100分很簡(jiǎn)單,但是重要的是我們要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,這次錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,分?jǐn)?shù)低也沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵的是要知道錯(cuò)在哪里,怎么樣避免下次再犯錯(cuò),這樣才會(huì)真正的成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)是比100分更重要的.品質(zhì)!
經(jīng)過(guò)媽媽的苦說(shuō)歹說(shuō),我的心情漸漸平息,重新回到錯(cuò)誤的試題,媽媽發(fā)現(xiàn)我把中文字母的讀音“i” 和英文字母的“e”讀音混淆,以至于聽(tīng)力“IS”寫(xiě)成“ES” “Lip”寫(xiě)成“Lep” , 還有音標(biāo)也不熟悉,“U”和“A”會(huì)弄錯(cuò),“Hug“寫(xiě)成“Hag” , 單詞默寫(xiě)“騎(自行車(chē))”“Ride“寫(xiě)成“Raid”.
如果我稍微多努力一點(diǎn)點(diǎn),多用心一點(diǎn)點(diǎn),那么就應(yīng)該沒(méi)有這么多錯(cuò)誤了,以后會(huì)盡量小心,不讓爸爸媽媽為難,更不能作弊欺騙老
誠(chéng)實(shí)作文 篇4
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。誠(chéng)實(shí)相信大家都可以做到吧,這是一件及其普通的事情,可是有些時(shí)候我們就不能做到。我也就有過(guò)這樣一件因?yàn)闆](méi)有講真話(huà)而受到教育的事情。
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我一回到家就立刻跑到書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包,拿出所有的周末作業(yè),準(zhǔn)備先完成作業(yè)以后就可以盡情地玩了。剛打開(kāi)英語(yǔ)作業(yè),映入眼簾的都是密密麻麻的英文單詞,令我眼花繚亂,目不暇接,一點(diǎn)做作業(yè)的心事都沒(méi)有了。心想,這么多英語(yǔ)單詞,做起來(lái)肯定非常難,還是先做別的作業(yè),等明天出去玩的時(shí)候問(wèn)一下同學(xué)再解決這些難題。就這樣我又將英語(yǔ)作業(yè)塞回了書(shū)包,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)然你難不倒我,三下五除二就完成了。然后跑到客廳翹起二郎腿優(yōu)哉游哉地看電視。
爸爸進(jìn)來(lái)看到我這么悠閑地看電視,隨口問(wèn)道:“陳睿,作業(yè)都完成好啦?”“都做好了!”我毫不猶豫地回答。就這樣,我的眼睛盯著畫(huà)面凝神不動(dòng),時(shí)間飛逝而過(guò),還沒(méi)有完成的英語(yǔ)作業(yè)也被我隨之拋在腦后。
一直到周日晚上臨睡之前的回憶都是美好的,而之后發(fā)生的一切卻成了我刻骨銘心的記憶。當(dāng)我想起作業(yè)要給爸爸簽字時(shí),英語(yǔ)作業(yè)竟然還紋絲未動(dòng),卻還是擔(dān)驚受怕地將簽字本送到了爸爸面前。爸爸看著其中的一欄問(wèn)我,你的'英語(yǔ)作業(yè)呢?看著爸爸那嚴(yán)厲的目光,我的心像一只小鹿砰砰亂跳,再瞅一眼爸爸那嚴(yán)肅的表情,我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,思忖著爸爸會(huì)怎么樣批評(píng)我?結(jié)果卻出乎我的意料,爸爸只是用無(wú)可置疑地口氣說(shuō):“去把英語(yǔ)作業(yè)補(bǔ)起來(lái)!”
當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)好拿給爸爸簽字時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做事情要有責(zé)任心,沒(méi)有完成的事情就說(shuō)沒(méi)有做。然后盡量想辦法補(bǔ)做,不要因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好,還要失去一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)!
臨睡前,我抬頭望向窗外,那一晚群星璀璨,月光如水,思緒將誠(chéng)實(shí)烙印在了我的心房。
誠(chéng)實(shí)作文 篇5
誠(chéng)實(shí),是立足之本,是走向成功的奠基石。
——題記
人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,一個(gè)人做不到完美,但誠(chéng)實(shí)是一定要具備的。
誠(chéng)實(shí),其實(shí)很容易?荚嚥蛔鞅祝鳂I(yè)獨(dú)立完成,借別人的東西按時(shí)歸還,這些都是誠(chéng)實(shí)。但在現(xiàn)實(shí)中,誠(chéng)實(shí)卻并非這么簡(jiǎn)單,在看到喜歡的東西,而自己沒(méi)有時(shí),難免會(huì)心生余念,而這時(shí),我們要提醒自己:我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣做是不對(duì)的。不能因此而不城實(shí)。在考試時(shí),頭疼地看著自己眼前的試卷,一道狡盡腦汁如想不出來(lái)的題,這時(shí),眼睛迅速地看一眼老師在下在,如果不在,你就會(huì)問(wèn)問(wèn)同桌,或者扔個(gè)小紙條。如果在,你就要另尋時(shí)機(jī)再做打算了,面對(duì)這樣的問(wèn)題,我們要想著:雖然這道題我不會(huì),但只要我把其它會(huì)的題都做對(duì),照樣也能得到高分,這也是自己的.真實(shí)水平,這一題這次不會(huì),下次就會(huì)了。我們要用平靜正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試。
還有些學(xué)生自己考得成績(jī)不好,卻騙家長(zhǎng)說(shuō)是高分,結(jié)果期末考試成績(jī)單一發(fā)下來(lái),狐貍尾巴就露陷了,少不得一頓好打。其實(shí),就算真考的不好,把自己的真實(shí)成績(jī)說(shuō)出來(lái)就行,就算要挨打,也沒(méi)有了那種心驚肉跳的感覺(jué)。自己對(duì)著錯(cuò)題認(rèn)真分析,自己為什么會(huì)出錯(cuò),下次吸取教訓(xùn)。這都需要誠(chéng)實(shí)。
如果在學(xué)校撿到了錢(qián),要拾金不昧,交能政教處,不拿不是自己的東西,更不能私藏,我們要做到誠(chéng)實(shí),面對(duì)買(mǎi)東西時(shí)多找的錢(qián),我們也要城實(shí)退還回去,不因此而沾沾自喜,自己拿走。
誠(chéng)實(shí)是人人必須有的,一個(gè)人若沒(méi)有誠(chéng)實(shí),又怎從立足于社會(huì),我們要誠(chéng)實(shí)待人,生活中不期騙別人,學(xué)習(xí)中不期騙老師,期騙自己。如果對(duì)他人期騙,又怎么能做到對(duì)自已誠(chéng)實(shí)。
我們生活、學(xué)習(xí)中都需要誠(chéng)實(shí),我為誠(chéng)實(shí)代言!
誠(chéng)實(shí)作文 篇6
太陽(yáng)灑下閃閃的金輝,清風(fēng)撫摸著我的臉頰,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱,此刻我的心情分外愉悅,你們知道為什么嗎?
昨天中午,我獨(dú)自在一家面館津津有味地吃著一碗牛肉面。無(wú)意間,我看見(jiàn)了前面一個(gè)桌子上放著一個(gè)精美的手機(jī)殼。“太漂亮了!”我不禁感慨道,便想私吞?墒抢蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人嗎?我為難了,看著胸前飄拂的紅領(lǐng)巾,臉紅了,不知道該怎么辦才好。
這時(shí)兩個(gè)小人在我的腦海里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。誠(chéng)實(shí)小人說(shuō):“這是人家的東西,你不可以私自拿走,你還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”黑暗小人反駁道:“不就是個(gè)手機(jī)殼嗎?有什么不能拿的,正好咱們家的小主人缺一個(gè),拿走一個(gè)手機(jī)殼,有什么大不了的!”“你你……你,是要把我氣死啊,小主人你得聽(tīng)我的,不能拿呀!”“小主人,小主人,別聽(tīng)她的`,拿!
“不能拿”。
“拿”。
……
我一下子被弄糊涂了我搖了搖頭,清了清腦子,覺(jué)得誠(chéng)實(shí)小人說(shuō)的很有道理,不能未經(jīng)別人同意就私自拿走。
吃完面走的時(shí)候,我一眼也沒(méi)看那個(gè)精美的手機(jī)殼。就是因?yàn)槟莻(gè)手機(jī)殼,我差點(diǎn)丟失了誠(chéng)信。
回到家,我把事情一五一十時(shí)地告訴了媽媽。媽媽豎起大拇指夸我做得對(duì)。
雖然我沒(méi)有得到一個(gè)手機(jī)殼。但是我得到了誠(chéng)實(shí),我覺(jué)得這一天我非常愉快。
誠(chéng)實(shí)作文 篇7
我們應(yīng)該怎樣做人?這是一個(gè)比較深?yuàn)W的問(wèn)題。做人最重要的一點(diǎn)是什么?有的人說(shuō)是要有責(zé)任感,有人說(shuō)是要有合作精神,但我認(rèn)為,做人的基礎(chǔ)是——誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)像冬日的暖陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖;誠(chéng)實(shí)像夏季的微風(fēng),讓人感到?jīng)鏊徽\(chéng)實(shí)是春季的小雨,讓人感到舒暢。
我還清楚的記得,那場(chǎng)考試,它是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了——做人要誠(chéng)實(shí)。
考試已經(jīng)過(guò)了一半,當(dāng)我一滿(mǎn)懷自信的心情去做最后一道題時(shí),我不禁傻了眼,最后一道大題我竟然不會(huì)做,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天打雷劈,我的心立刻沉入低谷,想想那美好的假期生活吧!旅游、與同學(xué)玩耍,立即變?yōu)榕萦。猛然間,我突然想起,書(shū)上有這道題的原題!這簡(jiǎn)直就是雪中送炭!小心翼翼地把手伸到那本書(shū)上,不知為什么,那書(shū)竟如鐵礦一般沉,讓我拿不起來(lái)。悄悄地,把書(shū)翻到那一頁(yè)眼前那些美好時(shí)光仿佛在揮著手朝我微笑,當(dāng)我的目光盯到那本書(shū)上時(shí),心情不禁變得萬(wàn)分沉重,心跳在加速,仿佛一只只小兔子在懷抱里竄。不!我不能這么做,我把我的目光收了回來(lái),怎么辦?一面是開(kāi)心的假期,一面是良心的責(zé)備,天哪!我到底該怎么做?聽(tīng)著秒鐘不停的走著,我的心如潮水一般,如此困難的抉擇讓我不知如何是好。漸漸地,我那只摸著書(shū)的手漸漸地縮了回來(lái)——我,選擇了誠(chéng)實(shí)。
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,當(dāng)看到那鮮明的'錯(cuò)號(hào)時(shí),我笑了,燦爛地笑了,我選擇了誠(chéng)實(shí),我為自己的選擇而感到無(wú)比地驕傲!
那一次考試,是我人生歷程中重要的一步。它,改變了我對(duì)人生的態(tài)度,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,讓我深知做人的道理——做人要誠(chéng)實(shí)!
誠(chéng)實(shí)作文 篇8
走出考場(chǎng),我心里非常坦然,因?yàn)槲掖鸬牟粌H僅是一張普通的試卷,而是人生路上誠(chéng)實(shí)的試卷!
考試開(kāi)始了,窸窸窣窣的聲音響了起來(lái),大家都在全神貫注地答著卷子。經(jīng)過(guò)一晚上精心地復(fù)習(xí),我早就準(zhǔn)備好了,前面的幾道題非常簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我飛快地打著卷子,突然,卷子上好像出現(xiàn)了一只攔路虎,一道分析題把我一下子難住了。
我一次又一次地讀著題,反復(fù)地分析,可是平常飛快地腦袋,現(xiàn)在好像倒進(jìn)了一碗漿糊,怎么也想不起來(lái),怎么也理不清頭緒。這可怎么辦,我的眉頭不由地皺了起來(lái),心里越想越糟心,猛地一看分?jǐn)?shù),這道題竟然占了9分,如果這道題答不上,我的班級(jí)第一的那個(gè)夢(mèng)想就會(huì)破滅,分?jǐn)?shù)也會(huì)一下子降下來(lái),這可怎么辦。
突然一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)——抄?墒,老師在考試前叮囑過(guò)我們,一定要注意考場(chǎng)紀(jì)律,我怎么能抄呢,但是如果考得不好,不也很對(duì)不起老師的精心培育,家長(zhǎng)的殷切期望嗎,可是難道抄來(lái)的分?jǐn)?shù)就能讓老師高興,家長(zhǎng)高興,就算是這樣,自己也會(huì)受到良心的譴責(zé)和大家的質(zhì)疑,但是……就在我經(jīng)行思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,旁邊同學(xué)的卷子露出了一角,上面的題號(hào)寫(xiě)著——分析題。千載難逢,這正是我百思不得其解的題,只要我悄悄看一眼,分?jǐn)?shù)名次都會(huì)提高不少,我瞄了老師一眼,他在看著窗外的風(fēng)景,好像沒(méi)有注意我,但是每當(dāng)我想要抄的時(shí)候,總感覺(jué)老師的'眼光在看著我,好像我是個(gè)賊一樣,心里越來(lái)越亂,連讀題都安不下心……突然,后面得老師站了起來(lái)向我的位置走了過(guò)來(lái),完了一定是看出了我的心思,我的心咯噔一下,頓時(shí)頭皮發(fā)麻,冷汗一下子就出來(lái)了,心也騰騰直跳,臉像個(gè)大紅蘋(píng)果,是啊,考試就是檢驗(yàn)自己的會(huì)與不會(huì),不能為了自己的虛榮心而抄襲呀,如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)認(rèn)真的思考,我動(dòng)抄襲的念頭,我一定……這時(shí),老師和我后邊同學(xué)耳語(yǔ)了幾句,轉(zhuǎn)身走了。原來(lái)虛驚一場(chǎng),不過(guò)我再也不想抄襲了,心漸漸平靜了,精神漸漸集中了,又讀了一遍題,就茅塞頓開(kāi),思路一下子就有了,心滿(mǎn)意足地答完了卷子。
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