（精華）想想的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的想想的作文3篇，歡迎大家分享。

想想的作文 篇1

　　小時候，我一直想當(dāng)一位司機，因為司機可以開著車到我想去的地方�？墒�，自從我知道了科學(xué)，看了20本科學(xué)書后，我又有了一個新的理想——成為一名天文學(xué)家！

　　成為天文學(xué)家的第一步——學(xué)好語文。“天文學(xué)家”這四個字中，有一個字是“文”字。這說明，文化是十分重要的！如果不學(xué)好語文，你就會讀不懂一些像“赫羅圖”、“科學(xué)計數(shù)法”、“暗物質(zhì)”這樣的.科學(xué)用詞。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要把語文成績拉升到85分以上。

　　成為天文學(xué)家的第二步——學(xué)好外語。我們不能只和中國的科學(xué)家交流心得，還要和外國的科學(xué)家交流，這樣才能取長補短。所以，我要學(xué)好一門外語。我現(xiàn)在英語已經(jīng)可以考95分了，但是還不夠，還要學(xué)得更好些，才能學(xué)好英語。

　　成為天文學(xué)家的第三步——學(xué)好數(shù)學(xué)。我們要學(xué)好數(shù)學(xué)中的畫圖和比例尺，因為當(dāng)我們觀察到行星或衛(wèi)星時，要把它們畫下來，不可能按照原來的大小畫出來。這時，就要用比例進行精密計算。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)能考90分，在審題、計算及應(yīng)用題方面還很欠缺，最起碼要考到98分以上才能算是學(xué)好數(shù)學(xué)，我還得繼續(xù)努力。

　　成為天文學(xué)家的第四步——學(xué)好科學(xué)。前三項是為了打好基礎(chǔ)。學(xué)好科學(xué)是為了運用天文望遠鏡探究太空奧秘，去探尋更多的未知世界。所以，學(xué)好科學(xué)也非常重要。

　　總之，今后我要把學(xué)習(xí)這件事放在第一，不要老是想玩。

想想的作文 篇2

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實在不算文雅。

　　這天悶熱，她來了，“買花嘞！”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢？”她似乎并沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，誰知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕。

　　“收衣服嘶嘞——”

　　她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到梅個人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服頓時不見了。

　　賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊干燥。那不想想別人的人，竟是我了。

　　從窗口望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氰氫開去�；ㄏ闼骑L(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌艷。

　　她的為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤著這條小巷。

　　雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨后的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風(fēng)中飄動，一條小巷，有了她想想別人的'善意，變得充滿了詩意。

　　從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吃喝，更盼著她的花。

　　因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是只有我，應(yīng)該多想想別人，為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風(fēng)雨中，還是在陽光下。

想想的作文 篇3

　　“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”，咦！是誰在哭？原來是花草，再傷心地流淚，在傾述她的苦衷，在指責(zé)人的壞行為……

　　花兒說：“前幾天，有一位大嫂帶著她的孩子經(jīng)過我身邊，她孩子說我漂亮，想要。那位大嫂二話沒說，摘下我和幾位姐妹，插在了那打扮得花枝招展的.女孩頭上。我忍著身痛和心痛，看著爸爸媽媽在向我招手，一下子暈了過去……”

　　樹木公公說：“有些小孩，太不愛護環(huán)境。拿條繩子拴在我身上，就當(dāng)秋千搖來晃去。他們還把我當(dāng)成靶子，在我身上刻字、練飛刀。你看，這兒寫‘XX，到此一游’那兒寫‘友誼天長地久’，弄得我渾身傷痕累累，似有千山萬壑……”

　　沒等樹木公公說完，草坪弟弟插嘴了：“有些大人，也真是，盡欺負我們草坪。在我們身上坐，還嫌我們臟。我們身上那些白色垃圾，還不是他們?nèi)拥摹�…看！一位叔叔把抽完的香煙頭扔進草坪，這樣很容易引起火災(zāi)。再看，一位漂亮的阿姨，把吃完的食品包裝袋隨手也給扔進草坪里。哼！不愛護環(huán)境的人，不光只有大人，還有小孩�？�，一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊員，趁著別人沒注意他，把未吃完的半碗涼面飛快地丟進草坪后，便向?qū)W校跑去，真是太氣人了！”草坪弟弟越說越氣，樹木公公趕快叫住了他。

　　怎么樣？聽了植物們的話，有什么感想？

　　當(dāng)你的手伸向那姹紫嫣紅，在枝頭顫動的花朵時，想想吧！當(dāng)你的腳踏向那碧綠無瑕，在地上鋪著的草坪時，想想吧！當(dāng)你的心里拂過一絲損壞環(huán)境的黑影時，想想吧……

　　如果生態(tài)平衡的“天平”不平了，世界會怎樣？人類還存在嗎？

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