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笑靨如花作文通用
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的笑靨如花作文通用，歡迎大家分享。
笑靨如花作文通用1
丁香花瓣圍成的笑臉烙在我深深的腦海里，亙古不變。
——題記
滿山遍野的丁香花盛開(kāi)在半山腰，沁人心脾的芳香刺激了我的嗅覺(jué)，遍地花開(kāi)，清香四溢，這不是夢(mèng)中的華麗場(chǎng)景。這是奶奶的一生心血，她用微笑種植了它們，培育了它們，滋養(yǎng)了它們。
奶奶出生在書(shū)香之第，奶奶的爸爸給她取了一個(gè)花名——丁香，一聽(tīng)就帶來(lái)陣陣清香，而奶奶也正如花一樣，溫文爾雅，體貼細(xì)心，做起事來(lái)有條不紊，她將此生心血全灌注在花兒身上。
種植微笑
奶奶在后花園播撒了無(wú)盡的丁香花種，天天細(xì)心澆灌它們。我好奇地問(wèn)奶奶：“你為什么又在澆花呢？”奶奶咧開(kāi)小微嘴巴，動(dòng)著唇小說(shuō)：“這樣到了第二年，它們才會(huì)張得更好�。 蹦棠檀┲鴩�，穿梭在鮮妍美麗的花叢中，似一只翩翩起舞的蝴蝶在窺探這些花間的馨麗，她每次都微笑著看著這些花兒，細(xì)心地?fù)荛_(kāi)枝葉，修剪亂枝，這中間傾吐了多少她的愛(ài)和心血啊，不禁感動(dòng)，奶奶這是種下了微笑��！我想，這些花兒必將用微笑來(lái)回報(bào)奶奶，你瞧，那些花兒簇?fù)碓谝黄�，花瓣圍成了一個(gè)笑臉，醉人傾倒！
迎接微笑
每當(dāng)賽龍舟的水花嘩嘩蕩起，艾葉的'香氣飄進(jìn)大街小巷，我的生日便快到了。這時(shí)奶奶就忙碌起來(lái)。她會(huì)給我做香囊，一針一線在她的手中靈活穿梭，看得我目不轉(zhuǎn)睛，奶奶看著我目瞪口呆的樣子，摘下老花鏡，甜甜地一笑，“好玩吧，想學(xué)嗎？”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，嗯！”奶奶將丁香花中提取的香精放入我的香囊，清香四溢，我早已陶醉其中，更開(kāi)心的是，奶奶還在香囊上繡了一個(gè)笑臉，純真而燦爛，希望我天天開(kāi)心，笑口常開(kāi)！
浸潤(rùn)微笑
奶奶培育的丁香花太多了，所以有部分奶奶將它們當(dāng)做香氣濾器，每次洗衣服，奶奶便將花瓣灑在水里，用香氣來(lái)浸潤(rùn)一幅，洗過(guò)的衣服穿在身上有一股淡淡的芳香，家里人都佩服奶奶的手藝，紛紛以微笑來(lái)面對(duì)奶奶，而奶奶也用微笑來(lái)面對(duì)我們，真實(shí)而誠(chéng)懇。
半山腰的花兒正簇?fù)碓谀棠痰膲炃�，風(fēng)景依舊，芳草萋迷，丁香花散落的花瓣圍成了一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉，正如這些花兒之前的魅力，來(lái)回報(bào)奶奶生前的每一個(gè)醉人微笑。
笑靨如花作文通用2
“草色青青柳色黃，桃花歷亂離花香”春的天使駐進(jìn)人們的心中，雕刻著“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致�！敖峡刹缮�，荷葉何田田”。那是夏天的激情激活了人們的心。秋天，人們用心感悟“天邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬的使者飄落在人們的心中。
——人生短暫，笑靨如花
清晨，我撩開(kāi)白色的窗幔，倏地瞥見(jiàn)窗外那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，我開(kāi)始考慮人生，人生如箭，短暫，也是瞬間�？捎龅降娜瞬⒉欢�。然而一生要體現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活。
回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開(kāi)花落，黛玉寶玉離別前執(zhí)手相看淚眼，在刻骨銘心的`牽掛中，各自含笑離去……莊子曰：“倏魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�！�
曾幾何時(shí)，漫步在大城市中，在喧鬧的街頭，卻傳來(lái)古色古香的調(diào)子。它也同時(shí)，喚起了我的回憶，之前，我雖傻，但，還是以笑面對(duì)，淚，又能說(shuō)明什么呢？它只能演繹我的失敗，但，令我慶幸的是，失敗乃為成功之母，是的。
曾幾何時(shí)，我在困難與挫折的迷宮中不知所措。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，焦慮、反抗都沒(méi)有用，人生本是如此，就應(yīng)當(dāng)以笑擦過(guò)，找一個(gè)新的平臺(tái)，充分秀出自己的舞姿。既然離別終將面對(duì)，那就帶著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪情，去創(chuàng)就自己的一片新天地。
到此時(shí)，我已走了人生的九分之二，我已收獲很多，因?yàn)槲倚v如花。
寂寞的黃昏，我獨(dú)倚在窗欄，望著遠(yuǎn)方，我看到了一片曙光，我知道，那是屬于成功者的，漫漫人生路，不如意者十有八九，尖尖計(jì)較，于事無(wú)補(bǔ)，但我們有笑。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但上帝賦予我們最好的禮物便是，微笑，請(qǐng)相信，你的微笑一定是迷人的。
沿途的風(fēng)景也許很美，但不要留戀，不要“井底之蛙”，不要因?yàn)檫@片小天地，而放棄了前方，前方雖迷惘，但很有吸引力，你可以暫時(shí)歇息，但請(qǐng)記住，不要停止。
朋友們，笑吧！笑看人生，將會(huì)變得更加精彩。
笑靨如花作文通用3
自我記事起，印象中的母親，并沒(méi)有真正的笑過(guò)，但那一刻，媽媽笑靨如花。
——題記
懵懵懂懂的我，從不知讓母親如何開(kāi)心，每天只知道惹母親生氣。
轉(zhuǎn)瞬間，許多年過(guò)去了，我漸漸的長(zhǎng)大，已經(jīng)不再是從前那個(gè)只知道惹母親生氣的小女孩了。時(shí)間的流逝，在母親臉上留下了太多的刻痕，就好像一刀刀刻在我的心中，然而，我也漸漸體會(huì)到了母親的辛酸，也知道多幫幫媽媽。
那天母親下班回來(lái)晚了，我回到家中，沒(méi)有一個(gè)人，我非常不爽，連肚子也雪上加霜，咕咕直叫。我打開(kāi)冰箱，我隨手那拉些吃的，人吃飽了，心情也變好了。不知怎么，眼前閃過(guò)一絲母親的身影。不知道母親吃飯了沒(méi)有，我心一熱，想給媽媽做飯吃。
說(shuō)做就做，可做飯哪有那麼容易呢？
算了，就做個(gè)簡(jiǎn)單又拿手的吧---方便面，于是，我便慢條斯理的`做了起來(lái)。
我先插上電座，在添水，并打開(kāi)開(kāi)關(guān)，漸漸的水沸騰了，原來(lái)是水開(kāi)了，把面放進(jìn)去，還有調(diào)料，再蓋上鍋蓋。再等上幾分鐘，面煮好后，再乘到碗里，我不知道面湯該如何處理，只好把鍋里的湯倒了，再放些油�？吹接蜔崃艘院�，再把雞蛋和鹽放進(jìn)去，炒好后，再把西紅柿放到鍋里翻炒，等到炒好后，再放些醬油，最后，把菜倒在面上，這樣一碗熱騰騰的西紅柿面就做好了。我把它放在桌子上，用盤(pán)子蓋住。
突然，門(mén)響了，我猜這肯定是媽媽要回來(lái)了，我迅速跑到房間里躲了起來(lái)，媽媽破門(mén)而入，我透過(guò)門(mén)縫看到媽媽坐在椅子上喝了口水，想要做飯，剛要起身之際，突然發(fā)現(xiàn)桌上有東西，打開(kāi)一看，是面還是熱的。媽媽大口大口的吃了起來(lái)，完全不顧淑女的形象，我心想，媽媽肯定餓壞了吧！媽媽吃完了，我也出來(lái)了。
媽媽看看我，再看看桌上的碗，突然笑了起來(lái)。
只是我第一次見(jiàn)媽媽發(fā)自內(nèi)心的笑。這笑是那么的美麗，這笑是那么的爽朗，這笑是那么的樸實(shí)。
笑靨如花作文通用4
看陽(yáng)光下，那一朵朵艷麗的花。我愿與你漫步在這美麗的花海上，傾聽(tīng)你的心聲。你有你的熱情，你有你的志向，再大的困難我也不畏，我不懼怕，因?yàn)橐宦酚心�，你是�?ài)，是暖，是人間的四月天……
——題記。
請(qǐng)讓我回首歷史，陪你漫步在人生的旅途上。
我一個(gè)背負(fù)著未來(lái)之行囊的我，該如何行徑在這波濤也似的人生中，如何？當(dāng)我對(duì)未來(lái)漸漸開(kāi)始迷茫，迷失了方向像只無(wú)助的蜜蜂，想勤勞奮發(fā)向上，可卻無(wú)處施展自己的熱情，自己的動(dòng)力。這一刻，我看到了在花海中微笑的林徽因。
看著看著，就累了，星星也黯淡了。若只有蠻力，而無(wú)正確的目標(biāo)，沒(méi)有什么志向的人，干一件事即使不失敗但也絕不會(huì)有所成功�？闪只找蚴且活w永不黯淡的星子，她照耀，感染著她身邊的每一個(gè)人，也感染著站在未來(lái)之線的我。
林徽因，她的所有熱情都投于建筑學(xué)上，為中國(guó)創(chuàng)造輝煌的建筑，她能令三個(gè)男人都愛(ài)她視她為生命中，甚至比生命更重要的人。
她的`笑，是無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在的。她的理智，也正在她的笑靨當(dāng)中。當(dāng)她第一次與徐志摩見(jiàn)面，當(dāng)她的心被徐志摩的浪漫和熱情觸動(dòng)的時(shí)候，是她的理智挽救了她，她選擇了梁思成，度過(guò)了短暫又美好的一生。
一座墳，斑駁，殘破。
那里有她美好的靈魂，有她的理想和希望。她活到最后，忍著疾病，以自己最美的笑，來(lái)安慰身邊為她難過(guò)，傷心的人。這樣的她，令人敬佩，又何嘗不令人心疼。
清風(fēng)拂過(guò)，這座墳，屹立在這片土上，是那樣的完美，那樣的高尚。
她，笑靨如花，精彩地度過(guò)了這一生。
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃。
“你給了我生命中無(wú)法承受之中，我將用我一生來(lái)償還！”林對(duì)梁說(shuō)。
的確，她用了一生來(lái)償還了。用“一生”來(lái)償還一個(gè)人，本就令人驚嘆和訝異的，可她付出的，何止是一生，更是自己的精神與靈魂。
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷下交舞著變……”
你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天！
笑靨如花作文通用5
你出生于書(shū)香門(mén)第，自幼聰慧穎悟，你是千古第一才女，卻在顛沛流離中離開(kāi)。歷史給了你北宋的無(wú)憂，卻又給了你南宋的坎坷。那曾經(jīng)的如花笑靨是否還能挽留？然而你的傳奇一生詮釋了美的真諦。
憶你無(wú)憂美好的青春年華
小溪上，泛舟的你因醉酒誤入藕花深處，意料之外，驚起了一灘棲息的鷗鷺。盛放的荷花叢中，一葉小舟，一位少女，一輪明月，一灘鷗鷺構(gòu)成了這幅絕美的畫(huà)。自然間流露著樸實(shí)，你的笑靨如花一般燦爛，溫暖人心。于是你給這畫(huà)提了詞，世人便知了你的青春，無(wú)憂，美好。
記你孤獨(dú)寂寞的少婦時(shí)期。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蹦悛�(dú)上蘭舟，凝望遠(yuǎn)天，正是雁群南歸時(shí)。皎白的月光灑滿西邊獨(dú)倚的亭樓，花落，水流。眼望這景，你是否會(huì)想起遠(yuǎn)在異地的.丈夫，你望家書(shū)，盼團(tuán)圓，將種種情思寄托于詞作，唯有團(tuán)圓之時(shí)，你的臉上才會(huì)綻開(kāi)笑靨。
念你顛沛流離的漂泊生涯。
是靖康之變，扭轉(zhuǎn)了你的人生，你的生活再不如從前那般安穩(wěn)。你開(kāi)始漂泊。烏江渡船，舟過(guò)項(xiàng)王自刎處，你有感而發(fā)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！按怂莱隽四銓�(duì)人生的理解，對(duì)南宋統(tǒng)治者的諷刺，尋常女子怎能與你媲美？可是你的丈夫因病永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，沒(méi)有他的陪伴，你生活的腳步愈加孤獨(dú)，你將綿綿愁腸傾于詞作，眉頭漸漸緊鎖，臉頰上再也沒(méi)有了曾經(jīng)如花般的笑靨。但——我讀著你的詞，猛然發(fā)現(xiàn)了你再說(shuō)“不”，你笑著搖頭，而那笑竟與從前一般真實(shí)。
原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的你一直沒(méi)有放棄尋覓希望，你沒(méi)有沉浸于痛苦，婉約的外表下，你其實(shí)一直很豪放。你的詞證實(shí)了你的內(nèi)心。你一直在懷念曾經(jīng)的美好年華，曾經(jīng)的如花笑靨。這就是易安。即便是面對(duì)再艱苦的生活，她內(nèi)心的深處也一直留有曾經(jīng)所經(jīng)歷的美好。
無(wú)論歲月如何把人心雕琢，但是易安始終未曾改變初心，易安，愿你的樂(lè)觀能夠留住你曾經(jīng)的笑靨，那如花一般的笑靨。
笑靨如花作文通用6
其實(shí)寂寞比什么都好，唯一的，我們只能假裝天真不去想那么多事，可是時(shí)間讓我們?cè)诹魇У南犊p中，想起了我們最不愿記起的，或許已經(jīng)忘記的事，我們會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)不去在乎那一切，可誰(shuí)又知道，已經(jīng)在乎了呢?也許，連自己都不知道�！}記
一串寂寞的風(fēng)鈴掛在窗邊，清涼的月光與它為伴，伴著月光，它的寂寞悄悄的綻放。在黑白的世界里，風(fēng)鈴能唱響每一個(gè)生命的旋律。它發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命是淺唱。
何時(shí)，蒲公英以一顆種子的形式，飛來(lái)落在風(fēng)鈴的腳下，那夜的天空星光燦爛，風(fēng)鈴沒(méi)有看到蒲公英，而蒲公英卻注意到了這串只會(huì)吟唱寂寞的風(fēng)鈴。
又是一個(gè)月，蒲公英發(fā)芽了，風(fēng)鈴見(jiàn)到了他好高興，歡迎這個(gè)新鄰居的到來(lái)，風(fēng)鈴問(wèn)蒲公英還會(huì)不會(huì)在搬家，蒲公英肯定的回答它，不會(huì)了，風(fēng)鈴開(kāi)心了一夜，因?yàn)樗J(rèn)為自己從此以后不會(huì)在寂寞了。
從此風(fēng)鈴與蒲公英日日歡笑，那些天它們成為世上最快樂(lè)的知己。風(fēng)鈴不再吟唱寂寞了，而是和蒲公英一起創(chuàng)作，一起唱響生命中的快樂(lè)音符。
春、夏、秋、冬。蒲公英開(kāi)花、結(jié)果、發(fā)芽。時(shí)間似水，流走了年華。終于風(fēng)鈴的小主人發(fā)現(xiàn)了這株蒲公英，小主人準(zhǔn)備把它從地里挪到花瓶里，送給了生病的老奶奶。在小主人挪蒲公英時(shí)，他發(fā)現(xiàn)頭頂上掛的風(fēng)鈴想的格外厲害，小主人仰仰頭很納悶：今天的.風(fēng)不大啊，這風(fēng)鈴怎么響的這麼厲害呢?真是奇怪。蒲公英就這麼離開(kāi)了風(fēng)鈴。
那夜，風(fēng)鈴在風(fēng)中大聲的哭泣，它大聲的吟唱著它心中的孤單與傷心，月亮出來(lái)了，涼冰冰的。風(fēng)鈴?fù)铝�，它想起了：“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！毕肫鹆�:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕肫鹆耍骸澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！睆拇�，風(fēng)鈴?fù)浟诵Γ粫?huì)在笑，也不知道笑是什么了，它又開(kāi)始了寂寞，孤單的生活。
風(fēng)鈴何時(shí)再笑靨如花?
笑靨如花作文通用7
桃之夭夭，灼灼其華，一抹粲然，一朵彼岸花開(kāi)。窗外湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云，仿若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉，在平滑如鏡無(wú)痕的湖面劃開(kāi)道道漣漪。仲夏的明媚在楊柳依依的枝頭喧鬧，敲開(kāi)了我久閉的心扉。
還記得您，穿著紅色的連衣裙，面帶微笑地走進(jìn)教室，我看您的第一眼，便難以忘卻。陸老師是我的葫蘆絲老師，她很年輕，教學(xué)卻絲毫不遜色。而我，卻獨(dú)愛(ài)她那嵌有梨渦的笑容。還記得那一次葫蘆絲比賽，陸老師從選曲到編排隊(duì)形，一點(diǎn)點(diǎn)的思考、安排，我也躍躍欲試。
由于其他同學(xué)都比我早學(xué)幾年，很多技法我都還沒(méi)學(xué)，有時(shí)候跟不上有節(jié)拍，讓我感到有些失落。我顯得有些悶悶不樂(lè)，所以總喜歡一人坐在角落里。一次下課后，陸老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你吹得很不錯(cuò)，老師想讓你站在最前面負(fù)責(zé)主要表演，但還有些技法我需要再教你�！蔽矣行@訝，陸老師拿出筆，在紙上幫我做些標(biāo)記，并手把手地教我，陸老師的笑容卻始終掛在臉上�；秀遍g，我看到一朵花在夏日中映得分外明艷，它舒展著紫紅的花瓣，擷著雨滴開(kāi)在心間。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)屋，悄悄地照在那張紙上，音符躍動(dòng)在紙上，婉轉(zhuǎn)的聲音也在教室回蕩。
比賽如期而至，我有些緊張�；貞浧痍懤蠋熕v的要點(diǎn)，臺(tái)下依舊是熟悉的身影，不變的微笑。最終，我們的表演受到了一致好評(píng)。陸老師走來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“真棒！”碧波般清淤的瞳里洋溢著縷縷溫馨，她的臉好像綻開(kāi)的白玉蘭花，嘴角上揚(yáng)著一個(gè)好看的'弧度，斂去了眼角的紋。那明媚的笑意在她臉上書(shū)寫(xiě)著世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。剎那間，我怔住了。陸老師所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終于有回報(bào)了，心中不禁涌上一股浪潮。
窗外依舊天藍(lán)柳綠，美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗，時(shí)光的薄霧中，那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓紅般粲然的笑容，都已成為心中最美印象。而我，也獨(dú)愛(ài)那如花經(jīng)笑靨。
笑靨如花作文通用8
大自然的美景猶如雨后的竹林，令人陶醉在沁人的芳香中。
——題記
云裁麗日，燕剪春風(fēng)。春姑娘帶著那姍姍來(lái)遲的腳步向我們走近�？矗鴹l的爆青，小草的泛綠都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。若沒(méi)有春天的來(lái)臨，怎么會(huì)有“處處聞啼鳥(niǎo)”的畫(huà)面？若沒(méi)有春天的來(lái)臨，怎么會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀”的感受？用心體驗(yàn)春天的來(lái)臨，仿如看到嫵媚端莊的春姑娘款款而來(lái)，她笑靨如花。
初登廬山，正值初夏。一夜春風(fēng)，萬(wàn)樹(shù)梨花，桃紅李白，荷艷葉綠，山風(fēng)徐徐，清新宜人。我佇立于廬山峰頂，俯視九江，下方是周郎練兵之地，后方是魯肅觀兵之臺(tái)，山腳下是陶潛“采菊東籬下”之所，即使“草盛豆苗稀”，仍守著一份淡淡的成功。我張開(kāi)雙臂，去擁抱向往已久的廬山。山風(fēng)依舊款款而來(lái)，好似春風(fēng)拂面；和風(fēng)依舊悅耳動(dòng)聽(tīng)，又如燕語(yǔ)呢喃。這一切的一切，令我多么新奇與神往。云霧縹緲，我仿佛超脫了自己，超脫了一切，沉浸在這亙古不變的美景中，是心儀的廬山讓我再次有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。夏日廬山，她笑靨如花。
秋臨田野，金谷飄香�？v使有“春種一粒粟”的艱辛，也早已被“秋收萬(wàn)顆籽”的喜悅所取代，勞作的人們收獲沉甸甸的谷穗，感受秋天的芬芳；手摘金燦燦的果實(shí)，品嘗生活的甜美，在漁舟唱晚中捕獲蟹壯魚(yú)肥，在深秋寫(xiě)意中寄托紅葉相思。有人說(shuō)：“庭院深深深幾許”？有人說(shuō)：“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。面對(duì)這如詩(shī)秋陽(yáng)如畫(huà)秋景，我要說(shuō)：春華般秋實(shí)，她笑靨如花。
銀裝素裹，分外妖嬈。冬天只有伴隨著冬雪才更加完美。嬉戲于漫天飛舞的雪花中，你會(huì)忘卻寒風(fēng)怒吼的凜冽，感受玉潔冰清的純潔，享受無(wú)與倫比的`快樂(lè)。若沒(méi)有冬雪，怎么會(huì)有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象？若沒(méi)有冬雪，臘梅怎么會(huì)有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神？若沒(méi)有冬雪，青松怎么會(huì)有“青松挺且直”的品質(zhì)？冬雪，她不僅為大地鋪上潔白的地毯，還向萬(wàn)物展示高貴無(wú)暇的氣質(zhì)。冬雪，她笑靨如花。
其實(shí)，大自然本身就是一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。梅標(biāo)清骨，蘭挺幽芳，茶呈雅韻，李榭濃汝，紅荷亭亭玉立，金蓮冉冉池塘。這一切的一切，是那么的美倫美奐，令人身心向往之。
問(wèn)世間景為何物，直叫人生死相許。大自然，她笑靨如花。
笑靨如花作文通用9
其實(shí)寂寞比什么都好，唯一的，我們只能假裝天真不去想那么多事，可是時(shí)間讓我們?cè)诹魇У南犊p中，想起了我們最不愿記起的，或許已經(jīng)忘記的事，我們會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)不去在乎那一切，可誰(shuí)又知道，已經(jīng)在乎了呢?也許，連自己都不知道�！}記
一串寂寞的風(fēng)鈴掛在窗邊，清涼的月光與它為伴，伴著月光，它的寂寞悄悄的綻放。在黑白的世界里，風(fēng)鈴能唱響每一個(gè)生命的旋律。它發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命是淺唱。
何時(shí)，蒲公英以一顆種子的形式，飛來(lái)落在風(fēng)鈴的腳下，那夜的天空星光燦爛，風(fēng)鈴沒(méi)有看到蒲公英，而蒲公英卻注意到了這串只會(huì)吟唱寂寞的風(fēng)鈴。
又是一個(gè)月，蒲公英發(fā)芽了，風(fēng)鈴見(jiàn)到了他好高興，歡迎這個(gè)新鄰居的到來(lái)，風(fēng)鈴問(wèn)蒲公英還會(huì)不會(huì)在搬家，蒲公英肯定的'回答它，不會(huì)了，風(fēng)鈴開(kāi)心了一夜，因?yàn)樗J(rèn)為自己從此以后不會(huì)在寂寞了。
從此風(fēng)鈴與蒲公英日日歡笑，那些天它們成為世上最快樂(lè)的知己。風(fēng)鈴不再吟唱寂寞了，而是和蒲公英一起創(chuàng)作，一起唱響生命中的快樂(lè)音符。
春、夏、秋、冬。蒲公英開(kāi)花、結(jié)果、發(fā)芽。時(shí)間似水，流走了年華。終于風(fēng)鈴的小主人發(fā)現(xiàn)了這株蒲公英，小主人準(zhǔn)備把它從地里挪到花瓶里，送給了生病的老奶奶。在小主人挪蒲公英時(shí)，他發(fā)現(xiàn)頭頂上掛的風(fēng)鈴想的格外厲害，小主人仰仰頭很納悶：今天的風(fēng)不大啊，這風(fēng)鈴怎么響的這麼厲害呢?真是奇怪。蒲公英就這麼離開(kāi)了風(fēng)鈴。
那夜，風(fēng)鈴在風(fēng)中大聲的哭泣，它大聲的吟唱著它心中的孤單與傷心，月亮出來(lái)了，涼冰冰的。風(fēng)鈴?fù)铝�，它想起了：“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！毕肫鹆�:“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕肫鹆耍骸澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”從此，風(fēng)鈴?fù)浟诵�，不�?huì)在笑，也不知道笑是什么了，它又開(kāi)始了寂寞，孤單的生活。
風(fēng)鈴何時(shí)再笑靨如花?
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