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我的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)。
袁老師個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個(gè)又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺(jué)得換了個(gè)老師。老師講話(huà)的時(shí)候,頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時(shí)候,馬尾辮就會(huì)甩來(lái)甩去。她的口袋就像哆啦A夢(mèng)一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開(kāi)心的時(shí)候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥(niǎo)一樣;當(dāng)老師生氣的'時(shí)候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來(lái)上課的時(shí)候都穿得很奇怪,感覺(jué)就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見(jiàn)過(guò)最好的作文老師了。
我的老師作文2
我在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的班級(jí),我的班主任是劉艷華。初識(shí)她讓我感覺(jué)她不好相處,眉宇中不怒自威,但是我逐漸發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)風(fēng)度翩翩、溫柔體貼的老師。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩。突然一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我撞倒,我說(shuō):“你干什么呀?把我撞倒也不說(shuō)聲對(duì)不起!彼f(shuō):“就不說(shuō),能怎么地吧,怎么看你不順眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老師說(shuō)我,就沒(méi)敢說(shuō)。這時(shí)候他們班的老師找上門(mén)來(lái),那個(gè)同學(xué)認(rèn)出我了。多虧老師替我解釋?zhuān)艣](méi)讓矛盾升級(jí)。老師把我叫到辦公室,我的`心繃得緊緊的,我真害怕老師也會(huì)打我。我緊張地走到老師身邊,小聲地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該打同學(xué)”。我做好挨打的準(zhǔn)備,不敢看老師的眼睛。感覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久,好久,老師的巴掌一直沒(méi)有打下來(lái)。不安中,只聽(tīng)老師溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道自己錯(cuò)哪了,而且改正了,就是好孩子!蔽业男慕K于放下了,我慢慢的抬起頭,看到的是老師溫柔且充滿(mǎn)期待的目光,在這樣的關(guān)心的目光注視下,我離開(kāi)的辦公室,并在心里暗暗地想:老師,我一定會(huì)改的。
這就是我的老師,一個(gè)溫柔體貼的好老師,一個(gè)值得我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的好老師!
我的老師作文3
一個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,人聲鼎沸。突然上課鈴響了,緊接著語(yǔ)文老師宋老師走進(jìn)教室,教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲了。大家都趕緊拿出了課本和作業(yè)本,等著宋老師上課。
宋老師是一個(gè)很溫和的老師。她三十歲左右,有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),留著齊流海,戴著一副眼鏡,還有小小的鼻子和嘴巴。宋老師讓我們讀課文時(shí),她火眼金睛地發(fā)現(xiàn)王小毛讀了一遍就開(kāi)始玩橡皮了。宋老師就走到王小毛面前說(shuō):“你給大家讀一遍吧!蓖跣∶o張地站了起來(lái),他小聲地讀了一遍。王小毛雖然讀下來(lái)了,但是讀的卡卡頓的。宋老師走到講臺(tái)上說(shuō):“我再找?guī)讉(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀吧。”老師又叫了幾個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)來(lái)讀課文,他們讀得又流利又正確。宋老師微笑著看了看王小毛,王小毛羞愧地低下了頭。
下課鈴響了,宋老師收拾好東西剛要回辦公室時(shí),王小毛就主動(dòng)來(lái)到宋老師面前認(rèn)錯(cuò)。宋老師笑著說(shuō):“只要知錯(cuò)能改,就是好學(xué)生!蓖瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)王小毛在宋老師那里,有些好奇,就跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)王小毛正在和宋老師認(rèn)錯(cuò)。宋老師摸著大家的`頭說(shuō):“以后上課都要認(rèn)真聽(tīng)講!”
我非常喜歡美麗又溫柔的宋老師。
我的老師作文4
上二年級(jí)的時(shí)侯,楊老師教我們數(shù)學(xué),她也是我們的班主任。楊老師可漂亮了,齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。如銅鈴一般的大眼睛又黑又亮。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙順風(fēng)耳,我們上課說(shuō)悄悄話(huà),都逃不過(guò)她的順風(fēng)耳。老師胖胖的,經(jīng)常愛(ài)穿一身黑色的連衣裙,看起來(lái)和藹可親。
她是關(guān)心孩子的老師。有一次我和同桌吵架了,我很委屈,趴在桌子上傷心地“嗚嗚”哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),親切地摸了摸我的.頭說(shuō):“同學(xué)之間要互相包容,互相忍讓?zhuān)稽c(diǎn)小事不值得斤斤計(jì)較。”我覺(jué)得老師說(shuō)的有道理。于是,下課后,我又和同桌一起玩了。
她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。還有一次,牛佳妮的作業(yè)沒(méi)有完成,老師眼睛瞪著她,用手指著她說(shuō):“為什么作業(yè)沒(méi)有完成,叫你家長(zhǎng)來(lái)一趟。”從那以后再也沒(méi)有人敢不寫(xiě)作業(yè)了。我們都為這樣嚴(yán)厲的老師點(diǎn)贊。
楊老師不僅是我們的老師,更像我們的媽媽?zhuān)覑?ài)我們的楊老師。
我的老師作文5
他高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說(shuō)話(huà)平易近人,從不大聲說(shuō)話(huà),就連我們做錯(cuò)了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級(jí)到此刻學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語(yǔ)文考得異常差,真擔(dān)心教師會(huì)狠狠的批評(píng)我。可是教師不但沒(méi)有批評(píng),而是把考卷發(fā)下來(lái)后利用休息時(shí)間為我分析考卷中的每道錯(cuò)題的原因。,一道道錯(cuò)題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時(shí)用他那明亮有神的眼睛鼓勵(lì)我。我把錯(cuò)題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿(mǎn)意,并對(duì)我說(shuō):“你要多看一些課外書(shū),把書(shū)中的.詞語(yǔ),好的句子抄下來(lái),對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”
我此刻已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對(duì)我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
我的老師作文6
我有一位女老師,她叫章永香,大概三十多歲,她是我的語(yǔ)文老師。
我的老師長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛,嘴角旁有一條細(xì)細(xì)的傷疤,個(gè)子中等。她喜歡穿裙子、高跟鞋,非常溫柔。
我記得有一次,有一個(gè)同學(xué)亂跑與高年級(jí)的同學(xué)撞到一起,那個(gè)同學(xué)被撞倒了,頭摔到了墻上,流了好多的血。我們都嚇壞了,趕緊告訴章老師,老師來(lái)了一邊安慰他,一邊著急的給他的家長(zhǎng)打電話(huà),他的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校,老師急急忙忙的把他送到學(xué)校門(mén)口說(shuō):“老師一直強(qiáng)調(diào)不要亂跑,下次可要注意了!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“好的,以后我會(huì)注意了”。老師回到班上,沒(méi)有罵我們,她好好地和我們說(shuō)安全的重要性。章老師還非常的幽默,她很喜歡開(kāi)玩笑。
老師我想對(duì)你說(shuō):“老師您辛苦了,謝謝你教我們那么多知識(shí),我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您。
我的老師作文7
蒼鷹,感謝天空,因?yàn)樘炜战o予他展示的空間。而我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。我的老師非常幽默,在他的課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),他就是王紅秋王老師。
我們的王老師總是穿著一件襯衫。下身還穿著一個(gè)西褲,身高,一米六五,臉上非常不平整,鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛。頭發(fā),怎么說(shuō)呢,對(duì)了,她的頭發(fā)說(shuō)白也不白,說(shuō)黑也不黑。
我的王老師,可是一位大仙人。因?yàn)樗拖駥O悟空一樣,會(huì)使用法術(shù)七十二變,有時(shí)高興,有時(shí)幽默。有事上課時(shí)講到高興處就像一只活蹦亂跳的.猴子。但是,批評(píng)起學(xué)生來(lái)也非常兇猛,像一個(gè)餓極了的下山老虎。
王老師,就覺(jué)得就像我們的一位好爸爸,陪伴著我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他所做的一切都是為了我們好,這就是我們會(huì)七十二變的王老師,我們都很喜歡他。
我的老師作文8
升上五年級(jí),我有個(gè)美麗的老師,她就是許慧姿老師。
雖然才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,但只要她教課,我就會(huì)不自覺(jué)的被吸引,不會(huì)分心。老師,我想對(duì)你說(shuō):“你的教法是全校最好的!而且你用好記的方法教我,我馬上就記起來(lái)了。老師,我覺(jué)得我的成績(jī)應(yīng)該會(huì)突飛猛進(jìn)吧!”
我的老師愛(ài)干凈,她只要一看到垃圾,就會(huì)叫馬上叫離垃圾最近的人吃掉。老師,我想對(duì)你說(shuō):“我們不是垃圾攪拌機(jī),雖然你叫我們吃掉,但是我們吃不下去啊!要是真的吃下去,明天一定會(huì)拉肚子的!”當(dāng)然,這也是我們師生才懂的看到就撿起的代替語(yǔ)啦!”
我的'掃地工作是掃走道。每天當(dāng)我和詠力、大仁去掃走道,你都會(huì)特地來(lái)教我們。老師,我想對(duì)你說(shuō):“我建議你多派一位人手來(lái)走道,因?yàn)槲覀兂3CΦ貌豢砷_(kāi)交。要是多一位人手來(lái)幫助我們,我們的走道一定可以得五星級(jí),我們也就可以喝到下午茶了!”
常言道:“一日為師,終生為父”。我們雖然只能一起生活到六年級(jí),但是我深信,總有一天,我們一定會(huì)再相逢的!今日結(jié)下師生緣,我感激又領(lǐng)教。在此祝老師教書(shū)愉快,日子如意。
我的老師作文9
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師,您是春蠶,向我們奉獻(xiàn)了畢生的青春!
我的老師姓鄭,我們叫她鄭老師。她油亮的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),披下來(lái)就像黑色的瀑布。白凈的臉上有兩道彎彎的“上弦月”似的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,仿佛是兩顆黑玻璃球浸在一潭清水中,我們的一切心思老師仿佛都能猜中。
鄭老師十分幽默。記得在一次寫(xiě)作課上,她正講課時(shí),突然停了下來(lái),一手叉腰,一手指著李家浩,眉頭緊皺,眼睛里好像能?chē)姵龌饒F(tuán)來(lái)。大家都愣住了,教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們急促的呼吸聲,都以為李家浩犯了“滔天大罪”,老師肯定會(huì)罵得他“狗血淋頭”。就在這緊張時(shí)刻,老師慢慢放下手臂,面帶微笑地說(shuō):“大家都觀(guān)察到了吧!現(xiàn)在,把我剛才怎么樣生氣的神態(tài)和動(dòng)作都描寫(xiě)出來(lái)……。”原來(lái),老師是想讓我們觀(guān)察她生氣時(shí)的.表情的,大家恍然大悟,才明白了老師的用意,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,都笑了起來(lái)。
這就是我的老師,你喜歡她嗎?
我的老師作文10
我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號(hào),叫“大黑牛”。
體育老師很愛(ài)笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的`同學(xué),在他面前也會(huì)服帖的像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會(huì)毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再?lài)賵?chǎng)跑五圈。他也會(huì)和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的同學(xué)一起上都贏(yíng)不了他。
“大黑!比巳缙涿@就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。
我的老師作文11
我的體育老師身體異常強(qiáng)壯,渾身上下都是肌肉,最強(qiáng)壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來(lái)像是能把大樹(shù)舉起來(lái)一樣。所以我給他起了個(gè)外號(hào)“肌肉王老師!
“肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個(gè)老師看起來(lái)很?chē)?yán)格,但是他也有溫柔負(fù)責(zé)的時(shí)候。每當(dāng)上下學(xué)時(shí),她都會(huì)站在門(mén)口,守護(hù)著同學(xué)們的安全。大家看到他那高大的身影,就會(huì)有一種很強(qiáng)的安全感。有一次因?yàn)榈轿抑等樟,所以我?lái)的有一點(diǎn)早。只見(jiàn)他早已把門(mén)口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。
“肌肉王老師”也有非常嚴(yán)格的'時(shí)候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺(jué)像是坐著滑梯從天上掉下來(lái)一樣。
這就是我的漫畫(huà)老師,雖然他時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。
我的老師作文12
在我的印象中,有這樣一種人,適合我們生活最長(zhǎng),見(jiàn)面最多的,他們就是老師。
老師,是一個(gè)神圣的職位,我最尊敬的是雷平華雷老師,她是我的啟蒙老師,她的教學(xué)方式和別人不一樣,從不體罰學(xué)生,也就應(yīng)為這樣,他才能過(guò)受到同學(xué)們的尊敬。
那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭韬鏊v錯(cuò)了一道題,她內(nèi)心也很自責(zé),于是當(dāng)著我們的面,用教鞭打自己,同學(xué)們也十分不忍,阻止老師的行為,在我們的'勸阻下,她沒(méi)有再打,但她卻將教鞭扔掉,也發(fā)誓,不讓任何老師體罰學(xué)生。從那以后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣也高了,更主要的是被老師的行為所打動(dòng)。
漸漸進(jìn)入五年級(jí),在偶然的一次排隊(duì)中,又看到了她,她正在檢查學(xué)生和衛(wèi)生,當(dāng)她看到一個(gè)還未吃完的菜夾餅時(shí),撿了起來(lái),不由得可惜起來(lái),又和排隊(duì)的同學(xué)講起大道理來(lái),隨后,將菜夾餅放在一個(gè)流浪狗面前,這些舉動(dòng),雖普通,卻震撼了我的心。
逐漸升入初一,在回家的路上,剛好遇到了他,令我吃驚的是,他還記得我,問(wèn)起我的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)我說(shuō)還可以的時(shí)候,她又勸告我要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué)。
時(shí)隔多年,這位辛勤的園丁卻依舊培育著祖國(guó)的花朵,而他的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài),卻感動(dòng)著每一位花朵的心。
我的老師作文13
我的體育老師是個(gè)兇狠的老師,因?yàn)樗象w育課的時(shí)候?qū)ξ覀兡猩粫?huì)有一個(gè)笑容,所以被我們稱(chēng)為“冷面殺手”。
有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)沒(méi)有在線(xiàn)上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的',再跑三圈!”
說(shuō)完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當(dāng)時(shí)一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們!钡乙仓桓蚁胂,不敢大聲告訴老師。
做完熱身運(yùn)動(dòng)后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué),然后說(shuō)“女生自由活動(dòng),男生站著,誰(shuí)要走,再繞操場(chǎng)跑十圈!
現(xiàn)在我無(wú)話(huà)可說(shuō)了:“我們這次可沒(méi)有紀(jì)律不好啊!
終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結(jié)束了。
我的老師作文14
我有一位女老師,她的名字叫張永祥,她大約30歲,她是我的語(yǔ)文老師。
我的.老師有一雙大眼睛和一個(gè)靠近嘴角的薄傷疤。他中等身材。她喜歡穿裙子和高跟鞋,非常溫柔。
我記得有一次,一個(gè)同學(xué)跑了,撞到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)。這位同學(xué)被撞倒了,頭撞到了墻上,流了很多血。我們都很害怕,告訴張老師,當(dāng)老師來(lái)安慰他時(shí),他焦急地打電話(huà)給他的父母。當(dāng)他的父母來(lái)到學(xué)校時(shí),老師沖他到學(xué)校門(mén)口說(shuō):"老師一直強(qiáng)調(diào)不要逃跑,下次要注意。"同學(xué)說(shuō),“好的,我以后會(huì)注意的!崩蠋熁氐浇淌,沒(méi)有責(zé)罵我們。她告訴我們安全的重要性。張老師也很幽默。她非常喜歡開(kāi)玩笑。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,你努力了。謝謝你教給我們這么多知識(shí)。我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的老師作文15
我們語(yǔ)文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿(mǎn)了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的`大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!
王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里,她一聽(tīng)就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛(ài)著她。
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