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小兒垂釣作文實(shí)用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小兒垂釣作文，歡迎閱讀與收藏。
小兒垂釣作文1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子來(lái)到池邊，自言自語(yǔ)道：“今天天氣真好，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣呀！”說(shuō)著，他把魚(yú)鉤甩入池內(nèi)，水面上蕩起了一圈圈漣渏。
他很耐心地等著魚(yú)兒上鉤。好像為了獎(jiǎng)勵(lì)他的耐心似的，不一會(huì)兒他已經(jīng)釣上了很多魚(yú)。他望著釣上來(lái)的.魚(yú)，心里十分快活。
這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向小孩打聽(tīng)道路，他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手。過(guò)路人有點(diǎn)犯糊涂，看見(jiàn)了小孩的魚(yú)竿，終于會(huì)意了，輕輕地走到他的身邊，俯下身子，小孩子這才告訴他：“你朝那個(gè)方向走，再左拐就可以了�！�
胡令能路過(guò)，看到了這一幕，隨口作詩(shī)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
小兒垂釣作文2
一天早上，一個(gè)孩子拿著一根釣魚(yú)竿，彈跳到一條小河，唱著自己的一系列歌曲：釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣魚(yú)一條大胖魚(yú)......那個(gè)孩子很可愛(ài)，他的頭發(fā)非�；靵y，白面鑲嵌著一雙水漾的`眼睛，紅色的臉頰看起來(lái)更加可愛(ài)。
當(dāng)他看到一塊石頭，他坐在旁邊，在石頭旁邊有很多雜草，并在雜草上蓋上了他的身影。然后他把魚(yú)餌放在鉤子上，然后扔去釣魚(yú)竿，釣魚(yú)線丟了。誘餌刺穿了水，沉入水中，河里扔了一圈銀色的漣漪。準(zhǔn)備后，他致力于捕捉魚(yú)，努力生活的心，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于抓到了一條大胖魚(yú)。
小兒垂釣作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，夏夏的爹要過(guò)生日了，夏夏想給爹釣條魚(yú)吃，于是，他扛著魚(yú)竿，提著水桶，來(lái)到了小溪邊。
只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，小溪旁鋪滿了茂盛的小草，看上去毛茸茸的.，很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應(yīng)了一句古話，“山清水秀，柳綠桃紅”，真美！不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引，他專(zhuān)心致志的等待著魚(yú)兒上鉤。
突然，夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，他猛一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人，讀書(shū)人正想上前問(wèn)路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過(guò)來(lái)。可讀書(shū)人不知道他是什么意思，繼續(xù)往前走，夏夏忍不住了，小聲地說(shuō)：“不知道�！边@下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái)，嘆了口氣就走了。
讀書(shū)人剛走，魚(yú)漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚(yú)竿，一條大鯉魚(yú)上鉤了，他歡呼一聲，把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯，一定會(huì)喜歡的！
小兒垂釣作文4
今天我還沒(méi)有梳頭，就急著去釣魚(yú)了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚(yú)餌掛上去，再把魚(yú)線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái)，我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的，可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開(kāi)心，終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了。可是正當(dāng)我開(kāi)心的走到了魚(yú)線旁，我失望了，并沒(méi)有魚(yú)，只有一只蜻蜓站在桿頭。
正當(dāng)我失望著的.時(shí)候，一個(gè)路人高聲說(shuō)，“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn)，魚(yú)都快被您嚇跑了”，路人聽(tīng)懂了，便走開(kāi)了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚(yú)的身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了，看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。
我拎著魚(yú)，心里別提有多開(kāi)心了，我簡(jiǎn)直比大人還厲害了！
小兒垂釣作文5
一個(gè)周末的早晨，我起床有些晚，連臉都沒(méi)顧上洗，集合媽媽進(jìn)山游玩。我們來(lái)到小河邊，哪里還有野花呢，蜻蜓飛來(lái)飛去，綠油油的草坪，美極了。我把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，坐在長(zhǎng)著青苔的石頭上，把魚(yú)鉤甩到水里，瞬間，魚(yú)鉤沉下去了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿有沒(méi)有晃動(dòng)。等了好一會(huì)兒還沒(méi)上鉤，我把魚(yú)竿提上來(lái)看魚(yú)食是否讓吃了，接著又把它放進(jìn)河里。
這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)問(wèn)路的叔叔，我連忙搖手害怕把魚(yú)驚走，叔叔笑著搖搖頭走了，我不好意思地吐吐舌頭，繼續(xù)專(zhuān)心釣魚(yú)。不一會(huì)兒，魚(yú)竿猛地往下成，我急忙拉桿，哇，還大的'一條魚(yú)，這時(shí)我看著走遠(yuǎn)的叔叔，大聲告訴了他問(wèn)我的話，叔叔豎起大拇指直夸我是好孩子。
小兒垂釣作文6
早晨，晴空萬(wàn)里金燦燦的陽(yáng)光灑在了小男孩的臉上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉來(lái)放在床上的衣服，手忙腳亂的穿上衣服，臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊，他東瞅瞅，西看看，河水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒在游來(lái)游去，池塘邊的小花小草，真是景上添花�。∫豢淳褪秋L(fēng)水寶地，經(jīng)過(guò)他的精挑細(xì)選，終于選在了長(zhǎng)滿青苔的大石苔上，他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊，拿起魚(yú)竿，放上魚(yú)兒，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著魚(yú)竿魚(yú)竿一動(dòng)，小男孩一起，他釣到了一只鞋子，這次沒(méi)把握住機(jī)會(huì)呀！魚(yú)跑了，小男孩又開(kāi)始釣了，忽然以為路人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：”到杏花村怎么走？”小孩急著擺手害怕魚(yú)跑了。
又看到魚(yú)了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，開(kāi)心的一蹦三跳，又高興的說(shuō)：“你不是嗎？不好意思我剛剛急著釣魚(yú)，沒(méi)聽(tīng)清你剛剛說(shuō)什么，能再說(shuō)一遍嗎�！甭啡苏f(shuō)：”好的，我剛才說(shuō)去杏花村怎么走？小男孩說(shuō)：”我知道在哪，我?guī)闳��！?/p>
小兒垂釣作文7
一天早晨，一個(gè)小女孩剛起床，就快快地收拾好，穿上衣服，來(lái)不及梳頭就帶上漁具去釣魚(yú)了。
她走到河邊，看見(jiàn)了幾朵又大又紅的荷花和在水面上亂蹦亂跳的.魚(yú)兒，就不由自主地想到，今天肯定釣得到大魚(yú)。于是她坐到莓苔上，后面的草太高了，把小女孩的身子都擋住了，只露出個(gè)頭來(lái)。
這時(shí)候，來(lái)了個(gè)客人，他問(wèn)：怎么去旅館？小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身向路上的客人招手，好像在說(shuō)：“不要說(shuō)話，不然把魚(yú)嚇跑了，等我釣上了魚(yú)，就帶你去�！眲傉型晔郑~(yú)線就往下垂，小女孩想：肯定有魚(yú)上鉤了。便刷地迅速提起魚(yú)竿，一條又大又肥的魚(yú)搖頭擺尾地露出水面。小女孩想：這么肥的魚(yú)肯定很好吃。便興高采烈地把魚(yú)往桶里一放，收拾好漁具，就開(kāi)開(kāi)心心地帶著路人走了。
小兒垂釣作文8
春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦！小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀！
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上，放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然，魚(yú)竿上的線動(dòng)了一下，小男孩沒(méi)有提上來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線猛地動(dòng)了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里，小男孩好高興！因?yàn)樗軐?zhuān)心，所以一會(huì)兒功夫就釣了很多魚(yú)，他專(zhuān)心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然，池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的'老人家，他朝小男孩問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)，洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走�。俊毙∧泻⑸聡樑芸煲香^的大魚(yú)，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專(zhuān)心地釣魚(yú)，就匆匆地走了。
胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，就寫(xiě)下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
小兒垂釣作文9
清晨，大家還在熟睡中，一個(gè)小孩就從床上跳了下來(lái)，穿上衣服，來(lái)不及打理自己，就慌忙背上昨天整理好的漁具趕快出門(mén)了。
池塘邊的草非常高，小孩坐在一塊石頭上后，草把他的身體都擋住了，只露出了他的'小腦袋。他坐在那里眼睛直盯著魚(yú)竿，像一座雕像一樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。
突然，有一個(gè)路人向他問(wèn)路：小孩，商鋪怎么走？小孩使勁搖了搖頭，意思不讓路人說(shuō)話。這時(shí)，魚(yú)線開(kāi)始晃動(dòng)了，小孩猛地一提魚(yú)竿，桿上有一條又大又肥的鱸魚(yú)。路人還在發(fā)呆，但是小孩已經(jīng)以最快的速度整理好漁具，提上魚(yú)桶對(duì)路人說(shuō)：走，我?guī)闳ド啼�。兩人的身影消失在山路中�?/p>
小兒垂釣作文10
一個(gè)夏天的早晨，我連頭也沒(méi)洗，就跑去我們家旁邊的魚(yú)塘，學(xué)著大人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚(yú)。
我選的地方是一個(gè)很好的地方，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔，那里的草比我還高，池水有點(diǎn)渾濁，我學(xué)著大人的樣子釣魚(yú)，已經(jīng)到中午了，我連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。
這時(shí)，釣魚(yú)竿動(dòng)了一下，我抬頭一看，是一只紅蜻蜓停在我的.魚(yú)竿中間，我本來(lái)要把它趕走，可是我看見(jiàn)旁邊沒(méi)有荷葉和停留的地方；就讓它在魚(yú)竿上面呆會(huì)兒。
這時(shí)池里的魚(yú)兒好像快活起來(lái)，有一條魚(yú)想要過(guò)去，卻被媽媽纏住了它一直擺脫，卻一直失敗了，最后它只好從水里跳出，從水面跳過(guò)去。
到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來(lái)問(wèn)我說(shuō):“小朋友，楚江往哪里走��？”我用手指著楚江的位置，我又用手指著湖面。
這時(shí)，路人似乎明白了我的意思，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
當(dāng)路人離開(kāi)時(shí)我的魚(yú)竿變重了，我趕緊一拉；呀！是一群魚(yú)，它們排列有致，這時(shí)魚(yú)連我的魚(yú)桶都裝不下了……
小兒垂釣作文11
春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飄飄，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準(zhǔn)備好的漁具，去河邊釣魚(yú)咯。
他先把魚(yú)竿拿出來(lái)，又把魚(yú)鉤向河中心一扔，坐在很多長(zhǎng)長(zhǎng)的小草中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的小草嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把他的`身子給遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)河中的魚(yú)浮標(biāo)振動(dòng)了一下，好像有東西在拉著魚(yú)鉤一樣，然后他就把魚(yú)竿一拉，可惜晚了一步，魚(yú)兒已經(jīng)跑了，但是他并沒(méi)有放棄，又將魚(yú)竿往河中心一扔，耐心地等待魚(yú)兒上鉤，這時(shí)候來(lái)了一位先生，他東張西望好像迷路了一樣，他看見(jiàn)了那個(gè)小朋友，他就搖搖手，大聲地問(wèn)：“孩子，你知道王家的路怎么走嗎？”這個(gè)小朋友趕緊搖搖手表示不知道，因?yàn)樗卖~(yú)被嚇跑了，那位先生看了，就無(wú)奈地走了。這時(shí)他又看見(jiàn)魚(yú)浮標(biāo)動(dòng)了，他就馬上把魚(yú)竿一拉，釣上來(lái)了一條大大的魚(yú)兒，小朋友高高興興地把魚(yú)兒放在身后的桶里面，沒(méi)過(guò)多久一條又一條的魚(yú)兒被釣了上來(lái)。
不知不覺(jué)到了中午，小朋友滿載而歸、開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小兒垂釣作文12
列日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，有一個(gè)戴著草帽、臉蛋紅紅的.小男孩來(lái)到河邊釣魚(yú)。
小男孩早早地起床，連頭發(fā)都沒(méi)有梳就去釣魚(yú)了。他來(lái)到一條小河旁，水特別清澈，就像一面鏡子。小男孩子拿出魚(yú)桿，掛起魚(yú)鉺，把魚(yú)桿用力地甩了出去，小男孩子坐到一塊大石頭上，兩邊的草地把他的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，怕有魚(yú)沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)。忽然一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你知道百花村怎么走嗎？”小男孩向老爺爺招招手，表示要他過(guò)來(lái)，老爺爺走過(guò)來(lái)，小男孩輕聲地說(shuō)：“往北走200千米就可以了！”老爺爺笑著走了。就在這時(shí)，浮標(biāo)振動(dòng)了一下，小男孩提起釣竿，他釣到了一條大大的魚(yú)！
小男孩哼著歌走在回家的小路上，準(zhǔn)備向爸爸媽媽報(bào)喜呢！
小兒垂釣作文13
上個(gè)星期，老師布置了一個(gè)作業(yè)——古詩(shī)文配畫(huà)，在A４紙上寫(xiě)一首古詩(shī)，再根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容配一幅畫(huà)。我挑選的古詩(shī)是《小兒垂釣》，我把古詩(shī)寫(xiě)在Ａ４紙上方居中的位置，我畫(huà)的畫(huà)里面有一個(gè)小池塘，小池塘里有兩只青蛙，池塘里還有兩個(gè)莓苔，其中一個(gè)莓苔上面坐著一個(gè)小姑娘在釣魚(yú)，這些內(nèi)容是古詩(shī)第一句“篷頭稚子學(xué)垂綸”的意思；小女孩側(cè)坐在莓苔上，影子深深的'，這是第二句“側(cè)坐莓苔草映身”的意思；在池塘邊的小路上我畫(huà)了一個(gè)小男孩，他在向小女孩問(wèn)路，小女孩向他擺了擺手，一聲也不應(yīng)，這是第三句“路人借問(wèn)遙招手”的意思；池塘里的小魚(yú)安靜地游泳，沒(méi)有害怕，也沒(méi)有四處亂游，這是第四句“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”的意思。為了使畫(huà)顯得更漂亮，我還給小路和池塘畫(huà)了一點(diǎn)裝飾，池塘里畫(huà)了荷花和荷葉，小路上畫(huà)了小動(dòng)物、小草，還有小石頭呢！
古詩(shī)文配化的作業(yè)是要參加比賽的，所以我畫(huà)得很認(rèn)真，希望能獲獎(jiǎng)喲！
小兒垂釣作文14
今天，我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭，就匆匆拿著魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。
我學(xué)著大人釣魚(yú)的樣子，左手拿著魚(yú)竿，右手拿著系在魚(yú)線上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋，等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上，側(cè)著身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。
魚(yú)池里長(zhǎng)著許多綠色荷葉，荷葉間開(kāi)著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，一股股荷花的`清香迎面飄來(lái)。
等了好久，魚(yú)兒就是不上鉤，我有一點(diǎn)著急。
正在這時(shí)，一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的�。俊�
我很著急，連忙一個(gè)勁的擺手，還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話，不要弄出聲響，不要把魚(yú)驚到了！
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思，于是他就邁開(kāi)大步向前走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，我終上了一兩條魚(yú)，我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我的簍子就裝得滿滿的了。
小兒垂釣作文15
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。
路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
一天早上一個(gè)孩子起的很早，穿上衣服便匆匆跑出了門(mén)，因?yàn)槌鋈デ皼](méi)有梳理頭發(fā)，所以頭發(fā)很蓬亂。他找到一條河坐到莓臺(tái)上，拋出了魚(yú)竿開(kāi)始垂釣了。莓臺(tái)后面的草很高，把他的身體都給遮住了，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：小孩，知道酒館在哪嗎？小孩使勁的搖頭，心想：你別喊了，再喊魚(yú)都跑了，你再等一等我馬上帶你去酒館。過(guò)了幾分鐘，魚(yú)竿晃的很厲害，于是小孩用力一抽，一條肥胖的`鯉魚(yú)脫水而出，他立馬收拾漁具，拿著吊來(lái)的鯉魚(yú)對(duì)叔叔說(shuō)：我現(xiàn)在帶你去酒館。
他們兩人的背影慢慢的消失了。
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