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身邊有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-05-01 08:50:41 專題作文 投訴 投稿

身邊有特點(diǎn)的人作文(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊有特點(diǎn)的人作文(精選)

身邊有特點(diǎn)的人作文1

  他是我們班的籃球高手,他身高很矮,不愛笑,每次一下課他就會(huì)叫上我們班的同學(xué)一起去打籃球。

  他喜歡一個(gè)人打好多人,可是每次都會(huì)輸,他只贏過(guò)一次,有一天我們班全部的男生來(lái)玩籃球。他只選了一個(gè)男生為隊(duì)友,我們開始比賽了,剛開始他跑到我們?nèi)巳褐,我們根本看不見,可他居然不傳球給隊(duì)友,用了一招三步上籃突破了我們的重重圍堵,輕松進(jìn)了一分。

  第2場(chǎng)比賽開始了,我們邊傳球邊跑,他們跟本拿不到球,等傳給我的時(shí)候,我人已經(jīng)在籃框下了,我果斷把球投了出去,籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,進(jìn)入了它該進(jìn)的地方。

  第3場(chǎng)比賽開始了,這一場(chǎng)是最終決賽了,我們兩隊(duì)的比分不分上下,比賽進(jìn)入了僵持,在比賽時(shí)間快要到的.時(shí)候,他們倆又搶到了球,我們趕緊圍上去搶球,他一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了我們一個(gè)人,又一個(gè)假動(dòng)作,把我們剩下的幾個(gè)人都騙了過(guò)去,最后輕松一傳,他的隊(duì)友輕輕松松把球投進(jìn)了,比賽結(jié)束了,雖然我們隊(duì)輸了,但是我們心里都很佩服他。

  這就是我們班的籃球高手,他雖然沒(méi)有高高的個(gè)子,但是他的籃球技術(shù)卻是我們班最棒的。

身邊有特點(diǎn)的人作文2

  我們班上有一位熱心腸同學(xué),她有一頭烏黑的頭發(fā),她有一雙水是靈的大眼睛,一個(gè)玲瓏可愛的小鼻子,下邊一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)道的像櫻桃一樣的'小嘴,她聰明又有才干,學(xué)習(xí)上的事對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟!

  她的熱心腸可是同學(xué)們公認(rèn)的,不管是誰(shuí),有需要幫忙的,找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了,所以她的熱心事跡可多了呢!

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,怕回家挨吵,我就坐在座位上面發(fā)呆,她走過(guò)來(lái),送給了我一瓶牛奶,安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了!”后來(lái)我們經(jīng)常一起研究數(shù)學(xué),她幫我查缺補(bǔ)漏,慢慢地把成績(jī)也提升了。

  還有一次,上體育課的時(shí)候,老師要求我們跑步五百米,只聽“預(yù)備,跑!”一組人拼命地向前奔去,當(dāng)我跑到三百多米的時(shí)候,腿不斷使喚了,跑不動(dòng)了,其他人都超過(guò)我了,我心里正著急,只見她看到了不顧一切地回頭向我跑來(lái),拉著我的手,一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持,給我加油打氣,我們一起咬著牙,拼命地向前奔去,百米跑結(jié)束了,結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn),剛剛及格。我笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“剛才真是太謝你了,要不你,我也不會(huì)那么快就跑到了終點(diǎn)。她也滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“不客氣,其實(shí)做一件事情,只要努力堅(jiān)持可以做好!

  這就是我們的熱心腸同學(xué)——陳雨妍。

身邊有特點(diǎn)的人作文3

  鄭老師是我們班的音樂(lè)老師,他有一張方方正正的國(guó)字臉,大大的眼睛戴著一副黑框眼鏡。他很幽默。有一次,我們?cè)趯W(xué)結(jié)束音,他在一旁彈鋼琴,邊彈邊唱:“do,re,mi,fa,sol,1a,si,1a,難不難受?”他說(shuō)道,“要是我不彈si,你們肯定一晚上睡不著。嘿嘿,我就是不彈!”全班哄堂大笑。

  他有時(shí)也很兇。有一一次,我們班剛上完體育課,興奮勁還沒(méi)過(guò),在班里吵吵鬧鬧。這時(shí),鄭老師來(lái)了,一拍講臺(tái):“鬧什么鬧!”同學(xué)們馬上安靜了,“出來(lái)排隊(duì),真的.是!鄙蠘翘輹r(shí),同學(xué)們又開始吵了。

  到了音樂(lè)室,鄭老師拿起幾張白紙,生氣地說(shuō)道:“剛才在樓梯里吵鬧的人站起來(lái)!”幾個(gè)“老熟人”站了起來(lái)。同學(xué)們紛紛環(huán)望四周,有的互相告發(fā),有的幸災(zāi)樂(lè)禍地看著到底是哪幾個(gè)倒霉蛋要被“發(fā)紙”啦。鄭老師假裝平靜地說(shuō):“怎么又是你們?不要怕,過(guò)來(lái)把白紙拿去,抄一遍《歌聲與微笑》的歌譜就好了!蹦菐讉(gè)倒霉蛋一聽,馬上哭喪著臉。同桌小聲地說(shuō):“簡(jiǎn)直是惡魔。∧强墒钦疽魳(lè)書里最長(zhǎng)的曲譜了!”

  這就是我的音樂(lè)老師,曲默又可愛的鄭老師,我要去上音樂(lè)課啦!

身邊有特點(diǎn)的人作文4

  我的奶奶有一頭白發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,頭上還架著一副老花鏡,長(zhǎng)著一張慈眉善目的臉。

  奶奶平時(shí)在家很嘮叨,比如今天早晨有點(diǎn)冷,奶奶就會(huì)說(shuō):“藝藝穿得冷不冷呀?再穿件外套吧。”“還有上課要認(rèn)真聽講哦!不懂的話要問(wèn)老師和同學(xué)。”我不耐煩地回答道:“好好好,知道了!辈盘用摿四棠痰膰Z叨。

  不只是這樣,奶奶的嘮叨真的是塞爆了我的大腦。我記得有一次,我剛放學(xué)回到家,想松口氣,耳朵邊又傳來(lái)了奶奶的嘮叨:“藝藝回來(lái)了,今天考試了嗎?作業(yè)在學(xué)校做過(guò)了嗎?上課聽得嗎?是坐公交車回來(lái)的`嗎?一連串一連串的問(wèn)題向我涌來(lái),我趕緊轉(zhuǎn)移話題,因?yàn)槲抑溃绻@樣下去奶奶肯定會(huì)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了的。

  這就是我的嘮叨奶奶,其實(shí)奶奶嘮叨的話,也是關(guān)心我的話,所以奶奶既是嘮叨的,也是關(guān)心我的好奶奶。現(xiàn)在放暑假了,奶奶回龍泉去了,我還挺想念奶奶的“嘮叨”的。

身邊有特點(diǎn)的人作文5

  我有一個(gè)愛看電視的弟弟,無(wú)論是吃飯還是寫作業(yè)他都看電視。

  有一次,弟弟正看著電視的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō):“姐姐我的'眼睛有一點(diǎn)花!焙髞(lái)我對(duì)弟弟說(shuō):“誰(shuí)讓你天天看電視,都不睡中午覺,爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)如果小孩中午不睡覺,會(huì)長(zhǎng)不高的。”可是弟弟就是不聽。

  于是,我想了些辦法分散他的注意力。每當(dāng)他想看電視時(shí),我就陪他玩積木或者陪他去散步,要不就出去看看綠色植物、去種一些小草小花,或和小朋友玩耍……這些都可以讓他離開電視。

  慢慢地,弟弟都沒(méi)怎么看電視了,都有好好學(xué)習(xí),也開始睡中午覺了。他的成績(jī)也提高了不少呢!我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟你可真棒,你一定要繼續(xù)努力哦!”

  從此,弟弟再也沒(méi)有沉迷于電視了,還長(zhǎng)高不少,爸爸媽媽都為他感到驕傲。我建議大家也可以不要沉迷手機(jī)、電視,多出去做一些運(yùn)動(dòng),種一些花花草草,這有益于我們的身心健康。

身邊有特點(diǎn)的人作文6

  “姐姐,你知道晚上有多少顆星星嗎?”“姐姐,你說(shuō)大海里得有多少條魚呀?”“姐姐,你說(shuō)飛機(jī)為啥能在天上飛,汽車為啥能在街上跑呢?”天吶,快來(lái)快來(lái),我家這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題啦!

  有一次,天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我和弟弟去公園曬太陽(yáng)。一路上弟弟一聲不吭心事重重的樣子,媽媽以為他哪里不舒服,就問(wèn)了一句:“你怎么了?”這下可把“小問(wèn)號(hào)”激活了。弟弟好奇地問(wèn)我們:“明明是太陽(yáng)在曬我們,為什么人們經(jīng)常說(shuō)我去曬曬太陽(yáng)呢?”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)把我們問(wèn)倒了,我和媽媽“嗯嗯”了半天也說(shuō)不出個(gè)所以然。弟弟得不到答案,就一直用那水汪汪的大眼睛期待地看著我們,哎我真是服了這個(gè)會(huì)行走的.“小問(wèn)號(hào)”了。

  類似的事情還有很多,比如說(shuō)我們出去旅游住酒店的時(shí)候,他問(wèn):“奇怪,‘酒’店為什么不是賣酒而是住人的呢?”又比如我們坐電梯的時(shí)候,他問(wèn):“我們明明是在電梯里站著,為什么說(shuō)‘坐’電梯呢?”再比如,我們?nèi)コ匈I菜,看見黃瓜,他問(wèn):“黃瓜明明是綠色的,為什么要叫它‘黃’瓜呢?”

  瞧,這就是我的“小問(wèn)號(hào)”弟弟,小朋友們,如果有天你來(lái)我家做客,可要當(dāng)心,小心被這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”鉤住,不然很難脫身哦!

身邊有特點(diǎn)的人作文7

  我的表妹星星五歲了,是一個(gè)很天真的小姑娘,想象力非常豐富。

  有一次,星星特別肯定地告訴我:“蜂蜜是用機(jī)器做出來(lái)的!蔽矣X得很奇怪,就問(wèn)她怎么做的。

  星星得意地說(shuō):“你不知道吧,蜂窩式一間一間小房子,這些小房子有的里面是機(jī)器,有的里面是床,小蜜蜂采到花粉回蜂窩后,把花粉放進(jìn)機(jī)器里,就回到床上睡覺了。第二天小蜜蜂起床的`時(shí)候,蜂蜜就做好了!

  我哈哈笑起來(lái):“不可能的!小蜜蜂是昆蟲,是低等動(dòng)物,沒(méi)有我們?nèi)祟惖母咧巧蹋趺磿?huì)制造機(jī)器。∪绻鄯鋾(huì)做機(jī)器了,就和我們?nèi)祟愐粯右獱?zhēng)當(dāng)?shù)厍蛑酰撕兔鄯鋾?huì)有一場(chǎng)世界大戰(zhàn)的。小蜜蜂不會(huì)做機(jī)器,蜂蜜也不是機(jī)器做的!

  星星眨眨眼睛,歪著頭想了一會(huì),又說(shuō):“如果是人做的呢?就是機(jī)器做的蜂蜜了吧!

  我干脆地回答:“那就更不可能了,現(xiàn)在人類的科技還做不了那么小的,能在蜂窩里做蜂蜜的機(jī)器。蜂蜜是小蜜蜂用它的口水和花粉做的!

  星星“哦”了一聲,“這樣啊!钡是跟我強(qiáng)調(diào),“也可能是外星小蜜蜂呢,外星小蜜蜂會(huì)做機(jī)器的!

  我真是拿她沒(méi)辦法,她是不是很天真可愛?

身邊有特點(diǎn)的人作文8

  我有一位非常要好的朋友--徐銥璐,她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛,還有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有兩個(gè)十分明顯的習(xí)慣:第一個(gè)習(xí)慣就是喜歡扎可愛的馬尾辮,跳起優(yōu)美的'舞蹈,就像一只正在快樂(lè)跳舞的蝴蝶。另一個(gè)習(xí)慣就是喜歡問(wèn)東問(wèn)西我給它取名--“小問(wèn)號(hào)”!

  你們肯定會(huì)有很多疑問(wèn),我為什么叫她“小問(wèn)號(hào)”呢?看到最下面你就知道了!

  比如有一次,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽到“小問(wèn)號(hào)”的聲音,她大聲喊道:“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本第一大題,第(3)小題怎么寫呀?”我還以為是鬼很害怕,斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)過(guò)頭才知道她不是鬼,而是“小問(wèn)號(hào)”,我花了好久時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)著愛問(wèn)問(wèn)題的“小問(wèn)號(hào)”說(shuō)道:“這個(gè)問(wèn)題保密,不過(guò)看在我們是好朋友的份上,我可以教你怎么做……”我一說(shuō)到這兒,“小問(wèn)號(hào)”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼,眨巴眨巴幾下,還挺可愛的!

  “小問(wèn)號(hào)”在眨眼間回到了自己的座位上,我一講完這個(gè)問(wèn)題“小問(wèn)號(hào)”又提出了如同海水一般多的問(wèn)題,比如:還有其他方法解決嗎?這一條算式還要加其他的嗎?這一個(gè)要不要寫答?……問(wèn)題數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡。

  你們現(xiàn)在知道我為什么叫她“小問(wèn)號(hào)”了吧?因?yàn)樗麗蹎?wèn)問(wèn)題呀!真是又可愛又天真!

身邊有特點(diǎn)的人作文9

  提起我家的弟弟,人人都稱他是小淘氣。可真讓人頭疼。爸爸經(jīng)常對(duì)弟弟說(shuō):“你稱得上是一個(gè)淘氣包。”

  有一次,爸爸下班回家,把手機(jī)放到了茶幾上,然后去洗手間。這時(shí)被兩歲的弟弟發(fā)現(xiàn)了,便拿起手機(jī)亂按,因?yàn)榘职职咽謾C(jī)設(shè)了密碼,他怎么按也按不動(dòng)。他生氣了,直接把手機(jī)扔到了垃圾桶里。這時(shí)候,爸爸臉洗完了,出來(lái)找手機(jī),可是怎么也找不到。我說(shuō):“剛才弟弟把手機(jī)扔到垃圾桶里了”。爸爸聽我這么一說(shuō),去垃圾桶里面找出手機(jī),氣的要沖上去教訓(xùn)弟弟,還沒(méi)等爸爸出手,弟弟向媽媽告狀說(shuō)“壞爸爸打我。了”我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是惡人先告狀。”

  還有一次,媽媽剛剛化妝完,隨手把口紅放在了茶幾,奶奶也在忙的做早餐。誰(shuí)知,弟弟發(fā)現(xiàn)了口紅,抹的滿臉全是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),弟弟把口紅浪費(fèi)的一點(diǎn)沒(méi)剩,媽媽氣的.直跺腳,拿起掃帚準(zhǔn)備要打弟弟,可弟弟卻手舞足蹈地說(shuō):“媽媽,我漂亮嗎?”生氣的媽媽又變成了開心的媽媽,逗得我們哈哈大笑。

  這就是我的弟弟,又淘氣又可愛,我非常喜歡他。

身邊有特點(diǎn)的人作文10

  說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀,我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書蟲——陳哲宇。

  記得有一次,下課鈴聲響了,他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書,只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn),仿佛是一尊雕像。他對(duì)周圍那些熱鬧的情景不聞不問(wèn),整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。

  他全神貫注,一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然,陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑,他的嘴巴彎成了月牙,眼睛瞇成一條縫,時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒,時(shí)而不住的點(diǎn)頭。

  這時(shí),他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái),“啪”了一下他的肩膀,還做了鬼臉,說(shuō):“我們出去玩吧!”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書的`海洋。他的同桌生氣地說(shuō):“喂,你有沒(méi)我聽我說(shuō)話呀!”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō):“我要看書,你自己出去玩吧!”

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進(jìn)抽屜里。

  陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

身邊有特點(diǎn)的人作文11

  我有一個(gè)超級(jí)媽媽,她超級(jí)厲害!

  我媽媽的耳朵可不是普通的耳朵,是順風(fēng)耳。你們不信?是真的!昨天,我不小心把媽媽心愛的水杯弄壞了,杯子落地發(fā)出了“砰”的一聲,媽媽一下子沖進(jìn)我的房子?吹阶约旱乃晃医o弄壞了,她說(shuō):“都跟你說(shuō)了幾遍了,小心一點(diǎn),你就不聽!”看著媽媽那面無(wú)表情的臉,真是把我嚇得臉都綠了。

  她的眼睛可就更不得了了——是雙透視眼。記得有一次,我在房間寫作業(yè)時(shí)偷偷看漫畫書。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō):“好啊,你竟然在看漫畫書!本瓦@個(gè)樣子,我被媽媽抓了個(gè)正著,我心想:不好!我又要受“皮肉之苦”了!結(jié)果,媽媽不但沒(méi)打我,反而對(duì)我說(shuō):“下次不許再這樣了。”

  我的媽媽有一雙超級(jí)靈巧的手。上次,我的`衣服破了個(gè)大洞,媽媽一看從抽屜里拿出一盒線,全神貫注地對(duì)著那衣服一針一線地補(bǔ)著,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在那個(gè)洞上縫出了一個(gè)精致的五角星圖案。

  這就是我的超級(jí)媽媽,我可以從她的一言一行感受到愛。

身邊有特點(diǎn)的人作文12

  在我五年級(jí)那年的6月1日,我家的一個(gè)新生命誕生了,他就是我古靈精怪的小表弟。

  話說(shuō)別的小寶寶在一歲之前會(huì)走,之后會(huì)說(shuō)話。但我的小表弟可不是這樣的,他是恰恰相反的。他不到八個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了,會(huì)說(shuō)一系列的'家人統(tǒng)稱,如:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽……過(guò)了一歲生日,他就會(huì)走了。

  表弟家對(duì)門有一只小狗,小狗汪汪叫時(shí),他就會(huì)說(shuō):“dog!眃og是小狗的英語(yǔ)說(shuō)法,F(xiàn)在他還會(huì)說(shuō)Good morning!

  他是屬狗的,或許因?yàn)樗泄芬粯屿`的鼻子。等我去他家敲門時(shí),他會(huì)在臥室說(shuō):“姐姐來(lái)了,開門去!

  一星期前我去他家敲門,姥姥耳朵不是很好使,但表弟的聽力特別好,他踮著腳尖給我開的門,等我出現(xiàn)在姥姥面前時(shí)才知道是他給我開的門。

  前幾天我小學(xué)同學(xué)來(lái)我家住,我們晨練完了已后一起回家吃飯,因?yàn)楸淼茉谖壹覙巧希晕覌寢尠阉麖木司思冶Я顺鰜?lái),他給我們背了《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》他早已經(jīng)會(huì)背了好幾節(jié)了。他還會(huì)唱東方紅。同學(xué)夸他:“ 呀!咋這么聰明呀!”

  今天中午爸爸帶我們?nèi)トf(wàn)達(dá)吃飯,我用爆米花饞他,他說(shuō):“好!”我哭笑不得,好什么好?

  這就是我古靈精怪的小表弟。

身邊有特點(diǎn)的人作文13

  弟弟最喜歡說(shuō)的話就是:“這是我的媽媽,你走開!”還有一句是:“不行,你今天要穿著上鞋!”

  你肯定發(fā)現(xiàn)了,我弟的性格特點(diǎn)就是霸道。

  當(dāng)我和媽媽躺在沙發(fā)上聊天的時(shí)候,正是弟弟最容易吃醋的時(shí)候。即使他正在和爸爸踢球,只要看見我和媽媽躺在一起,他就會(huì)立馬哭著沖過(guò)來(lái),趴在媽媽身上,邊哭邊說(shuō):“這是我的媽媽,我才是媽媽的寶貝,你走開!”然后用一只手用力地把我推開,我像個(gè)彈簧一樣,又彈了回來(lái),他又推,我又“反彈”。見我怎么都趕不走,最后,他直接就躺在了我的位置上,直接斷了我反彈的后路。

  有一次,我覺得姑婆穿得怪怪的`,一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長(zhǎng)簡(jiǎn)襪。我好奇地問(wèn)姑婆,姑婆無(wú)奈地說(shuō):“我準(zhǔn)備今天帶他出去跑跑步,一起運(yùn)動(dòng)一下,結(jié)果穿鞋的時(shí)候,弟弟把我經(jīng)常穿的涼鞋拿出來(lái),非要我穿這雙,我放回去他就大哭。沒(méi)辦法,我就只能這樣穿出門咯!甭犕晡铱扌Σ坏谩

  你看,我的弟弟是不是個(gè)小霸王?

身邊有特點(diǎn)的人作文14

  外號(hào)誰(shuí)都有,有的人是“開心果”,有的人是“搗蛋鬼”,還有的人是“管家婆”,可今天的'主角是我們班的“故事大王”——駱家熙。

  有一天下課,他得意洋洋地告訴了我一個(gè)故事,是他自己編的。我迫不及待地叫他講,故事是這樣的:“從前有個(gè)畫家,他畫了十個(gè)太陽(yáng),后羿又射下了九個(gè)。不小心射中了天,女媧就去補(bǔ)天,天補(bǔ)好后,太陽(yáng)又出來(lái)了,夸父便去追日,可怎么也追不上。夸父死后化成了兩座大山,正好擋在愚公家門前,愚公在移山的時(shí)候,被精衛(wèi)看見了,精衛(wèi)很驚訝,成了一只鳥,去填海,東海被填平后……”我津津有味地聽著,令我捧腹大笑的是,精衛(wèi)竟然驚訝得成了一只鳥。

  他還編過(guò)一個(gè)講不完的故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)和尚,和尚正在講故事,故事講的是從前有座山,山里……。”

  “故事大王”這個(gè)外號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)真是再適合不過(guò)了。

身邊有特點(diǎn)的人作文15

  那年寒假,我和我的好伙伴一起去澳門游玩,路途中我們經(jīng)過(guò)了威尼斯人酒店,里面有各種各樣的商品,酒店中央還有一條“河”小船上的船夫總會(huì)唱起俄羅斯民歌,激情澎湃,里面的歐洲小鎮(zhèn)里有一道長(zhǎng)廊,那是冰激凌的天堂,我們眼光落在哈根達(dá)斯店上,不一會(huì),一個(gè)意大利咖啡味的冰激凌,在她的手里出現(xiàn),只見她一個(gè)勁的跑掉了,沖進(jìn)了一個(gè)偏僻的角落,一路上她不停的笑,真的是有了好東西忘了朋友,我雙手緊握,生氣的看著她跑掉,雙腳忍不住朝她跑的方向走去,現(xiàn)在要是隨便給我一張紙,我想都不想就會(huì)撕爛,到了拐彎處,一雙熱乎乎的`小手把我抓了過(guò)來(lái),我嚇得張開嘴巴,可是,一個(gè)勺子闖了進(jìn)來(lái),上面是一口冰激凌,我在定睛一看,是我的伙伴,她小聲對(duì)我說(shuō):“你看,偷吃的冰激凌是不是更好吃?”她的眼神讓我想起了一年級(jí)時(shí)我們一起玩的場(chǎng)景,那一口冰激凌不僅是味蕾上的享受,也是友誼的見證。

  對(duì)的,這就是我的朋友,一個(gè)機(jī)靈古怪的朋友,一個(gè)珍惜友誼的朋友。

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