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書包的自述的學生作文

時間:2024-05-01 11:32:08 專題作文 投訴 投稿
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書包的自述的學生作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書包的自述的學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包的自述的學生作文

書包的自述的學生作文1

  大家好,我是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小書包,我全身是海藍色的,上面的圖案非常精致:一直帥氣的米老鼠正站在水族館里向你們招手呢!我有三層呢第一層裝作業(yè)本,第二層裝課本,還有一層裝水杯。

  我的`生活非常快樂,有時看看小主人的課本,有時摸摸做工精致的文具盒,有時拍拍厚厚的字典……

  每天早上,小主人就背著我上學了,早讀的時候,小主人從我的身體拿出課本,聽寫的時候,小主人就從我的身體里拿出文具盒,下課的時候,他又從我的身體里拿出課外書……

  幾年以后,雖然我的身體已經(jīng)破舊了,有的地方也已經(jīng)爛了,但小主人依然關心著我,珍惜著我,愛護著我。

  我真為自己的功能,自己的主人而自豪!

書包的自述的學生作文2

  我,一個書包,一個胖乎乎的書包,也是一個很臟的書包。

  星期一到星期五,我被主人喂得飽飽的',然后,主人背著我去上學,每次看到主人背著我腰里馬彎了下去,我很恨自己干嘛呢么重,如果我可以輕的像氣球一樣的話,主人就不用那么累了,一到學校,我的“家”就在桌子下面——也就是地上,不是主人不愛惜我,而是我太胖了,抽屜我根本進不去,所以主人沒有辦法,只好把我放到了地上,唉,我為什么要那么胖那?

  到了星期六、星期日我也閑不了,主人把我喂個半飽,又把我?guī)У搅溯o導班,唉,現(xiàn)在的孩子,天天不是上學就是上輔導班,連玩的時間都沒有。

  現(xiàn)在我已經(jīng)下崗了,接替我的是一個叫小紫的新書包,因為我不小心刮破了一個口子,主人就不用我了,希望主人以后不要在那么累了,也希望主人多多愛惜一下小紫、

  在這里,我要對全天下的小主人們說一下,請愛惜我們書包一族。

書包的自述的學生作文3

  我是一只漂亮的書包,身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的,肚子里裝的全是書本,它們都少不了我的保護。我有三層,每一層放的書種類都不一樣,最小的一層放的全是練習冊,第二層放著課外書。最大的一層里面放的當然是上課用的課本啦!我的背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個小胎記,是一個粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個英文單詞“mlcbey”和“moufe”,雖然這些英文單詞在我身上,可我也不知道是什么意思。

  我身上有6個拉鏈,每層都有兩個拉鏈,拉鏈的形狀是一個小巧精致的蝴蝶結,特別漂亮。

  對了,你們可別小看我們“背包一族”了,我們的大哥“登山包”,可是“包包世界”的'大明星,它要隨時招架狗仔隊的突襲,哈哈!可以成為它的小妹,真是我的榮幸。

  每當小主人上學和放學的路上,我喜歡趴在她的背上,我就是她形影不離的“好伙伴”。

  我是誰?我就是一只漂亮的書包,你們喜歡我嗎?

書包的自述的學生作文4

  HI,大家好!我是王曼田的書包。

  我穿著淺粉紅色的外衣,上面有一個“芭比”(不是“芭比公主”)。

  很多小同學喜歡“拉桿箱書包”,不太喜歡像我這種“雙肩書包”。由于他(她)們不知道我也是有好處的!比如我不會占太大的'額空;上樓梯時,不用像拉桿箱書包那樣,上樓時要一階一階的往樓上拉……

  就因為我沒有拉桿,我跟很多小同學擦肩而過!

  忽然有一個女生選中了我!我太高興啦!可是轉(zhuǎn)念一想:我會不會像我的一個朋友一樣,被這個新主人視為廢品呢?

  然而,這個主人剛開始拿我當學前班用的書包。后來,就拿我當書法包。而且我臟了的時候,就給我洗澡。我覺得我挺幸運的!

書包的自述的學生作文5

  HI,大家好,我是書包,我是開學時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。

  我是用帆布做的,全身是天藍色的,正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪,漂亮極了!我身體的`背面有兩條背帶,它是我的手,小主人每天上下學時都用它背著我。我的身體分三層,第一層放著水彩筆、豎笛等學雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去,先是教科書“大哥”,小主人平時學習可少不了他。接著是練習冊“大姐”,平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學到的知識。接下來,作業(yè)本“妹妹”閃亮登場了,別看她個頭小,作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師布置的作業(yè),她是表現(xiàn)小主人學習成果的代表之一。

  你看,我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學、放學時,我總是特別驕傲,我會一直陪伴著我的小主人在學習的道路上奮勇前進!

書包的自述的學生作文6

  大家好,我是一個既漂亮又耐用的書包。

  我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的草地、機靈的'小白兔、可愛的米老鼠等動物,可愛極了。

  我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的是小學生學習報和小主人喜歡看的課外書等雜志。第三層里裝的是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的圓點,像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。

  我是小主人二年級期末考試得雙百分時,小主人的媽媽把我作為獎勵,買給小主人的。

  我是小主人忠實的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過美好的學習時光。也要幫小主人背沉重的學習用品。

  作者的話:這是我第一次以第一人稱來寫作文,寫的不好,請博友們多多指點。韓愈小學二三班張豫杰

書包的自述的學生作文7

  我是一個書包,我的主人會對我怎么樣呢?你們知道嗎?如果你們不知道,那就讓我來告訴你們吧。“

  我的主人說:”我要把什么東西都放入我的背包的肚子里面。“

  接著,我的主人就把:數(shù)學書語文書英語書等全部塞進我的肚子里,我的肚子都吃飽了。主人覺得書包太重了,拿都拿不動,就想拿出來一些!毙阍趺戳,肚子痛嗎,你的樣子看上去很傷人呀,謝謝你,我想和你交個朋友,可以嗎?“我說,”可以!靶∈中Σ[瞇地說。

  小手突然想起還要幫我解決一個問題。小手就把我肚子里對學習無關的.東西拿來出來。

  小手幫我拿出了一大半的東西,我覺得輕松多了。我心想:”我還是第一次遇上這樣的好心人。

書包的自述的學生作文8

  你們好!我是一個既美觀又結實的書包,我叫喜喜。

  我身穿藍色的外服,身材胖乎乎地,差不多是個半圓形,最引人注目的是我那圓鼓鼓的大肚子,里面裝的可都是我的“精神糧食”!我的外衣正面有一只大大的喜羊羊圖案,喜羊羊的后面還有一個青青草原。我的左右兩邊各有一個網(wǎng)兜,上面有許多“小眼”,就像一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。

  我的大肚子分為兩層,第一層最小,拉開拉鏈,便可以裝小主人的文具盒和學具。拉開第二層的'拉鏈,我的大嘴巴顯露出來了,這一層最大,可以幫小主人把書裝進去,我的后面還有兩個長長的背帶,背帶里裝著棉花,可以讓小主人輕松地背著我去上學。

  我是小主人行影不離的好朋友,每天伴隨著小主人度過美好的學習時光。

書包的自述的學生作文9

  我是一個書包,一個粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個外星人城堡和可愛的美羊羊。我有兩個口袋,主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個背帶,里面墊著海綿。主人背起來會說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學去,可是有一天,主人把好多東西放進我的肚子里,什么書呀,什么報紙呀,亂七八糟的東西都往我肚子里塞,幸好有主人的爺爺幫助我,把我往成秤上一放,竟然有9公斤,主人的爺爺叫主人放一些書在家里,主人就把我肚子里的.一些書放在家里,我減肥了,從此以后,我的工作壓力減少了,也過上了幸福的日子。

書包的自述的學生作文10

  我是一個可愛的迪士尼小書包,并且是女孩子們最喜歡的紅色斜跨包。每天職責就是為小主人裝書本文具,陪她一起上學。

  有一天,我在家里睡大覺,都到中午了,醒來一看,我竟然依然在昨天晚上的小角落里躺著,咦?怎么一回事呀?今天既不搞活動,又不是休假日,小主人不上學么?

  這時,日記本跳出來說:“小主人告訴我了,因為她最近喜歡一首歌曲,名字叫《考試什么的.都去死吧》,歌詞大意是:學校不讓留頭發(fā),土得掉渣,快告訴爸媽:你的孩子太差,管不了啦!回家種田吧……小主人說,她要回家去做自己的夢想!”

  哎呀,糟糕!小主人不想學習已經(jīng)到了這樣嚴重的程度,她竟然逃學了!小主人啊,我知道你每天學習壓力特別大,可是你也不能就因為一首歌放棄學業(yè)呀?以后你一定會后悔的!

  小主人我希望你快點回來,還像以前一樣每天背著我去上學,我的愿望是希望你能正確面對學習壓力,學會勞逸結合,好好學習,天天向上!

書包的自述的學生作文11

  大家好!我是一個美觀大方的書包。

  我身穿銀色的衣服。我的外衣正面印著一個小老鼠,左手拉著一只小鳥正在唱歌,我的左右兩邊各有一個小網(wǎng)兜,上面有許多的小眼,像蜘蛛網(wǎng)。

  我的大肚子有三層,第一層最小,放小主人的學具,第二層放文具盒和本子,第三層最大,放小主人的'各種書,幸虧我第三層大,不然裝小主人這么多書還不得爆炸呀!雖然我的體重日漸增加,但我可以為小主人服務,已經(jīng)很開心了。我每天伴著小主人上學,下午放學后我又幫小主人把許多新的知識帶回家。

  我這個書包好不好?想要就去買吧!

書包的自述的學生作文12

  大家好!我是一個結實、美觀的大書包。

  我是用結實的布做成的,我穿著藍色的衣服,上面畫著一只大老鼠正在樂滋滋地喝著可樂,身邊有一只小老鼠用羨慕的眼光看著那瓶可樂,流下了口水,它一定是想喝可樂。我的用肚子上有一個大口袋,是用來裝著小主人的學習用品的,我的肚子兩邊有兩個口袋,一個是用來裝水杯的,一個是用來裝水彩筆的,我的肚子里面有三層,第一層是裝練習本的,第二層是裝文具盒和所需要的書,文具盒里有清理垃圾的橡皮嬸嬸,有能寫字和畫畫的鉛筆姐姐和能測量的直尺叔叔。第三層是裝課外書的',是讓小主人下課的時候看的書,每當小主人背上我的時候,我會用胳膊抱著他,然后趴在他的身上睡覺。

  每當小主背上我,就把我當成了形影不離的朋友。

書包的自述的學生作文13

  大家好!我是一個漂亮又實用的小書包,是開學時小主人媽媽送她的。

  我的身子接近于長方體,身穿一件藍色的外衣,外衣上點綴著五顏六色的.花朵,這些花兒黃的賽金,紅的像火,粉的如霞。別看我個兒有點兒小,但我的肚子特別大,而且整整有三層呢!

  我不僅美麗而且實用。第一層是一個小袋子,就藏在這“花!焙竺,里面放著閱讀護照和一條紅領巾。第二層放著小主人脫下的衣服。第三層最大了,里面藏著語文、數(shù)學、英語的課本,以及別的練習冊。容量真大!隨著小主人的年齡增長,學習用書也越來越多,總把我的肚子撐得脹鼓鼓的,那一圈漂亮的白花邊兒也越來越破舊了。

  我陪伴小主人快三個年頭了,我是她學習的好助手,也是形影不離的好伙伴,她十分喜歡我。

書包的自述的學生作文14

  我有一個普普通通的書包,只是弘文送來的書包,但是,我還是把他當寶貝一樣來愛護。

  它的外形是這樣的,書包上面有一個小博士,我叫他為智多星,每當我有心事的時候,我會跟他訴說,說完了,我會變得非?鞓。他有兩層,第一層裝書本和鉛筆盒,第二層裝玩具和零食,下課時,我就會拿出來吃和玩。

  但是怎么樣書包都不是十全十美的,我希望他在增加幾個功能,讓我們滿足,我希望他有自動服食功能,在我餓的時候他會給我吃的,我也要吃到時,他會給我馬上變到教室里去。

  這就是我的書包,你喜歡嗎?

  大家好!我是一只美觀大方結實又耐用的書包。

  我穿著粉色的帆布衣服,身材胖乎乎的`,差不多是半圓形的。最引人注目的是我那鼓鼓的大肚子,里面裝的可都是“精神食糧”哦!

書包的自述的學生作文15

  我從小到大書包換了一個又一個。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)書包好像愁眉苦臉地對我說:“小主人你每次換得新書包都比原來的大。工人叔叔逐漸的'把我加寬加長,小主人您還說要減肥呢,可是我卻是獨子越來越大,現(xiàn)在連走路的力氣都沒有了。你看,做書包的工人叔叔又在我的下面裝上了四個輪子,還把我的鼻子加長。小主人你每天從早到晚都把我推來推去,把握弄得暈頭脹腦,你卻省力多了。我多么渴望工人叔叔能夠把我恢復到原來的樣子,讓我變得苗條起來。如果那樣我會變得既靈巧又便捷,小主人你也不必費神費力,這豈不是我們常常說的雙贏嗎?”

  聽了書包的話我低頭深思了起來。

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