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飛翔高一敘事作文

時間:2024-05-10 12:55:34 專題作文 投訴 投稿
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飛翔高一敘事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的飛翔高一敘事作文,希望對大家有所幫助。

飛翔高一敘事作文

飛翔高一敘事作文1

  即使在曾經(jīng)的黑夜里我哭泣過,在每一個清晨的開始,我依然會激勵自己,展開潔白的翅膀,去追尋一切可能和不可能的飛翔。

  春天來了,清風(fēng)輕拂,草地上躺著一個女孩,凝視著天空中自由翱翔的小鳥。她羨慕小鳥,因?yàn)樾▲B可以盡情飛翔,穿越藍(lán)天白云,感受風(fēng)的擁抱。小鳥經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接陽光,堅定地飛向心中的遠(yuǎn)方。女孩靜靜地仰望著天空,心中充滿了對自由的向往。她,渴望展翅高飛。

  也許是女孩的溫柔乖巧贏得了父母的關(guān)愛和呵護(hù),但是這種過度的關(guān)愛和呵護(hù)卻讓她失去了與同齡人擁有的獨(dú)立性。

  女孩生活在一個幸福的家庭。她對家務(wù)活得心應(yīng)手。晚上她都會煮香噴噴的飯菜,等待工作勞累的父母。即使如此,對女孩來說她并沒有在天空中搏擊長空的機(jī)會。因?yàn)樗]有獨(dú)立。她就像溫室的花朵,只能在溫室生活。

  小女孩渴望自己的父母能夠像鷹一樣。鷹孵化出小鷹后,不久,鷹媽媽就會教小鷹飛翔,她會在合適的時候?qū)⑿→椡葡聭已,讓它學(xué)會獨(dú)立飛翔。鷹媽媽并非殘忍,而是出于對孩子的愛和對未來的考慮。她知道,只有讓小鷹在危險中學(xué)會自我保護(hù),才能讓它在未來的生活中更好地生存。這種方式雖然艱難,卻是為了小鷹的成長和未來。女孩的父母也許不會像鷹媽媽那樣,但他們會在生活中教會女孩如何處理問題,讓她學(xué)會獨(dú)立思考和解決困難。所以,女孩不必?fù)?dān)心,父母會在她需要的時候給予幫助和支持。

  在姐姐的陪伴下,初中生活畫上了句號。家中有父母的關(guān)愛,學(xué)校有姐姐的支持,但她卻開始思考:自己真的能夠獨(dú)立嗎?雖然親人的陪伴讓人羨慕,但她渴望親人能夠放手,讓她獨(dú)自面對這個現(xiàn)實(shí)社會,體驗(yàn)成長的`種種挑戰(zhàn)。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了高中校園,心中充滿了對未來的憧憬和期待。這是我展翅飛翔的時刻,也是我邁向獨(dú)立的起點(diǎn)。在高中的生活中,我逐漸學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了如何展翅飛翔。獨(dú)自一人時,我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺間學(xué)會了微笑面對他人,學(xué)會了堅強(qiáng)和自信。我懷念家人曾經(jīng)的呵護(hù),但我更向往自由飛翔的感覺,因此我不后悔選擇獨(dú)立。一首激勵人心的歌曲響起,喚醒了我的內(nèi)心渴望:“我要飛得更高,飛得更高……”。這首歌更加堅定了我追逐夢想的決心。

  挫折只是人生旅途中的一次短暫停留,失敗只是前行路上的一次小小跌倒。挑戰(zhàn)是生活賦予我們最寶貴的禮物,它能讓我們變得更加堅強(qiáng)、勇敢。我堅信我能克服一切困難,迎接更美好的明天,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨過后閃耀。

飛翔高一敘事作文2

  即使我在曾經(jīng)的夜里我落淚了,在每一天的清晨,我仍會鼓勵自己純白的翅膀,展開所有可能與不可能的飛翔。

  春天來了,清風(fēng)陣陣。躺在草地上的女孩目不轉(zhuǎn)睛的注視著自由自在飛翔的小燕子。她羨慕小燕子,只因小燕子自由自在的在飛翔,搏擊長空。接受風(fēng)雨的洗禮,陽光的撫摸。在風(fēng)雨中堅強(qiáng)的飛向心中的目的地。女孩就這樣靜靜地仰望天空。她,渴望飛翔。

  也許是女孩的乖巧贏得了父母的關(guān)心和呵護(hù),但是也因?yàn)檫@樣這關(guān)心和呵護(hù),讓她失去了同齡人所擁有的獨(dú)立。

  女孩生活在一個幸福的家庭。她對家務(wù)活得心應(yīng)手。晚上她都會煮香噴噴的飯菜,等待工作勞累的父母。即使如此,對女孩來說她并沒有在天空中搏擊長空的機(jī)會。因?yàn)樗]有獨(dú)立。她就像溫室的花朵,只能在溫室生活。

  小女孩渴望自己的父母可以像鷹一樣。鷹孵化出小鷹后,不出幾天,鷹媽媽為了自己的孩子學(xué)會飛翔,不惜把自己的孩子拋下懸崖。鷹媽媽并不殘忍,而是她明白,無論她可以陪自己的孩子多久,總有一天,他們要自己去闖天下。為了自己的孩子,鷹媽媽寧愿忍受傷痛。也不愿看到自己的`孩子在暴風(fēng)雨的折磨中死去。女孩的爸媽并不一樣。在生活中的事,爸媽會處理,它無需擔(dān)憂。

  初中的生活在姐姐的陪伴下宣告結(jié)束。家中有父母,學(xué)校有姐姐,試問“她真的能獨(dú)立嗎?不可否認(rèn),親人的陪伴是別人羨慕的,但是她卻想親人放開她的手,讓她自己企業(yè)體驗(yàn)這現(xiàn)實(shí)中的社會。

  時光總是匆匆忙忙,一閃而過。步入高中的女孩充滿了喜悅、向往和期待。她得到了飛翔的機(jī)會。高中生活的開始也標(biāo)志著她要正真的獨(dú)立。漸漸地,她學(xué)會了獨(dú)立也學(xué)會了飛翔。一個人的時候,她發(fā)現(xiàn)了自己不知道什么時候?qū)W會了笑臉迎人,卑躬屈膝,自憐自艾。她懷念親人給予他的蔭蔽,但是她渴望飛翔,所以她并不后悔!拔乙w得更高,飛得更高……”一首飛得更高的歌曲從耳邊傳來。她更堅定了自己的想法。

  難過只是一首插曲,失敗只是一個驛站。困難是上帝無條件送給人們的禮物,這個禮物會使自己變堅強(qiáng)、勇敢。她相信自己會飛得更高,陽光總在風(fēng)雨后。

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