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我們倆作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們倆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們倆作文 1
時(shí)光漸漸勾勒出了未來的模樣，或許唯獨(dú)她能勾起年少輕狂的我對(duì)往日時(shí)光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的道路多了一個(gè)人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的.街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭(zhēng)吵過，可是真正的朋友是吵不散的，反而會(huì)是感情更加堅(jiān)固，就像我們。
那些難忘的以往，那個(gè)純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不明白自我以往有過多少次應(yīng)對(duì)難題想要放棄的時(shí)候；不明白以往有過多少次心境不美麗的時(shí)候；不明白自我以往有過多少次應(yīng)對(duì)長(zhǎng)跑想要放棄的時(shí)候，是你，一向都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風(fēng)還是晴空朗朗，你一向都在，帶給我鼓勵(lì)，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風(fēng)雨打濕了它，破壞了原本屬于它的完美與寧?kù)o。
進(jìn)入高中我們都變了，我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長(zhǎng)大，你家里的所有情景我都明白，命運(yùn)并不善待你，你擁有一個(gè)支離破碎的家庭。有一天班里讓報(bào)貧困生和留守兒童，你不想讓別人明白你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，可是坐在背后的我突然說了一聲：“你為什么不去？”你沒說話也沒有理會(huì)我，可是旁邊的每個(gè)人似乎都聽到了這句話，私下里都來問我你們家是什么情景，我看得出來你生氣了，因?yàn)閺男〉酱竽愣己軔勖孀�。之后放假了我們誰(shuí)也沒提過這件事，再之后聽說你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯(lián)系過，我也再?zèng)]見過你，而藏在我心里的那句“對(duì)不起”一向都在嘴邊打轉(zhuǎn)，你走的太匆忙，我來不及說出那句“對(duì)不起”。
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對(duì)那個(gè)女孩說出那句久久徘徊的“對(duì)不起”。
總有一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否歡樂如昔？將思念寫滿楓葉，托清風(fēng)送去安康和祝福！
我們倆作文 2
我有一個(gè)很幸福的家庭，每天開開心心的，但是從小的我就是一個(gè)特別膽小的孩子，什么話都憋在心里不說出來，而且和媽媽的感情也不是很好，這也讓我很是煩惱。
那天，爸爸出去工作了，弟弟出去外面玩了，就只剩下我和媽媽在家，沒有很多話的我們兩個(gè)待在家顯得特別尷尬，不知道該說些什么，只能靜靜地看著電視，媽媽突然說去外面走一走，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上的時(shí)候，我們還是不知道說些什么，就像啞巴一樣，媽媽突然開口了，問我說：“在學(xué)校怎么樣。”我說道：“還不是那樣，沒有不好的也沒有好的`，總之一般般吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，有說道：“餓了嗎，要不要買點(diǎn)什么東西吃一下？”我說了一句隨便，媽媽看見街上有我最喜歡的土豆，便二話不說就去給我買來了，我大口地吃著，卻忘記了媽媽還沒有吃，我急忙問道：“媽媽，你不要嗎？”媽媽說道：“你吃吧，我不餓�！背酝暌院螅覀兩⒅⒅突氐搅思�，在家里，媽媽說道：“以后我們?cè)捒梢远嘁稽c(diǎn)，你有什么事情都可以和我說�！蔽艺f：“不是我不和你說，是我覺得我和你相處不來，但是，我會(huì)盡量的。”媽媽又細(xì)聲說道：“沒事，慢慢來，我會(huì)注意一下我自己的。”
很快，又到了晚飯的時(shí)間了，他們兩個(gè)還沒有回來，媽媽把飯都已經(jīng)做好了。在這段時(shí)間里，我又和媽媽說了許多的心事，和媽媽聊著天，瞬間覺得心里舒服多了，媽媽也傾聽著，這是我們第一次坐在一起說了這么多的心里話。在這天之后，我和媽媽的關(guān)系緩和了許多，比以前話多了很多，媽媽的脾氣也改變了不少。
我和媽媽的這一天讓我們改變了不少，比以前更像一對(duì)母女了。
我們倆作文 3
“哈哈哈，鄭麗雯……”“嘿嘿……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲回蕩在我的耳畔，那些與你的美好往事如汩汩泉水一樣涌上心頭……。
九月初秋，余熱未退，是我們的初見——你帶著靦腆的笑容做著自我介紹，我一下子被這個(gè)長(zhǎng)相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后，我們就深深走進(jìn)了對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活，了解彼此的愛好，傾訴彼此的小秘密。雖然記憶中快樂的事情不是每一次都有你在，但與你在一起的時(shí)光一定是快樂溫馨的。
在記憶的玻璃瓶中就數(shù)“武漢二日游”最印象深刻了。去年寒假，剛剛考完期末考試，還沒等著喘兩口氣就急匆匆拖著行李連夜乘著高鐵來到了武漢。我們還未平復(fù)考完試的激動(dòng)，再加上初到武漢的興奮，使得我們覺得每一件事都是新鮮有趣的。第二天的早上，薄霧還籠罩在這座城市的上空，我們已經(jīng)漫步在長(zhǎng)江邊上了。此時(shí)的`公園人煙稀少，只有一群鳥兒在開茶花會(huì)，給寧?kù)o的公園增添了幾筆生機(jī)和活力。一排接著一排的浪花朝我們撲面而來，我們兩眼放光簡(jiǎn)直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，拿著手機(jī)到處“咔嚓咔嚓”，有長(zhǎng)江江岸的美景，有江灘公園的美景，也有我們倆俏皮可愛的自拍，給短暫的武漢之旅留下來美好的回憶。晚上，夕陽(yáng)與花燈相呼應(yīng)，這座城市的熱鬧才剛剛開始。你迫不及待的拉著我在戶部巷里左轉(zhuǎn)右拐，然后我倆親切的與晚餐合了一張離別照。夜晚的武漢，兩張樂不可支的笑臉漸漸的融入了這座城市的喧囂……。
旅行是短暫的，但我們的友誼是長(zhǎng)久的，愿我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)硬，如小河般細(xì)水長(zhǎng)流。未來的某天某座城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身影……
我們倆作文 4
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時(shí)光仍然，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了十四個(gè)春秋，這是十四個(gè)春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結(jié)束。
幾年前，我數(shù)學(xué)考試失利，又加上因沒有回答出語(yǔ)文老師的`問題，被罰抄課文，當(dāng)時(shí)十分沮喪，無(wú)精打采。還記得那節(jié)下課，其他同學(xué)都是用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長(zhǎng)跑考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別�！痹瓉砟銊偱芡瓯愀谖业暮竺�。在你不斷的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了全程，雖然成績(jī)不理想，但這似乎是我第一次堅(jiān)持跑完的長(zhǎng)跑吧
從那以后，我們的友誼越發(fā)深厚，綠茵場(chǎng)上，是我們互相配合的身影；班級(jí)里，是我們探討問題的情景；放學(xué)后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時(shí)，是……
當(dāng)我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)我山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是你慷慨解囊，幫我化險(xiǎn)為夷；當(dāng)我火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)我落魄淪陷的時(shí)候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
我們倆作文 5
我們倆是雙胞胎，長(zhǎng)得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當(dāng)她受別人的欺負(fù)時(shí)，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴我。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的思想，我倆也一樣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同意見，會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至?xí)_相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對(duì)劇中人物的做法意見不一致，我倆先是爭(zhēng)吵，吵著吵著就動(dòng)起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的，安靜得可怕。我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己太過分了，想對(duì)她說對(duì)不起，但是晚了，她一言不發(fā)地回到了自己的房間。我推門進(jìn)去時(shí)，看到妹妹在床上躺著，臉色鐵青。我的眼淚霎時(shí)落了下來，帶著哭腔說：“我錯(cuò)了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯(cuò)，發(fā)瘋似的打自己的.臉，打得臉上熱辣辣的。只見她猛地站起，立在我面前，哭著說：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對(duì)那件事只字不提，我們的關(guān)系比以前更好了。
初中畢業(yè)后，我來到了一所新的學(xué)校。報(bào)到的第一天，我給妹妹寫了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開信封，認(rèn)真地讀妹妹的來信，讀兩段就必須停下來，擦擦眼淚再繼續(xù)讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫著：“肚子餓了，開始吃飯，吃得飽飽，開始想你；覺得困了，開始睡覺，睜開眼睛，開始想你……”
元旦回家時(shí)，我無(wú)意間看到了妹妹的日記，上面寫道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時(shí)間過得快些……姐姐還有13天就要回家，時(shí)間怎么過得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒有在你身旁，你還適應(yīng)嗎？有人欺負(fù)你嗎？姐姐也想你，你感應(yīng)到了嗎？
我們倆作文 6
搭檔嘛……顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽(yáng)去，放學(xué)一起伴著夕陽(yáng)走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們?cè)啻慰匆娺^我們倆互相發(fā)出的人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
搭檔嘛…顧名思義，就是干啥都在一起的朋友啦！我的這個(gè)超級(jí)搭檔，是一個(gè)刁蠻任性，滿肚子壞水的“小壞蛋”！現(xiàn)在我就介紹一下她和我的光榮事跡吧！
在生活里，我們是朋友搭檔，上學(xué)一起隨著朝陽(yáng)去，放學(xué)一起伴著夕陽(yáng)走。我們可以說是全班最讓人羨慕的朋友啦！當(dāng)然了，兩個(gè)“猴子”再一起是少不了摩擦的，朋友們?cè)啻慰匆娺^我們倆互相發(fā)出的`人身攻擊，每次我們有爭(zhēng)論的時(shí)候，他就會(huì)用她的三寸不爛之舌和九陰白骨爪對(duì)我進(jìn)行狂轟爛炸，我可憐得手，已經(jīng)傷痕累累了！
在假期里，我們是開心搭檔，我們經(jīng)常在她家“小露一手”我們最拿手的是糖炸火腿，那才叫“遺香千年”，我們過去后，還殘留著香氣！我們還經(jīng)常做蛋糕，把奶油揮霍的到處都是，成了雪人。別提多開心了！
在學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)搭檔，別看平常嘻嘻哈哈，一上課，想和我說話？門都沒有！
我這個(gè)搭檔，任性的不得了，不知讓他改了多少回，真實(shí)江山易改，本性難移呀！
我們倆作文 7
時(shí)光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語(yǔ)文試卷，欲哭無(wú)淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會(huì)事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無(wú)忌憚。我以為沒有人會(huì)關(guān)心我，但是我錯(cuò)了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個(gè)溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對(duì)不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語(yǔ)文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的'心田�！跋胍晒�，就要承受得起失��！”老師的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
我始終都忘不了班主任老師對(duì)我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，一切都不是問題。鼓勵(lì)信任和尊重，會(huì)讓心靈的荒漠都會(huì)有陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，我心存感激。
我們倆作文 8
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”
我們倆相差兩歲半，小時(shí)候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個(gè)家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個(gè)啥結(jié)果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個(gè)人的手上都拿著一個(gè)塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動(dòng)，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個(gè)問題，請(qǐng)聽題，世界上海拔最高的.山峰是什么？”“這也太簡(jiǎn)單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長(zhǎng)江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長(zhǎng)的最丑的人是誰(shuí)？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長(zhǎng)，傷心時(shí)，互相安慰；高興時(shí)，一起分享快樂；心情沉重時(shí)，互相逗樂。還會(huì)把自己的秘密告訴對(duì)方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長(zhǎng)大了，中間那道無(wú)形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來。
希望還能回到我們無(wú)話不說的那個(gè)時(shí)候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！
我們倆作文 9
我弱小的手，握在爸爸厚實(shí)的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽歲月的回響。
小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門，不讓你出去。我想只要我在門口站著，爸爸就不會(huì)走。你默默的看著我。一覺醒來，家里沒了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說你太忙了。我等啊，等啊，一向到習(xí)慣了沒有你的'日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機(jī)場(chǎng)，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑。回過頭來，拍拍我的肩膀，把我攬?jiān)谀銘牙�。爸爸，我們一家在一起真好�?/p>
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實(shí)，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家，離開我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。
以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我，支持我。
聽到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護(hù)我。
時(shí)光一度將我改變，可是沒有改變你對(duì)我的愛。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)言的愛。
若干年后，你的手不再厚實(shí)，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上。
我們倆作文 10
時(shí)光漸漸勾勒出了未來的模樣，或許唯獨(dú)她能勾起年少輕狂的我對(duì)往日時(shí)光的懷戀。
那一年剩夏，我和他相遇在了合歡樹下，在合歡樹的見證下，孤身一人的我們成了最要好的朋友，從此是幾歲的道路多了一個(gè)人陪伴，不再感覺到孤單。我們總是手牽手肩并肩漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中，一分一秒都舍不得分開。我們也曾爭(zhēng)吵過，但是真正的朋友是吵不散的，反而會(huì)是感情更加堅(jiān)固，就像我們。
那些難忘的曾經(jīng)，那個(gè)純真可愛善良的女孩還記得嗎？
不知道自己曾經(jīng)有過多少次面對(duì)難題想要放棄的時(shí)候；不知道曾經(jīng)有過多少次心情不美麗的時(shí)候；不知道自己曾經(jīng)有過多少次面對(duì)長(zhǎng)跑想要放棄的時(shí)候，是你，一直都在我身邊陪伴我，不管下雨刮風(fēng)還是晴空朗朗，你一直都在，帶給我鼓勵(lì)，帶給我溫暖。
可是突然有一天暴風(fēng)雨打濕了它，破壞了原本屬于它的.美好與寧?kù)o。
進(jìn)入高中我們都變了，我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天真了。我和你從小一起長(zhǎng)大，你家里的所有情況我都知道，命運(yùn)并不善待你，你擁有一個(gè)支離破碎的家庭。有一天班里讓報(bào)貧困生和留守兒童，你不想讓別人知道你的爸爸媽媽離婚了，所以你沒有吭聲，但是坐在背后的我突然說了一聲：“你為什么不去？”你沒說話也沒有理會(huì)我，但是旁邊的每個(gè)人似乎都聽到了這句話，私下里都來問我你們家是什么情況，我看得出來你生氣了，因?yàn)閺男〉酱竽愣己軔勖孀�。后來放假了我們誰(shuí)也沒提過這件事，再后來聽說你有了新的家庭，去了新的城市，我們就再也沒有聯(lián)系過，我也再?zèng)]見過你，而藏在我心里的那句“對(duì)不起”一直都在嘴邊打轉(zhuǎn)，你走的太匆忙，我來不及說出那句“對(duì)不起”。
如果時(shí)光可以倒流，我想倒流到那年盛夏，讓我對(duì)那個(gè)女孩說出那句久久徘徊的“對(duì)不起”。
總有一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否快樂如昔？將思念寫滿楓葉，托清風(fēng)送去安康和祝福！
我們倆作文 11
一次換座位，我座到了他旁邊，那身高，那體魄，讓我嘆服。但一次偶然的機(jī)會(huì)，友誼的種子在我與他心里萌發(fā)�！翱靷骺靷鳎皇遣皇�，直接投！進(jìn)了！”體育課上我們自發(fā)組織兩個(gè)隊(duì)比賽，那叫一個(gè)痛快。我們隊(duì)里全是新手，還有一個(gè)受了傷，中途退了賽，眼看就要慘敗。
突然，他來了，“加我一個(gè)！”形式大逆轉(zhuǎn)，他憑借他的身高優(yōu)勢(shì)和嫻熟的球技，打破我隊(duì)零分僵局。中場(chǎng)休息時(shí)我說：“你籃球打得真好！”他笑笑：“哪里，你搶球，我投球，打他們個(gè)措手不及！”“好”我們倆握握手，陽(yáng)光照在我們手上，金燦燦的。我們大獲全勝，笑容掛在我們臉上。“我們配合很默契呢！”“是啊！”此后，我與他經(jīng)常一起玩耍，討論，聊天。
他的.成績(jī)名列前茅，我與他不相上下，但我成績(jī)不穩(wěn)，他卻始終保持無(wú)論是哪一門課，他不是第一，就是第二。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，這一點(diǎn)我深信不疑。每當(dāng)下課，他常常坐在座位上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，復(fù)習(xí)。他也愛探究，對(duì)難題，他也從不言放棄。我其實(shí)打心眼兒里佩服他。期中又到了，他更是認(rèn)真了。結(jié)果全班第二，而我滑到十名之后。我有些嫉妒他。
一次下課他走過來，我以為他要嘲笑我所以我不想理他�！案鐐儍�，咋啦？”我不說話�！笆强荚噯�？每個(gè)人生活不可能一帆風(fēng)順，不要讓失敗和困難擋住你的去路，把他當(dāng)成一次教訓(xùn)不就行了？走走走，出去玩�！蔽倚呃⒉灰�，我望著他，水汪汪的眼睛透著真誠(chéng)，臉上掛滿了笑容�！澳阏婧谩�。我于是向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好方法成績(jī)漸漸上去了，而他又有所退步，我也走到他跟前，對(duì)他說：“還記得你怎么對(duì)我說的嗎？”他抬起頭，我倆相視一笑。
瞧！他來了！“吳子昂，打球去！”我起身，與他挽著手走向操場(chǎng)。一路坎坷快樂，我與他一起走過。成長(zhǎng)路上，有他，真好！
我們倆作文 12
我們倆是不知什么時(shí)候玩到一塊的朋友。
雖說：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親�！钡腋@不淡不濃的友情也是維持了不少時(shí)間的。
同是天涯淪落人，我們兩個(gè)都酷愛數(shù)學(xué)，但他在這方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我更勝一籌。比如，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師，在黑板上除了道思維題，在我們抓頭抓腦時(shí)，她的頭向后一甩，辮子向后一躍，抬起頭掃射了一下黑板上的黑紙白字，便低下頭拿起筆，在那張白紙上稍畫幾筆，正確答案就已經(jīng)出來了。但我卻要來來回回的看好幾遍題目，在紙上來回的滑動(dòng)，最后才能得到一個(gè)我認(rèn)為的答案。
在數(shù)學(xué)上我們也曾經(jīng)發(fā)生過競(jìng)爭(zhēng)，比如我們班都習(xí)以為常的競(jìng)爭(zhēng)課代表，我與她競(jìng)爭(zhēng)了不少次的數(shù)學(xué)課代表，但每一次我都甘拜下風(fēng)了。
不管一些競(jìng)爭(zhēng)還是考試，我們似乎都都想爭(zhēng)到另一個(gè)人的前面。結(jié)果出來前我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，結(jié)果出來后無(wú)論誰(shuí)輸了都依舊如初。這也是我們的一大癖好。
比如，八年級(jí)上冊(cè)的期中考試。已經(jīng)出來了幾門學(xué)科，我和他不分上下，當(dāng)我正在畫黑板報(bào)時(shí)，他興沖沖的跑過來，打我一下：
“你現(xiàn)在總分比我多幾分，我這次語(yǔ)文一定要比你高，這樣我就能在你上一名了！”
我自然也不示弱，看著他那還未成功的`得意表情說道：“哼！語(yǔ)文我倆忽高忽低擋誰(shuí)贏還不一定呢！”
最后雖然我險(xiǎn)些贏了，但我們依舊如初，一起聊，一起瘋。
當(dāng)然除了這些我們的共同點(diǎn)。在別人看來我們可不像一對(duì)朋友。我高，她矮；我沉穩(wěn)，她瘋狂；我有點(diǎn)傻，她很機(jī)靈；我不太會(huì)說話，她嘴卻很巧。
幾年的故事，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著風(fēng)雨不知不覺成為了朋友。多少年后，我們還會(huì)在姹紫嫣紅時(shí)談笑風(fēng)生，掛滿青春的象征。
這就是我們倆。
我們倆作文 13
我們倆是一對(duì)年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關(guān)系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時(shí)候，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過了一段時(shí)間，媽媽還沒回來。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫(yī)院。到了媽媽的病房，我看到了一個(gè)嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過了一段時(shí)間，媽媽回來了，懷里抱著妹妹。妹妹已經(jīng)在睡夢(mèng)之中。我忍不住看了看妹妹，發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太可愛了。漸漸地，妹妹長(zhǎng)大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當(dāng)妹妹第一次在地上爬行時(shí)，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實(shí)屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數(shù)越來越多后，她變得更加活潑，同時(shí)多了一個(gè)所有嬰兒共有的'特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發(fā)上爬了下來，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過來，然后繞過了我。我本以為她要來找我玩，卻是這種結(jié)果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰(shuí)知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時(shí)束手無(wú)策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的我，先是笑了笑，然后才從我手中接過妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會(huì)走路了，也會(huì)咿咿呀呀地說話了。媽媽時(shí)常帶著妹妹出去散步，我實(shí)在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯(cuò)，十分驕傲，腳下越發(fā)輕飄飄。結(jié)果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個(gè)比我小五歲的孩子會(huì)走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現(xiàn)在，妹妹已經(jīng)三年級(jí)了，她還是比較貪吃的。周六周日的學(xué)習(xí)之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對(duì)好朋友，一起玩，我保護(hù)她。
我們倆作文 14
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會(huì)電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場(chǎng)雨淋濕的我很快發(fā)起燒來。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發(fā)著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強(qiáng)撐著從床上爬下來，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無(wú)數(shù)只蜜蜂“翁翁”飛過，他們?cè)谖已矍傲粝碌?光圈一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來……
我趕緊閉上了眼睛。我費(fèi)力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的米粥，胃里頓時(shí)翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽(yáng)穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個(gè)下午。我的候嚨像被一團(tuán)綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說不出來，碗中飄出的熱氣，模糊了我的雙眼。我長(zhǎng)出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會(huì)兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的媽媽細(xì)膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問她：“病都好了，為什么還要喝白米粥��？”媽媽說：“現(xiàn)在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養(yǎng)養(yǎng)胃�！眿寢尩男乃季腿绱思�(xì)膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補(bǔ)，對(duì)媽媽的愛是不能用簡(jiǎn)單的“感恩，報(bào)答”之類的詞語(yǔ)來表達(dá)的！
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們倆作文 15
魚說：“朋友你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩�；水說：“朋友我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦��！鳖}記朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，而是生活中那最真摯的微笑；朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨，而是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷；朋友不是那顆甜到膩的.糖果，而是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。
他是我的小學(xué)同學(xué)，稱得上同學(xué)，還不如說是朋友。我們一同走過了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然已經(jīng)分開各上了各自的初中，但是寒暑假時(shí)還常有聯(lián)系。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人開始活躍起來。他拿著一張白紙，慢慢地撕成了—塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊妫鸭埰鲈谖翌^上，還不停地說：“下雪了，下雪了�！毖毕峦炅�，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，—邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來，氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。
我們倆是同學(xué)，更是最好的朋友。
我們倆作文 16
時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)初二學(xué)生了。每每翻看起同學(xué)錄，我都會(huì)在你給我留言的那頁(yè)停留好長(zhǎng)時(shí)間，你寫的那些稚氣的話語(yǔ)，帶著我又回到那個(gè)燥熱，閑適的夏天。
說真的，是你讓我領(lǐng)略到了友誼可以這么美好。每次午飯后，我都會(huì)拉著你在學(xué)校里到處走一走。和你在一起很有趣，特別是在下雨天后，在路上總是能看見一些蝸牛和蚯蚓，你總是叫我一起把它們捉回泥土里，你說如果被人踩到就不好了。小的蝸牛我還能對(duì)付，大的`我看見了頭皮就發(fā)麻，我對(duì)捉蚯蚓是一點(diǎn)抵抗力都沒有。你全然不怕，徒手抓起蝸牛就放在葉子上，我心里雖然服你，但面上仍倔著說：“我還想抓呢，讓你捷足先登了！”
那時(shí)，我認(rèn)為畢業(yè)是最可怕的事了，不管我們?cè)僭趺慈缒z似漆，都還是要分開。你不知道，一想到我們會(huì)分開，我都偷偷哭過，現(xiàn)實(shí)是，考完最后一場(chǎng)試，我們就該走的走，該散的散，連再見都沒有說。
慢慢的，我對(duì)你只是一種淡淡的想念了，以致后來，我們?cè)僖淮斡鲆姡挥衅匠２荒茉倨匠５拇蛘泻�。我想我們倆的友誼，就像暫時(shí)封存的酒，需要時(shí)間的醞釀，才可以更加香甜。
我們倆作文 17
九月二十四日上午，我校組織學(xué)生觀看了電影《我們倆》，看后令我非常感動(dòng)，感觸很深。人與人之間，只要真誠(chéng)相待，才能產(chǎn)生真摯的感情。
這部電影講述的是一位老奶奶獨(dú)自生活在一個(gè)空蕩蕩的四合院，在一個(gè)寒冷的冬天，一位來北京求學(xué)的女孩，想租老奶奶離學(xué)校很近的房子，但嫌房租太高，老奶奶堅(jiān)決不降價(jià)，女孩無(wú)奈租了下來，從此兩人開始爭(zhēng)吵不休的主客生活，女孩覺得老奶奶處處算計(jì)她，心里委屈。老奶奶也對(duì)女孩一百個(gè)不順眼。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨合，兩人漸漸成了彼此的依靠。秋天來臨，女孩搬走住進(jìn)了樓房，老奶奶精神垮了下來。
這部電影又勾起我的`回憶，我想起了我的姥爺，他家在遙遠(yuǎn)的甘肅省天水市，他一個(gè)人住在一個(gè)四合院里，平時(shí)生活只有大舅媽和二舅媽照顧，其他人都在外地打工，我們不能經(jīng)常陪伴在他的身邊，給他更多的關(guān)心，留下了很多遺憾.姥爺九月十七日去世后，媽媽哭的肝腸寸斷，我也傷心極了。
看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，這不是一部只關(guān)于感情的電影，它反映了當(dāng)今社會(huì)的留守弱勢(shì)老年群體，他們生活的很孤獨(dú)，需要全社會(huì)對(duì)他們奉獻(xiàn)愛心。給孤獨(dú)老人更多的愛，讓他們有一個(gè)快樂的生活！
我們倆作文 18
我和弟弟是雙胞胎，但我們可不一樣了！
如果說徐憧是小豬，那我就是一只輕盈的小鹿。徐憧長(zhǎng)的可肥了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，粗粗的大腿，因?yàn)榕�，他走起路來總是慢騰騰的。而我呢，瘦瘦小小的，整整比徐憧輕了二十幾斤。他總是能把我抱起來轉(zhuǎn)五六圈。徐憧異常愛吃肉，媽媽說它是一條狗。而我則喜歡吃魚，媽媽說我是一只貓。
我很愛笑，每一天早上起床都會(huì)給媽媽一個(gè)燦爛的微笑。而徐憧呢，總會(huì)因?yàn)椴幌肫鸫捕弁鄞罂蓿吙捱吶�，我累的啊我累�?啊。平時(shí)的時(shí)候，徐憧也總會(huì)象女孩一樣為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭，上次去淀塘坂玩，買票時(shí)他還興高采烈的，在爬中國(guó)龍的時(shí)候到了一半他就眼圈紅了，因?yàn)樯喜涣硕虏蝗ザ罂奁饋�。唉�?/p>
打乒乓的時(shí)候，我總是最認(rèn)真的那個(gè)，而徐憧總被教練罵說他偷懶�？墒潜荣悤r(shí)我們卻不分高下，他總也能讓我刮目相看。
雖然我們有很多的不一樣，可是我們一樣喜歡拉二胡，喜歡唱歌，一起打球，穿著一樣的衣服，一樣的愛�？幔@就是我們，不一樣的我們，相親相愛的我們。
我們倆作文 19
關(guān)于我們倆？當(dāng)中的歡樂、憂愁，以及在一起的日子。
關(guān)于我們倆，實(shí)在有著太多的回憶，以至于我們都忘記了該去做些什么。
關(guān)于我們倆，有著許多相似的地方，以至于我們都能聊到忘了時(shí)間的存在。
關(guān)于我們倆，同樣有著共同的理想，為之奮斗，然而在奮斗的背面卻沒有我們倆的影子。
關(guān)于我們倆，你說當(dāng)我寫完那本日記本時(shí)便會(huì)停止對(duì)你的思念，但你是否又知道，我不會(huì)在哪里寫下關(guān)于我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲遗�，怕寫完后真的�?huì)把你忘記，再或者是，我不寫，那么也便沒有所謂的結(jié)束。
關(guān)于我們倆，也許我們所肩負(fù)的期望都太大了，以至于我們只能努力朝自己的象牙塔出發(fā)，從而無(wú)暇顧及所謂的“愛情”，但是我只想告訴你，認(rèn)識(shí)你我很快樂。
關(guān)于我們倆，我們都在為了各自的`理想準(zhǔn)備著，只應(yīng)為我們都想飛的更高，更遠(yuǎn)，但更多的是我們不能失敗，也不可以失敗。
關(guān)于我們倆，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在理想上，越過高考的門檻，也許那里便是我們理想實(shí)現(xiàn)的地方。
關(guān)于我們倆，也許我真的不應(yīng)該去打擾你的生活，如果要，那么至少應(yīng)該也是在高考之后。
關(guān)于我們倆，我們依然是朋友，只是如今不再?gòu)那啊?/p>
關(guān)于我們倆，高考之后會(huì)在一起嗎？
關(guān)于我們倆，也許你是我前進(jìn)的另一個(gè)動(dòng)力。
關(guān)于我們倆！
我們倆作文 20
她叫小月。我們是好朋友。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙黑眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃色的小嘴。她對(duì)人微笑。他個(gè)子不高。他在課堂上學(xué)習(xí)很好。聰明的頭腦，很多朋友。她是誰(shuí)？哦，她是我的'好朋友；潘若月。在我看來，“完美”這個(gè)詞似乎適合她。我們密不可分。我們一起上學(xué)，一起下課，一起放學(xué)回家。她是我的密友。來聽聽我們的故事吧！
我們班有一只值班的學(xué)生手表。每個(gè)學(xué)生在星期天打掃每個(gè)地方。我在周二拖了第三組和第四組，潘若月在周五拖了教室的前后。那個(gè)星期二，我打掃干凈了。我正要擺好桌椅，但我聽到一個(gè)聲音說：“我不知道�！�；只要拖地，我就幫你整理桌椅當(dāng)她回頭看時(shí)，潘若月正掙扎著推桌子。她額頭上滲出了小汗珠。她咬著牙，把桌子推回原來的位置。我奇怪地問：“什么；你為什么不放學(xué)后去呢？她笑著說：“你為什么不去？”；我覺得你今天好像有點(diǎn)不舒服，所以我留下來幫你我什么也沒說。我的眼睛有點(diǎn)紅，鼻子酸。
我是我們班的數(shù)學(xué)代表。一天放學(xué)后，我?guī)屠蠋煓z查數(shù)學(xué)作業(yè)本是否交了。那天交了三份作業(yè)，所以班上有100多份。我想：今天要天黑了！沒想到，當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回教室時(shí)，我看到潘若月坐在那里微笑。我還沒來得及開口，她就說：“我不知道該怎么辦�！�；讓我們一起努力吧！我又被感動(dòng)了。
我們倆作文 21
過幾天就是媽媽的生日了，便叫了好友一起閑逛，去買個(gè)精致的禮物。哈比比里的禮品琳瑯滿目，在燈光的照映下閃著耀眼的'彩色。一會(huì)兒覺得流沙很奇妙，一會(huì)兒認(rèn)為水晶球里的埃菲爾鐵塔很唯美，挑了半天，卻拿不下主意。 “就它了�！蔽遗e著個(gè)相框，不管好友詫異的臉色，去付了款。
它能包容歲月的痕跡。相框的尺寸有點(diǎn)怪，小點(diǎn)兒不合適，大點(diǎn)兒又塞不進(jìn)去。我想起那年夏天，她捧著畢業(yè)照，破涕為笑，說：“這照片，怎么說大不大，說小不小的，哈�！彪m然在一張照片上，我們卻相距那么遠(yuǎn)。如同現(xiàn)在，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，一個(gè)班，可心與心的距離，無(wú)法測(cè)量。剛開學(xué)時(shí)，她會(huì)在陌生的環(huán)境大喊我的名字，會(huì)興奮地沖路癡的我招手；我會(huì)每餐等她一起走，會(huì)笑她像只蝸牛。如今我們的話題，也只有漸漸遺忘的小學(xué)時(shí)光而已。一年前，我會(huì)傷心，傷心破碎的友誼；我會(huì)生氣，生氣她心里不再只有我；我會(huì)疑惑，疑惑為什么會(huì)是這樣。
如今，只剩下理智和冷靜。她也一樣吧。也許是我們性格的差異吧，也許我們太過了解、缺少神秘感吧，也許我們本就不算是好朋友，只是彼此在陌生環(huán)境唯一的熟人……再看到她熟悉的面孔，我的內(nèi)心卻沒有泛起漣漪。我們倆，走散了，但仍舊是最了解彼此的，朋友……
我們倆作文 22
她，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，見人就笑。個(gè)子不算高，在班上學(xué)習(xí)不錯(cuò)。頭腦機(jī)靈，朋友很多。她是誰(shuí)呢？哦，她就是我的好朋友——潘若月。
在我的眼里，“完美”這個(gè)詞似乎就是為她而造的。我們倆形影不離，上學(xué)在一起，下課在一起，放學(xué)回家也在一起。她是我的'一個(gè)知心朋友。
來聽聽我們的故事吧！我們班上有值日生表，星期幾哪個(gè)同學(xué)打掃哪里都寫得清清楚楚。我是星期二拖三、四組的地，潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二，是我打掃衛(wèi)生。我正要把桌椅排齊，卻聽見一個(gè)聲音說：“你就拖地吧，我?guī)湍闩抛酪��！被仡^一看，潘若月正吃力地在推一張桌子，額頭上已沁出了細(xì)小的汗珠，她使勁地咬著牙，想把桌子推回原位。我奇怪地問：“放學(xué)了你怎么不走呀？”她笑笑說：“我看你今天好像有點(diǎn)不舒服就留下來幫幫你。”我什么都沒有說，眼圈有點(diǎn)兒紅，鼻子酸酸的。我是班上的數(shù)學(xué)課代表。一天放學(xué)后我?guī)屠蠋煓z查數(shù)學(xué)作業(yè)本有沒有交齊。那天交了三本作業(yè)，所以全班同學(xué)一共有一百多本。我想：今天要干到天黑嘍！誰(shuí)知當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)本抱回教室時(shí)，竟然看見潘若月笑瞇瞇地坐在那兒，還沒等我開口她就說：“我們一起干吧！”……我又一次被感動(dòng)了。
瞧，這就是她，我的好朋友——潘若月。
我們倆作文 23
樹上枯黃的葉隨風(fēng)而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍(lán)著。
一個(gè)已經(jīng)逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來來往往，夜路的燈孤獨(dú)的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里以往有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經(jīng)意想起，能偶爾聽見那是我們發(fā)自內(nèi)心最純凈的笑聲。
一條條以往打鬧過的街，一家家留有我們足跡的店，無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈�；蛟S都曾微微地顫動(dòng)一下，然而牽扯著回憶的情感，是不可動(dòng)搖的。
我清楚的明白，在這樣一個(gè)很短暫的青春，被人們貼以“時(shí)光”標(biāo)簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因?yàn)樯倭巳绱酥匾哪恪?/p>
感激你用你的傾聽，體會(huì)和感受我的那一片精神故園。我想你必須會(huì)理解我的感激。如果有一天，我不能把同樣的'謝傳達(dá)給你，那我就是這世界上最悲哀的人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來都沒有過的感覺。盡管是命運(yùn)，但我不想屈服。許多年來我們一起走過的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動(dòng)著。
最終體會(huì)到那句深得人心的話語(yǔ)“人總是要等到失去以后才懂得珍惜�！�
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我必須會(huì)將這篇文章給你看，到時(shí)候我們?cè)谝黄鸺?xì)細(xì)體味人生中這一段完美的記憶。把瞬間轉(zhuǎn)換為永，那一刻我們便永遠(yuǎn)在一起。
我們倆作文 24
時(shí)光荏苒，歲月流逝，我和他認(rèn)識(shí)有8年之久了�？吹搅恕拔覀儍伞�，我很自然地想到了他的——但夏桐，那個(gè)在我印象里，永遠(yuǎn)笑得超歡的家伙。
我和他的關(guān)系還得從小學(xué)講起。但說起來，在我四年級(jí)之前，我和他就像平行線一樣——沒有相交過。又或許，我和他的相遇，相知，相識(shí)，都是一場(chǎng)沒有預(yù)約的宴會(huì)。之所以說是四年級(jí)，是因?yàn)樵谀且荒�，我愛上了寫小說。迷的如同魚兒離不開水一樣，每天晚上夜深人靜之時(shí)，我就寫會(huì)小說。四年級(jí)，文筆水平不高，每天也就寫個(gè)兩三百字，自己看看得了。然后，他出現(xiàn)了。他就每天當(dāng)我的固定讀者，從未缺席。而在這之前，我卻壓根沒怎么和他說過話，天天都在各自的圈子里玩耍。
他讀的多了，就突發(fā)奇想，開口道：“我和你一塊兒寫，我也寫，你也寫，看誰(shuí)寫的'好。”我沒想過在我這個(gè)孤僻的圈子里，會(huì)有人以這樣的方式進(jìn)入我的世界里！那一刻，本該喧鬧的世界安靜了。本該流動(dòng)的時(shí)間停止了，本該激動(dòng)地我無(wú)言了。良久，我才從震驚中恍然驚醒，對(duì)著這個(gè)進(jìn)入我世界的“拜訪者”來了一句“好啊，一塊兒寫。”
從那天之后，我的世界里多了一個(gè)愛笑的身影，他叫但夏桐，是第一個(gè)說要和我一塊兒寫小說的人。
印象的那扇大門在不知不覺中關(guān)閉了，渺遠(yuǎn)的思緒回歸腦海之中。窗外兩只鳥兒飛過。像我們倆，形影不離，為夢(mèng)想而奮飛著。
我們倆作文 25
記得在我六七歲的時(shí)候，看了一檔考古類的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值的東西其實(shí)就是一個(gè)碗。我不明白碗誰(shuí)家都有，為何一個(gè)破破爛爛的碗就能被稱為國(guó)寶呢？回家問爸爸，爸爸告訴我，因?yàn)樗呛芫靡郧暗腵東西，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，所以它很珍貴。
我想那我們家的碗埋在地下，過了千百年也就成了國(guó)寶。說干就干，我叫來玩伴阿柔一起開始埋國(guó)家寶藏。
我從家里拿出了一個(gè)碗和小鏟子，阿柔說埋在路邊的土里，我不同意。因?yàn)槿f(wàn)一有人走路時(shí)，一不小心把它踩爛了怎么辦？我說埋在水底的泥巴里，她卻說我們沒有辦法埋下去
最后，經(jīng)過精挑細(xì)選，終于在河邊的沼澤里給它安了家。我們挖呀挖，挖了很大很深的一個(gè)坑，小心翼翼地把碗放了進(jìn)去，又一股腦兒地將稀泥添進(jìn)坑里去。雖然手上衣服上都是泥巴，卻十分高興。我突然想起如果忘了埋在哪里怎么辦？于是趕緊去找了一棵樹苗插上，算是大功告成了。
我倆約定，不許告訴別人，過幾年就把它拿出來。
后來我們都漸漸淡忘了這件事，再后來她搬家了，這件事我才慢慢想起，不過再也沒找到那個(gè)碗的蹤跡。就讓它長(zhǎng)眠在地下，直到考古隊(duì)將它挖出來吧�，F(xiàn)在我還認(rèn)為它能變成古董，只是每每想起這段經(jīng)歷，就覺得十分好笑。
這個(gè)碗不僅是一個(gè)秘密的約定，更是我童年的美好回憶。
我們倆作文 26
步入初中以后，我有了許許多多的朋友，其中有一個(gè)令我印象深刻。
七年級(jí)的時(shí)候他并不是我們班中最突出的人，也不是最優(yōu)秀的人。
直到八年級(jí)的時(shí)候，忽然間網(wǎng)上有一段視頻火了，是關(guān)于黑人的，說到黑人，我們班便想起了皮膚很黑的他，于是他變成了我們的“黑人”。雖然我們經(jīng)常拿他開玩笑，可他一直都微笑著面對(duì)，他特別的積極，由于相似的性格，我便和他成為了好朋友。
隨著時(shí)間的.推移，他的這種外號(hào)也被傳到了班外，許許多多他小學(xué)的同學(xué)都嘲笑他，可是他并沒有太過于生氣，還是笑了笑說：“一個(gè)沒有外號(hào)的學(xué)生，不是一個(gè)與同學(xué)相處融洽的人，也不是一個(gè)積極樂觀的人。”他的這句話，讓我們感受到一個(gè)外號(hào)可以讓一個(gè)人活在煩惱之中，可是他依然積極的去面對(duì)他的外號(hào)，所以我們不應(yīng)該去嘲笑他，反而應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂觀的心態(tài)。
在我們班里，很少有人熱愛政治，他們都覺得政治不用動(dòng)腦筋，要學(xué)好就只要將它背好就行了，但是他卻喜歡著這門學(xué)科，與其說是喜歡不如說癡迷于政治，他幾乎每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)政治，在政治方面他是我們班的萬(wàn)能通，有的同學(xué)也為此嘲笑他，可他依然微笑著說：“我喜歡政治，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想要為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)�！泵看嗡男θ荻加】淘谖覀兊哪X海里。
和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，竟然在不知不覺中改變我，讓我和他一起變的積極樂觀起來。漸漸的他的朋友便多了起來。
雖然他并不優(yōu)秀，但是它確是我們班中這位樂觀積極的人，這在我們班里是唯一的一個(gè)例子。
他就是喜歡微笑，積極樂觀的政治課代表——李子涵！
我們倆作文 27
最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠(yuǎn)了。我曾問過你原因，只因我無(wú)法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個(gè)模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個(gè)問題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。
說實(shí)話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對(duì)它從來都死愛護(hù)備至。自入學(xué)以來我們似乎很是投緣，無(wú)論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發(fā)泄一下一節(jié)課下來所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會(huì)跑得不見蹤跡，這好像和你獨(dú)特的安慰人的方法有關(guān)。
獨(dú)自一人時(shí)，我常會(huì)想起和你在一起玩鬧的時(shí)光，與你在一起從來都只有快樂沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂的場(chǎng)景，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)且由心底升起一屢誘人的香甜。
有心里話我都會(huì)對(duì)你說，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內(nèi)心真實(shí)感受告訴你，像尋得你的安慰時(shí)，你卻總好像不放在心上。不過，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強(qiáng)求。再說你帶給我的快樂比帶給我的`不滿要多得多。所以，有時(shí)我竟覺得我們會(huì)是永久的朋友，誰(shuí)都不會(huì)離開對(duì)方。
可最近，到底是誰(shuí)變了、誰(shuí)錯(cuò)了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無(wú)法碰觸到真實(shí)的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對(duì)我來說非常重要的友誼，這份于我來說萬(wàn)分珍貴的禮物。如果我錯(cuò)了，我愿意去改，但請(qǐng)不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無(wú)法挽救的地步，我希望我們重新來過。我不期許它會(huì)如往日那般親密無(wú)間，只求可以留住一份美好的回憶。
如果于你來說，這份友情不值得你去珍惜，且我的過錯(cuò)真的無(wú)法原諒。那，對(duì)不起，我放手。
我們倆作文 28
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請(qǐng)教我問題，當(dāng)然不懂就要問。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡(jiǎn)直是笑話。不過小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的樂子。
我們倆呢，也沒什么好說的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒有什么朋友在這��！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的`朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來我們就再也沒有和好，直到現(xiàn)在，都還沒說一句話。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
我們倆作文 29
我們是母女，是師生，更是朋友。媽媽，您是我人生前進(jìn)道路上一個(gè)重要的指路牌，您給了我生命，更給了我希望。
在血緣關(guān)系上，我們具有至親的關(guān)系，我是您身體上掉下的一塊肉，您是支撐我生活的希望。
在生活與學(xué)習(xí)中，你是我的老師，您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我生存的技能，教會(huì)了我如何控制情緒，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的生活……我現(xiàn)在正處于青春的叛逆期，雖然我已經(jīng)能夠很好地控制自己的負(fù)面情緒，但是當(dāng)我和您產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，暴躁的情緒又會(huì)流露出來，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的`心情也很復(fù)雜，因?yàn)槲也⒉幌Ｍc您發(fā)生矛盾與沖突，每次看到您為我生氣的時(shí)候，一開始沒什么感覺，但是冷靜下來后又會(huì)很內(nèi)疚，自責(zé)。但是隨后你又會(huì)與我談心，幫我緩解情緒，每當(dāng)這是我就會(huì)覺得自己真的很幼稚，又會(huì)想如果身邊沒有媽媽的陪伴，我的生活會(huì)怎么樣。
現(xiàn)在我正處于中學(xué)階段，每天放學(xué)后，總有很多新鮮事想與您分享，這時(shí)你的角色又變成了朋友。每當(dāng)我正滔滔不倦地講著學(xué)校里的新鮮事時(shí)，你總是微笑著靜靜地聽我說，然后等我說完后，又會(huì)對(duì)我說的事與我進(jìn)行討論，在這種放松的氣氛下，不知不覺我一天的勞累消散了一大半。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，當(dāng)我向您傾訴后，你總是與我溝通，用您的經(jīng)驗(yàn)來分析我的煩惱。這時(shí)，我就覺得有這么一個(gè)“朋友”還挺幸福！
媽媽，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上您都會(huì)扮演不同的角色來陪伴我，你的細(xì)心教誨，然我在成長(zhǎng)道路上不斷成長(zhǎng)，我希望我們倆能夠一直這樣和諧的相處下去。
我們倆作文 30
她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣，她就是我的發(fā)小。
俗話說：人生漫長(zhǎng)，路上總有幾個(gè)知心伙伴，那她就算是我人生的一個(gè)知心好友了吧。說來也巧，我和她住在一個(gè)小區(qū)，她比我大一歲但我總是把她當(dāng)同齡人一樣，不像對(duì)學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認(rèn)識(shí)了，當(dāng)時(shí)記得我剛住進(jìn)那個(gè)小區(qū)，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經(jīng)過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認(rèn)為。一到節(jié)假日的時(shí)候我們都會(huì)約在一起吃飯、散步、看電影……前段時(shí)間，她父母要回老家辦事，所以讓她來我家住一晚，我爽快的答應(yīng)了，最后我們一宿沒睡，她執(zhí)意要看了一部非�？植赖碾娪�，結(jié)果還是她不敢關(guān)電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長(zhǎng)大了我認(rèn)為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來時(shí)路燈已經(jīng)滅了，那時(shí)候她真的很煩，一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時(shí)她會(huì)給我一些力所能及的幫助。英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)時(shí)，我會(huì)發(fā)給她看讓她幫我翻譯，數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我也會(huì)打電話讓她教我，她總是在我困難的時(shí)候出現(xiàn)�；锇橐苍S是個(gè)名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個(gè)動(dòng)詞，會(huì)跑會(huì)動(dòng)的.陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂，分擔(dān)我的痛苦。
時(shí)光飛逝，今年她已經(jīng)初三了，再過幾個(gè)月就已經(jīng)要中考了，我們見面的時(shí)間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來我們可以一起朝著夢(mèng)想奔去。人生，得一知己，足矣！
我們倆作文 31
我們倆認(rèn)識(shí)已經(jīng)有八年了，從小學(xué)起你就跟我一個(gè)班。在那時(shí)，我們倆都誰(shuí)都看不慣誰(shuí)，一下課就扭打在一起，被老師發(fā)現(xiàn)之后便“停戰(zhàn)”了半年多，但是我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”依舊沒有結(jié)束。都到六年級(jí)即將分開的時(shí)候，我們倆又鬧了一次矛盾。在畢業(yè)之際，我們倆曾回頭展望，才發(fā)現(xiàn)我們鬧過的矛盾十個(gè)手指已經(jīng)數(shù)不過來了。
原以為我們倆會(huì)是兩條平行線，什么事情都改變不了這個(gè)事實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們倆這個(gè)結(jié)論下的有點(diǎn)早。不知為何，在畢業(yè)的那年暑假我們倆的關(guān)系突然拉進(jìn)了許多，我到現(xiàn)在也沒想明白。漸漸的便離不開彼此了，什么話都愿意跟對(duì)方說。當(dāng)你不開心時(shí)會(huì)向我傾訴，當(dāng)我不開心時(shí)，你就像一個(gè)樹洞，可以讓我傾訴一切。有問題時(shí)你也愿意幫助我。當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，你也會(huì)挺身而出�，F(xiàn)在想想有你也挺好。哪怕我們很久沒有見面，也沒有說過話。有句話說得好：“久違亦若初見，親切又新鮮。”
剛?cè)コ踔械哪嵌螘r(shí)間里，我們都還沒有適應(yīng)這個(gè)新的'班集體，所以常常還會(huì)在一起探討學(xué)習(xí)方面的問題，分享今天的自己班級(jí)里的趣事。漸漸的，每天的分享會(huì)好像都成為了日常。隨著年級(jí)的增高，放學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)了，課后作業(yè)也增加了，能看手機(jī)的時(shí)間也從每天半小時(shí)變?yōu)榱嗣刻煳宸昼姟ｋm然你就在隔壁班，但是能交流的時(shí)間也變短了，甚至一個(gè)星期都不會(huì)說上一句話。盡管如此，我們之間的友情也沒有因此變淡。哪怕你給我留言，我第二天才回，你卻依舊覺得我也跟你一起，在同一時(shí)間知道了。
我們的友情就像永生花，靜靜的立著，一動(dòng)不動(dòng)，即便有風(fēng)吹過，它也不會(huì)像普通的鮮花那樣隨風(fēng)起舞。但它卻有著永久的生命，可以永遠(yuǎn)綻放著最好看的那個(gè)瞬間。
我們倆作文 32
小藝，你還好嗎？從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一年半沒見過了，我現(xiàn)在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天�！边@句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級(jí)時(shí)，我們因?yàn)榈降渍l(shuí)去幫老師改作業(yè)而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢(shì)洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經(jīng)幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半�！昂�！”我們氣哄哄的拿著各自的作業(yè)本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢(shì)。
我以后絕對(duì)不要和她再講一句話！當(dāng)時(shí)我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認(rèn)識(shí)到了你的活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及對(duì)待朋友的“仗義”，你也越來越多的發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，于是我們迅速地成為了一對(duì)棒打不散的好朋友，總是結(jié)伴去音樂教室，操場(chǎng)，一起幫老師改作業(yè)。
你邀請(qǐng)我去你的生日派對(duì)時(shí)的期待；我收到你精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)的感動(dòng)；跑步時(shí)牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時(shí)間的引導(dǎo)下不斷交織，最后編成了一個(gè)牢固的“友誼之結(jié)”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的，但它更是平凡的，友誼是珍貴的.，是每個(gè)人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經(jīng)歷時(shí)間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁(yè)。
我們倆作文 33
盡管已經(jīng)過去了很多年，但是我仍然記得那一位伙伴。只要一想起他，我就會(huì)想起我們倆之間的友誼。那種友情是超越時(shí)間的，那在我的心里留下永遠(yuǎn)的痕跡。現(xiàn)在我只要一想起那個(gè)地方，那段時(shí)間我就會(huì)一起，我們倆之間的故事。
想當(dāng)初，我們兩個(gè)第一次在小區(qū)里相遇，就成了一對(duì)好朋友。然后就上了同一所學(xué)校，接著又進(jìn)入了同一個(gè)班。那時(shí)的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮啊！可惜，那樣的日子不怎么長(zhǎng)久。我還記得我們那段時(shí)間在小區(qū)里的.快樂生活。每日完成作業(yè)后，就像撒韁的野馬一樣，在小區(qū)快樂的玩耍。那是多么的無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)小區(qū)里總能聽見兩輛自行車的鈴聲，和兩個(gè)孩子的歡笑聲。那段時(shí)光像一盞明燈，懸掛在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到了溫暖與友誼。溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記我的那個(gè)朋友，我們倆的友情。
僅僅到了三年級(jí)，然后我就離開了那。然后我們就再也沒有相見。雖然我又到了新的環(huán)境，交到了新的朋友，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在小學(xué)時(shí)，那些真心玩伴。到現(xiàn)在忽然覺得與他們相處時(shí)是多么的快樂，在以前，我與他之間一直相處的很好。我們不僅是一對(duì)好朋友，還是一堆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無(wú)論是上課時(shí)，下課時(shí)，還是考試后，我們都或有意或無(wú)意的競(jìng)爭(zhēng)一下�？傁敕殖鰝�(gè)第一，第二。他家里有許多書，他也經(jīng)常與我分析這些書的內(nèi)容，還有時(shí)他邀我到他家中一同去看書。我至今仍對(duì)他十分難忘。
到現(xiàn)在我只想說一句，朋友啊，不知我這么多年，我一去看你，你是否還記得我呢？還記得我們倆一起度過的日子呢？
我們倆作文 34
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識(shí)，是從幼兒園開始，當(dāng)時(shí)我走進(jìn)幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來，你嚇了一跳，愣了一會(huì)兒，也大哭起來，搞得老師不知道怎么才好。后來才發(fā)現(xiàn)，我們倆住在一個(gè)小區(qū)，于是天天放學(xué)回來在廣場(chǎng)上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結(jié)下。
小學(xué)時(shí)，我們湊巧又在同一個(gè)小學(xué)上學(xué)，還是同桌。有一次，一個(gè)男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來，打架之余，還給我扔來一包面巾紙，不久后，老師來了，把你們倆喊進(jìn)了辦公室。過了一會(huì)兒，你回來了，臉上多了一個(gè)創(chuàng)口貼，但笑的依然開懷，“不要太在意別人的話啦”你柔聲說道，“做自己就好！”我愣了愣，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地發(fā)問：“我是不是很胖啊？”“嗯，你挺有自知之明的�！薄白笏加樱阏掖�！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過去。現(xiàn)在想來，你還是很仗義的'，不愧我在推舉班長(zhǎng)投票中給了你一票。
歡樂的小學(xué)時(shí)光總是易逝的，我背負(fù)著小升初失利的陰影走進(jìn)了48中，在領(lǐng)過教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個(gè)身影怎么這么熟悉？”我跑過去，拍了拍你的肩頭，你回過頭來，驚訝地說“��！我怎么又和你在一個(gè)學(xué)校！”“我也在納悶?zāi)兀覀z咋又是同��！”“哼，你有本事高中也和我上一個(gè)，我可是要上1中的人。”“看不起我？你走著瞧”我氣結(jié)，在心里默默地立下了一個(gè)目標(biāo)。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經(jīng)有了11年的友誼�！疤煜驴煲庵履粲眩煊阎履粽劇�，有一個(gè)這樣的好朋友，真是幸運(yùn)呢！
我們倆作文 35
我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。我常幫她學(xué)英語(yǔ)，她常幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。
“宜婷！這題快把我的頭都搞炸了！”我把作業(yè)本猛地往桌上一摔，“我放棄了，讓我抄抄交了吧�！边@次她竟什么都沒說，把卷子遞給了我。唉！以往她都會(huì)意味深長(zhǎng)地說些什么：讓我多思考，把題學(xué)會(huì)呀，這次……我正想著，催交作業(yè)的聲音傳來，不管三七二十一了，先抄完交了吧，就剩這最后一問啦，一直寫不出來，不交也不是個(gè)辦法。
剛回到教室，就見她在我旁邊的位置上坐著，我剛準(zhǔn)備開口詢問，她卻先開口了：“你認(rèn)真看題目了嗎？第三問不會(huì)吧？是沒有思路，還是知識(shí)點(diǎn)忘了？”我愣了一下，把遇到的坎兒告訴了她。
“這里要先算……然后……”她見我瞪著眼睛，還眨呀眨的`，“那我還是講你常用的方法吧！”最后我終于明白這道題怎么做。
第二節(jié)上課，同學(xué)們正跟著錄音大聲朗讀單詞。唉！宜婷怎么看起來很著急呢？我正想著，突然記起今天她要上黑板聽寫。一定是為我講題影響了她記那幾個(gè)單詞和短語(yǔ)。“宜婷！是那幾個(gè)單詞和短語(yǔ)沒記準(zhǔn)確吧？”我關(guān)切地問道，“其實(shí)是這樣，我跟你說個(gè)例句，你很快就會(huì)明白了。”聽到我的提示，她緊皺的眉頭舒展開來，馬上記住了這些單詞和短語(yǔ)。
她也是個(gè)細(xì)心的人。我每天都有社團(tuán)活動(dòng)，常常來不及記作業(yè)條，
但是社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，回到教室，我常會(huì)看到我的書包整理好了，還有寫得很工整的作業(yè)條，貼心的留言條和調(diào)皮可愛的小表情。這都是宜婷幫我弄好的，一路上心里都是暖暖的。
兩個(gè)人之間的關(guān)心是相互的。下課接水時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地帶上她的杯子。我的修正袋也貼著“宜婷隨便用”的小紙條。
我很慶幸遇見宜婷，更慶幸和她成為好朋友，彼此幫襯，讓我們走過了一段溫暖、甜蜜的人生旅程。
我們倆作文 36
我們倆是同桌，是坐了很長(zhǎng)時(shí)間的同桌，從五年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)。她與我做同桌的經(jīng)歷，也為我留下了一段美好的回憶，她就是燦燦。
小學(xué)時(shí)候的我性格活潑，而燦燦卻文靜少言。老師剛把我們調(diào)在一起的時(shí)候，我大吃一驚，這樣兩個(gè)性格截然不同的人，怎么能好好相處呢。但出乎意料的是，我們建立了深厚的友誼。那段時(shí)間我們倆都在備考習(xí)思，英語(yǔ)不好的我做模擬題十分吃力，不免向英語(yǔ)成績(jī)極好的她請(qǐng)教。開始她還有些不好意思，但禁不住我的死纏爛打，慢慢的也愿意為我講題，從開始的兩人尷尬對(duì)視，逐漸變得相談甚歡。之后，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，燦燦幫助我學(xué)英語(yǔ)，而我為她的數(shù)學(xué)答疑解惑。每天都會(huì)在課間一起寫作業(yè)，就連周末也會(huì)煲電話粥討論問題。終于，在我們的不懈努力下，我們的習(xí)思雙雙過關(guān)，這對(duì)本沒有什么把握的我來說是一個(gè)天大的驚喜。這次的雙人備考，不僅提高了我們的成績(jī)，也加深了我們的友誼！
作為同桌和朋友，我們相處的十分融洽，但也不免有鬧矛盾的時(shí)候。那次體育課下雨，老師帶著我們?cè)诮淌依锟匆曨l，昏暗的環(huán)境使我不小心扯壞了燦燦的`書。那是她才買的一本新書，她很喜歡。燦燦生氣極了，罵了我一節(jié)體育課，后來更是罕見的一下午都沒有理我。我當(dāng)時(shí)也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛這么兇呢？于是也就和她一直冷戰(zhàn)。后來回到家中，我又想起這件事，才覺得自己做的的不對(duì)，畢竟是我把書扯壞的，準(zhǔn)備明天好好向燦燦道歉，并且賠她一本新書�？墒堑诙�，當(dāng)我和她道歉之后，她竟然出乎意料的沒有怪我，而是紅著臉像我解釋她也有錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)我那么兇。最后，我并沒有賠她的書，而是買了一本她很喜歡的動(dòng)漫送給她，我們的關(guān)系又重歸于好了。
這樣的關(guān)系一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，之后的我們雖然在一個(gè)初中，卻因?yàn)椴皇峭�，而漸漸的少了聯(lián)系。但我們一起走過的那段路，卻一直留在我們心中，是我們倆友情的見證和美好的回憶。
我們倆作文 37
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時(shí)和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個(gè)人在位子上發(fā)呆�？粗瑢W(xué)們?cè)阪覒颍K于體會(huì)了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起�；蛟S是老師刻意的安排，一個(gè)極其內(nèi)向的人和一個(gè)極其外向的人坐在了一起�！澳愫�，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對(duì)我說道。“我……我叫聶志翔�！薄笆裁矗俊蹦憷L(zhǎng)了耳朵，還露出一副非�！扒纷帷钡谋砬�，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個(gè)頭不高，烏黑的'蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰(shuí)了），中等的身材，你總是班級(jí)里最陽(yáng)光的一個(gè)存在。在我眼中你簡(jiǎn)直就是一個(gè)話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會(huì)兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你總是那么的樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績(jī)出來時(shí)，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動(dòng)的是，每次你都會(huì)不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個(gè)笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時(shí)總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動(dòng)和別人交流了，因?yàn)槟�，我的人生可以說進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會(huì)變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。
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