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我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文

時(shí)間:2024-05-19 15:34:35 專題作文 投訴 投稿
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我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文1

  你們有沒有對(duì)一件事情感到無(wú)比的著迷,你們有沒有自己很喜歡的興趣愛好,有沒有對(duì)一樣?xùn)|西百折不撓,始終沒有拋棄過?我有,我是一個(gè)魔方迷,我喜歡玩魔方,魔方不是一個(gè)很容易玩會(huì)的東西,在開始玩魔方的時(shí)候,你會(huì)覺得特別難,甚至是怎么弄都弄不好,魔方就是那么燒腦,卻又那么的有趣 。

  別人常常說,魔方不是一個(gè)難玩的東西,只是因?yàn)槲覀儧]把握住一個(gè)技巧。我記得當(dāng)年我第一次玩魔方的時(shí)候,就玩了很久,卻總是不能把魔方給弄好。我拿著魔方,弄了很久,也看了很久。那個(gè)時(shí)候,我甚至是發(fā)火了,直接把魔方給丟了。

  那種氣惱,也很讓我煩惱,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的魔方,竟然那么難玩,而后,有一個(gè)同學(xué)教我怎么玩魔方,而我明白之后,便把魔方給弄好了,我竟是那樣的高興。于是我便拿著那魔方,天天玩。似乎是百玩不厭,越玩越有意思。從此,我便成了一個(gè)魔方迷,我非常中意它。

  無(wú)論是上學(xué)的時(shí)候,還是吃飯的時(shí)候,還是睡覺或者空余時(shí)間,我的身上永遠(yuǎn)會(huì)帶著一個(gè)魔方,我還買了一個(gè)魔方掛件,掛在我的書包上。每天一有空,我便會(huì)從書包里拿出魔方來玩。別人看見我玩魔方,感覺特別有意思,覺得很難,實(shí)際上只要通曉了魔方的'技巧,玩魔方根本不是難事。

  我是一個(gè)魔方迷,我的親人,朋友,老師,鄰居阿姨叔叔都知道我特別喜歡玩魔方,就連我過生日,朋友送我一個(gè)好看的魔方,我都得高興好幾天。魔方很有趣,我是一個(gè)愛魔方的女孩子!

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文2

  有些人是歌迷,有些人是財(cái)迷,而我是一個(gè)名副其實(shí)的小“父”迷!

  我的爸爸是一名警察,他很有正義感,幫助過很多人。在崗位上,他樂于助人。在家里,只要媽媽和我一叫:“爸爸!”爸爸就會(huì)像超人一樣立刻出現(xiàn),為我們排憂解難。

  我的爸爸長(zhǎng)得很帥氣,每次爸爸問媽媽:“我長(zhǎng)得帥不帥?”媽媽一定會(huì)大喊:“帥!你是世界上最帥氣的`爸爸!蔽乙矔(huì)在一旁重重地點(diǎn)頭。

  我的爸爸像頭牛。他身強(qiáng)力壯,可以不費(fèi)吹灰之力就拿起很重的東西,比如啞鈴、桌子、電風(fēng)扇……他還能輕而易舉地將我舉過頭頂,拋得高高的,再穩(wěn)穩(wěn)地接住。

  他非常愛運(yùn)動(dòng),跑得比飛馳的駿馬還快。他每天堅(jiān)持做力量運(yùn)動(dòng),還會(huì)去外面跑五到十千米,真是令人佩服!

  我的爸爸是個(gè)“大胃王”,他吃得很多。他最喜歡吃的是紅燒肉、水煮活魚,每當(dāng)家里的餐桌上出現(xiàn)這兩樣菜時(shí),爸爸總會(huì)兩眼放光,狼吞虎咽起來。

  我的爸爸很愛干凈,比浣熊還愛干凈哦!每次運(yùn)動(dòng)完,他都會(huì)先去洗澡。而且,沒洗手他絕對(duì)不會(huì)吃東西。他總是把鞋子擺放得整整齊齊,睡覺起來把被子鋪好,一周要做兩次衛(wèi)生。

  雖然我做錯(cuò)事的時(shí)候爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,有時(shí)候還會(huì)氣得揍我,可我知道爸爸是為我好,我還是很愛我的爸爸。

  有一個(gè)這么好的爸爸,我怎么迷戀他也不為過吧?

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文3

  爸爸說我是個(gè)小書迷,姥姥說我是個(gè)電視迷,小朋友們說我是個(gè)電腦迷,我也不知道我到底是個(gè)什么迷。

  爸爸說我是個(gè)小書迷有道理,因?yàn)樗?jīng)常見我捧著一本書看,有時(shí),他叫我吃飯,我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,繼續(xù)津津有味地看著。記得有一次,我正在看書,這時(shí)有開門聲,可我像沒聽見似的,原來是爸爸回來做飯,等飯做好了,爸爸叫我吃飯,我還是埋頭讀書,爸爸見我不理他,便叫個(gè)不停,我煩了,站起來“呯”的把門鎖上又看起來,時(shí)間過得可真快,我一會(huì)就看完了,我知道我誤會(huì)爸爸后,連忙給他說了一聲對(duì)不起,爸爸高興地笑了,他笑得是多么的甜呀!

  姥姥說的'也有理呀,每當(dāng)中午時(shí),我就開始看電視了,記得有一次,我正看得認(rèn)真時(shí),姥姥從屋里走出,他見我正在看電視,他怕我累壞了眼睛,便對(duì)我說:“俊俊,別看了,當(dāng)心眼睛近視。”我聽了說:“姥姥,沒事,你休息去吧!崩牙褯]辦法,只好回屋里去了,這時(shí),爸媽該上班的廣播響了,我也該去上學(xué)了,爸爸媽媽叫了我一聲,我才知道到時(shí)間了,連忙關(guān)上電視,就去上學(xué)了,望著我遠(yuǎn)去的背影,姥姥嘆了一口氣。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文4

  我叫王子妃,來自吉林省長(zhǎng)春市南湖校區(qū)第二實(shí)驗(yàn)三年一班的小學(xué)生,我有一張胖嘟嘟的小臉、一對(duì)沒長(zhǎng)全的眉毛、一對(duì)丹鳳眼、一架矮鼻梁和一張櫻桃嘴。我有許多愛好:滑雪、攀巖、讀書等。

  我最喜歡畫畫,無(wú)論走到哪里,只要有一張紙和一支筆,我就可以找個(gè)地方開始畫畫。

  有一次,我媽帶我去買衣服,在她付錢的時(shí)候,我便坐下來,向柜臺(tái)阿姨要了張紙,拿了支筆,慢悠悠地坐下來,開始專心致志地畫畫。幾分鐘后,媽媽回來了,看到馬上就要畫完小人腿的我,吃驚地說:“王子妃,你這么長(zhǎng)時(shí)間一直在畫畫?”我不假思索地說:“是啊,怎么了?”媽媽佩服我,佩服我的耐力,她說:“哇塞,你的'耐力好棒。 闭f完,就拉著我走了。

  還有一次,我在家里寫作業(yè),剛寫完就拿起紙開始畫畫,媽媽進(jìn)了我的學(xué)習(xí)屋,我太認(rèn)真了沒有察覺到,媽媽問:“王子妃,你寫到哪了?”可我太專注于畫畫了,根本沒有聽媽媽的話,自言自語(yǔ)道:“鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛、眼睛、身子、腿……還差鞋!”媽媽哭笑不得,只好繼續(xù)看她的電視。

  因?yàn)槲乙恢碑嫯,所以在班?huì)前,黑板前總會(huì)有我的身影,在一次清明班會(huì)上,我畫的柳樹得到了同學(xué)們的贊許呢!

  唉,其實(shí)畫畫也沒什么困難的嘛。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文5

  我是一個(gè)不折不扣的小小舞蹈迷,我似乎與舞蹈結(jié)下了不解之緣。在我們學(xué)校,我也是一個(gè)頗有名氣的“舞蹈家”了呢!

  有一次,我們舞蹈隊(duì)要去打一個(gè)全亞洲的比賽——“桃李杯”。我記得那一次我在訓(xùn)練時(shí),常常會(huì)被那件長(zhǎng)裙滑倒;為了訓(xùn)練,我有時(shí)經(jīng)常把膝蓋弄得一塊青一塊紫,就在比賽的'前幾天,比賽日期出來了。

  這使我大吃一驚,那天,竟是我的生日。我有些不知所措,那可是我的十歲生日呀!錯(cuò)過了也許就不會(huì)再有了,可是“桃李杯”在我的人生中,也許也就一次,這次不去,下次也不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。我沉思良久,最后還是決定去比賽,因?yàn)槲蚁朐趪?guó)際的大舞臺(tái)上跳舞,而且我們艱苦訓(xùn)練了這么久,為什么要在最后一刻放棄呢,而生日還會(huì)再有的。

  所以,我選擇了去比賽,放棄了我的十周歲生日派對(duì)。當(dāng)我第一次站在國(guó)際的舞臺(tái)上和同伴們翩翩起舞時(shí),我都不敢相信這是真的?僧(dāng)評(píng)委們告訴所有人,我們《紙扇書生》榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),我頓時(shí)熱淚盈眶,認(rèn)為所有的辛苦和舍去都是值得的。

  怎么樣,我是一個(gè)十足的舞蹈迷吧?我不僅為了舞蹈舍去了十歲生日,還為了跳舞,放棄了一些我喜歡的事。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文6

  我是個(gè)手機(jī)迷,晚上不玩一會(huì)兒手機(jī)就睡不好覺。可是捧著手機(jī)偷玩,又怕被媽媽暴揍。

  轉(zhuǎn)眼,暑假已到,我既期待,又苦惱。期待的是我終于又可以和我心愛的手機(jī)一起玩了。看見手機(jī),我無(wú)法按捺想玩的心情,仿佛有一根無(wú)形的線,一頭系在手機(jī)上,一頭拴在我心上,那邊響一下,我的心就跳一下。苦惱的是媽媽管得太嚴(yán)了,我只能去“偷”手機(jī)。

  在爸媽房間里“偷”手機(jī),那難度不是一般的'大。我一邊盯著爸媽的動(dòng)靜,一邊四處尋找著手機(jī),腦子里想著萬(wàn)一爸媽醒了說啥好呢?我左腳踩在床上,右腳踩在地上,手往床頭上一伸,手機(jī)到手了。

  我拿著手機(jī)飛快地跑回房間,鉆進(jìn)被窩,打開手機(jī)。哇!竟然沒有密碼!不用破譯了。我眼睛盯著屏幕,耳朵聽著門外的動(dòng)靜。不好!有聲音!媽媽來了!我連忙關(guān)了手機(jī),塞在枕頭底下。媽媽打開門,“咦?剛才還有動(dòng)靜,怎么沒有了?”隨后我聽到關(guān)上門的聲音。我又拿出手機(jī)喜滋滋地玩了起來!澳阍诟墒裁矗俊倍呁蝗粋鱽韹寢尲饫穆曇。。寢寶⒘藗(gè)“回馬槍”,我被發(fā)現(xiàn)了!No!又要被罵一個(gè)小時(shí)了!

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文7

  老師經(jīng)常讓我們看課外書,我媽媽也經(jīng)常給我買書讓我看,我最愛看的就是故事書,媽媽就給我取了個(gè)外號(hào)叫我“故事迷”。

  媽媽常常對(duì)我說:“孩子,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,給你買故事書,是讓你沒事的時(shí)候再看的,不是讓你天天都拿著它看!”我聽了,想想,也對(duì)。我要安排好時(shí)間,就星期天的午飯之后看一會(huì),晚上再看一會(huì)好了,其他的`時(shí)間就用來學(xué)習(xí)。

  但是因?yàn)槲铱磿拿,制定的這些時(shí)間表很快就成了廢紙,無(wú)論怎樣,只要我看到一本新書,不管如何,我都再舍不得把它放下。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總是說要把我的故事書給放起來,可我就是不肯。媽媽沒辦法,只好跟家人商量一下,以后盡量少給我買故事書。

  因?yàn)槲覑劭磿拿,還經(jīng)常把自己迷失到故事里,記得在上個(gè)星期五的早上,我起的很早,我看媽媽還沒有起來,就拿了一本故事書坐到沙發(fā)上看。不知不覺的看得入了神。隨著故事的情節(jié),我不自禁地大叫起來:“小猴子,不要死,你要堅(jiān)持下去,只要你不放棄,你就能成功!

  我的聲音驚動(dòng)了正在睡覺的媽媽,媽媽連忙起來問我:“丫頭,咱們家有猴子了?”媽媽的聲音把我從書了拉了出來!皨寢,咱家沒有猴子,是我看書入迷了!蔽业拖骂^不好意思地說。

  我真是個(gè)故事迷,迷得都分不清是現(xiàn)實(shí)還是故事了。

  書,給了我無(wú)窮的快樂,我希望長(zhǎng)大后開個(gè)書店,那樣,我就能天天有看不完的書了……

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文8

  瞧,我的名字里就有一個(gè)“魔方”的“方”字。我和魔方的邂逅是在一個(gè)星期天的午后,我和媽媽去超市,我在文具柜臺(tái)邊看有沒有自己喜歡的文具,忽然,一只魔方映入了我的眼簾,只見它靜靜地躺在貨架上,我一見到它,滿腦子都是它的模樣,我想:它是什么東西呢?于是,我問媽媽:”那個(gè)是什么東西?”媽媽告訴我:”那叫魔方。”我拉著媽媽的.手哀求道:”媽媽,給我買一個(gè)吧!”在我的苦苦哀求下,媽媽終于給我買了一個(gè);氐郊遥颐,愛不釋手。媽媽過來說:”來,別看了,媽媽教你。看,這有六個(gè)面,六個(gè)面上分別有九塊同樣顏色的方塊,它可以扭!庇谑,媽媽給我做了示范。

  過了幾天,我的技術(shù)漸漸好了,扭成一面同色是小菜一碟,可六面同色對(duì)我來說,用我的話來形容的話是:比登天還難。最近播出了一部動(dòng)畫片,叫奇博世界,那也是講魔方的,我非常喜歡看,我在那學(xué)了許多魔方知識(shí),比如:要把魔方變成一面同色時(shí),要先找到兩個(gè)角同色的一面

  這就是我,一個(gè)小魔方迷,我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)魔方知識(shí),爭(zhēng)取早日能扭成六面同色。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文9

  星期天早上,我睡得正香,突然一股香氣撲鼻而來,我睜開眼,只見老爸正狼吞虎咽地吃著漢堡,作為美食家的我靈機(jī)一動(dòng),我要親自下廚做一頓美食大餐。說做就做,我一個(gè)鯉魚打挺,從床上跳了起來。

  我來到冰箱前,拿出一大塊牛肉,和一條魷魚,再拿出一些竹簽。我把食材拿到廚房,先用刀把牛肉切成一條一條,然后穿起來,再把魷魚須切了穿起來,還拿上一瓶辣粉,一切準(zhǔn)備就緒。

  我打開烤箱,把肉串放了進(jìn)去,設(shè)置時(shí)間三分鐘,時(shí)間到了,取出給肉串翻個(gè)身,再烤三分鐘,取出一看,肉串的全身烤得“滋滋”冒油、表面金黃,讓人垂涎欲滴。我把肉串放到盤子上,細(xì)細(xì)地撒上辣粉,香噴噴的牛肉串就出爐了。如法炮制,我又烤好了魷魚串。

  最后,我把平底鍋放在灶臺(tái)上,把油倒進(jìn)鍋里,我又取出一塊牛排,在平底鍋上刷上一層黃油,把牛排用夾子放上去,過了幾分鐘,我估計(jì)有七分熟的時(shí)候,翻了一個(gè)面,煎好后,配上刀叉,倒上沙拉醬,再用番茄、生菜做點(diǎn)綴,色香味俱全的`大餐就做好了。

  “好吃”的老爸聞到這誘人的香味,口水流下三千尺,早早地坐在餐桌上,討好地對(duì)我說說:“兒子,這味道真香呀,我又餓了,能不能分老爸一點(diǎn)啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。老爸嘗了以后連聲叫喚:“太妙了,兒子,你的手藝絕了!”

  我是一個(gè)美食迷,我要做遍所有名菜,嘗遍天下美食。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文10

  我非常喜歡石頭,所以經(jīng)常跑到河岸邊去收集一些形狀古怪的石頭。

  我的房間很小,在我的書柜里、書桌上都放了許多石頭,算算也有幾百顆了,可我還在不斷地收集著。

  這些石頭形狀各異,花紋不同。有的是長(zhǎng)方形的,有的是橢圓形的,有的是正方形的,有的是扁形的……有的石頭上嵌著藍(lán)色的流水紋,有的嵌著像樹葉、小鳥、小魚似的花紋,可好看了。

  我根據(jù)石頭的形狀和花紋形成了許多奇思妙想。我在石頭上繪上色使它們成形,其中有京劇臉譜,人物各有不同的`表情,還有各種動(dòng)物……

  有時(shí)我一放學(xué)回家就鉆進(jìn)自己的房間弄我那些石頭,爸爸對(duì)我的意見挺大,讓我把那些可愛的石頭扔掉,我才舍不得呢,還是把它們放在書柜里,并加了鎖,生怕別人把它們偷走。

  有一次我給石頭繪色既忘了吃飯,又忘了寫作業(yè)。因此,爸爸把我的石頭全沒收了。這下子一連好幾天我都提不起精神,心里總是掛念著我那些“小朋友”,生怕它們會(huì)出什么事。過了一陣子,爸爸把我那些寶貝都還給了我,見了它們,我心中不住地向它們傾訴我這幾天的思念。

  慢慢地,我離不開它們了,便把它們帶到了學(xué)校,介紹給我的同學(xué)認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們見我有這么多寶貝,都很羨慕。

  在手工課上,我用石頭做成各種作品,還得到了老師的好評(píng),我被評(píng)為“制作能手”。

  從那兒以后我更愛石頭了,一有空兒就往河邊跑,去收集更多的石頭,一去就是一整天?赡苁鞘芪业挠绊,爸爸也不反對(duì)我收集石頭了,還經(jīng)常幫助我呢!

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文11

  我是我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷,我喜歡數(shù)學(xué),討厭語(yǔ)文;蛟S你會(huì)說:數(shù)學(xué)不就幾個(gè)數(shù)字嗎?一點(diǎn)也沒趣,而語(yǔ)文的文字組合卻是靈活多變的。雖然我也承認(rèn)這個(gè)道理,但我還是更喜歡數(shù)學(xué)的邏輯。

  上語(yǔ)文課時(shí)至少有五分之四的人瞪著那雙渴求的眼睛望著黑板,而我是另外五分之一,我趴在課桌上睡覺。不知是幸運(yùn)還是老師放太寬,兩節(jié)課過去,點(diǎn)名時(shí)我一次都沒被點(diǎn)到。可其他人便沒有那么幸運(yùn)了,先后不幸“中彈”了。到了晚上,白天睡那么久的我精神百倍,毫無(wú)困意。

  但在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,感受到汪洋似的知識(shí)灌入了我的腦海,真讓我受益匪淺。而我的同桌鄔蕓則擺出了一副昏昏欲睡的樣子,打著哈欠趴在桌子上,本就以睡覺出名的張晨也踏入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。下課后,數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè),壓根沒聽課的.人蜂涌似的朝我的課桌襲來,而我只能扔下做好的作業(yè)“逃之夭夭”了。上課后,老師見班上大部分的人都全對(duì),忍不住夸了大家?guī)拙,我默默地挺起了胸膛?/p>

  有一次鄔蕓問我:“你喜歡語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)?”我直截了當(dāng)、毫不遲疑地回答:“數(shù)學(xué)!笨伤诎嗌蠈(duì)其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果令我大吃一驚:只有七個(gè)人喜歡數(shù)學(xué)。

  不管怎樣,我就是喜歡數(shù)學(xué),我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的數(shù)學(xué)迷。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文12

  我最喜歡動(dòng)手制作了,有一段時(shí)間,我對(duì)拼圖著了迷。

  有一次,爸爸回來給我?guī)硪缓?0片的卡通小拼圖。我立刻從爸爸手中“搶過”拼圖,將它放在懷里。說來也怪,當(dāng)我第一次拼圖的時(shí)候,就會(huì)自己照著拼圖盒面上的圖案拼了。我一個(gè)人趴在地板上,全神貫注地對(duì)照著圖案,拿著一片又一片的小方塊狀的拼圖,琢磨著應(yīng)該怎樣拼。每拼完一片我都會(huì)欣喜若狂,然后充滿信心地去拼下一片。當(dāng)我把最后一片凱蒂貓得蝴蝶結(jié)放好時(shí),我高興得滿屋子又蹦又跳。起初,爸爸媽媽還將信將疑,看到了我剛剛完工的拼圖,不禁嘖嘖贊:“真不錯(cuò)!真不簡(jiǎn)單!”

  從此,我便是對(duì)這位不會(huì)說話的新“朋友”愛不釋手。一有空,我就會(huì)拿出拼圖,一遍又一遍地拼。在拼的`過程中,一個(gè)個(gè)動(dòng)物、花草在我眼中仿佛有了生命,小鳥在我們頭頂歌唱,小花為我們伴奏,機(jī)靈的小猴,溫柔可愛的小綿羊,蹦蹦跳跳的小白兔……都紛紛朝我們這邊跑來。我沉浸在拼圖的快樂中。

  拼圖可以培養(yǎng)我的耐心和毅力,我喜歡拼圖。

  閃閃的寒刀……

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文13

  說起美食,我可是它忠實(shí)的粉絲,平日我無(wú)多大嗜好,唯對(duì)此物頗為喜愛。

  小時(shí)候幼兒園放學(xué)時(shí),門樓小販叫賣糖葫蘆和豆奶時(shí),我總會(huì)拉著外婆買上一點(diǎn)。上小學(xué)后,每當(dāng)放學(xué)時(shí)口里最想嘗到便是外婆做的南瓜餅,香味四溢,金黃黃的表皮泛著光澤,隨著一聲親切的呼喚,我便坐上餐桌,滿口留香地吃著。外婆的南瓜餅從來都是手工制作,搟面餅到煎炸,一絲不漏,精細(xì)又熟練,讓人味蕾綻放的`同時(shí)又回味無(wú)窮。每一次的南瓜餅,我都嘗到了外婆的用心,正因如此,它才讓我記憶猶新。

  甜甜的南瓜餅,味道鮮美的小籠包,令人垂涎三尺的糖葫蘆,香氣誘人的龍抄手,香香辣辣的串串火鍋和相比之下普通到不能再普通的雜醬面,都使我難以忘懷。

  寒風(fēng)刺骨似的吹著,過路行人都縮著脖子,匆匆走過,我跑進(jìn)一家面館對(duì)忙碌的阿姨說:“阿姨,我要一碗雜醬面!睅追昼姾鬅狎v騰的雜醬面端到冰冷的桌上,我這才發(fā)現(xiàn),今天的雜醬面的份量格外多一些,阿姨像向日葵一樣燦爛地笑著說:“冬天多吃點(diǎn)好,何況你們都在長(zhǎng)身體,更要多吃啊,沒吃飽跟我說,我那還有竹筒飯呢!”我望著她,突然覺得溫暖無(wú)比。

  現(xiàn)在,無(wú)論去哪,我都會(huì)四處搜索美食,因?yàn)槲颐靼酌朗巢粌H有溫度,它還包含著人們的情感,或關(guān)懷或喜愛……我也徹底變成了一個(gè)美食迷,但是并不止是吃,而是為了透過美食,看世間溫暖的萬(wàn)象。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文14

  愛因斯坦說過一句話:“興趣是最好的老師。”我的興趣就是喜歡讀詩(shī),是個(gè)典型的小詩(shī)迷。

  小時(shí)候,我什么都不懂,每天就知道傻玩。自從我接觸詩(shī)后,仿佛走進(jìn)一個(gè)全新的世界。

  那次我到書店里閑逛,無(wú)意間從書架上抽出一本詩(shī)集。上面印著一句泰戈?duì)柕囊裕骸坝媚闶种械腻X幣買一本詩(shī)集吧,它會(huì)讓你的心靈像一只小鳥,快活地飛翔在無(wú)垠的空靈之中。”我僅僅看了一眼,便如獲至寶地買了下來。就這樣,泰戈?duì)柕脑挘瑢⑽翌I(lǐng)進(jìn)了詩(shī)的大門。

  我覺得詩(shī)就像陽(yáng)光那樣燦爛,從這燦爛中走出來樂觀豪邁的`李白、沉悶憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……

  就這樣,我愛上了詩(shī),我發(fā)現(xiàn)我離不開它了,漸漸地與它們?nèi)跒橐惑w了。每次讀詩(shī)時(shí),都覺得美好的意境近在眼前。行行文字,就像只只飛舞的彩蝶,帶我去領(lǐng)略詩(shī)中的風(fēng)采。

  如果詩(shī)是太陽(yáng),那我就是白云;如果詩(shī)是月亮,那我就是星星。雖然我和詩(shī)之間的距離很遙遠(yuǎn),但是只要我始終保持對(duì)詩(shī)的熱情,就能與詩(shī)越來越近。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文15

  我喜歡把一些小動(dòng)物拿來研究,關(guān)在瓶子和籠子里,嘿嘿,怎么樣,狠心吧?因?yàn)檫@個(gè)原因,同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí),我只是好研究。

  記得我很小的時(shí)候,已經(jīng)開始研究一些蟲子了。下課的時(shí)候,別人都懶的出教室,而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷,到了上課鈴響了還不舍得回教室,挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評(píng)。

  有一回,在上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師說要在下節(jié)課帶幾只昆蟲關(guān)在盒子里帶過來,這下我可高興了,因?yàn)檠芯坷ハx可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課,我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲子了,不一會(huì)兒,便抓到了一只“王牌”蝸牛——這只蝸牛有大拇指那么大,我把它裝到了盒子里。第二天,我把盒子帶了過來,同學(xué)們?nèi)純墒挚湛,十分羨慕我:“鄭滋澤,你什么時(shí)候抓的呀?”“鄭滋澤,你從哪兒搞到這只蝸牛的呀?”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大?”我得意極了,一一回答了他們的問題,那種得意的'感覺就像在飛翔,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都開始迷上了昆蟲。

  這就是我,一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲迷”。

我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷作文16

  我是一個(gè)楊紅櫻的小粉絲。從小,我就對(duì)她的書著迷,我讀過她的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、《女生日記》等。通過讀楊紅櫻的書,我喜歡上了這位著名的女作家,并對(duì)她有了一些了解。楊紅櫻1963年5月12日出生于四川成都,她曾當(dāng)過四川作協(xié)副主席,曾做過小學(xué)老師和兒童刊物的主編,她的作品深受兒童的喜愛。盡管如此,我的讀書之路并不是那么一帆風(fēng)順。一開始,媽媽不是很支持我看楊紅櫻的書,可我卻非常喜愛。有一次,我到姐姐家去,發(fā)現(xiàn)姐姐的書柜里有許多楊紅櫻的書,我捧著一本《笑貓日記》,如饑似渴的讀著,媽媽來接我的時(shí)候我都賴在姐姐家不走了。媽媽見我這么愛看她的書,終于答應(yīng)讓我讀了,我開心地大聲喊道:“耶!我終于可以正大光明的讀書了!”有人對(duì)楊紅櫻是這樣評(píng)價(jià)的:楊紅櫻是一位最有潛質(zhì)的.兒童文學(xué)作家,是一位對(duì)社會(huì)有愛心、對(duì)民族有責(zé)任感的作家,有的說楊紅櫻是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……我認(rèn)為,楊紅櫻是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣,她為少年兒童帶來精神糧食,伴隨著一代少年兒童快樂的成長(zhǎng)!我希望文學(xué)領(lǐng)域中有更多的楊紅櫻,讓讀書成為孩子們的一種習(xí)慣,一種享受!

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