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如歌歲月作文

時間:2024-07-05 17:11:08 專題作文 投訴 投稿

如歌歲月作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的如歌歲月作文,歡迎閱讀與收藏。

如歌歲月作文

如歌歲月作文1

  歲月就猶如一條奔流不息的河流,分支到了世界的每一個角落,然而,在這終點(diǎn)的盡頭卻是一種難舍的分離。

  ——題記

  我們從不同的城市匯聚到了一起,又重新組成了一個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中相遇,從相識到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不離的好朋友,我們同窗三年,共同走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,共同度過了多少個歡聲笑語的時刻。然而,三年的初中生活輕輕的來了,卻又這樣匆匆的走了。

  但唯一有一樣?xùn)|西依然環(huán)繞在我們身邊—朋友之間”情比金堅”的友情。

  著名的文學(xué)家培根說”友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,那么,你將失去一半的憂愁!倍艺J(rèn)為友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的'兩情依依,友情是王維的”勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無古人”的無邊牽掛,友情是”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相互信任。

  羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣說過”朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命!倍覅s是這樣認(rèn)為的:朋友是你失意時無言安撫你的人,是你高興時與你分享的人,更是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人……朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的樹蔭,為你送來清涼;朋友如冬天的暖茶,為你驅(qū)走嚴(yán)寒;朋友更如人生的風(fēng)景,為你照亮前行的旅程。朋友之間相互關(guān)懷,相互照亮缺一不可。

  人生的旅途中充滿了凄涼,孤苦,如果沒有朋友的人將是生活在黑暗的人;沒有朋友的人,將會成為真正的孤兒。

  同學(xué)們,正如古人所說:”千金易得,知己一人難求”,朋友之間的友誼是來之不易的,請倍加珍惜!

如歌歲月作文2

  我還能陪你們多少年?我將由少年而中年,而你們卻在漸漸老去,歲月總是這么不盡人意。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  有人說,生命是亂麻擰成的花繩;有人說,生命是瑣事串起的念珠;有人說,生命是一首不盡遠(yuǎn)方的詩篇;也有人說,生命是永無止息的大江大河。

  每個人都是上帝咬過一口的蘋果,更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些。

  感謝上天在最美的年紀(jì)賜予我與眾不同的春天,當(dāng)我再次提筆探索生命的盡頭,卻像伸手在無形的黑夜,像低頭不見的深淵,當(dāng)所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。

  窗外華燈初上,窗內(nèi)生機(jī)滿天,寒窗下苦讀十年,成名終究一朝。

  我們在這里等待著更高層次的選拔,天未亮頂著星星起床,月未圓在煙雨中漫步,早就習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙,習(xí)慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計算著距離周末的日子,習(xí)慣了趁老班不注意時偷吃早點(diǎn),習(xí)慣了英語課上“神散而形不散”的`高超技藝,低頭一不小心就會與同桌下棋,習(xí)慣了一切該習(xí)慣的和不該習(xí)慣的……

  閑暇的午休時光,喜歡去操場上投兩下籃球,喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番,喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳,喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停,我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡。

  樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間,只好且行且唱:好好珍惜。

  也許,珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的;也許,磚只有經(jīng)過了爐火的考驗,才會成為大廈的一員;也許,山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折,才會唱出一曲優(yōu)美的旋律;也許,我們的相遇是上天有意;也許,我們的相遇才是命中的注定,不可否認(rèn)的是我們努力過的戰(zhàn)場。

  人生又苦又短,不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾,做時代的先行者別讓世俗與你同流合污,做個出淤泥而染”的青蓮,繡口一吐,便是半個盛世。

  不要在最應(yīng)該選擇努力的時候退縮,看淡自己的苦樂年華,喜歡就大笑,不喜歡就微笑。

  人生其實是一首永無止境的歲月歌。

如歌歲月作文3

  自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后,讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起,就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難,方能取得成功?墒且粋人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話,真的像嘴上說的那樣簡單嗎?不,不是的。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水,要想成功真的很難很難……

  縱觀天下無數(shù)的成功事例,你會驚奇的發(fā)現(xiàn):成功,不在于戰(zhàn)勝別人,征服別人,而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了,戰(zhàn)勝自己并不是那么容易,需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐,甘受胯下之辱的'張良,還是忍受宮廷之刑的司馬遷等,都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來,成功真的不容易。

  人生如流水,轉(zhuǎn)眼之間,13年的光陰就與我擦肩而過。現(xiàn)在的我,已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門檻,不再像以前那樣貪玩。因為,回首昨天,自己浪費(fèi)的時間已經(jīng)夠多了。亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時,再后悔就來不及了。

  可是,成功要我們努力的去拼搏,去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈,稍一不留神,就會墜入萬丈深淵,永無出頭之日。一失足乃成千古恨,既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是,縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。

  外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話:“當(dāng)一個高度或難度橫在面前沒有別的出路,只有豁出命跨過他!”的確,事實就是這樣,外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷,但是,他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛,終于祖父才在書法上有了很大的造詣,達(dá)到了爐火純青的地步。

  畢竟,彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。

如歌歲月作文4

  立刻就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

  回想起自我每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離,就沒有住校。每一天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天,甚至還有天上的的點(diǎn)點(diǎn)星光陪伴著我前行。夏天,早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。

  再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每一天坐在下頭,背著英語單詞?粗谖业纳砗笠稽c(diǎn)點(diǎn)的長大。

  還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚(yáng)。卻依然是我三年來最喜歡的地方,不知在多少個午時,頂著炎炎的太陽,和同學(xué)們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水。此刻,是我初中最終一次在上頭踢球了。下次再來,它應(yīng)當(dāng)還會在吧?

  還有我的那些教師,班主任劉教師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經(jīng)常和我們一齊在球場上奔跑。語文教師凌教師,那個年紀(jì)有點(diǎn)大的老頭兒,每一天用嚴(yán)肅的表情給我們講課,可是,他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語教師余教師,是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的教師,說話和聲細(xì)氣的,有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生弄哭。期望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有……

  當(dāng)然,還有我的那些同學(xué),和我一齊踢球的阿四,經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花,還有……

  我明白,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

如歌歲月作文5

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年就要過去了;赝^去,我們擁有了太多的快樂和憂愁,經(jīng)歷了太多的波瀾與險阻,付出了太多的汗水和努力……面對這一切,我們只能感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們編出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在空中走過,看到了大海,看到了世界。我們在三年的生活中,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感激,學(xué)會了謙讓。在這三年的生活中,我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,在這三年里,我們掘出了一條條小河,讓自己隨著水流,歷經(jīng)波瀾,流入江河,流入海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了奮斗,學(xué)會了面對。在這三年的生活中,我們知道了,我們所要面對的還有很多,就像我們掘出的小河,在流淌的過程中,石頭來阻礙,水草來攔截。但是,任何困難都不能阻擋我們熾熱的心,我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍,于是,我們時刻都準(zhǔn)備著接受任何挑戰(zhàn),為了到達(dá)遠(yuǎn)處的海洋而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在溫暖的斜暉下,踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的'光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會了表白,學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了展望。在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在太陽快下山時才能展現(xiàn)出光彩。在這三年里,我們努力表現(xiàn)自己,表現(xiàn)出自己的智慧,表現(xiàn)出自己的才能,表現(xiàn)出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差距,迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界;我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”的勇敢。于是,我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,它編出了生活,譜出了熱情,唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好,體會出快樂。

如歌歲月作文6

  若是按住手腕的血管,你會感到那一齊一伏的跳躍,那一次次的跳躍必將是一個個華麗的音符,他們譜寫了歲月獨(dú)有的歌曲。

  那第一個樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會聽到兒時歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲,它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容,一邊不停地問為什么的夏日傍晚。

  那第二個樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜,似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標(biāo)簽。你是否還記得歌詞中的場景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架;將書包往床上一扔,鎖上房門,只將自我的小秘密埋藏進(jìn)日記,過著幾乎不見人的日子;將揉成一團(tuán)的低分卷子丟在桌角,拿起手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上尋找屬于自我的小天地。

  那第三個樂章是澎湃的,處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調(diào),失落、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實習(xí)生的你,是否忘記你剛跨入大門時的激動?是否忘記你第一次應(yīng)對主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時的失落?是否忘記一路走來的艱辛?不,沒有忘記,因為他們被寫進(jìn)了歌里。

  那第四個樂章是平淡的。習(xí)慣了各種飯局的庸俗聲音機(jī)械的唱著。單調(diào)乏味的資料讓人昏昏欲睡,空氣里充滿了高級香煙的窒息味道。整個失落失敗又頹廢,在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的`機(jī)械問候是主題。

  那第五個樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年,不時有兒時、少時的場景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠(yuǎn)方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時候浪費(fèi)時間的眼淚……

  那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土,靈魂為歌曲的最終升華。

  歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。

如歌歲月作文7

  歲月如同一首歌謠,從歌曲的第一音符起,曲曲折折,波瀾起伏直到最后一個音符的結(jié)束。我想,這應(yīng)是一首激昂的進(jìn)行曲;歲月如同一首歌謠,從第一個音符起,平滑舒緩,優(yōu)美動聽直到最后一個音符結(jié)束。我想,這應(yīng)是一首安靜的鋼琴曲。但何人的歲月如同一首安靜的鋼琴曲,何人的歲月如同一首激昂的進(jìn)行曲,何人的歲月又如同一首安靜的鋼琴曲呢?

  是的,文天祥的“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”的一段歲月是一首激昂的進(jìn)行曲。

  “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”是他樂曲的背景樂;“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”是他樂曲的高低起伏;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是樂曲的高潮但也是結(jié)局。音樂戛然而止,那段歲月也以此畫上句號。可是,那音樂的回響似乎還在耳中游蕩著,回旋著,歲月的留白似乎還要繼續(xù)書寫著。

  文天祥的歲月如歌。他那遠(yuǎn)大的抱負(fù)與濃厚的愛國情懷,為他的歲月增添幾分莊嚴(yán)與凝重,使他歲月歌曲始終激昂進(jìn)行,留在每個人心中,時時回味。

  是的,陶淵明的田園歲月如同一首舒緩的鋼琴曲。

  忘記了官場的'險惡,忘記了塵世的喧囂,忘記了世間的煩憂。只空留“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的專一心境,只空留“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。

  一壺酒,一枝菊,便是歲月中的點(diǎn)綴,歌曲中的舒緩音調(diào)。

  陶淵明歲月如歌,安靜而舒緩的悄悄流進(jìn)每個人的心中,滋潤著心田。使忙碌于生活,工作的人也能從這田園找到一絲喜愛,一絲悠閑,一絲悠閑,一絲寧靜。真正的慢下來,靜下來。

  文天祥的歲月如歌,陶淵明的歲月如歌,但是每個人的歲月何嘗不都是一首歌呢?

  “面朝大海,春暖花開”的歲月是陶冶性情的歌曲……

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膴^斗歲月是一首激勵人心的歌曲……

  歲月如歌,悠悠歲月,隨歌曲而流去……

如歌歲月作文8

  仿佛就在昨天,我們懷著興高采烈的好奇心邁進(jìn)了初中的大門。時光如流水,歲月匆匆過,三年的初中生活即將結(jié)束;厥淄,歷經(jīng)三載的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,F(xiàn)實面前,我們只能依依話別。

  三年來,有老師諄諄教誨,有同學(xué)的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂,也有做錯事時的懊惱。平靜中也有喧囂,卻又顯得如此和諧。驀然回首,初中生活恰似一片金色的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只美麗的貝殼,每一次回頭尋覓,都會牽動內(nèi)心最柔軟的情愫。

  還記得三年前,小學(xué)剛畢業(yè)的我,邁入初中門檻時,總感到十分新奇和神秘?墒侨缃,我卻要離別母校;赝鷻C(jī)勃勃的校園,最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在心目;一半有太陽的熱情,一半有月亮的皎潔,集聚了日月的光彩,把成長的路照亮看?纯蠢蠋熌巧钋榈碾p眸,看看同學(xué)那難舍的眼神,我不禁熱淚盈眶。曾經(jīng)懵懂的青春歲月,是我成長的足跡。

  我無法忘記操場四周那一排排小樹,無論春夏秋冬,那兒都是我們快樂的'天堂。春天,我們在樹下追逐嬉戲,心里裝著一片快樂無憂的綠;夏天,我們藏在濃濃的樹蔭中,捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽;秋天,黃葉飄飄,我們每天都去清掃落葉;冬天,白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語,盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話,串聯(lián)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,離別之際,這一切的一切,猶如電影般在眼前一幕幕地回放。

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時光易逝,就像流星劃破天際。時間又猶如流水般般匆匆地趕集!包S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!毕嗑郦q在昨天,離別就在眼前,讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯,心中蕩漾著許多甜蜜。再見!我的母校,再見!我的恩師,再見!親愛的伙伴。無論今后我身在何方,都不會忘記你們。歲月如歌,淺吟低唱,美好如初。

如歌歲月作文9

  中考的腳步漸行漸遠(yuǎn),三年的初中生活,足以讓我成熟,青春洋溢,在這離別之際,心里潛藏的感動和喜悅交織成一曲曲悠揚(yáng)和諧的歌。

  伊甸園之夢

  當(dāng)我踩著金色的夕陽,滿載著希望踏入這個大門時,我心涼了。這里沒有高樓,沒有齊全的設(shè)備,連操場都小得可憐,我辛苦了六年,就要在這樣的學(xué)校結(jié)束?可是,就是在這里,我得到了心靈的陶冶,蕩滌了心里的塵埃;就在這里,我遨游在知識的海洋里,翱翔在夢想的藍(lán)天。我用努力的`汗水,未來的理想,敲擊出一首激昂的歌。

  感動的瞬間

  黑夜我走過老師的窗前,一絲光灼傷我的眼。已經(jīng)深夜了,老師仍在批改作業(yè)。那一個個紅又刺痛我的心。那不是我的作業(yè)嗎?老師一字一句的閱讀,一筆一畫的改正,我心頭一緊,眼淚落了下來。想想自己,上課左顧右盼,作業(yè)馬虎,和老師唱反調(diào),但是,那燈下的背影讓我心里溢滿了感動,老師正是太陽,用它那無限的光芒為我們塑造了金身。那一絲感動,一份燈下的無私,在瞬間演奏成一曲奉獻(xiàn)的歌。

  定格的畫面

  絲絲微風(fēng)拂過,天尤其的藍(lán),水格外的清,心情異常的高興。一路上,我們唱著歌,打著一把花傘,在那鄉(xiāng)間繪成一道亮麗的風(fēng)景。我們在河邊扎營,三個一群,二個一伙,拿出自帶的食品,在“飯桌”上搶了起來。老師請來了照相師,幾個好友擺著Pose等著拍照。突然,一聲鬼叫傳來,扭頭一看,媽呀!那是人嗎?老師連唱戲的都請來了,臉譜一個賽一個,說時遲,那時快,照相師一按快門,拍下了那精彩的一幕。一陣陣的笑聲,鳥兒愉悅的鳴聲,在空曠的田野譜成一首歡樂的友誼歌。

  我知道,天下無不散的筵席,但我知道璀璨的恒星會永存在銀河中;我知道離別傷感的眼淚會落下,但我也知道,我們要用笑容離別母校,我要讓那初中歲月的歌藏在我的百寶箱中,用心去品嘗那一曲曲動聽美妙的歌。

如歌歲月作文10

  時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。

  收獲快樂的歲月

  那年,我剛步入初中,那時的我們不懂事,在學(xué)校里感覺自己很渺小無助,來到新的班級,站在門口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時我的班主任剛好來了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說:“怎么不進(jìn)去,大家互相認(rèn)識認(rèn)識呢?”我笑笑,慢慢走進(jìn)去,找個靠邊的'位置坐下。

  那天我認(rèn)識了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔(dān)心,一起玩耍。他們教會和陌生人在一起時怎樣克服恐懼,教會我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中,收獲了無數(shù)快樂。

  收獲悲傷的歲月

  一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待,品味著悲傷。

  哨聲提前十分鐘響起,監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動,熱身完成后開始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分?砂税倜讌s離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時我努力,拼命向前跑,超越了好幾個人,沒想到最后還是沒拿滿分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。

  收獲忙碌的歲月

  校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí),馬上迎來人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考。我們班的同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí),抓住每分每秒,決戰(zhàn)中考,然而我也不例外,緊繃神經(jīng),害怕中考時“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的主旋律,偶爾會聽會兒歌,換換環(huán)境,就很滿足。在這段時間里我收獲了忙碌的歲月。

  學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。

如歌歲月作文11

  記憶中,有太多的回憶需要在腦海中永遠(yuǎn)地留下;或許,歲月就像一首歌,到最后,還是會曲終人散的!

  長亭外,古道邊,芳草碧連天

  大腦中,還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué),陌生的老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。

  就這樣隨著時間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山

  初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的鼓勵,一直伴隨在我的身邊,永不離去!

  時間似乎著急了起來,走的'也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。

  天之涯,地之角,知交半零落

  總是以為初三離我那么遠(yuǎn),可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進(jìn)題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些,我也一頭扎進(jìn)題海中,奮戰(zhàn)。

  時間越來越快,飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個路口。

  一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒

  時間總是過得太快,三年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮。在將來的某一天,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會被留在心里帶走的吧!

  或許,分別的那一天,我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”,走向遠(yuǎn)方。因為,歲月就像一首歌,總會在最后一個音符唱完的。而朋友,也會在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。

如歌歲月作文12

  第一次感覺到時間就像海綿里的水一樣,一濟(jì)就所剩無幾了。

  記得第一次聽王菲的《流年》,我哭出了聲音,是呀~流年似水,似水流年,一生躲但是的也就是它了。

  我承認(rèn)我是一個很懷舊的女孩。本來在找床鋪的時候我有很多種選取,但我執(zhí)意找在從前床鋪的那個位置,可我還是沒能找到過去的那種熟悉的感覺。很多次我都有一種淚流的沖動。

  歲月如歌,帶走我的年年歲歲,留下的只是心中很美很美的那種記憶。我總是愛被她的情誼所牽絆,也很幸運(yùn),我們又走到了一齊,但突然間我才發(fā)現(xiàn)她在慢慢的離我遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)。。淚在心底肆意的流著,盡管我覺得很苦,但我還是一笑而過。從此我也更好的明白了距離產(chǎn)生美的真意。人的一生就像一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓它開滿鮮花,累了,哭夠了,我總對自我說:“走過去就好了,我的戈壁灘的鮮花必須會盛開”。

  還仍舊對過去的老師念念不忘,不禁意間我總能想起那個同樣憂愁卻一向堅強(qiáng)的語文老師,想起帶病為我們講語法的英語老師,想起那個胖胖的化學(xué)老師。歲月如歌,走過去了再回頭卻已遙遠(yuǎn),當(dāng)我明白我的語文英語老師還在教我鄰班的時候,我真想無法無天的大哭一場。那種微妙的感覺至今仍停留在我的心底久久不能散去。

  校園的廣播站里仍回放著以前的那幾首老歌,聽著音樂的`旋律我的心里或喜即悲,歲月不就像歌一樣悄悄溜走么?一段熟悉的旋律或是一首好久不聽的哥,一旦在身邊的哪個角落響起,腦里就會立即回放出與這段旋律相對應(yīng)的故事和情緒,而這時音樂與我是我生命的遙控器,幾乎能夠把我整個人生經(jīng)歷串聯(lián)起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

  人的一生必定會有條深巷子,走過去就好了,我對自我說,對自我笑。當(dāng)有一天回首往事,我期望那些回憶中的淚水亦有幸福。

如歌歲月作文13

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云。我們的青蔥歲月,亦是如此。春天、自然、活躍,又時而傷感。若比作是歌,又該是怎樣的歌?

  ——題記

  自從那第一次的大離別,我們同兒時的玩伴惜別。帶著對小學(xué)六年生活回憶的珍惜和對未來中學(xué)三年的憧憬,跳入了這個陌生而又新奇的世界,開始譜寫我們的如歌歲月。

  暴風(fēng)雨·前奏

  夏末已到,童心未了。就像太陽下的水蒸氣。我們在同一個班級相遇,大家相互還不認(rèn)識,而出于好奇心,在短短時間內(nèi),大家相識了,每天放學(xué)涌向各個方向的人群中總會看到成群結(jié)隊的好伙伴。這時,我們凝聚了,云朵再也承受不起了。

  暴風(fēng)雨·起落

  我們中的大部分,開始喜歡追逐風(fēng)兒,趁這此時,降落了。從他們的裝扮看得出,他們開始想打扮,想使自己感覺更美好。只是,有的`誤入不好的道路。云朵擔(dān)心起來,他們到處呼喚。

  暴風(fēng)雨·末了

  雨要停了,天開始放晴,清新的空氣中有了一抹亮色。在三年里,寒窗苦讀的我們,終于要發(fā)揮其最大的用處,好好在中考考場上大揮筆墨,這是他們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的彩虹是最好的見證。

  暴風(fēng)雨·后續(xù)

  我們的座位又要重新編排,那邊誤了道的雨滴們,相信他們一定回找回自己,使云朵安心,他們只是在等下一次機(jī)會。

  現(xiàn)在的我們,回憶起剛開學(xué)時的情景,是否還記憶猶新?再想想馬上要面臨的中考,又是否感覺羽翼已豐滿?但這一切,都需要自己去譜寫,按補(bǔ)課追悔的節(jié)拍,輕吟這如歌歲月,感嘆著歲月如歌。

如歌歲月作文14

  長亭外,古道邊,芳草碧連天……

  我們唱著驪歌,即將告別我們的初中生活。歲月如歌,人生幾何。漫長而又短暫的初中三年,匆匆走過。我們告別稚嫩的自己,邁著成熟的步伐走向更加輝煌的人生。

  驀然回首,如歌歲月。一幅幅動人畫面早已印在我的心懷,時刻在腦;厥。 老師!是您。以期待的目光把我引進(jìn)初中的大門。多少個日日夜夜里,辛勤的你,不顧自己的身體,為我們批改作業(yè)。是您,在我失敗時,給我以鼓勵,讓我擁有了前進(jìn)

  的.信心和勇氣。是您,在我無助、悲傷之時,為我打開心靈的枷鎖。是您,在我迷茫之時,為我點(diǎn)明方向。如今,離別之際,請您收下我微不足道的關(guān)心和祝福。

  同學(xué)們!你們是我初中生活的精神支柱。是你們,讓我堅持到了現(xiàn)在。那年夏天,初踏三中校園的我們默默相識——是緣分讓我們走到了一起,歲月又拉近了我們的距離。而今,時光又要無情地讓我們分離。離別之際,我有千言萬語,卻難以言表。再見了,同學(xué)們!我們一定會友誼長存!

  離別的鐘聲即將敲響。我們即將告別,告別親愛的老師,告別親愛的同學(xué),告別親愛的校園。我們懷著依依不舍之情重走校園小路,重聽校園里的歡聲笑語,重新沐浴老師那期待的目光。默然回首,想要大聲喊出什么,卻又想起“悄悄”才是“離別的康橋”。就讓我們悄悄的離開,不帶走一片云彩。

  老師們,同學(xué)們,歲月如歌,人生幾何!今天,我們即將離別。別悲傷,莫哭泣,請默默接受我深情的敬禮!

  如歌歲月,歲月如歌!

如歌歲月作文15

  輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。

  時間如那匆匆的流水,一去不復(fù)返。相聚猶在昨日,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清學(xué)校里留下了多少歡樂,多少完美的回憶,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么不舍,都不能打動我鐵石心腸的行程

  三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這完美的時光,告別學(xué)校,告別同學(xué),致友,教師。學(xué)校是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。那里是我們夢想的起點(diǎn),是我們邁出人生的一步。回憶學(xué)校是多么的不舍,一切的一切就要在最終的這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點(diǎn)一滴,是有多么的不舍呀!真是期望時光的腳步能慢一點(diǎn),可是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機(jī)會。

  在這三年里,教師的目光,同學(xué)的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯,默默的學(xué)習(xí),背書。背書的聲音必須是這世間最美妙的音樂,學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的'美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們以往在那里流過淚水,灑下過自我的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

  感激學(xué)校,感激學(xué)校讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一齊度過學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離,但我永遠(yuǎn)不會忘記你陪我走過的時光。感激有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!

  分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生期望的年華。珍惜此刻,展望未來。

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