教師節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文1
今天是９月１０日，是中國第２１個(gè)教師節(jié)．是老師最快樂的`節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)作文2
這天是--年9月10日，是教師節(jié)。
早上我來到學(xué)校時(shí)，只見有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉(zhuǎn)念一想，老師每一天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績嗎?有了!就送老師一個(gè)金錢買不到，其他同學(xué)送不到的禮物送老師一個(gè)好情緒。
于是在，課堂上，我專心致志的.聽講，不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，讓老師生氣。
這天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物，今后我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，持續(xù)年級第一，為老師爭光!
教師節(jié)作文3
教師節(jié)終于來了，很多同學(xué)捧著花兒進(jìn)了教室。一到教室，同學(xué)們就紛紛把手中的花兒都獻(xiàn)給了我們最敬愛的老師。
下午的.時(shí)候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們?nèi)咳顺粤耍轿页缘臅r(shí)候，我感覺不衛(wèi)生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒想到老師看見我了，給我吃了。
最后祝愿老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文4
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺(tái)桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的.教師節(jié)我會(huì)好好表現(xiàn)。
老師是一把鑰匙，來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個(gè)角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動(dòng)力！
這個(gè)教師節(jié)，我們會(huì)送老師無限的禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂�。�
教師節(jié)作文5
對陳老師說：敬愛的陳老師，謝謝您教我認(rèn)字，使我能在書的海洋里遨游，記得還沒有上學(xué)的時(shí)候，我看書是有爸爸媽媽陪著的`，而上二年級后您教會(huì)了我們查字典，使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師，謝謝您教會(huì)了我寫字，要不，今天我怎么能給您寫信呢？我又怎么寫作文呢？
對王老師說：非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班，您都會(huì)精心準(zhǔn)備，讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎，我想您一定也很開心吧？
教師節(jié)作文6
教師節(jié)到了，學(xué)校外面人流如潮，這里來了一些賣花的商販，同學(xué)們看見了，都來買花。
我趕緊從人逢里鉆了進(jìn)去，因?yàn)槲蚁虢o老師準(zhǔn)備禮物。我在那里左瞧瞧右看看，選了一個(gè)最漂亮的花瓶，我在那花瓶里挑了五朵最美麗的`百合花，那五朵百合花瓣是純白色的，花蕊是金黃色的，像五個(gè)精致的小喇叭。
買完花以后，因?yàn)榭煲险n了，我就風(fēng)馳電掣地跑到教室，進(jìn)了教室，我看見了同學(xué)們都把花送給了老師，教室里仿佛變成了花的海洋�？戳诉@一切，我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂老師，還對他們都說了一聲：祝老師節(jié)日快樂！
我喜歡這開心、快樂地教師節(jié)。
教師節(jié)作文7
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的`像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急。
過了一會(huì)兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花�！庇谑�，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
教師節(jié)作文8
今天我和老師一起過了一個(gè)愉快的.教師節(jié)。
我送了一朵花給鄧?yán)蠋�。本來昨天晚上我畫了兩幅畫想今天送給鄧?yán)蠋熀兔蠋煹�，結(jié)果，今天一上課就把這件事情給忘了，實(shí)在是對不起。
鄧?yán)蠋�，今天的教師�?jié)您過得快樂嗎？
我等待著下一次的教師節(jié)。
教師節(jié)作文9
昨天教師節(jié) 。
昨天到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有高年級的同學(xué)給老師獻(xiàn)花，學(xué)校里也有很多的橫幅標(biāo)語，整個(gè)校園都像在過節(jié)日一樣，老師和同學(xué)都很開心。原來在幼兒園里沒有這么隆重的，也許是我沒發(fā)現(xiàn)吧。
下午在家，看了一篇關(guān)于老師的文章，原來老師就是“傳道授業(yè)解惑者，”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺(tái)上的天使，同學(xué)們的好朋友。愛老師，尊重老師的勞動(dòng)，是我們做學(xué)生應(yīng)該做的事情。
我好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的'節(jié)日禮物，我要乖乖聽話就是對老師最大的尊重，我要成為一個(gè)有用的人就是對老師最好的回報(bào)。
教師節(jié)作文10
今天是九月十日教師節(jié)。
在這一天，許多同學(xué)都會(huì)表達(dá)對老師的愛。
我心中有這樣一位可愛的老師，她就是我的班主任張老師。她上課的'時(shí)候用慈祥的目光看著我，仿佛在用眼睛跟我說話。她說話的聲音很溫柔，就像在唱歌。她對每一位同學(xué)都非常關(guān)心。在張老師的教導(dǎo)下，我取得了一次又一次的進(jìn)步。
在這個(gè)專屬于您的節(jié)日里，讓我對您說一聲：“張老師，您辛苦了！我一定會(huì)更加努力，做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生�！�
教師節(jié)作文11
大家好，今天是教師節(jié)，9月10日。本來打算繼續(xù)連載小說的。但是，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我還是想寫一寫我的`老師。我的老師是語文老師。雖然他不是班主任，但他有時(shí)管理班級的事務(wù)。讓我想想怎么形容他。嗯。性別男戴眼鏡，圓臉，喜歡玩樂。他平時(shí)總是很風(fēng)趣。反正他很喜歡他的課。他的班級氛圍很活躍，一點(diǎn)也不死板。在他的班上，他總能聽到笑聲和笑聲。他不僅給我們講課，還給我們做人的道理。他可以說是我的啟蒙老師。他讀初三的時(shí)候很緊張，但是他的課很放松，很活躍。
教書育人是我老師的真實(shí)寫照。
這篇文章只懷念我的初中老師。
教師節(jié)作文12
在重慶，有一個(gè)地域性極強(qiáng)的特色，就是將所有陌生人都叫做“老師”。這是一個(gè)帶著尊重意味的泛稱。其暗含的意思是，把所有人都當(dāng)成潛在的老師，可以學(xué)習(xí)的對象。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
進(jìn)一步講，這里的老師，也不只是人。古語有云：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！鄙钍菍懽鞯睦蠋煟鐣�(huì)也是寫作的老師。沒有生活的油鹽醬醋，沒有社會(huì)的滾撲撕咬，哪會(huì)有好的'作品？
再進(jìn)一步講，大自然是人類最好的老師，自然也是寫作最好的老師。日升日落，月圓月缺，花開花謝，哪一個(gè)不是寫作的老師？大漠孤煙，九天懸河，長虹貫日，哪一個(gè)不是寫作的老師？天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，哪一個(gè)不是寫作的老師？
教師節(jié)作文13
心里永遠(yuǎn)的老師，雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但我相信，我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬、最愛的老師。在教師節(jié)即將來臨之際，您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康！工作順利！家庭幸福美滿！
是還是期待，是問候還是關(guān)懷，我的快樂與教師節(jié)同在，心情為今天的.日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝愿你教師節(jié)愉快。
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵； 辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！在教師節(jié)之際，祝所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文14
今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個(gè)快樂的教師節(jié)。
教師力量的全部秘密在于深信，人是可以改變的。教師，教育孩子，應(yīng)當(dāng)享有比父母更多的榮譽(yù)，父母只給孩子。為后者提供了更多的'生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。
教師節(jié)作文15
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的教師節(jié)。我代表所有的同學(xué)，告訴你，你很努力！這個(gè)節(jié)日和你一起充滿了春天。老師，你是園丁，你哺育了我們，你是蠟燭，照亮了我們的成功之路。今天，我們用真誠的.祝福感謝您！如果我們是彩虹，那么你就是太陽給我們的七種顏色的光。如果我們是魚，你就是水一直給予我們的關(guān)愛。如果我們是草，那么你就是大地給我們的甜蜜營養(yǎng)。
總的來說，祝你節(jié)日快樂！
劉曉萌
護(hù)林市云山小學(xué)五年級一班五年級
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