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練琴的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的練琴的作文，歡迎大家分享。
練琴的作文1
我從大班就開始學(xué)琴，到現(xiàn)在快三年了。
說起練琴，這其中有苦也有樂。每當(dāng)我正津津有味的看著課外書或聽著故事時，我最怕聽到媽媽說這句話："毛毛，該練琴了！"每次聽了這話后，我的`心情頓時就糟透了，心想：練琴，練琴，總是練琴，生活中其實有很多更好玩的事可以做！ 有時，我正在練琴，忽然樓下的小朋友找我玩，這時我嘴上雖然不說什么，但是心里卻像貓抓心似的，完全坐不住了，就想趕緊結(jié)束彈琴后下樓玩。就這樣，無論寒冬臘月還是盛夏酷暑，我都堅持練琴。有時候我甚至?xí)胍俏也粚W(xué)琴，就可以象其他小朋友一樣，有更多的時間玩耍了，那該有多幸福呀！可是付出總是有回報的。音樂課上學(xué)到的曲子，我自己就能彈出來了。
聽到自己彈奏樂曲的如此美妙，在琴鍵上緩緩流淌，我不禁感嘆：練琴 再苦也值得!
練琴的作文2
中午吃飯的時候，無意中刷到一個《愛江山更愛美人》的簡譜視唱。
單純聽聲音，感覺老師是一位中年大叔，他沒有露臉，屏幕上就是一張簡譜的片段，配著優(yōu)揚的樂器聲以及老師清脆的唱音，只看上幾秒，便讓人喜歡上了。
這首詞的簡譜看起來并不難，想到家里那臺老式的電子琴，以及自己粗淺的.樂理知識，我立即就把頁面停留在這個視頻上。
一遍又一遍地傾聽，跟著老師學(xué)著打節(jié)拍，之后也跟著唱了起來了。
學(xué)音樂，如果碰上喜歡的，還真的會上癮。
我立馬收藏了這個簡譜，一回到家就迫不及待地把電子琴的防塵布拿開，插上插頭，找尋著“哆”鍵，然后跟著視頻練了起來。
一遍兩遍三遍四遍......從最開始笨拙的跟不上節(jié)奏連按兩鍵的狀態(tài)，到漸漸地可以跟著邊哼邊彈。
我試著把視頻聲關(guān)小一些，自己也認真聽彈出來的音，有點兒歌曲的味道了，不過這也是小白自我感覺良好的心理而已，只有自己明白差距還不小。
以前總是聽人家說要練琴要練琴，有的是天天練，一天練上幾小時。當(dāng)自己學(xué)這一首歌的時候，也更明白了，唯有練習(xí)，才能熟練，才能彈出一首好聽的旋律。
練琴的作文3
生活教會了我要自立，要堅強，要感動，要做一個木頭人……時間就像七秒鐘，迷失在記憶里。但是，這幾年的生活，記憶猶新。
鋼琴是我的最愛，經(jīng)常為家人彈一首技巧性的曲子。都回說：“真的很好！”每當(dāng)他們這樣說的時候，幕后總有讓我難過的時候。每天，我坐在椅子上彈鋼琴。
仿此佛已是昨日。我還年輕，我不知道我是否選擇了一件事，我會永遠做下去。從一年級開始，我就不想再學(xué)鋼琴了。就在我快要半途而廢的時候，我媽突然給我講課。只是在一天的這個時候，我會坐在椅子上練琴，不會愿意彈。過了幾天，我又不彈鋼琴了�！巴婵禳c，要不就別睡了，玩60分鐘。”媽媽的話又在我耳邊響起。我把手放在鋼琴上，拿下來，放在鋼琴上，拿下來。我就這樣來來回回，最后彈鋼琴�！爱�(dāng)當(dāng)”我的手指敲擊著琴鍵，美妙的音樂從鋼琴中傳來。這首歌我練了兩遍，四遍，六遍……不知道怎么回事。我的手好像粘在鑰匙上，拿不下來。我的速度越來越快；我的聲音很準(zhǔn)，手也比較靈活。我覺得這一切都是因為我練的時間長，那我為什么要練很久呢？
五年后，我想了想。原來練琴教會了我如何做一個木頭人。我是個木頭人，但我的`心是由倔強的石頭做成的。
練琴的作文4
又要開始練琴了，我先彈《牧童短笛》，可是細小的毛病總逃不過媽媽的“順風(fēng)耳”，總聽出錯誤，一會是錯一個音，一會又漏一個音，一會又是感情不對。說得我急死了！后來，媽媽說，打開電腦聽聽ＣＤ吧！我只好打開電腦，聽起音樂。聽完音樂，我又開始彈，可是還是彈不好，媽媽給我支了一招——靜心。沒辦法，只好聽媽媽的了，誰叫我彈不好呢？（無耐）我靜靜地坐在琴凳上，忘記了所有事，做了個深呼吸，心里說：“我行！”我又彈了四五遍，好不容易有了一遍好點的，心想：大概能過吧！可沒想到媽媽說：“要彈到?jīng)]有一個錯音，沒有一個漏音才能過！”我只好好好的把《牧童短笛》優(yōu)美地彈了一遍，終于過了。彈完以后，我氣的肺都炸了。
又彈另一首《小星星》，“順風(fēng)耳”又能聽出錯誤：“錯了一個音”“又漏了！”“這里，由輕到重！”比上一首達猛！我只好把氣藏在肚子里，彈完后，我氣得差點哭出來了。
把所有曲子、練習(xí)曲彈完以后，再看看琴凳，濕露露的.，分不清它在流汗，還是在流淚？我對它說：“拜拜！明天見！”
練琴的作文5
我常常在身邊聽見這樣的話：“堅持就是勝利！”但堅持，到底是什么樣的？這個問號一直印在我心中，直到這件事發(fā)生。
那是一天傍晚，我們一家度過了晚飯的時間。我打了個嗝，走進書房，準(zhǔn)備練琴。
剛打開琴蓋，準(zhǔn)備“大干一場”時，媽媽的到來使我的心緊張了起來，她平時對我要求嚴(yán)格，沒辦法我打起十二萬精神，開始彈奏了起來，突然，一個“超音波”把我耳朵炸開了花，“手指給我立起來！”我馬上進行調(diào)整，繼續(xù)彈，突然，一根筷子指在我譜上：“這兒要弱下去！”我急忙照辦�？刹灰粫䞍�，又一個個“超音波”“破音彈”在耳邊依次爆開，逼得我只好使出“彈指神功”。
時間慢慢地過去了，媽媽不知疲倦，還在給我處理曲子，我感覺手越來越麻木，手臂越來越僵硬，我想將手放下，可一想“堅持就是勝利！”我一定要嘗嘗堅持到底的滋味！我忍著疲勞，繼續(xù)練琴……
“功夫不負有心人！”不一會兒，我就取得了成績——我就把曲子完整的彈出來了。天哪！這是我彈的嗎？這么優(yōu)美，這么好聽，我自豪無比！
我明白了：堅持，是一首苦與樂的舞曲，是獨一無二的甜味，而它，是靠自己的`毅力，才能得到的。
練琴的作文6
最近小提琴老師開始培養(yǎng)乾乾獨立練琴的習(xí)慣，今天是第二次乾乾獨立練琴。
老師要求，放學(xué)到家后吃好水果就開始練琴，練琴之前給老師打個電話，練琴結(jié)束后再給老師打個電話匯報情況。
擔(dān)心小家伙忘記，其實更擔(dān)心的是他偷懶，所以媽媽先打電話回去了解情況。還好，確實是在吃水果，而且沒有看電視，媽媽電話里說：
“是不是吃完水果，你打算練琴的'呀？”
“是的，媽媽”
下班后，媽媽了解情況，乾乾說：
“我自己練的不錯，就是剛開始一個人在房間里練琴有點害怕，跑出去看奶奶在廚房，心想沒什么害怕的就繼續(xù)練下去了，我練個30分鐘，沒有休息”
“恩，真不錯”媽媽夸獎道，“今天給你一個小圖章，鼓勵你練琴練得好！”
我們已經(jīng)開始想獨立更邁進一步嘍！
練琴的作文7
對我來說，一天中最難熬的時間莫過于練小提琴了，現(xiàn)在實在后悔當(dāng)初為什么要以人格威逼媽媽讓我學(xué)小提琴，現(xiàn)在怎么耍賴皮也逃不掉天天練琴，枯燥��！乏味啊！所以，我這懶蟲只好逃避啦！
第一招：誰能識破我沒練琴？
這一招對我來說是很實用的，好幾次，媽媽把我趕到琴房，然后躡手躡腳地依偎在琴房門口偷偷地聽幾分鐘，我呢，在琴房里面老老實實地拉來拉去，唉？？？我怎么會聽話地像小狗一樣呢？哈哈！那只是做做表面工作，這種情況常被我媽媽說成“耍猴”（媽媽是猴，我是耍候人）。
接下來呢，哼哼，關(guān)鍵所在，媽媽在門口偷聽十分鐘左右，然后去換鞋，和我老爸出去過兩人世界，這時候可真是開心死我啦！我急忙丟下討厭的小提琴，沖想客廳，打開電視，但聲音不能太大。
這樣，即可以保證媽媽在來到家門口時聽不見電視的`聲響，也可以使我很清楚地聽到爸爸媽媽上樓梯那聲音渺遠的腳步聲，然后以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電視，沖到房間里“咿咿咿”地拉幾聲，媽媽回來，向我投來滿意的目光……
但是，有時爸爸媽媽會神不知鬼不覺地站在樓下豎直耳朵探聽我有沒有練琴，誰知，道高一尺，魔高一丈，我在他們在回來的同時認真地練琴，嘻嘻！
練琴的作文8
我現(xiàn)在彈鋼琴彈得非常好，當(dāng)然，這是練出來的。下面我就給大家講講我練琴的故事吧。
我剛開始學(xué)鋼琴的時候，還不懂基本功，只是隨心所欲的亂彈。后來媽媽給我請了個鋼琴老師。這個老師一開始就教我基本功，指導(dǎo)我怎樣落指、怎樣做爆發(fā)音，還叮囑我課后也要勤學(xué)苦練。
可是基本功很乏味，我實在堅持不下去。
星期六的時候，我被老師批得好慘。她很生氣地說：“你怎么不練�。磕愕氖种复�，落指更應(yīng)該做好才對阿！”然后他讓我看同學(xué)羅子越是怎么做的。我一看，雖然他的手指比較細。但卻做得非常好，手腕都是放松的，而且節(jié)拍器的`速度到200他也能跟上。我覺得非常慚愧，下決心回去一定好好練。
后來練琴時，我就努力去放松。盡管一開始我的手總也不能放松，但總在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上設(shè)到200的節(jié)拍器了。在后來我彈的曲子也很好聽了。
我終于明白了：如果地基沒打好，想蓋高樓大廈是不可能的。我終于知道基本功是多么重要了。
練琴的作文9
此時的我心里開始緊張了，指尖上的小精靈們也開始不聽使喚了。在一旁指導(dǎo)的許老師聽了也開始有些生氣了，對我大喝一聲：“你看看你，該快的不快，該慢的你又這么快。你到底有沒有認真啊。”聽到老師的批評，我的眼淚快要流下來了，真不練了。這時耳旁響起媽媽問過我的一句話：“如果有一天你不想彈琴了怎么辦？”“我不會的！”。媽媽沒有像別的家長那樣陪練，也從不管我在彈什么，只是，在我彈琴的時間里，只要我的屋子里沒有了琴聲，便會聽見媽媽的吼叫聲：“怎么又沒有聲了！”正是這短短的一句話，每當(dāng)在我想放棄時，使我又咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持了下來。
我擺正椅子，坐了下來，深吸一口氣。我對小精靈們說：“這次靠你們了，辛苦了。以后我會好好的愛惜你們的。”小精靈們似乎聽懂了我的話，開始在琴弦上快樂的跳舞著。我慢慢地對自己有信心了，出錯的次數(shù)也越來越少了。一旁的'許老師，也投來贊賞的眼光，微笑的點著頭。這時我才敢放松一口氣。
我想我的暑假雖然過得比別的同學(xué)們辛苦，可是我卻從中懂得了一個道理：在遇到困難時，要勇敢地去克服它，堅持到最后才能嘗到甜頭。
練琴的作文10
每個人都有自己的夢想。比如：老師、畫家、才藝演員…雖說我有唱歌的天賦，但鋼琴還是不能落后。于是，媽媽找個鋼琴老師讓我跟她學(xué)。
今天，終于可以如愿以償。我滿懷期待的來到老師家。一進門，只見一架氣派的鋼琴傲然挺立，旁邊的.長方形椅子靜靜陪伴著。于是我迫不不及待地坐在長椅上。看著老師優(yōu)雅坐著、背挺的筆直，最讓我佩服的是老師的手指像快樂的小精靈在琴鍵上優(yōu)美的彈奏著！讓我贊嘆不已，心里默默地想著：我也要向著這樣的目標(biāo)前行。
上完課后，老師給我留了作業(yè)。當(dāng)我坐在長椅上，看了又看那88個琴鍵，再看看書上的五線譜，心里不知所措。但手指還是情不自禁地練起來，可是手指老是不聽使喚，彈錯音，還看不懂像蝌蚪一樣的五線譜。正在我很詛喪快要放棄的時候，媽媽提醒我，沒有誰能輕易的成功，唯有持之以恒，才能彈奏出動聽的音樂。于是，我馬上對自己有了一百倍的信心，快樂地練起來。
雖然，練琴之路很枯燥，但為了自己的夢想，要不斷去努力。
練琴的作文11
在課上，老師對我們說，10月29日開始一個小比賽，只要堅持21天就能有小獎品。聽到有小獎品，我們馬上激動了起來，紛紛開始議論。
最激動人心的夜晚終于到了，我們馬上回憶起老師說的指法、譜子，彈了起來。剛開始，就像登山員爬山那樣，走陡峭的山路，就像要走一步摔一跤一樣不順利。慢慢的，我熟練了起來，就像在結(jié)冰的湖面上滑冰，漸入佳境。剛開始，大家都很興奮，因為那也真的，后面就開始慢慢厭倦了，大家最后都放棄了，但我不這么想，我想做一個堅持的人。
已經(jīng)過了16天了，日子還得慢慢的流失，而我也跟著學(xué)習(xí)、練琴的.腳步繼續(xù)前進，老師，向我豎起大拇指，同學(xué)們向我投來了，羨慕的目光。就因為我得到了小禮品，當(dāng)然我也很自豪，因為我成功了。
通過這件事我讓我感受到做什么事，都要堅持不放棄堅持不懈，只要做到這點就有可能成功。
練琴的作文12
我在練琴的時候，每次都會聽見奶奶在廚房喊“慢點兒”或者“聽話！”�？晌抑灰缓鲜郑俣染蜁涌�，本來是“嗒—嗒—嗒—”的節(jié)奏就會被我彈成“嗒、嗒、嗒”，這時，奶奶就會在廚房大聲喊：“慢點兒！”我只好連忙慢下來！
過了一會兒，我想出了一個好點子——把音鎖了，沒有聲音，耳根清凈。但沒過多久，奶奶沖進來，見我把音鎖了，她就說：“乖，把音打開！”她見我無動于衷，便勃然大怒，腳用力踩了一下踏板，只聽嘣的一聲，音又被打開了，我只好繼續(xù)老老實實地彈。
這時，我在彈一條旋律十分古怪的`音階，奶奶聽了大聲說：“聽起來這么怪，音肯定是彈錯了！”她那架勢好像比鋼琴老師還鋼琴老師，她還說了一通道理，我沒爭辯幾句，她就將我蓋了，“不是，不是的，你這個叫什么音階��！聽起來四不像，彈起來手形像個雞爪子�！蔽倚睦锇迪耄核懔�，反正我是對的！
后來，她打了個電話給問老師，老師說我說的是對的，她這才無話可說，只好乖乖去廚房燒菜了！
練琴的作文13
我快要鋼琴考級了，每天練琴的時間從一小時增加到三小時。早上，我去上鋼琴課，老師又發(fā)話了：“這次回課的表現(xiàn)不好，尤其是考級曲，練得一塌糊涂，有跳音的不跳，從今天開始，每首考級曲彈半個小時，音階彈一個小時……”
聽到這話，我呆了，以前彈三個小時，我有權(quán)利選擇彈什么，也已經(jīng)累得夠嗆�，F(xiàn)在只能彈考級曲和音階，就更不行了。為了消磨時間，我在彈鋼琴的時候故意上廁所，媽媽以為我在拉大便，其實我在里面看漫畫；有時候故意說口渴，讓老媽燒開水；有時候我還假裝肚子疼：“哎喲！我肚子疼，可能不能去彈琴了�！眿寢尶偛粫谖叶亲犹鄣臅r候，逼我彈鋼琴吧？
不過，我在家不好好練琴，去回課的時候，肯定會被發(fā)現(xiàn)，而它的代價就是“加班”練半小時。這種遭遇我也有，我為了能在半個小時里盡可能彈一些簡單的`曲子，所以我只彈音階，不彈曲子。
為了消磨時間，把四個音一拍改成一音一拍，照這樣算，只要把每條音階彈兩次就行了；有時我還會朝老師討價還價，說：“這次我彈得比別人好，能不能少彈十分鐘。”老師有時不耐煩了，只能答應(yīng)我的要求。
彈琴太枯燥了，我都在想盡方法躲避練鋼琴。
練琴的作文14
“ｉ665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲，這是王藝姐姐在練琴呢！
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無法相比的。記得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在彈琴，我便跑過去對姐姐說：“姐姐，別彈了，我們出去玩吧！”姐姐不假思索地說：“不行！這首曲子我還沒彈會呢！”我見姐姐不答應(yīng)，就用起了撒嬌計：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：這一次姐姐總該答應(yīng)了�？山憬阋谎圆话l(fā)，過了一會才反駁：“是彈琴重要還是玩重要��！”我不再說話，便搬來一個凳子，靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤上飛速跳躍，那優(yōu)美動聽的樂曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當(dāng)，宛如夜鶯歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考電子琴十級了，彈的曲子相當(dāng)難，就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂，可不知怎么的.，這“亂七八糟”的樂符到了姐姐手里就變成了一支動聽、優(yōu)美的樂曲，這和姐姐的刻苦是分不開的。這幾個月，姐姐天天加夜功，晚上10點才收起琴，早上又早早地起來練，怪不得去年考9級時那么輕松自如！
如果你走過城市花園，聽到那優(yōu)美、宛轉(zhuǎn)的琴聲，準(zhǔn)是王藝姐姐在練琴呢！
練琴的作文15
“我回來了。”我剛站穩(wěn)。就聽見媽媽的聲音：“快洗手，馬上彈琴！”“什么？拜托，我才剛回來，休息一會兒都不行？”從幼兒園到三年級，我每天回家做的第一件事情就是彈鋼琴。周末和暑假就更別說了。
“吃飯了！”“萬歲！”我大叫一聲，急忙跑到飯桌前，“等會兒在接著練！”聽了這句話，我立馬被“定了形”像個石頭人站在原地呆的一句話也說不出來。練琴、練琴、練琴，現(xiàn)在我的腦子一片空白，只有五線譜和媽媽的嘮叨聲。
我的'所有時間都被練琴這兩個字占用了，唉......
那天，家里來了一位客人DD媽媽的同事趙阿姨，她見我正在練琴，就叫我彈一首給她聽。我翻開書，彈了一首貝多芬的《月光》，阿姨聽了以后，說“彈的真好聽�！蹦菚r心里只有一個字“爽！”
彈琴的這段日子里，有苦也有甜！
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