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青春的門檻作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的青春的門檻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的門檻作文1
抽穗拔節(jié)的痛苦與喜悅,羽化成蝴蝶的美麗與悲傷,在記憶的山谷里,別忘了我靜靜地張開。
隨著一聲巨響,你來(lái)到了這個(gè)世界。當(dāng)你跌跌撞撞地走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。你覺得怎么樣?
你不夠漂亮,但你應(yīng)該有足夠的自信。你可能不是恒星或太陽(yáng),但你仍然可以是流星。當(dāng)你穿越天空時(shí),你將攻擊火焰。即使它熄滅了,也會(huì)在天空中留下耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的道路上,你應(yīng)該記住一句話:“在你成長(zhǎng)的路上;發(fā)光不是太陽(yáng)的專利。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)照在你臉上時(shí),你也可以發(fā)光!
成長(zhǎng)的道路總是艱難的,荊棘叢生,這需要你有足夠的
勇氣。你應(yīng)該像一只小鷹。雖然你沒(méi)有豐滿的'翅膀和雄鷹在天空中自由飛翔的能力,但你有雄心壯志和勇氣與天空搏斗!
當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大時(shí),你總是很容易被感動(dòng)。你為一篇文章而憂郁,為一部感人的電視劇而哭泣。年輕的你真有想象力。讀完習(xí)慕容的一棵開花樹,你對(duì)梔子樹有不同的感覺,聞到Gardenia的醉人香氣,你會(huì)悄聲說(shuō)出那些凄美的詩(shī):花在陽(yáng)光下小心地綻放/花是我前世的希望/當(dāng)你最終忽視/落下
青春的門檻作文2
我沿著金色的繩子爬上去,看到了屬于我的藍(lán)天,然后回頭看,看到我穿過(guò)的荊棘對(duì)我微笑。
什么是青春?剛進(jìn)初中?只是長(zhǎng)高了嗎?不,我覺得青春應(yīng)該成熟堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間,十二年過(guò)去了,我們進(jìn)入了初中,踏入了青春;仡欉^(guò)去,我們整天歡歌笑語(yǔ),只是在玩,根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。多無(wú)知啊。現(xiàn)在我們踏入初中,踏入青春生活,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重,作業(yè)繁重。它給我?guī)?lái)了心理負(fù)擔(dān),逐漸扼殺了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖然有時(shí)候我想過(guò)放棄,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),因?yàn)檫@就是我們的青春!學(xué)會(huì)承受壓力,逐漸成熟。
七年前,我們是快樂(lè)的小學(xué)生,七年后的今天,我們是冷靜的中學(xué)生。
不久,我們迎來(lái)了第一次月考。這一次,我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。當(dāng)接到考試卷后,我仿佛覺得這是一張地獄通知書。放學(xué)后,一個(gè)人走在操場(chǎng)上,心里想著試卷,不禁覺得每一步都是那么的.艱難。天空中有一絲殘霞,但太陽(yáng)早已消失。風(fēng),用力拉喉嚨,樹葉呼啦,雨打在臉上,不時(shí)感覺很冷,但這并不重要,也許這也是上帝為我哭,也許同情,不知怎么的,我的眼睛被草吸引了過(guò)去,它虛弱的身體在風(fēng)雨中搖擺,但是,它仍然下,驕傲地站在風(fēng)雨中,我突然明白了很多,心情好多了,整個(gè)人也有精神。
就像這棵草一樣,我們?cè)谇啻荷钪幸矐?yīng)該如此。我們?cè)谇啻褐凶杂沙砷L(zhǎng),不應(yīng)該被困難打倒。就像這棵草一樣,我們應(yīng)該昂起胸膛,把它變成鋼鐵,在青春的門檻上微笑,在青春的道路上奔跑。
青春的門檻作文3
“走過(guò)了人來(lái)人往,不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說(shuō)“僅有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得青春的痛”,那么我的青春注定是平凡無(wú)奇的了吧!
之后,我才發(fā)現(xiàn),原先自我以往的自以為是,叛逆對(duì)抗教師,其實(shí)也是一種青春,每個(gè)人都是有青春的,只可是是有的人踏進(jìn)了青春的.那道門,而有的人卻一向都站在青春的門檻邊上,進(jìn)也不是,不進(jìn)也不是,就那樣一向耗著,拿著自我年輕的資本賭著未知的未來(lái)。有時(shí)候我在想青春到底是什么,是掙脫繩索飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,亦或是水里自由游動(dòng)的魚,這比喻拙劣而又無(wú)奈,卻透露出了自由,難道不是嗎?
站在青春的門檻,唱著流年里悲傷的歌。年少的自我被那凄美絕倫的感情故事所折服,期盼著有一天自我的王子能夠向我走來(lái),可是青春都已經(jīng)消失不見,那期盼的王子卻毫無(wú)蹤跡。之后,我連青春的尾巴都沒(méi)有抓住,雖然以往站在門口,卻一向沒(méi)有進(jìn)去,因?yàn)榕拢惨驗(yàn)闊o(wú)奈。
有人說(shuō):“青春就像是斑斕的霞衣”,也有人說(shuō):“青春就像是一杯香醇的美酒”,醉了流年,溫暖了心弦,F(xiàn)如今的我,獨(dú)坐這空曠的寢室,失了最初的動(dòng)力,卻只能這樣一向遙遙無(wú)期地等待著一種叫做機(jī)遇的東西,然后駐足停留。
青春的歌再一次響起,青春的門再一次打開,而我已不再年輕,只能胡亂地抻著脖子張望。
青春的門檻作文4
“走過(guò)了人來(lái)人往,不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說(shuō)“只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得青春的痛”,那么我的青春注定是平凡無(wú)奇的了吧!
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己曾經(jīng)的自以為是,叛逆對(duì)抗老師,其實(shí)也是一種青春,每個(gè)人都是有青春的,只不過(guò)是有的人踏進(jìn)了青春的那道門,而有的人卻一直都站在青春的門檻邊上,進(jìn)也不是,不進(jìn)也不是,就那樣一直耗著,拿著自己年輕的資本賭著未知的未來(lái)。有時(shí)候我在想青春到底是什么,是掙脫繩索飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,亦或是水里自由游動(dòng)的魚,這比喻拙劣而又無(wú)奈,卻透露出了自由,難道不是嗎?
站在青春的門檻,唱著流年里悲傷的`歌。年少的自己被那凄美絕倫的愛情故事所折服,期盼著有一天自己的王子能夠向我走來(lái),可是青春都已經(jīng)消失不見,那期盼的王子卻毫無(wú)蹤跡。后來(lái),我連青春的尾巴都沒(méi)有抓住,雖然曾經(jīng)站在門口,卻一直沒(méi)有進(jìn)去,因?yàn)榕拢惨驗(yàn)闊o(wú)奈。
有人說(shuō):“青春就像是斑斕的霞衣”,也有人說(shuō):“青春就像是一杯香醇的美酒”,醉了流年,溫暖了心弦,F(xiàn)如今的我,獨(dú)坐這空曠的寢室,失了最初的動(dòng)力,卻只能這樣一直遙遙無(wú)期地等待著一種叫做機(jī)遇的東西,然后駐足停留。
青春的歌再一次響起,青春的門再一次打開,而我已不再年輕,只能胡亂地抻著脖子張望。
青春的門檻作文5
十三歲的我,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,邁進(jìn)花樣年華的青春季。一晃十三年過(guò)去,當(dāng)初那個(gè)只會(huì)坐在地上哭的小孩已然成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的中學(xué)生。時(shí)間如流水般匆匆逝去,似乎沒(méi)留下一絲一毫的痕跡。我已學(xué)會(huì)感悟,懂得珍惜。
站在青春門前的我已明白:青春要有理想。理想是人生的指向標(biāo),具有催人奮進(jìn)、勇往直前的不可阻擋的巨大能量。從小樹立遠(yuǎn)大理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有著重要意義。偉大的科學(xué)家愛迪生在十二歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路;周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書”……依然站在青春門前的你的理想是什么呢?不管我們的理想是大是小,是遠(yuǎn)是近,只有擁有了理想,生命才更有意義,更有價(jià)值。
站在青春門前的我已懂得:青春要懂得珍惜。青春像一幅畫卷,每一筆都要靠自己去細(xì)細(xì)描繪。你既可以把它畫得巧奪天工,也可以把它畫得亂七八糟;你既可以令它蘊(yùn)含著一個(gè)豐富的故事,也可以讓它蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的哲理。但是,我要說(shuō):“要想讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的'價(jià)值,就要爭(zhēng)分奪秒地抓住今天,莫讓時(shí)間付諸東流!
站在青春門前的我也知曉:青春好比蓋樓房打起的地基,有了穩(wěn)固的地基,才能蓋起高樓大廈。所以,我們需要在課堂上汲取知識(shí),為將來(lái)的路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)是打開成功大門的鑰匙,擁有了一定的知識(shí)才能坦然地說(shuō):我沒(méi)讓青春虛度!
同學(xué)們,把握好自己的青春腳步吧。讓我們用一份燦爛陽(yáng)光、一份激情活力、一份幸福和希望為青春喝彩!
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