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我的小發(fā)明初中我的小發(fā)明初中

時間:2024-09-01 09:02:10 專題作文 投訴 投稿
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我的小發(fā)明初中我的小發(fā)明初中1

  我的課余愛好十分廣泛:看課外書、打籃球……,但我最喜歡的還是做小發(fā)明。小發(fā)明說起來容易,做起來可就難了!光是確定要做的東西就要用好長時間。不過,這難不倒我,因為我平時在生活中注意觀察,善于發(fā)現(xiàn),并苦苦思索解決問題的方法。比如:為什么人不會飛?如果會飛的話,上學就不用擔心堵車,耽誤時間,也可以避免車禍,還可以不用乘電梯就很快上樓,多省事呀。當然,這只是胡思亂想,我們可沒有那么大的本領(lǐng)。但我們可以做一些自己力所能及的小發(fā)明,既方便又實用,來改善我們的生活。我就做了兩件小發(fā)明,分別獲得了市小發(fā)明比賽三等獎、二等獎。最重要的不是獲獎的大小,而是那種創(chuàng)新的精神。

  不怕你做不到,就怕你想不到!四年級時,我到“李硯書法培訓中心”學書法。寫毛筆字倒墨汁的時候,我總會把手上、衣服上弄臟。當時我就想“能不能把墨汁瓶改造一下,使同學們在倒墨汁時不會弄臟衣服和手呢?”于是,我一連好幾天都在想這個問題。爸爸知道我的想法后,也很贊成,但具體怎么做呢?是啊,怎么做我倒沒想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次,我在藥店里看見有人在買“開塞露”。我盯著“開塞露”的瓶子,眼睛突然一亮,有了!“開塞露”的瓶子不是利用壓縮空氣的'原理做成的嗎?只要把這種瓶子裝在墨汁瓶蓋上,不就行了嗎?回家一做,果然與我想的一樣!改造后的墨汁瓶不但可以將墨汁擠進墨盤,還能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里,既不會弄臟手又有節(jié)約用墨,真是一舉兩得!后來,我又和另一位同學合計,將墨瓶與硯臺合為一體,使它們攜帶、使用更方便。就這樣,我的第一件小發(fā)明“多功能墨汁瓶座”誕生了。但我并不滿足,要向發(fā)明大王愛迪生發(fā)起挑戰(zhàn)。我讓爸爸給我買了許多小發(fā)明、小制作、小實驗的書,我一頭埋進了書海里,苦苦鉆研,希望能做出更好、更完美的小發(fā)明。經(jīng)過仔細觀察,我終于又發(fā)現(xiàn)了一個生活中經(jīng)常遇到的問題。爸爸是個警察,但也是個養(yǎng)花愛好者。無論是家里還是辦公室,都擺滿了他養(yǎng)的花木。

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  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學越來越多了!我心里有一種說不出的滋味,真難過呀!經(jīng)過幾個月的觀察,我最后發(fā)現(xiàn)同學們近視的原因是坐姿不對。

  只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來。有了這種筆,你就能夠省很多時光,也能夠省很錢。因為它不用你給鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎樣用也用不完。

  聽了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧!“多功能筆”剛到超市但是一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧!

  我的小發(fā)明

  先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘住,再測量一下一定的寬度就ok了。而小列車呢,是一種小巧型的,在上面可以坐人,也可以放東西,這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢?原來,它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機,是靠水動的。這些水是從哪里來的呢?原來是靠雨水和雪融化后的水集成的,這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦?放心,這些水都是重復使用的!每列列車都會把用過的水放出來,倒在軌道里。然而,在每條軌道間,都會有一個個孔,這些孔都很小,但還是能集水的`。這些孔里都有一根小水管,小水管增多,匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的小倉庫,小倉庫的水接到加水站,加水站再把水加到小列車里,那就行了。

  哈哈,不錯吧!可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧,而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人,都能用上!

  我的小發(fā)明

  誰都有偉大的理想,而要想實現(xiàn)你的理想,就必須從小,從小事做起。

  我為了實現(xiàn)我的理想,于是我就先開始,看動腦筋,搞小發(fā)明了……。

  今天,我在看電視時,看到電視里,一些人做的裝飾掛品,于是,我就想:我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!這時,我就開始準備材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線。準備好工具后,我就開始做裝飾品了。

  你瞧!這個就是!好看嗎?

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  大家好!我是王正皓,最近幾天我發(fā)明了一個“運氣大轉(zhuǎn)盤”,想不想聽聽我是怎么做的呢?如果想聽,可就要認真聽嘍!

  我做這個“運氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學取樂用的。

  做這個大轉(zhuǎn)盤,一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形,然后,在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說:“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都是用不同的顏色寫的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。

  第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料,在生活中,能旋轉(zhuǎn)的材料可多了,讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉(zhuǎn),可是,一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了,真?zhèn)X筋。于是,我又急中生智,終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán),這個外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來旋轉(zhuǎn)。這個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼,這樣,可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的`第二步終于完成了!

  第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn),透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕啊!我把小環(huán)子放在外環(huán)上,然后用透明膠粘住。這樣第三步就做成了。

  最后一步就是安裝一個指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣,我的“運氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。

  后來,我試驗一下這到底能不能旋轉(zhuǎn),就用手輕輕一碰,它居然轉(zhuǎn)個不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開心。

  我還發(fā)現(xiàn)倒過來時還能當電風扇用呢!真是多功能!

  我想:只要大家多動手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔!

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