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八年級(jí)作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文1
我珍藏著一種愛(ài)，一種“不敢”說(shuō)出的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是—父愛(ài)。
也許當(dāng)每個(gè)人看到這兩個(gè)字的時(shí)候，一定很吃驚，一定以為；父愛(ài)？這有什么不敢說(shuō)的。
每當(dāng)一個(gè)人問(wèn)我愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸的時(shí)候，我會(huì)選擇媽媽，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，爸爸只會(huì)忙于事業(yè)，對(duì)我的.學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，雖然媽媽嘮叨了一點(diǎn)，但是，媽媽總是很關(guān)心我，而爸爸，哎……在他的心中，事業(yè)難道比我也重要，比整個(gè)家庭都重要嗎？真不明白，于是我問(wèn)爸爸，事業(yè)那么重要嗎？爸爸的回答，令我吃驚又無(wú)語(yǔ)，爸爸說(shuō)，當(dāng)然了，賺了錢，才可以供你吃供你穿嘛！
在那時(shí)，我對(duì)爸爸的感情，的的確確談不上“愛(ài)”。
爸爸就是一個(gè)沙漠，給了我一個(gè)枯燥的小水坑。
日子漸漸過(guò)去，我長(zhǎng)大了，我對(duì)爸爸有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，爸爸賺錢是為了這個(gè)家，爸爸是愛(ài)我的。
當(dāng)現(xiàn)在如果有人問(wèn)我愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽的時(shí)候，我的回答就是：不能再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽都是養(yǎng)育我的人，他們?cè)谖倚闹械姆至渴窍嗟鹊摹?/p>
父愛(ài)用盡了力量，為女兒在汪洋中筑成的一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒�。∵@份感情多么樸實(shí)。
八年級(jí)作文2
我是一桿路燈，豎立在寬敞的道路旁。不論刮風(fēng)下雨，我依然屹立在道路旁，為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時(shí)候，刮過(guò)一陣風(fēng)，冷冷的，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：“回家吧!外面冷�！笨墒寝D(zhuǎn)頭一想：“我如果走了，人們出行就會(huì)不方便了，還是堅(jiān)持一下吧!”于是，我不分晝夜的站在了路邊，做起了航標(biāo)燈一樣的工作。
可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，在我睡覺(jué)的時(shí)候，被一陣嘈雜聲吵醒了，只聽(tīng)有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們比誰(shuí)跳的高啊!”我心想：“現(xiàn)在的小朋友懂得鍛煉身體了�！闭胫�，只見(jiàn)其他的小朋友同意了。他們向我走來(lái)，我猜他們是想要我作證。
誰(shuí)知他們一個(gè)接一個(gè)的.在我眼睛下跳，在我腳下跳，在我身邊跳，啪的一下，我的眼睛被打了，疼得我直流淚，不過(guò)這也沒(méi)有用，阻止不了他們，也不愿離去，只有挨著。只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)打在我的身上，打在眼睛上的次數(shù)越來(lái)越多。最后，我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺(jué)得我的心正在破裂。
漸漸的，我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去，將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺(jué)得自己錯(cuò)待了人們。我全心全意的為人們做事，換來(lái)的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上，我奄奄一息了，人們都在談?wù)撐遥一杳粤恕?/p>
至死我也沒(méi)有明白，為什么人們要這樣對(duì)待我呢?
八年級(jí)作文3
每個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)的路程要走，在這段路上，會(huì)記載著我們的悲歡離合，痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來(lái)喘一口氣，此時(shí)便會(huì)覺(jué)的路程十分的遙遠(yuǎn)，慢慢的便想放棄這人生的道路，因?yàn)槲覀冇X(jué)得太累了，我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了，也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍，成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的懊惱，時(shí)間的無(wú)情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過(guò)。但是你是否有想過(guò)這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋�(gè)小起點(diǎn)，以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來(lái)迎接，我們要知道我們的路程是很長(zhǎng)的`，它需要我們自己來(lái)用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來(lái)吧，為我們自己迎來(lái)雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路，在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐，當(dāng)你回首去看看所走過(guò)的路程時(shí)，想想自己過(guò)得是否踏實(shí)，是否是問(wèn)心無(wú)愧。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗，為自己栽下?tīng)N爛的花兒！
八年級(jí)作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)特別的世界,那是一個(gè)幽靜的樂(lè)園,能讓我們思索,讓我們快樂(lè)。
在那個(gè)世界中,一個(gè)人走在沙灘上,看看那一望無(wú)際的大海,壯大而碧藍(lán),看著海水勇往直前地?fù)湎蚪甘?而又粉粹,紛紛濺起浪花,微雨地落下來(lái),那樣的細(xì)膩,溫柔。我就像海中的一顆水珠,隨著它撲向沙灘上,又隨著它退回了大海的懷抱,像海豚,大海永遠(yuǎn)的追逐者。我光著腳丫在沙灘上,任憑海水浸潤(rùn)我的腳丫,無(wú)拘無(wú)束,在這廣闊的地方,呼吸著帶著咸味的空氣,欣賞著大海的壯大,望著自己走過(guò)的腳印,是那么快樂(lè),那么如意,那么自在!
在那個(gè)世界中,一個(gè)人走在樹(shù)林的小路上,一個(gè)人靜靜地走著,踩著腳下枯黃的樹(shù)葉,看著高大的樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的夾縫,點(diǎn)點(diǎn)斑斑,幾分神奇!走著,是不是能夠就這樣走向未來(lái)呢,這樣傻傻的想著�？諝庵猩l(fā)著野花和泥土混合的芳香,是那么的清新和純凈,清脆的鳥(niǎo)鳴,更是加深了這種空靈的感覺(jué)。
在那個(gè)世界中,一個(gè)人獨(dú)坐于窗臺(tái)上,窗外的雨水輕輕地敲擊在窗上,構(gòu)助了我心中的那份詳和,任憑著我的思緒飛翔在這綿綿的雨中,想著雨后彩虹的`絢麗,想著泥土下的草兒是不是在大口的喝著這甘甜的瓊汁呢?于是乎,自己笑出了聲來(lái),是多么的美好。
心中的世界,在每個(gè)人心靈的最深處,那里是心靈的天地,是我們的夢(mèng)。
八年級(jí)作文5
人生是一次探險(xiǎn)，沒(méi)人知道下一步將會(huì)怎樣，命運(yùn)之神，總是戲弄著每個(gè)人，沒(méi)有人能擺脫命運(yùn)的束縛，只有靈魂可以飛出體內(nèi)，去完成那高尚的使命。正是因?yàn)槊總�(gè)人命運(yùn)不同，所以每個(gè)人都是孤單的，但是人生道路上所承受的打擊與挫折數(shù)不勝數(shù)，如果稍一軟弱，就等于向命運(yùn)低頭，臣服于它的腳下，但這樣的人生還有什么趣味嗎？
現(xiàn)實(shí)告訴我們，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，揚(yáng)帆起航，不可能一帆風(fēng)順，所以我們應(yīng)該像沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光一樣，雖然孤單也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
我們都懷抱著希望，為做一個(gè)夢(mèng)而癡狂，多少位名人大師的警句提醒我們：人沒(méi)有理想就如同沒(méi)有靈魂的軀體；多少位古今偉人的身影闖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，激勵(lì)著我：只要向著心中的`夢(mèng)想沖刺，無(wú)所謂有沒(méi)有人欣賞，我會(huì)找到屬于我的天堂。
想要飛卻沒(méi)有翅膀，所以才學(xué)會(huì)了眺望，轉(zhuǎn)一個(gè)身背對(duì)理想，卻聽(tīng)見(jiàn)心用淚在低唱，我們的青春需要斗志，年輕就要沖；我們的人生需要精彩，抬起頭來(lái)走路！
展翅吧！雛鷹！
八年級(jí)作文6
我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無(wú)數(shù)回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒(méi)有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時(shí)期種種的美麗的日記本。
唷。那是我做團(tuán)體操時(shí)用過(guò)的服裝，我曾經(jīng)穿著它在操場(chǎng)上練了一個(gè)多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)，輕巧的音樂(lè)都還清晰的.浮現(xiàn)在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過(guò)去。一想起領(lǐng)操員把自己包裹的像個(gè)偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。
嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無(wú)奈之下，我只好頂雨回家，當(dāng)時(shí)我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會(huì)感冒。結(jié)果走了一段路就發(fā)現(xiàn)自己腳上起了個(gè)水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！
咦。那件不是我小時(shí)候最喜歡的衣服嗎，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)說(shuō)它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現(xiàn)在想想，還真是可笑。
還有這件——我的校服，多曾經(jīng)想過(guò)它是不是用血染成的呢？這個(gè)棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的呢！這件可不能落下，這可是我小學(xué)穿的最后一件衣服，唉唷！怎么把這件忘了呢……
這些衣服，我的日記本，它們將永遠(yuǎn)的離開(kāi)我的衣柜。但，與此同時(shí)它們也將永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存在我心中。
八年級(jí)作文7
正站在臺(tái)上無(wú)助的我恐慌地看著周圍，只覺(jué)得眼前一片漆黑，腦袋一片空白。舞臺(tái)華麗的燈光下，映出一個(gè)微微顫抖的影子。忽然間，臺(tái)下如雷鳴般的掌聲響起……
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，但卻膽小得很。上過(guò)無(wú)數(shù)次的舞臺(tái)，但每一次都是以集體表演的形式出現(xiàn)的.。難得機(jī)會(huì)，我家附近的俱樂(lè)部在星期五舉辦獨(dú)唱PK賽，我心里暗想：挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)到了。我馬上報(bào)了名。
眼看明天晚上就要比賽了，但這時(shí)候，我偏偏發(fā)起了燒來(lái)。家人很擔(dān)心，問(wèn)我需不需要取消比賽，我決心拼戰(zhàn)到底，斬釘截鐵地說(shuō)：“不用，我能行�！�
病得虛弱的我上舞臺(tái)之前化了一個(gè)小淡妝，掩蓋自己的病容。聽(tīng)著音樂(lè)的前奏，對(duì)照鏡子綻放出練了無(wú)數(shù)遍的自然型微笑。唱到高潮時(shí)，心里害怕會(huì)破音，但我沒(méi)有時(shí)間去猶豫。閉上眼，豁出去了。
拿起主持人遞給我的麥克風(fēng)，我小心翼翼的走上舞臺(tái)，音樂(lè)聲緩緩的響起來(lái)了，可這時(shí)我的腦袋竟然一片空白，一句歌詞也想不起來(lái)了。音樂(lè)已響了十幾秒，但我卻感覺(jué)自己已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)了，舞臺(tái)上的燈光聚焦在我哦的身上，異常刺眼，我的眼前一片白色。
這時(shí)，觀眾們卻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我的眼眶濕潤(rùn)了。我拿起麥克風(fēng)，合著節(jié)拍，唱出了我準(zhǔn)備已久的歌曲。音樂(lè)結(jié)束時(shí)，我深深地給觀眾們鞠躬……
成功的表演者獲得掌聲不過(guò)是人之常情，但我這個(gè)蹩腳的表演者同樣獲得了觀眾們的掌聲，是他們，毫不吝嗇的給予了我支持和鼓勵(lì)!多么畢生難忘的掌聲……
八年級(jí)作文8
幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)姐姐、姐姐愛(ài)我，而我呢，則是愛(ài)家。就是這么簡(jiǎn)單的一切，簡(jiǎn)單的生活。不論是貧窮與富貴，都很開(kāi)心。
幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點(diǎn)”細(xì)細(xì)的咀嚼著核桃，唇齒間滑過(guò)一絲清香。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著，爸爸捧著看核桃仁送到我面前，看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的`樣子。
幸福是上學(xué)前媽媽那一句句這叮囑“在學(xué)校里好好學(xué)，聽(tīng)老師的話，別總是到處跑去玩”雖然聽(tīng)起來(lái)有些嘮叨，卻深藏著媽媽的愛(ài)。那日，寒風(fēng)凜冽。媽媽再次把我送到車站，邊走邊叮囑我：“在學(xué)校里要好好學(xué)啊……”雖然總是重復(fù)著，卻依然百聽(tīng)不厭。幸福的跟在媽媽身后。
幸福是受傷后姐姐的一聲問(wèn)候“小妹摔疼了吧？”我總是輕輕的點(diǎn)頭。天好黑，好害怕。我必須跑快點(diǎn)，快點(diǎn)到家。“啪”我摔倒在地，膝蓋好痛，膝蓋摔了個(gè)大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著。“小妹摔疼了吧，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不哭。”幸福的看著姐姐微笑的臉是那么美麗。
幸福就這么簡(jiǎn)單，幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
八年級(jí)作文9
自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書(shū)中善良的'美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿�(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
八年級(jí)作文10
秋天是五彩繽紛的。有紅通通的蘋(píng)果，有黃澄澄的桔子，有黃澄澄的橘子……但是，我最喜歡的還是紅紅的柿子。
它是個(gè)火紅火紅的大蘋(píng)果。你瞧，它的身體上，都結(jié)著又大又紅的小蘋(píng)果了。它們一個(gè)挨一個(gè)的，擠滿了枝頭。有的還掛著綠綠的大燈籠，像一盞盞小燈籠。
它們的葉子像一把把小扇子從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，有黃的、紅的'、綠的、半紅半綠的……真是五彩繽紛，美麗極了！
它們還有一個(gè)特殊的功能，就是能把樹(shù)葉變得更好看。你看，一片片黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小蝴蝶。它們還是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小燈籠，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉兒們就像一群小手拉手，歡迎我們，給我們講述著秋天的故事。
你看，它們還有一個(gè)特殊的功能，那就是能把果子變成水果。它能把蘋(píng)果變得紅通通的，能把梨變得黃澄澄的，能把葡萄變得紫瑩瑩的……
你們知道嗎？柿子是一種水果的果實(shí)。有的人吃起來(lái)會(huì)很酸，有的人吃起來(lái)會(huì)很甜。你們說(shuō)，你們說(shuō)，我發(fā)明出來(lái)的水果，是不是很好吃呢？
你們知道嗎？秋天，還會(huì)有人去采呢！你們說(shuō)，我發(fā)明的水果，能不好吃嗎？
八年級(jí)作文11
我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
春天的花是婀娜、嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風(fēng)中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。
春天的雨是細(xì)膩、多情的。你聽(tīng)，“滴答、滴答”，它來(lái)輕輕地敲你的窗了。推開(kāi)窗子，只見(jiàn)千萬(wàn)條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來(lái)，享受春雨的滋潤(rùn)；小樹(shù)爭(zhēng)先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛(ài)的`小燕子，也忍不住在雨中穿來(lái)穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。
春天的風(fēng)是和煦、溫柔的。暖融融的春風(fēng)好像母親的手一樣，撫過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了；撫過(guò)桃花，桃花紅了；撫過(guò)小溪，小溪解凍了；撫過(guò)大地，大地?fù)Q裝了。我喜歡有風(fēng)的日子，聽(tīng)著風(fēng)中傳送的鳥(niǎo)鳴聲，聞著風(fēng)中飄散的花草香，感受著風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。
啊，春天，我愛(ài)你，你是多么美好啊，我要盡情地?fù)肀悖?/p>
八年級(jí)作文12
我們每個(gè)人都想精算自己的人生，不想走錯(cuò)一步，不想吃一點(diǎn)虧。的確，人生命短暫而寶貴，我們必須精打細(xì)算。
老人們常說(shuō)：“姜還是老的辣。”其原因是他已經(jīng)從不斷地吃虧，失敗中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)道理。這就與我們心中根深蒂固的精算思想產(chǎn)生矛盾。于是，每當(dāng)我們遇到困難挫折，我們總想問(wèn)經(jīng)歷過(guò)這樣困難挫折的人。但是，人一生不可能如此順利。因?yàn)�，有一種因素叫意外。
意外，顧名思義，就是意料之外的事。既然是意料之外的`事，我們又怎么會(huì)看得見(jiàn)，想得到呢？所以到頭來(lái)，我們?nèi)韵裆弦惠吶艘粯樱谌松缆飞厦髦�。我們的人生也不再如�?jì)劃中的精打細(xì)算。
但是，我要申明。意外的發(fā)生并不代表完全是我們的錯(cuò)。生活中，也許你走在路上，突然被潑了盆水，當(dāng)你怒氣沖沖地找到當(dāng)事人，他說(shuō)是無(wú)心之過(guò)，那你能怎么樣？只能自認(rèn)倒霉。當(dāng)然，身為學(xué)生的我們，意外幾乎每天都發(fā)生。比如，考試時(shí)，旁邊的考生叫你傳答案給他，你回了句不給。監(jiān)考老師又正好看見(jiàn)你。于是，本來(lái)以為會(huì)考得不錯(cuò)卻打了一個(gè)不及格。打掃衛(wèi)生輪到你們組，你是組長(zhǎng)，因?yàn)閹讉�(gè)調(diào)皮的學(xué)生溜走了，于是老師把你留下來(lái)單獨(dú)教育你組長(zhǎng)的責(zé)任……
不過(guò)，并不是說(shuō)我們不用精算人生。而是，在面對(duì)不能改變的意外時(shí)，依然能微笑面對(duì)。因?yàn)檫@就是人生。
要知道，學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)意外，也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
八年級(jí)作文13
我們的校園永遠(yuǎn)是最美的！
現(xiàn)在，正值深秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，使人心曠神怡。學(xué)校在東湖環(huán)山，環(huán)水，它的美麗你永遠(yuǎn)也賞不完。
"武昌實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校"，每當(dāng)看到這短短的八個(gè)字，一股親切感油然而生。走進(jìn)校園，最先迎接你的就是那兩列多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來(lái)。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴(yán)而有高雅，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。它們?yōu)橹锾斓男@點(diǎn)上了幾筆輕柔的色彩，令人感到清秀、高潔，賞心悅目，引的蝶兒、蜂兒繞去。
沿著路走進(jìn)去，染著紅漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像紅衣守衛(wèi)似得，日夜不停的守護(hù)著我們的校園。
沐浴著陽(yáng)光，兩排的樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉好像兩只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹(shù)木之中便是我最愛(ài)的地方--操場(chǎng)。操場(chǎng)前是一根直插云霄的旗桿，國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會(huì)對(duì)冉冉升起的'國(guó)旗行注目禮，以表對(duì)它的敬意。
操場(chǎng)兩邊小草的綠色尚未退去，帶著晶瑩的晨露。這時(shí)，你可以聆聽(tīng)山鳥(niǎo)的啼叫，可以呼吸帶著花兒香的新鮮空氣。這一切都令我心曠神怡。
這些都很美，但這些卻都不是最美的。要知道，我們學(xué)校同學(xué)間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)才是最美的！
我愛(ài)我的校園！
八年級(jí)作文14
我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑的女孩，我有我的世界，讓我們走進(jìn)我的世界看看吧！
看！坐在寫(xiě)字臺(tái)前的是學(xué)習(xí)的我！很專心吧！認(rèn)識(shí)我的人，都知道我有一股“鉆”勁，對(duì)我來(lái)說(shuō)一道道難題就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘，而我是個(gè)固執(zhí)的戰(zhàn)士，一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時(shí)候，比如有一次將“休息”寫(xiě)成了“體息”，真是一失足成千年狠！
瞧！在樓上擦玻璃的是勞動(dòng)的我！很勤勞吧？我擦玻璃是出了名的，絕沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，甚至有人還認(rèn)為沒(méi)有玻璃呢！當(dāng)別人向我投來(lái)贊揚(yáng)的.目光，心里比吃了蜜還要甜。
看！在同學(xué)桌邊幫著解題，是助人為樂(lè)的我！很熱情吧？我時(shí)時(shí)刻刻都記著一句話：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！�
我也是個(gè)愛(ài)哭的小女孩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但也很開(kāi)朗。小時(shí)候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑，只要他們一取笑我，我便會(huì)哇哇大哭，考試成績(jī)一差，便會(huì)暗暗流淚，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天；傷心過(guò)后，便是快樂(lè)。
我的一大愛(ài)好便是看課外書(shū)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像賀駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的佳詞妙句，格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時(shí)變得十分寬闊，真不知道生活中沒(méi)有了書(shū)將會(huì)如何平乏、單調(diào)。
這就是我，一個(gè)很特別又很平凡的我，我只需要陽(yáng)光，一切都有希望，有希望我們就會(huì)幸福。
八年級(jí)作文15
清早，推開(kāi)窗，呼吸新鮮空氣。雨后的早上微風(fēng)聊聊，突然，我看見(jiàn)了一株小草。歪歪得倚在那里�；ǘ淦h落，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白，同在一個(gè)藍(lán)天下，去有兩種不同的樣子。
隨手拿起一張就報(bào)紙，照片上的女人笑得自信燦爛，它有一個(gè)響亮的名字——張海迪。
她是一個(gè)很平凡卻又偉大的人，在五歲的時(shí)候因患脊髓病癱瘓而無(wú)法上學(xué)，但她并沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)。不能上學(xué)，以發(fā)奮的毅力完成了先學(xué)到高中的全部課程，并且自修了日語(yǔ)德語(yǔ)世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的'追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我似乎明白了，支撐她的是頑強(qiáng)的毅力和精神，奮發(fā)向上的勁頭，如小草般堅(jiān)韌，不屈不撓，奮勇拼搏。
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——小草。
你是我成長(zhǎng)中的榜樣。
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