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滴水之恩作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的滴水之恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水之恩作文1
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),而父母給我們的何止是滴水之恩,那我們應(yīng)用什么來報(bào)答呢?
百善孝為先,羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方為人。
媽媽說生我的時(shí)候就像是從鬼門關(guān)走了一趟,覺得已經(jīng)快要疼暈了,可是當(dāng)看見我的那一刻卻如釋重負(fù)覺得什么都值了。
從呱呱落地的那一刻開始,帶著媽媽的疼痛中的欣悅,爸爸焦急中的`期盼,我就注定是一個(gè)被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮。
到了中學(xué),我的性格開始變的叛逆。父母說西我偏要向東,因此爸媽也被我氣的不輕。有時(shí)候覺得特別對不起爸媽。因?yàn)樗麄兡茱L(fēng)雨無阻的為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來報(bào)答。
到了中學(xué)時(shí)間很緊張,父母工作也很累總是倒頭就睡。不過我還是每天在飯香中醒來,還是每天為了多睡一會(huì)忽略媽媽早起做飯的辛苦甚至連看都不看……爸爸還是會(huì)每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會(huì)吵醒我,我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會(huì)抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會(huì)吵架,他們每天都會(huì)生氣。
中國人都以孝為道道,不孝的人會(huì)受到社會(huì)與法律的譴責(zé)。父母是教育我們的愛我們的呵護(hù)我們的。雖說現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的事情,但我們可以盡我們所能的孝敬父母,尊重父母。
國家之所以會(huì)把孝敬父母列入法律是因?yàn)樯鐣?huì)上不孝的人太多,而像我就是其中的一個(gè)。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),那父母對我們恩重如山我們要怎么去報(bào)答,怎么去孝敬他們呢?
知恩知孝方為人,現(xiàn)在的我就特別后悔特別無奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒有做到。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報(bào)答了。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩作文2
春天陽光普照大地時(shí),用溫度回報(bào)了小河,讓小河冰層消逝,使它能夠歡快的流淌。
夏日烈日炎炎,甘露用淚水回報(bào)了大地,讓花朵開放得更加鮮艷,讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華,沁人心脾。
‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!(jīng)歷了春風(fēng)夏日,落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。
冬天寒風(fēng)凜凜,雪花飄落,萬物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香氣來回報(bào)給人們……
27班的同學(xué)們,大自然皆如此,何若吾矣?風(fēng)霜雨雪,春夏秋冬,幾乎每一天,老師起早貪黑地來到學(xué)校,為我們傳授知識……然而,等他們累倒時(shí),你們又為他們送去什么,帶去了什么?是冷漠,是禍端,還是不屑?
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”那么,老師的‘滴水之恩’,你何以報(bào)?金錢?禮品?花朵?都不是!案卸鞯男,感謝命運(yùn)……”一首歌告訴了我們應(yīng)該如何來回報(bào)‘滴水之恩’,是懷著一顆感恩的心來回報(bào)我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話,繼而用一份滿意的成績單來回報(bào)他們。
還記得你們遇到困難時(shí)嗎?老師總是用一個(gè)甜甜的笑容來鼓勵(lì)、支持你。淚水帶來的是失望,微笑送來的是關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來回報(bào)。
聽了我的.話,你是否已經(jīng)有了一些感觸,如果已有,那么請付諸于行動(dòng)吧!不要再讓老師哭泣,因?yàn)槲覀冇凶銐虻牧α孔尷蠋熚⑿;不要再讓老師無奈,因?yàn)槲覀冇心芰ψ尷蠋熥孕;也不要讓老師再低頭,因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓老師驕傲……
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人……你一句關(guān)懷的話語,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)關(guān)懷的擁抱,一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩,也都會(huì)涌泉相報(bào)。
!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心,我們就將知道滴水之恩何以報(bào)。
滴水之恩作文3
滴水之恩將涌泉相報(bào),世界上讓我無以回報(bào)的是母愛,是母愛讓我懂事,讓我知道了做人的道理,讓我分辨是非。記得有一次,那一次讓我體會(huì)到母愛的溫暖,幸福。每想到那件事,我都會(huì)熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級的時(shí)候,下午放學(xué),我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來接我,我等了等,看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了,我心里立刻急了起來,我心想為什么媽媽還不來接我啊,可能是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻o耽誤了吧,在等等。
天漸漸的黑下來,天氣越來越冷了,校門口只剩下我一個(gè)人了,我頓時(shí)感到十分害怕,突然一陣分刮了起來,把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來越氣憤,也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒有來接我啊。
突然天空像是被吹滅的'蠟燭一樣暗了下來,烏云似乎要把整個(gè)天空都吞下去,下起了傾盆大雨,我站在保安廳那,我的站立之處成了看雨的好地方,我心想連老天都要和我做對,我的手顫抖了起來,腳在發(fā)抖。
正當(dāng)我要冒雨跑回家的時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的人影,越來越近,我一看,哦,原來是媽媽啊。媽媽走過來用手摸著我冰冷的手說冷不冷啊,正是因?yàn)檫@句話,使我心里感到一絲絲溫暖。
媽媽在回家的路上,一直把雨傘往我這,自己都全濕了,我告訴媽媽,媽媽不要往我這,你都全濕了,媽媽沒有理我,到了明天早上,爸爸告訴我媽媽感冒了,我問爸爸為什么會(huì)感冒我打破砂鍋問到底,爸爸說是因?yàn)樽蛱斓氖前?在這時(shí)我的心敢到一陣陣心酸,媽媽是為了才會(huì)感冒的,此時(shí)此刻我真想說媽媽謝謝您,媽媽您辛苦了。
母愛是時(shí)間上最偉大的,它不求回報(bào),它是無私奉獻(xiàn)的愛。
滴水之恩作文4
“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!睆奈疫M(jìn)到這個(gè)學(xué)校,就倍受老師的疼愛。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。
我一生下來就特別淘氣大家都說我是“搗蛋鬼”。但是第一個(gè)接任我的老師——郭老師,她給我的印象非常深刻,她是那么慈祥、是那么溫柔,又是那么美麗。每當(dāng)看到她長發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過身來,我的心里就特別舒服。
記得那次,我在別人的衣服上亂涂畫。下學(xué)后,老師把我叫去辦公室語重心長地說了許多道理,我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評我,可誰知道老師竟說起我的優(yōu)點(diǎn)來。那時(shí),我聽的津津有味,但老師突然有指責(zé)到我的錯(cuò)誤,這使我感到十分慚愧,慢慢的低下了頭。于是,第二天我和那個(gè)同學(xué)道了歉,這樣一來,我不僅改正了錯(cuò)誤,還交到了好朋友。
上課時(shí),老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課,老師總會(huì)讓我們上講臺表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說誰愿意演狐貍,同學(xué)們齊刷刷的舉起手來。很榮幸,老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我,我故意把嘴咧大,還發(fā)出吸口水的聲音。我的小計(jì)倆還真實(shí)效了,老師對我露出了欣慰的笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑,同學(xué)們還為我的演技鼓掌,我的心里美滋滋的'。我敢斷定,這是平生上過最美好的一課。
小學(xué)六年后,我又一次見到她,她還是那么漂亮,依舊長發(fā)飄飄,而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時(shí),大家都向我投以羨慕的眼光?上攵,這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置啊!
我至今無法忘卻我的老師,是她教會(huì)了我做人的禮儀,還給予了我豐富的知識,更是她讓我收獲了許多的朋友。將來這“滴水之恩”定將“涌泉相報(bào)”!
滴水之恩作文5
嗅著果實(shí)的芳香,迎來一個(gè)金黃的季節(jié),當(dāng)風(fēng)吹過那片大山時(shí),不知是否喚醒了那幾個(gè)學(xué)生的心靈。
時(shí)間仿佛凝滯在那個(gè)教室中,定格在那位跪地的老師!拔沂且粋(gè)來自城市的教師,在那里,有我的家人,有我那年邁的父母,我只身一人來到這里,不顧他們,沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé),我是一個(gè)不孝的兒子,怠慢了父母,我怎不知‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待’,又怎不知父母在孩子成人道路上所扮演的重要角色?晌也辉蠡,我把父愛分給你們,把知識教給你們,去改變你們的命運(yùn)。我短訊你們走出大山,走向城市,而你們呢?”聽到這兒,孩子們在偷偷地抹眼淚。
老師在奉獻(xiàn)著自己的幸福,也在保護(hù)著學(xué)生的安全。
當(dāng)失控的車子奔向?qū)W生時(shí),她輕輕一推,身體已被碾壓過,在昏迷了一段時(shí)間后,她醒過來了,強(qiáng)忍著身體的疼痛,給她的孩子們寫了一封信:“親愛的孩子們,你們還好嗎?教室里沒有了我的陪伴,你們的學(xué)習(xí)是否落下了?臨近中考了,老師不能陪你們?nèi)ッ鎸@一考驗(yàn)了,請?jiān)徖蠋。你們?yīng)該把心放在考試上,不用擔(dān)心我。這里的醫(yī)生、護(hù)士對我悉心照顧,相信我會(huì)很快好起來的。”然而,她卻隱瞞了孩子們她被截肢的事實(shí)。
有人說:學(xué)生是老師人生中的過客,老師是學(xué)生人生的路標(biāo)。老師本可以不用去當(dāng)載船人,任其在海洋中飄蕩、流浪,然而他們卻不愿意辜負(fù)使命,更不愿意看到孩子們走上歧途,誤了美好的'一生。
老師,這是一種多么神圣的職業(yè)啊!當(dāng)歲月的車轍邁過每個(gè)人的人生之路時(shí),老師便開始為我們的思想滴溉養(yǎng)分,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、處世、待物,我們在老師的幫助下得到了成長。
滴水之恩,當(dāng)以涌報(bào)。老師您是我們成功路上的航標(biāo),給我們指引了前進(jìn)的方向;您像太陽一樣,溫暖著我們的心房;您像一支鞭策棒,給我們前進(jìn)的力量。
九月,一個(gè)豐收的季節(jié),載著滿滿的碩果,衷心地向老師們道一聲:教師節(jié)快樂。
滴水之恩作文6
人們常說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。意思是說,別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫忙,你要牢記在心,加倍地回報(bào)。
很多古人欣賞這句話,贊美這種知恩圖報(bào)的行為,懂得涌泉相報(bào)的人自古也一向被稱為有良心的人。
我也曾聽別人說過類似的話:如果你給了我一片楓葉,我將會(huì)回報(bào)給你整片楓林。
然而,這種被世人爭相去效仿的行為,其實(shí)是盲目的,愚蠢的。
受滴水之恩就應(yīng)報(bào)之以涌泉,這種思想誤導(dǎo)了理解滴水的人,使他們不辯他人給予恩惠的多少,統(tǒng)統(tǒng)回報(bào)以涌泉,這種過度的`善良便成了愚笨。
不僅僅如此,給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。于是,他們輕信了別人的偽善,因?yàn)橄嘈乓杂咳獔?bào)于滴水之恩便是善舉,所以,也認(rèn)定能夠這樣做的人必是善人。這樣,涌泉相報(bào)就為報(bào)答者做了人格的擔(dān)保。于是,一些人就披著這張所謂的善良的外衣,將真正的面目藏于偽裝之下,在眾人的贊譽(yù)聲中,偷偷地做者些昧著良心的事情,可當(dāng)其真正面目暴漏之后給予者后悔亦晚矣。
流傳下來的這句古語,使人們把它作為神靈的箴言,至情至理,字字珠璣,人們便遵從它,甚至把它作為了一種習(xí)慣,一種與人相交的態(tài)度,還用它做標(biāo)尺,去衡量一個(gè)人的善惡,用它去評判一個(gè)人有良心與否。人們相信懂得回報(bào)以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣,于是也就放下了戒心?墒,想得這么單純的人,豈不愚鈍?
滴水之恩,滴水之報(bào)雖不提倡像涌泉相報(bào)那般盲目,卻也并不是只知索取,不知回報(bào),它所倡導(dǎo)的則更為公平,更為理智,要人們不感情用事。與人之交應(yīng)如一面明鏡,別人如何對待我們,我們就應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)他人,這樣也免去了世間許多不公正的紛擾,僅有付出與回報(bào)成正比,也才有世間的公平。
所以,滴水之恩,勿以滴水相報(bào)。
滴水之恩,應(yīng)以滴水報(bào)之。
滴水之恩作文7
我是您的學(xué)生xxx。您的辛勞、您的博愛、您對我們的孜孜教誨,學(xué)生深埋心底,自不必說。今天給您寫信,一要向您解釋幾天前發(fā)生的一件小事;二要向您表達(dá)感激之情;三要向您鄭重表明我的決心。
那天,您在講臺上聲情并茂地講解著練習(xí)冊,我卻根本就沒有理會(huì)您,而是在匆忙地埋頭補(bǔ)寫著您剛講過的.上一道題,忽然遇到一個(gè)不會(huì)寫的字,就與同桌小聲嘀咕了幾句,沒想到被您的“火眼金睛”逮個(gè)正著!皒xx”——聽到您叫我的大名,我嚇得一激靈。知道您要提問我,可我根本不知道您剛才講的什么,一下子就失去了往日回答問題時(shí)的那種信心十足、神采奕奕,低著頭站在那里,支吾半天,不知道該說些什么。我生平好像第一次知道什么叫“羞愧難當(dāng)”,當(dāng)時(shí)簡直無地自容,立時(shí)滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。您那時(shí)肯定非常生氣,但卻淡淡地說“看來不聽講再聰明也回答不出問題呀!”
下課之后,我去您辦公室抱作業(yè),正想著該如何面對您,您卻徑直朝我走來,慈祥地微笑著:“沒事兒!誰都難免會(huì)有一些小毛病,只要及時(shí)改正就是好樣兒的!闭f完,您還慈愛地?fù)崦宋业念^。我心里頓時(shí)如冰雪消融、倍感溫暖。
字馬老師,在您的職業(yè)生涯中,這也許是極其平常的一節(jié)課,這也許是微不足道的一件小事,但卻讓我受益匪淺。我深切地體會(huì)到您不但胸懷博大,而且心細(xì)如絲。淡淡的話語,愛撫的動(dòng)作,對一個(gè)犯錯(cuò)的小學(xué)生來說,真是給足了“面子”,就像一雙溫暖的手,呵護(hù)著碧葉上的露珠,更像春風(fēng)細(xì)雨,滋潤著初春的幼苗。老師,謝謝您!淡淡的話語,愛撫的動(dòng)作,更讓我讀懂了您殷切的期待。老師,您放心!古人云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我深深地知道,語言代替不了行動(dòng),而行動(dòng)是最好的語言。我一定用行動(dòng)來超越您的期待!
滴水之恩作文8
滴水之恩,涌泉相報(bào)一本書,一枝筆,一句話,甚至一個(gè)微笑,都會(huì)讓別人心存感激地去報(bào)答你,或許會(huì)原封不動(dòng)地還給你,但也許會(huì)加倍地償還你。不知道你有沒有聽過這樣一個(gè)故事:美國加州一個(gè)6歲的小女孩無意中得到了4萬美元,約等于32萬人民幣,這件事轟動(dòng)了整個(gè)加州,經(jīng)過調(diào)查才知道她只是給了給她錢的那個(gè)人一個(gè)充滿純真的微笑。那個(gè)無名的富翁面容一直都很冷酷,幾乎沒有人敢親近他,漸漸地變得很憂郁,這個(gè)微笑對于一般人來說不足為奇,可這最真誠的微笑卻使他感覺溫暖、開闊。
文中的富豪是以一筆巨額金錢做為回贈(zèng)品,然而我們并不一定也要用錢去回報(bào)別人,你可以在他傷心的時(shí)候安慰他,在他不解的時(shí)候告訴他,在他迷茫的時(shí)候指點(diǎn)他……這種感恩若隱若現(xiàn)而又源源不斷,是那么平淡無奇而又轟轟烈烈。《感恩的心》,想必大家對這首歌很熟悉:心懷感恩去面對生活。的確如此,我們應(yīng)該感謝給予我們幫助的人和事;感謝公平公正的命運(yùn);感謝養(yǎng)育我們的父母;感謝生活,感謝大自然,感謝一切美好的事物。現(xiàn)在我們的交際應(yīng)酬越來越多,心與心的交流卻越來越少;貪婪掠取的人越來越多,懂得感恩的人越來越少。
感恩是美德,是高尚的品格,不懂感恩的人是背信棄義,相反,明白感恩并去執(zhí)行,別人定會(huì)信任、喜歡你,F(xiàn)代化的今天,很多人把家遷到繁華的`城市,卻把自己的至親丟在農(nóng)村。有的兒女也會(huì)偶爾回家看望,可有些人早已將這個(gè)家拋到了九霄云外,認(rèn)為跟鄉(xiāng)巴佬有聯(lián)系會(huì)丟面子。俗話說:取了老婆忘了娘,可這明擺著是:有了事業(yè),買了房子,忘了爹娘。這是在生活中最典型的反面教材,是絕對不可以學(xué)習(xí)的。懂得感恩,是高貴品質(zhì)的證明。不要一味地索取,而應(yīng)該去報(bào)答恩情,去為恩人奉獻(xiàn)。讓我們切記荀子的一句話:積善成德,而神明自得,圣心備焉。
滴水之恩作文9
古人云,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。別人給了你一次幫助,你就應(yīng)該翻倍回報(bào)他。
曾經(jīng)遇到有一個(gè)令我懂得這個(gè)道理的例子。
體育課上,我們正開心地追逐著,娛樂著,只聽一聲悶響,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,重重地摔在了地上,似乎還往前滑了一段兒。我見狀急忙沖上去把他扶起,他的手腳都受了不同程度的傷,有的傷口還流血了,膝蓋上的`血不住地往外滲,腿上都快成一條血河了,我不知所措,四處借紙巾,終于借來了一張紙巾。我細(xì)心裹住他的膝蓋,借自己那不大的力氣,硬是把他扶上了二樓。經(jīng)過室校醫(yī)治療,血已經(jīng)止住了,他也謝過我,自己扶著欄桿慢慢上樓了。
我本以為這件事已經(jīng)過去了,可讓我沒想到的是,他第二天給我送來了禮物。
“嗨,早上好,我媽媽知道是你扶我去校醫(yī)室的,十分感謝你,并送你一件禮物,快看吧,你一定會(huì)喜歡的!彼麩崆閷ξ艺f。我打開一看,原來是一個(gè)在彈古箏的小人的模型!翱窗桑阋欢〞(huì)喜歡的!彼@般熱情令我非常驚訝。之后,我如果遇上了難題,他都會(huì)來幫我,盡最大能力給我補(bǔ)習(xí)。我成績也一點(diǎn)一點(diǎn)地提了上來,老師也夸我:“不錯(cuò)嘛,最近有點(diǎn)兒進(jìn)步了,繼續(xù)保持!蔽倚睦锸指屑に,如果不是他,我也不會(huì)變得好學(xué),成績也不會(huì)變好。他一個(gè)學(xué)期都在幫助我,我最后也登上了年級前50名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我心里產(chǎn)生感激,我明明只扶他去了校醫(yī)室,可他卻幫助我得到了難得的獎(jiǎng)狀。
他完美地詮釋了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。因?yàn)橛兴,我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了。
滴水之恩作文10
讀了這篇文章,我合上了書本,陷入沉思之中,余永莊和韋一會(huì)夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報(bào)讓我明白了滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理。
文中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是余永莊。一個(gè)是韋一會(huì),他們是夫妻,準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行去打工,不但沒找到工作,反而身上僅帶的一千多元錢被歹徒洗劫一空,流落街頭三天三夜,又冷又餓。后來,是黃文選老人幫助了他們,他還有老伴,叫李桂蘭,已經(jīng)七十多歲了,李桂蘭端來熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報(bào)答老人,他們準(zhǔn)備賺錢。五年后有了數(shù)萬元積蓄。當(dāng)他們?nèi)ヌ酵先送崎_房門時(shí),被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時(shí)患了腦血栓癱躺在床上,為了報(bào)答老人,他們把五年的積蓄全都拿出來帶著老人四處求醫(yī),最后為老人養(yǎng)老送終。
他們的精神感動(dòng)了我,推開黃文選家的`柴門,余永莊拉著妻子來到兩位老人床前,給老人跪下說;“爸,媽,以前你們待我如親人,現(xiàn)在我們給你們做兒子,媳婦,為你們養(yǎng)老送終!”讀了這句話,我被余永莊夫婦深深打動(dòng)了,以前別人給于你幸福和溫暖,以后你要給曾幫助過你的人幸福和滿足。這就是滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理。
回眸古今中外,就有多少人懂得回報(bào),漢朝的韓信,17歲時(shí)靠打漁為生,經(jīng)常打不到魚忍饑挨餓,有一位大娘,天天給他飯團(tuán)吃,韓信說,他一定會(huì)報(bào)答。后來韓信輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽,成了楚王,于是以千兩黃金報(bào)答。
俗話說;“知恩必報(bào)真君子,有恩不報(bào)是小人!边@篇文章主人公,余永莊夫婦那滴水之恩,涌泉相報(bào)的精神,值得所有人學(xué)習(xí)。
滴水之恩作文11
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是說在你困難時(shí),其他人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在其他人危難時(shí)報(bào)答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中要緊的組成部分,是需要大家中華子孫來繼承和傳承的,在當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步中,則更需要這種傳統(tǒng)的美德。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”千古流傳的名句,蘊(yùn)含著一個(gè)容易的道理。春泥的呵護(hù),才有了紅花的美麗綻放,紅花的凋落,肥沃了春泥,默默地滋潤著春泥,又有了下一次紅花的美麗綻放。其實(shí),在世界上不止人類有豐富的情感,古人云:一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的呵護(hù)著土地上的生物,生物受到了滴水之恩,用其自己來裝扮,豐富了大地母親,用來當(dāng)以想報(bào)。
成龍,國際巨星,中國人都引以為豪的人。他的成功除出處于他不懈的堅(jiān)持,努力地奮斗,還出處于中國人的支持,人民對他的必定以及中國的緣遠(yuǎn)文化。他成功之后,并不是一味地享受成功后的豪華生活,他選擇的是支持國內(nèi)的慈善事業(yè)的進(jìn)步,積極投身于慈善事業(yè)中,協(xié)助那些需要協(xié)助的人。
大家對他的滴水之恩,成龍盡可能做到涌泉相報(bào)的.成效。與之相反的是社會(huì)上總有些受了滴水之恩,卻選擇不報(bào)的人。
叢飛,著名歌手,曾經(jīng)捐贈(zèng)300多萬,資助178名貧困生,當(dāng)他自身病危的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)上需要支援的時(shí)候。在當(dāng)?shù)毓ぷ髟苤膸孜磺嗄,卻沒有一個(gè)向他伸出援助之手,連去看一下都不可以辦到,被曝光后。有人說還讓他們很丟面子。看到這,不由得心痛了一下,社會(huì)需要愛,社會(huì)需要愛,期望有人伸去援助之手。同時(shí)更需要“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神。
大地,有了花草樹木的報(bào)恩,變得生機(jī)勃勃;春泥,有了落紅的報(bào)恩,變得滋潤肥沃;小河,有了陽光的報(bào)恩,變得生動(dòng)活潑。社會(huì)在無時(shí)無刻為大家服務(wù)。為了報(bào)答社會(huì),大家就需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧人際關(guān)系!爸豁毴巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的將來”這就是大家能給社會(huì)最大最好的回報(bào)。
滴水之恩作文12
滴水之恩,涌泉相報(bào)。這句耳熟能詳?shù)脑捳f的就是感恩。感恩就是要學(xué)會(huì)感激別人對自我的幫忙,這或許對幫忙你的那個(gè)人不算什么,但對自我卻是一種對良知的考驗(yàn)就像他幫忙你對他來說可能微不足道,但卻足以使你渡過難關(guān)一樣。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!
學(xué)會(huì)感恩,要感激一切你應(yīng)當(dāng)感激的人!
當(dāng)你天天坐在窗明幾凈的書店里,不受一切干擾地讀書時(shí)當(dāng)你在操場上迎著風(fēng)盡情地奔跑時(shí),你可曾想起是誰為你供給這樣的條件?是父母!你可曾明白他們又做出了多少努力,揮灑了多少汗水?你又可曾對他們存著感激之心并從行動(dòng)上去報(bào)答他們?感激自我的父母,感激他們的養(yǎng)育之恩。一杯冒著熱氣的茶水,一句含著關(guān)懷的問候,一次充滿真情的.交流,都是你對父母最好的報(bào)答!滴水之恩尚且涌泉相報(bào),何況這比海深的親情!
當(dāng)你手捧著提高的成績單高興時(shí),當(dāng)你拿著發(fā)下的批改過的作業(yè)時(shí),當(dāng)你站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),你可曾想起誰在你背后默默地支持、無私的奉獻(xiàn)?你是否還記得那一句句語重心長的教導(dǎo)?你是否看到過夜晚燈光下教師一絲不茍批改作業(yè)的身影?你是否看到當(dāng)你成功時(shí)教師在臺下欣慰的笑容?感激教師對你我的辛勤教導(dǎo),感激教師對你我的付出。教師一次次的恩情我們都要涌泉相報(bào)!努力奮斗讓教師的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑!
當(dāng)你不細(xì)心摔倒時(shí)是否有人把你扶起,當(dāng)你不細(xì)心忘記什么事情時(shí)是否有人提醒你注意,當(dāng)你迷路時(shí)是否有人為你指點(diǎn)迷津你必須理解過別人這樣或那樣的幫忙,雖然你可能和他素不相識,可是你是否真心的對他們說過多謝。既然你無法在行動(dòng)上報(bào)答他們,你就把心中的感激告訴他,并經(jīng)過幫忙他人的途徑來報(bào)答他人對你的幫忙。
你給我一滴水之恩,我對你以涌泉相報(bào)。這樣無數(shù)滴水、成千上萬的涌泉合成一股洪流,推動(dòng)著人類禮貌這條大船駛向茫茫遠(yuǎn)方
滴水之恩作文13
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”感恩潛藏在世間萬物之中。因?yàn)橛行,才?huì)有恩;因?yàn)橛幸活w金子般的心,才會(huì)結(jié)草銜環(huán);因?yàn)槿巳硕加幸活w感恩的心,所以世界才會(huì)更溫暖。
不要讓愛你的人失望。我們的身上牽系了親人們對我們的期望。作為被愛者,我們要懷有一顆知恩圖報(bào)的心;貞浉改笇ξ覀兊恼佌伣陶d,叫我們怎能不心動(dòng)?想起老師整夜為我們批改作業(yè),叫我們怎能不心疼?朋友對你的真誠,你如何去回報(bào)?士為知己者死。感恩,我們同在。
也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個(gè)感動(dòng)全中國人的例子,一個(gè)從小就歷經(jīng)挫折、艱難地挑著全家的擔(dān)子的人,四處求學(xué)時(shí)感受到了社會(huì)的`溫暖,他堅(jiān)定的信念使他不退縮,他懷著感恩的心建立了一個(gè)慈善基金會(huì),來報(bào)答社會(huì)。世界因感恩而美麗,他的感恩之花,在一瞬間綻放,溫暖了每一個(gè)人的心。
不要讓愛你的人失望,所以,我們要有信心,真心誠意的為他人做一些事,讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的心,那么就為他人奉獻(xiàn)多一點(diǎn),自己得到少一點(diǎn),就像一顆流星,劃過天空時(shí),也留下了些許美好的回憶。你要自信地說:“我不會(huì)讓你們失望!”
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”人不應(yīng)該如此嗎?即使沒有人關(guān)注你,也要活出自己,用真誠的心去溫暖全世界。人生就在于奉獻(xiàn),就算只有一句話也不要緊,因?yàn)橐浑p援助之手可以拯救千萬條生命,一個(gè)美好的舉動(dòng)可以感化千萬個(gè)人的心。奉獻(xiàn)一點(diǎn),你會(huì)得到更多,就算世界再大,也大不過人的心靈,就算天空再深遠(yuǎn),一把傘也可以溫暖人心,就算你奉獻(xiàn)不多,也可以得到快樂。
天空因白云的純潔而深遠(yuǎn),小溪因溪水的清澈而明鏡,世界因人們的奉獻(xiàn)而美麗。請記。旱嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)!
滴水之恩作文14
每一滴善良都應(yīng)該得到春天的報(bào)答。這是自古以來就適用的真理。當(dāng)你遇到困難并得到別人的幫助時(shí),你應(yīng)該報(bào)答別人。漢語詞典中有那么多關(guān)于英語的成語和詞匯,這對我們應(yīng)該有很大的影響。古今中外,感恩的故事很多,值得我們學(xué)習(xí)。感恩是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良品質(zhì)。
涌泉為什么要報(bào)答滴水之恩?這不公平嗎?當(dāng)春天來臨時(shí),一滴水的仁慈意味著,即使你得到一點(diǎn)幫助,你也應(yīng)該加倍。這在當(dāng)時(shí)似乎是一點(diǎn)幫助,但對你當(dāng)時(shí)來說,這是一根救命稻草。不要因?yàn)橐患∈露鴪?bào)答它。一個(gè)小小的恩惠也是一個(gè)恩惠,不要因?yàn)樗蠖冻瞿阖?fù)擔(dān)不起的代價(jià)。這可能是別人的負(fù)擔(dān)。
因此,每個(gè)人都得到了他人、家長、老師和祖國的厚愛。有些是可以報(bào)答的,比如父母的'恩情,老師的恩情,祖國的培育。有些人無法報(bào)答,比如陌生人的幫助。但如果你能償還,就要努力償還,但要盡你所能。如果別人不想你報(bào)答,等他需要幫助時(shí)再去幫助他。我認(rèn)為你應(yīng)該報(bào)答別人對你的幫助。雖然別人幫助你時(shí)不想報(bào)答你,但你仍然需要報(bào)答別人。
不僅人會(huì)得到回報(bào),樹木和動(dòng)物也會(huì)得到回報(bào)。你給樹澆水,當(dāng)它長大后,它會(huì)開花結(jié)果實(shí),并用果實(shí)來回報(bào)你給它澆水的水。舉著一個(gè)戒指,扔著一顆珠子的故事是動(dòng)物回報(bào)幫助它的人。我不明白。你聽說過金魚報(bào)恩的故事嗎。一位老人放生了一條金魚。金魚說它能滿足他的要求。但由于老婦人貪得無厭,她最終還是一無所獲。所以我們不能依靠恩典來獲得回報(bào)。
但是有很多關(guān)于在拯救他人時(shí)受傷的故事。例如,農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫同情那條凍死的蛇,把它抱在懷里取暖。結(jié)果,蛇醒來時(shí)咬了農(nóng)夫一口。所以當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,這也取決于這個(gè)人是否值得你的幫助。
滴水之恩作文15
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是說在你困難時(shí),別人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在別人危難時(shí)報(bào)答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,是需要我們中華子孫來繼承和傳承的,在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展中,則更需要這種傳統(tǒng)的美德。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”千古流傳的名句,蘊(yùn)含著一個(gè)簡單的道理。春泥的呵護(hù),才有了紅花的美麗綻放,紅花的凋落,肥沃了春泥,默默地滋潤著春泥,又有了下一次紅花的美麗綻放。其實(shí),在世界上不止人類有豐富的情感,古人云:一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的呵護(hù)著土地上的'生物,生物受到了滴水之恩,用其自身來裝扮,豐富了大地母親,用來當(dāng)以想報(bào)。
成龍,國際巨星,中國人都引以為豪的人。他的成功除來源于他不懈的堅(jiān)持,努力地奮斗,還來源于中國人的支持,人民對他的肯定以及中國的緣遠(yuǎn)文化。他成功之后,并不是一味地享受成功后的豪華生活,他選擇的是支持我國的慈善事業(yè)的發(fā)展,積極投身于慈善事業(yè)中,幫助那些需要幫助的人。
人們對他的滴水之恩,成龍盡量做到涌泉相報(bào)的效果。與之相反的是社會(huì)上總有些受了滴水之恩,卻選擇不報(bào)的人。
叢飛,著名歌手,曾經(jīng)捐贈(zèng)300多萬,資助178名貧困生,當(dāng)他自己病危的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)上需要支援的時(shí)候。在當(dāng)?shù)毓ぷ髟苤膸孜荒贻p人,卻沒有一個(gè)向他伸出援助之手,連去看一下都不能辦到,被曝光后。有人說還讓他們很丟面子?吹竭@,不由得心痛了一下,社會(huì)需要愛,社會(huì)需要愛,希望有人伸去援助之手。同時(shí)更需要“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神。
大地,有了花草樹木的報(bào)恩,變得生機(jī)勃勃;春泥,有了落紅的報(bào)恩,變得滋潤肥沃;小河,有了陽光的報(bào)恩,變得生動(dòng)活潑。社會(huì)在無時(shí)無刻為人們服務(wù)。為了報(bào)答社會(huì),我們就需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧人際關(guān)系!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來”這就是我們能給社會(huì)最大最好的回報(bào)。
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