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停水級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的停水級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
停水級(jí)作文1
水啊，水啊，自從搬進(jìn)新居，我終于知道沒(méi)有水是多麼煩惱，也知道了水的重要性，要養(yǎng)成節(jié)約水的習(xí)慣。我的新居特別好停水，可以說(shuō)是三天兩天就停。
那天登山回家，路上實(shí)在口渴。但爸爸說(shuō)家里有水，何必再浪費(fèi)錢(qián)。我只好咽了咽口水，希望快點(diǎn)回家。誰(shuí)知一提開(kāi)水瓶，媽呀，咋是空的。我兩眼朝爸爸一瞪，他看不對(duì)，趕緊賠小心道：“不就是開(kāi)水嘛，來(lái)來(lái)來(lái)，我們?cè)贌痪托辛恕！蔽倚募比绶俚卮蜷_(kāi)水龍頭，幾滴水流出來(lái)，然后連半滴都不肯下來(lái)了。頓時(shí)，我覺(jué)得血都沖到嗓子眼了，反復(fù)扭水龍頭確定真的停水后，無(wú)力的躺在床上。到了這時(shí)，老爸還不肯施舍，說(shuō)什麼一會(huì)就來(lái)水。在等水的這期間，度秒如年，當(dāng)咽下最后一點(diǎn)可憐巴巴的口水后，猛踢了水龍頭后決定到別人家蹭水。邊走還邊罵：“媽媽的，這水咋不來(lái)，煩死了�！备鼩馊说�.還多著呢!玩了一天，本想開(kāi)開(kāi)心心的淋浴一下在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可頭上的洗發(fā)露還沒(méi)沖掉，肥皂一身時(shí)，水溫突然降低，慢慢的流光了，真讓人難受死了!這類(lèi)停水的事發(fā)生的多，可這回我可真的生氣了。
火不知沖誰(shuí)發(fā)，就拿著高檔步娃娃大呼小叫，最后還加上了拳腳。平息后看著被拆的四分五裂的碎布，真是哭笑不得。最后到了十二點(diǎn)水才來(lái)，我也因?yàn)橹鴽霭l(fā)燒。停水不是好事，一停水就會(huì)有麻煩找上我，而我一提起停水也是火冒三丈，所以希望大家珍惜水資源，免得和我有了相同遭遇后，想后悔也來(lái)不及了，停水實(shí)在是太討厭了。
停水級(jí)作文2
新學(xué)期本應(yīng)該高高興興的，可是在學(xué)校里碰到一件倒霉的事——停水。
早上，我來(lái)到學(xué)校里，一進(jìn)教室門(mén)就有人向我要水喝。我問(wèn)她們?cè)趺蠢玻看鸢甘且黄β晣@氣。
吃早飯的時(shí)候，我習(xí)慣地?cái)Q開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手，咦，怎么沒(méi)水？哦，原來(lái)停水了。沒(méi)辦法，我只好尷尬地用衣服擦了擦手。
上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，有的同學(xué)小聲嘟噥著：“有沒(méi)有水喝呀？我快渴死了�！�
下課鈴一響，同學(xué)們就拿著水瓶向接水處跑去，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地?cái)Q開(kāi)水龍頭，可看到里面沒(méi)有一滴水時(shí)，都失望地走開(kāi)了。那自來(lái)水好像故意跟我們過(guò)不去似的`，躲在水管里不肯露面。
做完課間操，有的同學(xué)滿頭大汗，有的同學(xué)嗓子快要冒煙了！好在一些同學(xué)訂了牛奶，那些沒(méi)訂牛奶又沒(méi)帶水的同學(xué)只好“望水興嘆”了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們又向我要水喝，碰巧我這天沒(méi)帶水，只好對(duì)她們說(shuō)：“我今天沒(méi)帶水。”
第二節(jié)課下課時(shí)，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)了：“學(xué)校給咱發(fā)水啦！”同學(xué)們都興高采烈地喝著瓶裝的礦泉水，我也迫不及待地喝了起來(lái)，一邊喝一邊想：總算有水喝嘍！
停水級(jí)作文3
這次停水，說(shuō)來(lái)也奇怪，怎么個(gè)奇怪法，看看下面的故事就知道了。
停水那天早上，我起床刷牙洗臉，進(jìn)了洗手間，打開(kāi)了水籠頭之后，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)了，以為自己還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，就恨恨地捏了自己手里一下。沒(méi)想到，太過(guò)用力，痛得我“嗷嗷”大叫起來(lái)。我想：“手背這么痛不可能還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的啊!”過(guò)了一會(huì)兒，手背不痛了。接著我嘗試著打開(kāi)水籠頭，可還是沒(méi)有水流出來(lái)。我立刻斷定，是停水了。我立即著急起來(lái)，心里想：“糟糕，沒(méi)水了。這可怎么辦啊，我可怎么刷牙還有洗臉啊!媽呀!”后來(lái)，我沒(méi)有辦法了，只好用喝水的方法先暫時(shí)過(guò)了這關(guān)。
到了中午，我和哥哥一起去奶奶家吃午飯。到了奶奶家，哥哥就和奶奶說(shuō)了停水的事。說(shuō)完了之后，奶奶好像想起了一件事，她對(duì)我們說(shuō)：“今天早上我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)路口轉(zhuǎn)彎處有一輛水車(chē)，有很多人在那里拿水。大概也是因?yàn)榧依餂](méi)水才去那里拿水的.，下午找和你們一起去拿水吧�！�
吃完飯之后，我們就一起回家去拿水桶去裝水。我們?cè)谀盟臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)阿姨在討論：“這次停水可能會(huì)停一兩天，最好拿多一點(diǎn)。”
我們拿完水，歇了一會(huì)兒之后，又要繼續(xù)去拿了。我們第二次也拿完了之后，已經(jīng)是傍晚了。天色也暗了很多。
這次停水其實(shí)并不像那幾位阿姨所說(shuō)的會(huì)停一兩天，也只不過(guò)是一個(gè)上午加一個(gè)下午而已。這次停水讓我明白了要節(jié)約用水。
停水級(jí)作文4
在我的印象里，水，就是源源不斷，怎么用都不會(huì)枯竭。但沒(méi)有想到僅有一天，我會(huì)為缺水的事情而發(fā)愁呢！
“嘩啦，嘩啦”我們排隊(duì)正在飲水機(jī)前接水。剛上完體育課，再來(lái)一口清涼的水源，好不快活。誰(shuí)知，前面同學(xué)接到一半，“嘩嘩”的水聲戛然而止，他沒(méi)注意。結(jié)果再次一下按鈕時(shí)，飲水機(jī)就像休克了一般，再也不能濟(jì)出水來(lái)，他又摁了摁，毫無(wú)反應(yīng)�！帮嬎畽C(jī)停水了！”這個(gè)消息如同火折子一般，在班里快速蔓延。
當(dāng)初我還以為，停水就停水了吧，沒(méi)有什么大不了的，忍一忍就過(guò)去了。誰(shuí)知，原來(lái)缺水的感覺(jué)是這樣的嗎？我穩(wěn)了穩(wěn)身子，心里盤(pán)算著尋找水源。
說(shuō)干就干，我?guī)蠋讉�(gè)志同道合的朋友，開(kāi)始了漫漫的求水之路�！鞍凑漳壳暗那闆r，我們這一棟樓不可能再有水了，不如我們?nèi)ヒ荒昙?jí)那邊看看，正好他們現(xiàn)在放學(xué)了�！毙●捶治龅健Ｎ覀円皇帜弥�，另一手握著扶梯，向離弦的箭一般呼嘯而過(guò)，展開(kāi)了一場(chǎng)“萬(wàn)厘長(zhǎng)征”。我們終于趕到了目的地：一年級(jí)教室。我悄悄的走到班門(mén)口，將頭伸了進(jìn)去，環(huán)視一番，確定沒(méi)有人之后就帶著人進(jìn)去。小翊一點(diǎn)開(kāi)飲水機(jī)清涼的.水源，如同生命之泉般傾瀉而下，我們爭(zhēng)先恐后，迫不及待的接上一杯，我猛地飲上一口水，頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多。
當(dāng)你失去一樣很平凡的東西時(shí)，你才知道它的珍貴。珍惜當(dāng)下，享受生活，這才是最好的。
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