寫景的作文集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文1

　　秋天是什么？什么是秋天？我抬頭詢問從我身邊飛過的小鳥。

　　小鳥落在我的肩頭，告訴我，“秋天是豐富多彩的”，我不信，小鳥告訴我“你可以去郊外公園感受呀”，我?guī)е�小鳥的建議，來到了體育公園，果然“青奧 林”的'那一片樹上的葉子變黃了，時(shí)而隨風(fēng)飄落幾片，像五彩的蝴蝶在樹林間飛舞；林邊的池塘，清澈見底，讓我明白為什么用“秋水”來形容明亮的眼睛了；抬眼 遠(yuǎn)望就是多彩的紫金山，山上有黃有紅、有綠有紫，像一幅油畫懸掛在你的眼前，這不山腳下還有幾頂彩色的帳篷正安享悠閑呢？

　　我相信小鳥的話了，豐富的秋天展現(xiàn)在我腦海：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗……

　　秋天是收獲的季節(jié)，讓我們收獲自己的喜悅吧！

寫景的作文2

　　窗外的風(fēng)景在變，我的心情也在變。

　　小時(shí)候，我喜歡一個(gè)人趴在窗邊，靜靜地看著周圍的一切，遠(yuǎn)處，一片大大的草地上長著嫩綠的小草。那種柔軟，那種明亮，粉嫩粉嫩的綠色用語言是表達(dá)不出來的。每天下午，就會(huì)有幾個(gè)和我年齡差不多的小孩子跑過來玩，他們?cè)诓莸厣洗驖L、翻跟斗、捉迷藏、睡覺。一陣清風(fēng)帶著他們的嘻笑聲和草的香甜吹了過來，讓我倍感清涼。他們?cè)谕饷嫱�，我在家里看，一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)。

　　下雨了，細(xì)如牛毛的小雨絲，柔柔的飄到了我的臉上。像媽媽的手拂過我的臉，又像暖暖的春風(fēng)吹過靜謐的湖面。雨在臉上涼涼的`，冰冰的，卻十分柔軟。這時(shí)大人都會(huì)讓我把窗戶關(guān)上，可我不聽，依然把臉像平常一樣探出去。針?biāo)频模�密密的雨絲，不停地打在我的臉上，我的眼睫毛掛著晶瑩的小水滴，臉上有雨的痕跡，連身上的衣服都打濕了�？晌业哪槄s是一片綻開的笑容。

　　窗外的風(fēng)景不停的變，但我愛雨的心卻始終沒變，變得只是心情。

寫景的作文3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！闭娴娜缭姟洞河辍�

　　所說，春天的雨，那可是貴如黃金，貴如油的呀！

　　春雨，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，非要等到農(nóng)民們叫苦連天，水不夠了才下來。

　　春雨，像一位美麗優(yōu)雅的`大小姐，優(yōu)雅、清秀、輕柔。

　　春雨，非常美；春雨，非常金貴；春雨，非常涼爽。

　　春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時(shí)，送來了及時(shí)雨。

　　春雨是一篇美麗的山水畫，再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫�！贝河晔且粋�(gè)無名的小姑娘，無聲的來了，又無聲的走了，讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡�！�

　　“我輕輕地來，正如我又輕輕地走�！边@便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

　　我愛四季，我愛春天，但是我更愛春天的雨——春雨。

寫景的作文4

　　如果你問我秋天是什么顏色的，我會(huì)告訴你，秋天是五顏六色的。秋天是紅色的，一片片火紅的楓葉從空中落下，恰似一只只蝴蝶翩翩起舞；秋天是藍(lán)色的，請(qǐng)你抬頭望一下，秋高氣爽，碧空萬里；秋天是金色的，一片片稻田好似金色的海洋；秋天是紫色的，藤架上那一串串紫瑩瑩的葡萄多么誘人……

　　如果你又問我秋天是什么味道的，我會(huì)告訴你，秋天是甜甜的。來到田間，望一望正在收獲莊稼的人們的臉龐，上面一定掛滿了燦爛的`笑容；果園里，嘗一口金黃的哈密瓜，甜甜地在心里樂開了花……

　　如果你再問我秋天是什么聲音的，那么我會(huì)告訴你，秋天是一場盛大的音樂會(huì)。聽，蛐蛐在低聲地吟唱；大雁揮動(dòng)著翅膀，對(duì)這里的小花小草，還有它的朋友道別，好像在說再見。

　　秋天真是個(gè)有意思的季節(jié)，不僅有聲有色，還有味道！

寫景的作文5

　　我們的學(xué)校是一個(gè)豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

　　走近學(xué)校，首先映入眼簾的是鎖形的`校門，在鎖鼻兒上寫著“新密市八一紅軍小學(xué)”，鎖身上寫著“歡迎您”。兩邊的兩扇小門，象征著開啟孩子們智慧心靈的金鑰匙。

　　進(jìn)入智慧校園，一眼就看到旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到周一就會(huì)見到幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊地走來，站在鮮艷的五星紅旗下把國旗升上去。

　　再往里走就到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們朗朗的讀書聲，真讓人如癡如醉。教室的外墻上貼滿了我們的作品，這些作品是孩子們?cè)谑罴倨陂g做的手抄報(bào)、好書推薦卡等。

　　往左走就到了操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾咸唠ψ�，跳蠅……玩得不亦樂乎�?/p>

　　我們的學(xué)校不但有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有豐富多彩的課余生活，我愛我的智慧校園。

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