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等待高中作文

時(shí)間:2024-10-14 14:56:04 專題作文 投訴 投稿
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等待高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的等待高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

等待高中作文

等待高中作文1

  我是一只鳥(niǎo)。從小生活在北方,和父母過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。即使生活條件算不上很好,總有帶著槍的人類跟蹤我們,但只要有父母在身旁我都會(huì)覺(jué)得一生足矣。原本我以為會(huì)這樣幸福地過(guò)完一生,但很顯然我低估了人類的陰謀。當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)如何用自己幼小的翅膀飛向很藍(lán)的天空,父母雙亡的噩耗便相繼傳來(lái)——他們落入獵人的圈套。從此我背景離鄉(xiāng),來(lái)到了這南方的樹(shù)林。

  我發(fā)誓從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么美的景色。這里的大樹(shù)郁郁蔥蔥。枝繁葉茂;泉水叮咚作響,在樹(shù)腳下打旋;鳥(niǎo)兒放聲高唱無(wú)憂無(wú)慮……很快我便被這和諧非凡的景色所深深迷住。這里的.動(dòng)植物都分外熱情地接納了我這名新成員的到來(lái),我也相當(dāng)不客氣地在這里安家樂(lè)業(yè)。我忘卻了父母雙亡的悲痛。也未曾向任何一人提起。我展開(kāi)了新的生活:和伙伴們捉迷藏,扔石子兒……每天從早到晚歡笑不斷,累了就停在這里最老的一棵古樹(shù)上歇息。對(duì)這棵老樹(shù)上歇息。對(duì)這棵老樹(shù)我總是感到分外親切,我最喜歡落在他的樹(shù)枝上抬頭看天,巨大的樹(shù)陰擋住了我的大部分視線,可那隱隱若現(xiàn)的藍(lán)總是讓我的心猛烈地顫抖——這是家鄉(xiāng)的天空。每當(dāng)這時(shí)想家的感情不言而喻。

  我靠在老樹(shù)上,試圖尋找一絲溫暖,聽(tīng)到耳邊沙沙的樹(shù)葉聲,吹著涼爽的風(fēng),我總是很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里爸媽的笑臉依稀可見(jiàn),卻是觸不可及。我愈發(fā)喜歡和老樹(shù)談心,我把自己過(guò)去的一五一十完完整整地告訴他。他十分理解我,總是用老人家特有的和善語(yǔ)氣對(duì)我鼓勵(lì),我們爺孫倆無(wú)話不說(shuō),成為要好的朋友。

  直到有一天,他告訴我應(yīng)該回去看看。我反復(fù)思考很久。最終妥協(xié)。離別前我對(duì)每個(gè)人表示感想,最后含淚為老樹(shù)唱了一首歌,說(shuō)了一句“等我”便頭也不轉(zhuǎn)地走了。我聽(tīng)到樹(shù)葉摩擦的響聲,與我不舍的情緒產(chǎn)生一種共鳴。我知道自己不能回頭;氐搅思亦l(xiāng),那里早已沒(méi)有一棵樹(shù)的影子,隨處的高樓大廈讓我找不到落腳之地。我只是在上空盤旋了一會(huì)兒便連忙趕了回去,總覺(jué)得有種不安感在心頭。

  當(dāng)我精疲力竭的飛回到老樹(shù)身邊時(shí)為時(shí)已晚。這里早已成為荒涼之地。我找到了老樹(shù)留下的樹(shù)樁,年輪分明。我站在樹(shù)樁上仰望天空,往日的藍(lán)與綠早已不復(fù)存在。我終于明白那強(qiáng)烈樹(shù)葉聲的真諦,那是對(duì)等待的回應(yīng),看著遠(yuǎn)處慢慢上升的工業(yè)廢煙,父母的臉,老樹(shù)的臉,朋友的臉浮現(xiàn)在我的眼前……讓等待成為一種無(wú)言抗議。后記:我根本不相信他們就這樣走了。我會(huì)守著曾經(jīng)的家園等這些不可能的人。因?yàn),那是約定。

等待高中作文2

  今天在家,看了一本黃蓓佳的書(shū),書(shū)名是《我要做好孩子》。讀了這本書(shū),我深有感觸。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”,她做了各種努力,并為保留心中的那份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。

  其實(shí)這篇小說(shuō)向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng),感情真切,語(yǔ)言流暢,富有濃郁的生活氣息,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

  對(duì)于“眾生平等”,不“歧視”和冷落別人,是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說(shuō)的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)?》,乍看到標(biāo)題,許多人可能不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是貓!蔽乙彩沁@樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫:“金鈴猛地甩開(kāi)卉紫的手,滿臉是淚道:‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉。 他們就是討人喜歡的貓’ 。”是呀,“好孩子”就像是貓,被人喜歡;而“壞孩子”就象老鼠,被人“冷落”?纯次覀兩磉叞,“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,但我更同情那些可憐的“老鼠”們,我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個(gè)肯定的'目光。

  是呀,大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子,來(lái)和自己的孩子比較。家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己?伤麄兊淖龇,卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子,上帝讓我們降臨世界,沒(méi)有好壞之分,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都是完美的,我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。

  世界是公平的,待人要平等。擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把鼓勵(lì)和幫助送給他人,這樣才有進(jìn)步,才會(huì)更加完美。

  這就是我的感想,你呢?

等待高中作文3

  遠(yuǎn)方,是一條湛藍(lán)色的地平線,再遠(yuǎn)一點(diǎn),便是星星點(diǎn)點(diǎn)的小島,綿延在視線的極端。

  似乎是一縷清香的味道,那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著一股青澀的椰味,呼喚著我,向前走。

  我光著腳走在細(xì)碎的沙子上,一抬頭不禁驚訝了幾秒,那條線已經(jīng)變成了一個(gè)圓。

  我不由得停下了腳步……

  不遠(yuǎn)處的一群小孩正在建筑沙塔,白沙是他們?cè)谑艿蕉▌?shì)思維印染前,對(duì)世界無(wú)拘束的模型,而和我一起的同伴,也終于放下了ipad,將腿埋在細(xì)沙中,一動(dòng)不動(dòng)地盯著海面。

  海風(fēng)吹過(guò)。

  心里除了靜謐,還是靜謐。

  它是在傾聽(tīng)嗎,就像往常一般看著人間喜劇。小時(shí)候總以為不高興了必須要大人安慰,后來(lái)才明白,無(wú)言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了,而此時(shí)的海很好地詮釋了第二種。

  它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣,高貴、神秘,唯一不同的`是它好像一盤藍(lán)色的顏料掉了進(jìn)去,深得看不見(jiàn)底。

  美麗的表面總是會(huì)迷惑人的。

  可我知道,海的表面有微風(fēng)、旋風(fēng)、潮汐、風(fēng)暴,一旦它們來(lái)臨,這美麗的表面就會(huì)被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的冰山使泰坦尼克號(hào)沉入海底,亞馬遜流域的食人魚(yú)隨時(shí)從海底一躍而起,深處的城池有許許多多的稀世珍寶,百慕大三角至今是個(gè)未解之謎…...因?yàn)樵谏钐,最深處,海始終是平靜的。海底只要未曾動(dòng)搖,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  XX年,日本發(fā)生了嚴(yán)重的地震,整個(gè)國(guó)家變得千瘡百孔。我第一次對(duì)這個(gè)以狼為神的民族產(chǎn)生了敬畏。無(wú)論高矮胖瘦,男女老少,無(wú)數(shù)的身軀進(jìn)出核電站,游走于受災(zāi)區(qū),在短時(shí)間內(nèi)重振了家園。日本人民的團(tuán)結(jié)不是很輕易地打敗了苦難嗎?當(dāng)你去望向海面的時(shí)候,我甚至驚訝于此,它是何時(shí)變得如此美麗,如此偉大。拋去歷史問(wèn)題,這種精神是值得敬佩的。相比之下,汶川地震時(shí),有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項(xiàng)鏈,還好,這些人只是少數(shù)。否則,無(wú)論怎樣華麗的表面,海底都是不堪一擊的。

  海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚,更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災(zāi)難與失敗,才更加珍惜海底的美麗;正是與無(wú)奈數(shù)次的踱步,才更加珍惜自己的靈魂;正是與恐懼不斷地抗?fàn),才更加愿意傾聽(tīng)自己的聲音。

  意大利人喜愛(ài)面具,所謂“戴上面具,迷失自己,獲得自由”但當(dāng)你外表精美的面具被挑下,你是否有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心繼續(xù)走下去呢?

  我只是但愿,所有人能,面朝大海,春暖花開(kāi)。

等待高中作文4

  “真的!那大片一定很好看!”

  “好吧,就這么定了,大廈前面兩點(diǎn)半,不見(jiàn)不散哦!”我擱下電話笑了笑,她一聽(tīng)說(shuō)看電影就來(lái)勁。

  我在家整理了一番就出門了,提前五分鐘到達(dá)約定地點(diǎn)等她。市中心車水馬龍。熱鬧非凡。想想寒期已過(guò)了大半,我們也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面,真期待她能快點(diǎn)來(lái),和我像在以前學(xué)校那樣“放肆”暢談大笑,聊聊這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)身邊的趣人趣事。

  我看了看手表,已經(jīng)到了約定的時(shí)間了,但她還沒(méi)出現(xiàn)。她可不是個(gè)愛(ài)遲到的人。∥蚁胍苍S是被什么事給耽擱了,我還是再等一會(huì)兒吧。

  現(xiàn)在雖不是熱天,但陽(yáng)光還是太客氣了,精力旺盛的他毫不保留地把那偉大而又曬死人的光和熱投向大地上的人們,當(dāng)然,包括我。我被曬得臉有此燙。心情也跟著有些不耐煩起來(lái)。

  又是十分鐘過(guò)去了,我看著來(lái)來(lái)往往的車輛。左手挎著包,右手都不知道往哪兒放,只好急促不安地捏著衣角,別扭地站在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上。我焦急地四處張望著,滿心期待著她的身影能突然出現(xiàn)在我的'滾滾視野中。

  她不會(huì)“放我鴿子”了吧?不可能!我約她看電影時(shí),她是那么地興高采烈。一定是路上堵車,對(duì),堵得水泄不通,一定是路上堵車,對(duì),堵得水泄不通,一定是這樣的。我一邊肯定著自己腦中莫名其妙的猜想,一邊撥打她手機(jī),可是傳來(lái)的只有一陣清甜的女聲:“對(duì)不起,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥!

  不知道為什么,這如清風(fēng)徐來(lái)的聲音不但沒(méi)有平息我的焦躁,反而伴隨著刺眼的陽(yáng)光燒起了我心中的怒火,這丫頭嘴上答應(yīng)得好好的卻又遲遲不出現(xiàn),想耍我玩。〉任乙(jiàn)到她一定要好好“訓(xùn)”她一下。

  我站得腿有些酸,于是轉(zhuǎn)過(guò)身四處走去,突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的巨型雕塑旁露出半個(gè)背影:短發(fā),白色T恤。修身牛仔褲,藍(lán)色帆布鞋,這不正是她的一貫裝扮嗎!我猛地上前拍了她一下。說(shuō)來(lái)也奇怪,就在那一瞬間,我剛才的怒氣全消了。

  “朋友啊,你怎么才來(lái)呀!我都等了你快二十分鐘了!”“我早就在這兒等了呀,我還奇怪你怎么沒(méi)來(lái)的呢。”在那一剎那,我們都明白了,“噗嗤”一笑。原來(lái)我們兩個(gè)在銅像兩側(cè)之間只有幾米的距離。

  兩個(gè)人相隔甚近,卻又都焦急萬(wàn)分,這真是一次巧妙有趣的等待!

等待高中作文5

  很多東西會(huì)被人為地刻意裝飾,隨后會(huì)把不美的事物變成瞬間的美麗,可又有誰(shuí)知道在其美麗的背后有著瞬間衰竭的危機(jī)呢?因?yàn)樘搨蔚臇|西絕不會(huì)變得永恒。

  當(dāng)太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的南半球再次向北半球回歸時(shí),預(yù)示著北半球春天的到來(lái)。在我們的國(guó)度里氣溫會(huì)慢慢的升高,很多植物會(huì)再次地吐出新芽,因?yàn)檎剛円哟禾斓牡絹?lái);▋赫f(shuō)要綻放在春天,鳥(niǎo)兒們說(shuō)要歌唱在春天,就連小草也說(shuō)要茁壯在春天。

  可是當(dāng)我們剛睜開(kāi)眼睛時(shí)就感覺(jué)仿佛在夢(mèng)幻般一樣,無(wú)數(shù)的花兒綻放著大苞的花朵,他們開(kāi)的是那么的妖艷,不禁感到迷惑,為何那些花兒開(kāi)的這么早啊?賣花的人說(shuō)是溫室的花,只是想讓它們開(kāi)放的找一點(diǎn)來(lái)吸引人。然而它們的花期會(huì)很短。現(xiàn)在有很多早熟的花兒,因?yàn)榭萍嫉牟粩嗟倪M(jìn)步,促進(jìn)花兒早熟是很容易的。那些早熟的花兒一邊享受著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的虛榮,另一方面也遭受著無(wú)端的指責(zé)。時(shí)間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟就會(huì)過(guò)早地凋謝。

  在此之前很多花兒愿意在春天之前的季節(jié)開(kāi)放,因?yàn)榧偃缭诤镩_(kāi)放會(huì)讓他們感受到那種傲梅的風(fēng)姿,在他們心里一直知道自己的開(kāi)放不是真正的綻放,因?yàn)闆](méi)有到自己開(kāi)放的季節(jié)就不是真正的成熟。

  當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),百花開(kāi)放時(shí),季節(jié)的容顏已經(jīng)不是那么的憔悴,相反變得很爛漫。然而那些早開(kāi)的花兒已經(jīng)顯得很憔悴了。終于知道過(guò)早的.貪婪對(duì)自己造成的后果,隨即有很多花兒等待春天再次綻放,可是花期已過(guò),生命已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)青春。

  多數(shù)花兒會(huì)選擇等待春天,因?yàn)槎蒙囊?guī)律。在不屬于自己的季節(jié)里生活是多么的貪婪和錯(cuò)誤。所以既然有著讓自己得天獨(dú)厚的季節(jié)為何不去好好享受呢?這些花兒從未想過(guò)過(guò)早地開(kāi)放,應(yīng)為他們期望孕育自己的美麗。梅朵花兒都知道那種刻意的裝飾所掩飾不住的虛偽和不完整的心。

  其實(shí)人也一樣,每個(gè)人知道自己生長(zhǎng)的季節(jié)和成熟的時(shí)間,可是總有一些人要刻意地裝飾,愿意用一生的凋零換取瞬間的美麗。這些浮華的炫耀時(shí)不被人看起的,可是他們?yōu)楹尾辉傅认乱粋(gè)春天呢。

  等待下一個(gè)春天,我們會(huì)變得成熟,在屬于我們的季節(jié)很陽(yáng)光下尋找屬于我們的夢(mèng)。

等待高中作文6

  “怎么還不回來(lái)”一位人坐在院子里望著門口的方向,一直嘀咕著,黃昏已經(jīng)拖著自己的尾巴走了,夜幕鋪天蓋地的壓了過(guò)來(lái),素日里的月亮沒(méi)有躲進(jìn)云層,照亮了一雙期盼的眼神。

  這是每次吃完飯后看到媽媽的場(chǎng)景,每次媽媽總是讓我和弟弟吃完,然后一個(gè)人獨(dú)自等待著爸爸的歸來(lái),我不理解,留點(diǎn)飯菜給爸爸吃就行了,為什么一定要等爸爸回來(lái)吃,為此我總是勸她要她先吃,這個(gè)時(shí)候媽媽卻異常的執(zhí)著起來(lái),一定要等到爸爸回來(lái),這個(gè)時(shí)候我的心里總是冒出一個(gè)詞:“女人總是這么傻”,直到有一天我才明白媽媽等媽媽的真正含義。

  記得那天,同樣是傍晚太陽(yáng)落山時(shí)分,鄰居家都早早地吃起了晚飯,我和妹妹也早己吃起來(lái)了,可媽媽還沒(méi)吃。今天是例外,爸爸去打麻將了,而不是去上班,可媽媽怎么還要等!我真不理解媽媽的心思。

  時(shí)針己過(guò)八時(shí),爸爸悠閑地回來(lái)了,媽媽一臉嚴(yán)肅,爸爸裝作若無(wú)其事的樣子去廚房盛飯吃。媽媽故意把鍋挪到她所坐的灶的一邊,爸爸看了她一眼,拿碗又去盛。媽媽又往回一挪,爸爸生氣了,大發(fā)雷霆:“不吃了!”說(shuō)著把筷子摔到了地上。媽媽提高了嗓子:“怎么,去打麻將還有理了,家里那么多活不干!卑职植慌c之分辯揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  媽媽落淚了,家里生活過(guò)得比較拮據(jù),活又那么多,平日里爸爸上班家里無(wú)論多累的活都是媽媽一肩挑起。我知道媽媽很辛苦,很委屈,而爸爸忙中找樂(lè),不知分擔(dān)一些?蓩寢尀槭裁从忠人?

  終于,我在媽媽的.日記里找到了答案:“孩子平日里問(wèn)我:‘媽媽,爸爸去上班,為什么你總要等他回來(lái)?’我知道她在外面風(fēng)里雨里的很辛苦,很不容易;孩子又問(wèn)我:‘為什么爸爸去打麻將的那天你還要等他回來(lái)吃飯呢?’我理解他,就那么一點(diǎn)兒愛(ài)好又怎么能剝奪了呢?可家里的活實(shí)在太多了,有時(shí)我!

  啊!我明白了,等待的背后是媽媽對(duì)爸爸的關(guān)心、理解、寬容。記得有句話這樣說(shuō):愛(ài),有時(shí)不需要山盟海誓的承諾,但它需要細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候;愛(ài),有時(shí)不需要梁祝化蝶的悲壯,但它需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有時(shí)不需要雄飛雌從的追隨,但它需要相濡以沫的理解與支持。

等待高中作文7

  夏,在不知不覺(jué)間來(lái)到,但我的心仿佛還停留在那個(gè)等待花開(kāi)的日子。春的細(xì)風(fēng),遲遲吹不開(kāi)我紛亂的思緒,搖曳的枝頭依舊戀著冬未盡的清寒。厚裝緊裹的背后,不只是匆忙的背影,還有一顆緘默的心。一個(gè)背影,一顆杏樹(shù)。便在我漸漸模糊的眸光中飽滿。

  花謝花又開(kāi),不知她和它還好嗎?

  記得小時(shí),我喜歡去姥姥家,一到寒暑假我就飛奔到那。

  姥姥家有一個(gè)園子,種滿了蔬菜。所以和姥姥親熱過(guò)后,就會(huì)拉著姥姥的手去園子里。園子里的蔬菜整整齊齊,分得很平均,紅的,綠的,黃的樣樣俱全。姥姥一打開(kāi)園子門,我就像一只撒換的馬,直往里沖。看見(jiàn)黃瓜就摘下來(lái),管他大的,小的。正吃著吃著,又看見(jiàn)柿子,結(jié)果三下五除二地把黃瓜吃完,又去摘柿子,吃一個(gè)揣一個(gè),最后褲兜揣滿了,就用衣服襟兜著。很怕不夠自己吃似的。只聽(tīng)的有人說(shuō):“唉呀,這孩子吃得跟小花貓似的。”的確,不管紅柿子籽都沾滿了我的臉。我停止了“埋頭苦吃”,向上一看,是姥爺。就不管不顧的跑了出去,卻被柿子秧絆倒,結(jié)果辛苦摘得柿子都“咕嚕咕!迸芰顺鰜(lái)。姥姥和姥爺都哈哈大笑,我故意很生氣地撅撅嘴,把自己擺在園子里,說(shuō)什么也不起來(lái)。最后還是姥姥哄著我,把我抱起來(lái),撿起地上落下的柿子,而我卻趴在姥姥的肩上睡著了。

  姥姥是一個(gè)普通的`農(nóng)家婦女,很瘦,很有氣質(zhì)。而姥爺很高,很威武,他很慈祥。

  起來(lái)時(shí),我向外一望,看見(jiàn)了一顆杏樹(shù):不粗不細(xì)的樹(shù)干撐起綠色的枝條,上年掛滿了金色的“小葫蘆”,已結(jié)了果,就要姥姥摘給我吃。姥姥笑著說(shuō)我是“小饞貓”并去外面摘了回來(lái),我一邊吃杏子,一邊玩弄著杏子核。姥姥說(shuō):“等花開(kāi)的時(shí)候更好看呢!你應(yīng)該知道只有花開(kāi)才會(huì)結(jié)果;只有付出,才有回報(bào)。不該只享受他的果實(shí),而忘了它們的努力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并央求姥姥陪著我看花開(kāi)。姥姥又笑了笑:“傻孩子,怎么能呢?只有春天才回開(kāi)花。”姥姥抱起我,一起看這顆杏樹(shù)。

  姥姥后來(lái)陪小弟讀書(shū),只有寒暑假能回來(lái)一次。

  這顆杏樹(shù)在我等待中開(kāi)花,等待中結(jié)果。而如今姥姥卻沒(méi)陪我,一起看這顆杏樹(shù)。

  等待花開(kāi)的日子,同時(shí)我也等待這姥姥濃濃的親情。

等待高中作文8

  福,是一種鼓勵(lì);幸福,是一種享受;幸福,是一種收獲……幸福,分很多種——等待,便是一種幸福!

  童年

  從我上幼兒園那天開(kāi)始,他就一直在等我,即使烈日炎炎,即使狂風(fēng)暴雨,他仍會(huì)等我。每天幼兒園放學(xué),跨出學(xué)校大門,第一眼就閃現(xiàn)出那么熟悉的臉龐,那么熟悉的身影!昂,這里這里!”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當(dāng)我開(kāi)心笑著小跑到他面前時(shí),他便會(huì)一把抱起我,把我放在自行車的后座上,然后,起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車送我回家。一路上,他總會(huì)問(wèn)起我在幼兒園的表現(xiàn),有時(shí)我會(huì)很快樂(lè)地告訴他這天在幼兒園被老師表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,得到了多少面小紅旗等;或者有時(shí),一整天不但沒(méi)有被老師表演,反而被老師批評(píng)了,我就會(huì)一言不發(fā)。這時(shí),他就會(huì)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人生總會(huì)面臨失敗,如果沒(méi)有失敗人生嗎……”

  童年的等待,是一種甜蜜的幸福……

  少年

  隨著時(shí)間的流逝,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。步入中學(xué)后的我,功課越來(lái)越多,課時(shí)越來(lái)越長(zhǎng),和他交流的時(shí)間越來(lái)越少,有時(shí)甚至?xí)䴖_他發(fā)發(fā)小姐脾氣。但即使這樣,他還是在等我,記憶中最為深刻的是那個(gè)雷雨天。那是一個(gè)炎熱的下午,我正在教室里上課。忽然,天空中烏云密布,仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久,黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來(lái),一場(chǎng)暴雨降臨了。雨,就如天上打開(kāi)了千萬(wàn)個(gè)水龍頭般傾盤而下。我向窗外望去,依稀發(fā)現(xiàn)校門口外站著一個(gè)人,那么熟悉的身影,難道是他?我心里泛起層層波瀾,眼睛一陣陣的潮熱。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我飛奔到校門口——果然是他。他是那么的`狼狽:衣服已被雨淋得濕透,從頭發(fā)上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛,心里滿懷內(nèi)疚。這時(shí),他卻憨笑著對(duì)我說(shuō):“我以為你沒(méi)戴傘呢……”

  如今的等待,是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。

  十多年來(lái),他一直在等我。在這個(gè)初夏,我收到他從我夢(mèng)寐以求的學(xué)府——北京大學(xué)寄來(lái)的明信片,上面寫著:我希望有一天你在北京大學(xué)門口等我!

等待高中作文9

  春風(fēng)親吻過(guò)臉龐,讓我知道春來(lái)了;夏雨打在身上,讓我覺(jué)察出夏來(lái)了;秋葉飄零在鞋尖,讓我了解秋來(lái)了;冬雪掃過(guò)大地,讓我等待到臘梅的綻放!在我身處的這片大自然,綠葉是紅花的襯托,溪水是魚(yú)兒依托,小鳥(niǎo)是藍(lán)天的陪托,這一切的一切都顯示出大自然春意盎然的美,但我卻只為等待冬天銀裝素裹的臘梅之美。寒冷的風(fēng)肆意的刮著,自由的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng),渾身厚重的衣服被這突如其來(lái)的“襲擊”頓時(shí)暖意全無(wú)。

  我搓著通紅的臉頰,嘴里的白氣不停哈向冰冷的手,就在這時(shí)花店里的一抹嬌紅吸引住了我……我跑到花店前,看著其他的花朵被吹得東倒西歪,只有它屹立在花瓶中不搖不晃,我用手輕輕撫摸過(guò)它細(xì)長(zhǎng)的枝干,這種粗糙的感覺(jué)從指尖流向全身,我毫不猶豫的起身,進(jìn)到花店,買下了它;氐郊遥翌櫜坏妹撓鲁林氐囊挛,只是連忙在花瓶中倒上水,將它們安置在里面,靜靜的欣賞臘梅的美。它的花朵不像牡丹那樣開(kāi)的雍容華貴,只有小小的一點(diǎn)點(diǎn),它的花色有玫紅、白色和黃色,雖然有些許單調(diào),但是卻為它平凡的存在埋下了斑斕的.一筆。我最喜歡臘梅的地方不是在于它的平凡而存在于它的品質(zhì)!它的身上擁有著許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

  它在寒冬臘月里頂著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)的活著,它的色彩雖不夠吸引人眼球來(lái)關(guān)注它,但它這份抗寒冬的力量卻讓人們對(duì)它家喻戶曉。它纖細(xì)的枝干看上去是那么的“弱不禁風(fēng)”,可它卻在這樣的艱苦環(huán)境中昂首挺胸的度過(guò)一年又一年,它的美在銀白的冬天大放光彩,讓我身處春、夏、秋時(shí),不禁等待起冬之舞曲。因?yàn)槲抑喇?dāng)冬舞曲奏響時(shí),就是它主宰舞臺(tái)的時(shí)候,所以現(xiàn)在是秋天,我依然在等待它的綻放。

  一年四季,春是被大家認(rèn)為萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏是盡情玩耍的季節(jié),秋是大豐收的季節(jié),唯獨(dú)冬一直被人們抱怨天氣太冷。但我可不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲揖推矚g這種寒冷,因?yàn)槲铱梢院臀业呐D梅一起度過(guò)等待已久的冬。喜歡臘梅讓我明白為何說(shuō)到品質(zhì)時(shí),老師就拿臘梅來(lái)做例子。臘梅身上的品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)!每到冬天我都會(huì)抱一束臘梅回家,讓它融入我的生活。每每看到花瓶里空空如也的時(shí)候,心里也總有一絲難過(guò)劃過(guò)心頭。不過(guò)等待我心中的臘梅啊!

  等待,讓我期待的東西變得更有價(jià)值;等待,讓無(wú)聊的時(shí)光匆匆離去;等待,讓我懷揣了無(wú)盡的希望。唯有等待才會(huì)讓我們明白自己心中所想所要的是為何物。是的,等待也許漫長(zhǎng),但為了自己的心去等待不也是美事一樁嗎?我等待冬天的臘梅,等待我心中那一抹堅(jiān)強(qiáng)的存在!

等待高中作文10

  突然心血來(lái)潮,想帶著孩子去縣城周邊的一個(gè)被稱之為動(dòng)漫村的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)闆](méi)去過(guò),不知道路在何方,只是聽(tīng)朋友提過(guò)一次,距離我家不遠(yuǎn)。心想著,反正閑著也是閑著,就帶孩子去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不錯(cuò)!

  好在鼻子底下長(zhǎng)了個(gè)嘴,一路問(wèn)了問(wèn),說(shuō)有去那里的公交車,還好,公交車的話,應(yīng)該不會(huì)太貴,一般就是一兩塊錢就解決了。既能帶孩子去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還可以不用花太多的錢,這樣的旅游計(jì)劃,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太劃算了。

  于是乎,早早的帶孩子吃過(guò)午飯就出發(fā)了?闪钊藳](méi)有想到的是,來(lái)的太早了,公交車一個(gè)都沒(méi)有。還有就是關(guān)于公交車的起點(diǎn)位置,不知道在之前的商場(chǎng)門口,還是在汽車站那里。

  帶著孩子在商場(chǎng)那里轉(zhuǎn)了一圈,也沒(méi)見(jiàn)站牌上寫著說(shuō)有去那里的車,又領(lǐng)著孩子來(lái)到汽車站門口,說(shuō)現(xiàn)在還早呢。下午的車在兩點(diǎn)以后。

  好吧,漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí),都不知道該怎么度過(guò)。想著平日里在家,有無(wú)線也不怕手機(jī)沒(méi)電了,一出門,總是感覺(jué)手機(jī)快要沒(méi)電了,也不敢愣玩手機(jī)。只好看著路上的車水馬龍,偶爾抬頭看看天上的朵朵白云,來(lái)打發(fā)時(shí)間。

  平日里我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。那些時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了。如今,當(dāng)你靜靜的坐下來(lái)等時(shí)間的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了。

  其實(shí),我們也明白,不是時(shí)間變快了或者變慢了,是我們的心理作用感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,或者太慢了。當(dāng)我們忙碌的時(shí)候,不太去,注重時(shí)間的'流逝與否,這個(gè)時(shí)候的時(shí)間過(guò)的是最快的,因?yàn)槲覀儼炎⒁饬Ψ旁诹宋覀兯Φ氖虑樯?墒钱?dāng)我們接下來(lái)只關(guān)注時(shí)間的時(shí)候,我們所有的注意力都在時(shí)間的一分一秒上,那個(gè)時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得一分一秒變得無(wú)比的漫長(zhǎng)。

  時(shí)間還是那個(gè)時(shí)間,一分不多,一分不少的走著,只是我們?cè)诓煌臅r(shí)間對(duì)時(shí)間有著不同的認(rèn)識(shí),就像我們小的時(shí)候,迫切地想要長(zhǎng)大,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢,可當(dāng)我們長(zhǎng)真正長(zhǎng)大以后,又發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)太快了,馬上就要步入老年時(shí)代。

  所以不管怎么樣?都希望我們能夠多點(diǎn)耐心來(lái)等待時(shí)間,讓我們?cè)诓换挪幻χ凶鐾曜约涸撟龅氖虑椋瑫r(shí)也感受時(shí)間帶給我們的經(jīng)歷!

等待高中作文11

  已經(jīng)進(jìn)入十二月份了,天空似乎沒(méi)有一點(diǎn)下雪的意思,這個(gè)冬天變得凄涼而又寂寞,好象現(xiàn)在的我。我等待著,等待精靈降臨的一刻。

  當(dāng)我仰起頭望著灰蒙蒙的天,我想那是屬于我的天。曾經(jīng)的快樂(lè)竟在一夜間消失,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到的是一張陌生的臉。一個(gè)人坐在教室發(fā)愣,窗外是一片長(zhǎng)青樹(shù),顏色刺得我眼睛發(fā)疼,猛然間才明白它們也很痛苦,那凜冽的寒風(fēng)在它們中間來(lái)回穿梭,只不過(guò)它們比我堅(jiān)強(qiáng),而堅(jiān)強(qiáng)的背后將是一片生機(jī)盎然的春天。

  于是我在寒風(fēng)中前進(jìn),任干燥的風(fēng)吹紅我的面頰,也沒(méi)有一絲退意。我確信,我的春天不遠(yuǎn)了。

  這個(gè)冬天好冷,終于下雪了,雪,請(qǐng)你記著,20xx年你第一次光臨大地時(shí),有一個(gè)帶著夢(mèng)的孩子曾經(jīng)走過(guò)。

  我漫步于校園中,帶著夢(mèng)和堅(jiān)強(qiáng)在亂雪紛飛的季節(jié)等待我的下一個(gè)春天。

  臘八剛過(guò),三九將至。在這雪花飛舞的季節(jié),春天的氣息,卻已不知不覺(jué)地到來(lái)。當(dāng)我們走在街上,前行的人們喘息著升騰的熱氣,那一縷縷升騰的白霧,就像舞動(dòng)著的青春,永遠(yuǎn)向往著春天的朝陽(yáng)!

  坐在窗前,眼望銀色的世界,鋪滿了希望。端起手中的咖啡杯,細(xì)細(xì)地品嘗著——這苦澀的香甜,咖啡入腹及心,充滿著回味。此時(shí),咖啡是否已經(jīng)融入了這個(gè)充滿涼意的世界?白色不再失落,雪花不再孤單!咖啡融化了整個(gè)冬天,大地就像咖啡色一樣溫暖,熱氣就像春天的第一縷朝陽(yáng),攝入了我們的生活。使我們的生活充滿了生機(jī)!工作的疲勞一去不返。!春天!就像春天!我的心沖出了窗戶,帶著濃香,擁抱著咖啡色的春天!

  傍晚十分,和自己的知己依附天臺(tái),銀裝素裹的城市早已被燈火輝煌染成金黃,唯有星云在天空點(diǎn)點(diǎn)閃爍。在浪漫的燈光下,與她舉起高腳杯,玫瑰紅的美酒散發(fā)著浪漫的清香,高腳杯就著燈光,好似窗外的夜景折射著感動(dòng),就連天上的`星星也要點(diǎn)綴潔白的餐布。牛排散發(fā)著濃郁的愛(ài)意,仿佛身上的香水也被它所暗淡,銀白的餐刀在牛排的引誘下更加閃亮。每一口美酒,每一塊牛排,都把我們?nèi)谌脒@個(gè)魅力四射的世界,每一曲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鋼琴曲和小提琴,都把我們拉入愛(ài)情的海洋,書(shū)寫著我們的歷史。不論外面車水馬龍,喧囂達(dá)旦,雪花飄零,這浪漫的美酒、牛排、燈光……一切的一切都仿佛叫我們享受著春天,享受著春天般的生活,我擁抱著,擁抱著充滿愛(ài)意的春天……

  鬧鐘想起,伸伸懶腰,打個(gè)哈欠。來(lái)一杯熱飲,品味著期望一夜的巧克力三明治,開(kāi)始這嶄新的一天。

  冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我扎好領(lǐng)帶,來(lái)?yè)肀н@美麗的春天。

等待高中作文12

  等待,往往會(huì)使人感到枯燥無(wú)味,讓人有一種被動(dòng)的感覺(jué),東漢時(shí)期著名謀略家諸葛亮在手下無(wú)兵,獨(dú)守空城時(shí),面對(duì)浩浩蕩蕩的司馬懿大軍,沒(méi)有一絲緊張,大開(kāi)城門,在城墻上撫琴唱歌,等司馬懿大軍的來(lái)臨,這種等待不僅不會(huì)讓人感到被動(dòng)反而讓人們從中感受到他的自信。

  現(xiàn)在,面對(duì)繁華的夜景,想抬起頭去看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,卻被閃爍的霓虹燈遮擋,唯有等待,等待那霓虹燈熄滅時(shí),世界靜下來(lái)了,你才能看到那璀璨的星空。

  等待是什么?等待是杜甫詩(shī)中的“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”等待是秦觀口中的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!钡却切翖壖补P下的“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”……

  等待,有時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng),有時(shí)會(huì)讓人不耐煩,但是如果你學(xué)會(huì)等待,用心去感悟它那一絲神秘,去品味他所給予的一份希望,你會(huì)覺(jué)得等待也有一種趣味。

  雖說(shuō)有的等待所得結(jié)果是很成功的,但其過(guò)程必定是艱難的,它需要我們有較強(qiáng)的心理承受能力。從古至今有多少人應(yīng)懂得等待而成功,姜太公貧寒一生,但一直研究與探討治國(guó)安邦之道,等待著那個(gè)能把他發(fā)掘的明君,最后“周文獵渭濱,作文遂載呂望歸!北晃耐跷渫踔赜,最后輔佐武王滅商;越王勾踐在被吳國(guó)打敗后,經(jīng)歷一番羞辱后回到越國(guó),在越國(guó)臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,等待著復(fù)仇的機(jī)會(huì),最終一舉擊敗吳國(guó)。在那段等待的過(guò)程中,勾踐何嘗不是痛苦的,這就需要拿出最堅(jiān)韌的毅力度過(guò)這一等待的過(guò)程。由此可以看出,等待也并非是一直處于被動(dòng),它也是一種努力,一種追求勝利的努力。

  就算在動(dòng)物中,有的動(dòng)物也懂得等待。例如一只貓把老鼠追進(jìn)一個(gè)洞里,貓沒(méi)有急躁,也沒(méi)有去放棄,而是冷靜地等待,有時(shí)候?yàn)榱朔乐贡话l(fā)現(xiàn),便會(huì)極慢地呼吸,甚至屏住呼吸,而且一等就會(huì)很久。

  不過(guò),無(wú)論等待的時(shí)間是短暫還是漫長(zhǎng),但就是這些有長(zhǎng)有短的等待使我們的生活充滿希望,使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊,如果沒(méi)有青春,就沒(méi)有年少的輕狂;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的`想象;如果沒(méi)有等待,那么我們會(huì)錯(cuò)過(guò)太多生命中美好的東西。的確,等待的過(guò)程很枯燥,但是一個(gè)沒(méi)有等待的人生是殘缺的不完整的。

  種子等待萌芽;花苞等待綻放;雛鷹等待飛翔;而正值青春年華的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)等待未來(lái),學(xué)會(huì)等待未來(lái)那個(gè)更好的自己。

等待高中作文13

  江南的春季,該是什么模樣?

  踮著腳,伸著脖兒,也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙,于是我閉上眼,想象她的容顏。

  該有濡濕的粉墻黛瓦,潮潤(rùn)的青石街板,甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱,老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇杭,該帶著她滿身的文化印記,清俏地立在黛綠色的.江南。

  可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng),煙雨欲來(lái)。我等在太湖邊,等在斷橋畔,江南的春季卻遲遲不來(lái)。

  遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中,迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里,迷失在了人們匆匆的腳步中。

  等待中,連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來(lái)遮蔽春日江南那花針?biāo)频慕z雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面,更講究的還在傘面上用蘇繡針?lè)ɡC上的風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下,斷橋旁邊,許仙向白娘子遞出的那一把傘,不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎?試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘,它如何承載得起那流傳千年的美麗神話?可江南的春季不來(lái),油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸,歷千年不衰,卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說(shuō)四川直州還有全國(guó)最后一家油紙傘手工作坊,可在尼龍傘的洪流中,這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久?

  等待中,也不見(jiàn)了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上,本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó),歷經(jīng)千年時(shí)光,至清朝依然極為通用。五六只烏篷,三四片明瓦,在碧水中,長(zhǎng)篙一點(diǎn),便可渡行如飛,拴在湖岸則安穩(wěn)如家。“船頭一卷書(shū),船尾一壺酒。釣得紫鱖魚(yú),旋洗白蓮藕”,實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟,也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨,浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中,風(fēng)華絕代。

  可江南的春季終究不來(lái),烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了,F(xiàn)代的效率,焉能容得那凌波悠閑慢渡?現(xiàn)今的鑒湖中,春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船,汽笛聲中,嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。

  我等在太湖邊,等在斷橋畔,等待江南明媚恬靜的春季,可春季卻遲遲不來(lái)。

  你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎?

等待高中作文14

  等待是什么?人們常說(shuō),等待是一種焦慮,等待是一種耐心,等待是一種幸福,等待更是一縷情絲。

  當(dāng)燈塔上射出光芒時(shí),你知道是有人在等待你的歸來(lái)?當(dāng)獨(dú)自散步在鄉(xiāng)間小林時(shí),你認(rèn)識(shí)到有人還在默默等待?當(dāng)抬頭仰望浩瀚的天空和宇宙時(shí),你了解各在一方的等待嗎?

  猶依稀的記得,那時(shí)的我是如此頑皮。在太陽(yáng)快要落山,天空被染成火紅色,海面、天空和大地融為一體!岸b忊彛艑W(xué)了”。我穿著一身花裙子,跑著跳著從學(xué)校出來(lái),一邊和同學(xué)聊天,但卻絲毫沒(méi)有注意到在夕陽(yáng)里、柳樹(shù)下一直等待著我的父親。當(dāng)我一出校門,父親雙眼直勾勾地望著我,沒(méi)有一絲怨恨,多的是耐心和溫情,也許等待是一種幸福吧!那時(shí)的我完全沒(méi)有意識(shí)到,惡狠狠地把書(shū)包扔進(jìn)父親的懷中,毫不理會(huì)父親,我走前面,他緊跟著我匆匆的腳步,我卻未曾意識(shí)到父親沉重的.腳步,他頭上的幾縷白發(fā)……

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。父親未曾有過(guò)一絲怨言,他依舊站在夕陽(yáng)里、柳樹(shù)下、學(xué)校前,一直默默的等待。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,也更加懂事了,更加明白父親的一片苦心。

  隨著年齡的增長(zhǎng),雖然意識(shí)到父親的等待和付出,但卻沒(méi)有了時(shí)間陪伴他,甚至一個(gè)月才見(jiàn)父親一面。正因?yàn)槿绱,一段短短的相?jiàn)時(shí)光也是如此寶貴。那天的空中激蕩著小小的激動(dòng),天空依舊湛藍(lán),沒(méi)有一絲白云,偶爾吹來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)。山間泉水潺潺的聲音,樹(shù)上知了歌唱的聲音使人聽(tīng)了都會(huì)產(chǎn)生一絲愜意。而我拿著成績(jī)滿懷期待的回到家中,單想和父親分享這一切。可誰(shuí)料到家中空無(wú)一人。那時(shí)的我急了,趕快沖出門去,敲打著鄰居家的門。門開(kāi)了,鄰居阿姨感嘆地說(shuō)道:“唉,你父親……走吧,我?guī)闳メt(yī)院!

  到了醫(yī)院,我心跳得如此快,鄰居阿姨把我?guī)У搅酥匕Y監(jiān)護(hù)室,母親正在外面等待著。我趕緊跑去,問(wèn)道:“怎么了?”母親般的說(shuō)道:“你父親因長(zhǎng)久的站在門口等你的歸來(lái),落下了病根。這次為了買你最愛(ài)吃的鴨肉,在過(guò)馬路時(shí),一輛大卡車飛奔而來(lái),你父親卻沒(méi)有注意到,一心想著該為我寶貝女兒買什么,結(jié)果被撞倒在地,滿身都是鮮血……”

  聽(tīng)完,我的雙眼、腿直發(fā)抖,像站不穩(wěn)似的。想到父親為自己的等待,心想:父親你在夕陽(yáng)下的等待早已付出得太多,在以后的日子中,就讓我來(lái)一直為你默默等待吧!

  等待有可能是一個(gè)人在等待著你,也有可能是你在等待著一個(gè)人,但我卻永遠(yuǎn)忘不了:那時(shí)、那地、那人,在夕陽(yáng)里、柳樹(shù)下、屋門前的等待。

等待高中作文15

  有人說(shuō),等待如藥苦澀,我說(shuō),等待如蜜甘甜!有人說(shuō),等待如狼丑惡,我說(shuō),等待如蝶美麗!有人說(shuō),等待如水單調(diào),我說(shuō),等待如虹繽紛!因?yàn),我知道,只有學(xué)會(huì)等待的人才能捕捉到幸運(yùn)女神轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑,只有學(xué)會(huì)等待的人才能感受到希望大道在腳下延伸……

  我們扣問(wèn)天地,發(fā)現(xiàn)等待的奧秘已存在于萬(wàn)物之中:皚皚雪山,學(xué)會(huì)等待的雪蓮忍受痛苦,逆處求生,終能發(fā)放美麗的花;昊昊蒼穹,學(xué)會(huì)等待的大鵬沉著冷靜,待機(jī)而起,終能翱翔于九天之上;然而,朗朗晴空,不會(huì)等待的幼蝶心浮氣躁,缺乏耐心,把尚未成熟的身軀探出蛹外,最終無(wú)緣與廣闊的天空擁抱。

  天地之中,風(fēng)在低吟:等待需要忍受痛苦,需要沉著冷靜。

  反觀歷史長(zhǎng)河,流淌之中,長(zhǎng)河沉淀出等待的智慧。滅國(guó)之痛,被俘之辱,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在勾踐的心頭,揮之不去。堅(jiān)定的信心,如鐵的意志,是勾踐僅有的一點(diǎn)資本。就是憑著這一點(diǎn)資本,勾踐等到了奮起一擊傾覆吳國(guó)的機(jī)會(huì),等到了翻身一躍盡雪前恥的時(shí)刻,從而名傳千古!戰(zhàn)敗之恨,四面楚歌,無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵蝕著項(xiàng)羽的.靈魂,使他心灰意冷。待時(shí)奮起的機(jī)會(huì),江東友人的幫助都被他一一拒之門外,失望的心已不能點(diǎn)燃起希望之光,拔劍的那一刻,希望大道便在項(xiàng)羽的腳下崩潰了。肥美兔肉,殷殷生活,不勞而獲地幻想充斥著農(nóng)夫的心,農(nóng)夫于是每天只是呆在大樹(shù)旁等待,然而,他的等待終無(wú)結(jié)果,因?yàn),只?huì)空想其成而不付出汗水的等待不是真正的等待,那是懶惰!

  歷史長(zhǎng)河拍打著河岸,擊起朵朵浪花,傳出陣陣回聲:等待需要堅(jiān)定的信心,不能失意灰心,不能空想其成。

  捫心自問(wèn),在你攀登高山時(shí),遇到風(fēng)雪,你等待放晴之時(shí)繼續(xù)前進(jìn)了嗎,還是扭頭而去,放棄挑戰(zhàn)?在你陷入黑暗時(shí),孤身一人,你等待光明重新進(jìn)入視野了嗎?還是焦躁不安,精疲力竭?在你深入?yún)擦,巨莽纏身時(shí),你有等待時(shí)機(jī)一刀刺進(jìn)它的心臟了嗎,還是一味掙扎,惶恐不安,讓巨莽將你纏得更緊?

  學(xué)會(huì)等待,就會(huì)學(xué)會(huì)捕捉希望,學(xué)會(huì)尋找成功之路;學(xué)會(huì)等待,令心靈的天空群星閃爍,令智慧的花朵芬芳燦爛,令生命的海洋寬廣無(wú)垠。

  你,學(xué)會(huì)了等待了嗎?

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