在其中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的在其中作文，歡迎閱讀與收藏。
在其中作文1
當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時(shí)，我們都?xì)g呼起來(lái)了。你也許會(huì)問(wèn)，我們?yōu)楹芜@樣開(kāi)心？因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>
我們首先到了鳳凰廣場(chǎng)，沖入廣場(chǎng)中看到了許多面觀墻，有的是廣場(chǎng)賦，有的是廣場(chǎng)紀(jì)事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場(chǎng)的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因?yàn)樗鼧?biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機(jī)智和勇敢。
接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街，那里的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。
我們經(jīng)過(guò)了黃河大橋，��！看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過(guò)林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的'人大喊：“到了！黃河外灘到了！”隊(duì)伍中又是一片沸騰。
一到目的地我們就忙活開(kāi)了，有得忙著鋪餐布，有得忙著搶位子，有得忙著搭灶臺(tái)，有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂(lè)乎。我們幾個(gè)先擺開(kāi)了盤碗瓢盆，那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運(yùn)輸飯菜，來(lái)來(lái)回回得像個(gè)跑堂的小二似的，不過(guò)必須穿越煙霧，每運(yùn)一趟眼淚都要流出來(lái)，也真夠不容易的！這時(shí)二、三隊(duì)的飯菜已經(jīng)出爐了，我們組由于沒(méi)有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當(dāng)然不好喝了。
各隊(duì)的飯菜都做好了，老師說(shuō)：“孩子們，今天咱們就來(lái)個(gè)大會(huì)餐吧！”三個(gè)隊(duì)聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂(lè)融融��！大伙爭(zhēng)先恐后，吃的津津有味，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺(jué)都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兌甲兂闪舜竽権�。媽媽說(shuō)：“世超，回家先洗洗臉�！�
在其中作文2
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣�！笨鬃訕�(lè)在簡(jiǎn)樸而不繁華的生活中，不求富貴，而我便在閱讀中感受到了無(wú)限趣味。
閱讀其實(shí)并不是那么枯燥無(wú)味，當(dāng)真正地體悟到書(shū)中的美好，便可與那詩(shī)情畫(huà)意融為一體，仿佛身臨其境。
在我兒幼之時(shí)，也未曾理解閱讀的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)時(shí)只照葫蘆畫(huà)瓢。當(dāng)他人提出多閱讀時(shí)，也只是敷衍地糊弄過(guò)去，認(rèn)為那只是可有可無(wú)，并無(wú)多大用處，更不會(huì)犧牲玩耍時(shí)間主動(dòng)去閱讀了。直到姐姐為我推薦了一本書(shū)后，我成長(zhǎng)的航線也隨之發(fā)生了180度改變。
那本神奇的書(shū)，名為《平凡的世界》。說(shuō)它神奇吧，它只是講述了一家普通百姓的故事。說(shuō)它不神奇，卻又為何讓我如此沉醉其中呢？當(dāng)翻開(kāi)封面的那一刻，我無(wú)知的靈魂便被一下吸了進(jìn)去。細(xì)細(xì)地閱讀著每一篇白底黑字，似乎有魔力般牽引著我繼續(xù)讀下去，像在告訴我，人生的秘密就在其中，快帶著求知的'欲望探索下去吧！在書(shū)中，我了解到了勤奮刻苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的孫少安；也知道了努力學(xué)習(xí)，乖巧細(xì)心的孫蘭香；更有在人生路上踏上進(jìn)階，即使出生寒苦卻思想高遠(yuǎn)的孫少平。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)像傻子一樣哈哈大笑，也會(huì)憤怒地為書(shū)中的人物打抱不平，還會(huì)突然沉默無(wú)言，含淚抽泣著。當(dāng)合上那本磚紅色的封面，我的內(nèi)心如浪濤般洶涌澎湃，敲擊著我那忽然對(duì)閱讀如饑似渴的心靈，驅(qū)使我再次翻開(kāi)那充滿魔力的書(shū)。
在這本書(shū)中，每個(gè)人都是主角，都是人生的主導(dǎo)者。作者寥寥幾筆，卻敘寫了那些平凡人波瀾壯闊的一生。抬頭向窗外望去，不禁思索一番，我也會(huì)成為這平凡的世界里的主角嗎？
在其中作文3
春天百花爭(zhēng)艷，就像一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的季節(jié)。
春天來(lái)了，我會(huì)走進(jìn)青翠欲流的竹林中。竹子一棵棵挺拔而上，拼命地向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，小巧玲瓏，很是惹人喜愛(ài)。
你看！一棵尖尖的竹筍從地里探出了那尖尖的小腦袋，好像在偷偷地觀察著這美麗的春天，又像在為它的小伙伴們探路……竹筍在堅(jiān)硬的土地底下躲了整整一個(gè)冬天，居然在一陣春雨的呼喚下噴涌而出，大竹子下，山路邊，竹林旁，到處都是頂著尖尖腦袋的竹筍……一天就往上竄一截，人們呼朋引伴地來(lái)挖竹筍了，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地從竹林里往外飄蕩。
走出竹林，卻見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊的楊柳垂著葉子，葉子上晶瑩的露珠滴落下來(lái)，落進(jìn)川流不息的小溪中。小溪穿過(guò)石縫，越過(guò)大山，最終流進(jìn)大江，奔向大海！大石頭攔住了它的去路，它不為所動(dòng)，堅(jiān)持按自己的方向繼續(xù)往前，經(jīng)過(guò)日積月累的.努力，終于打穿了石頭，更歡快的向前流去……
看！那是什么？哦，原來(lái)是一只面容清秀的小燕子。它一會(huì)兒飛到這，一會(huì)又飛到那，還不時(shí)來(lái)一個(gè)俯沖直下滑翔的高難度飛行表演……遠(yuǎn)處的屋檐下還有只燕子正在不停的忙碌著搭它們自己的小窩。只見(jiàn)它一會(huì)兒銜泥，一會(huì)兒墊草，忙活了老半天也不休息一下，直到一個(gè)油亮油亮的小窩搭建成功，它才開(kāi)始休息，不時(shí)的在自己的小窩里巡視，偶爾停下來(lái)欣賞自己的作品，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，這可愛(ài)的春的精靈！
在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我不僅看到了風(fēng)景如畫(huà)的景象，更看到了竹子挺拔向上，不彎腰折節(jié)的氣節(jié)；看到了溪水那種認(rèn)定目標(biāo)，一往無(wú)前的精神；看到了燕子勤奮努力，認(rèn)真生活的勇氣！我愛(ài)你，春天！
在其中作文4
今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒(méi)事干，就跑去告訴爸說(shuō)：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂(lè)園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你媽媽會(huì)讓你去嗎，再說(shuō)今天這么熱，什么……�！焙髞�(lái)，我用盡甜言蜜語(yǔ)的話才說(shuō)服了媽媽，我說(shuō)的口水都干了，不過(guò)總算苦盡干來(lái)了！
就是這樣，爸爸開(kāi)著車子去溫州樂(lè)園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽！一路上，微風(fēng)。小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云，這是因?yàn)樗麄兲B皮了，老讓太陽(yáng)公公操心，所以太陽(yáng)公公只能教育他們�？戳艘宦返娘L(fēng)景和景物，溫州樂(lè)園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂(lè)園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。
好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是這么的`嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉(zhuǎn)，一下子高一下子低下來(lái)，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來(lái)，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開(kāi)了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見(jiàn)一絲光明，船馬上就要開(kāi)出山洞了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是船突然滑了下去，水濺了起來(lái)，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過(guò)山車。碰碰車。跑跑車等等。
在玩的過(guò)程中，有開(kāi)心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)溫州樂(lè)園玩哦！
在其中作文5
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里。
—題記昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在其中，“醉”愛(ài)古典。
沉醉在其中，醉在清新之美中.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！崩p綿的雨絲，撩撥人的心弦。“綠蟻新酪酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)�！�
紅彤彤的火爐映著自色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩。“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花�！北挥晁H吻的杏花和清麗的賣花女相比，不知哪個(gè)更美?
沉醉在其中，沉醉在婉約之美中。李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人;李煜在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細(xì)數(shù)流年中繁華一夢(mèng);納蘭性德則競(jìng)自感嘆“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”
沉醉在其中，沉醉在豪放之美中�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！敝挥杏⑿鄄帕⒆阌跉v史之上，永載史冊(cè);“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！冰Z毛扇搖出悠悠東吳。搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容。
沉醉在其中。沉醉在曠達(dá)之美中。“一蓑煙雨任平生�！蹦_踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，‘日啖荔枝三百顆”，豈不快哉。“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！痹律缢畠A瀉，也有著蟬娟為我們互傳心里的`祝福。不是很美好嗎?
沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中�！袄w云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意。所以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝幕幕”。
“何當(dāng)共剪西窗燭。卻話巴山夜雨時(shí)。”燭影散亂，剪出兩人唯美的身影。
沉醉在這古典的美中。我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美……
在其中作文6
5歲時(shí)，我滯留校園。
夕陽(yáng)的光輝那樣的嫵媚與清新�；锇椤⑼嫠�，似乎是一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，缺一不可。“爾是夕陽(yáng)在山，老師去而學(xué)生樂(lè)也�！弊矫圆亍⑻孔�、擲沙包……樂(lè)意無(wú)窮。雖無(wú)歐陽(yáng)老翁的“醉翁之意不在酒”，卻也使我樂(lè)在其中，天邊星火以燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那樣的清純。黑夜，業(yè)主攔不了好玩的童心。我們將天真和清純制成快樂(lè)的煙火，打到黝黑的天空，頃刻綻放，天空也不想失去它的美，將那星星點(diǎn)點(diǎn)的花火，留在了天空，變成了繁星。我們坐在高高的谷堆的小包上，對(duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈畫(huà)畫(huà)，那不是天平座那也不是北斗星，那是幾時(shí)的.笑聲凝成的晶點(diǎn)。玲瓏剔透。
時(shí)間在流，我在成長(zhǎng)，樂(lè)也在變更，樂(lè)在其中？卻也不同。
12歲時(shí)，我囚禁幻網(wǎng)。
甜美的笑，卻也被時(shí)光之流消磨，被清風(fēng)吹滅，被日光點(diǎn)燃，笑不再見(jiàn)。樂(lè)卻也清淡了。畢業(yè)的殘痕還在觸動(dòng)著傷口。痛，卻有些刺眼，頹廢，日光的斜陽(yáng)也令我望而生畏，虛幻、網(wǎng)絡(luò)，卻也是我寄情于此好去處。卻不知，那泥潭，卻也陷得太深了。
樂(lè)已化為烏有。羈絆，卻也要解脫。
伙伴再次出現(xiàn)，卻是新的面孔，關(guān)聯(lián)詞，卻也變?yōu)椤盎锇�、學(xué)習(xí)。”新的我們，還在舊的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。樂(lè)才其中，春風(fēng)清爽。
15歲時(shí)，我再展雄姿。
挑燈三更夜，聞雞五更學(xué)。君不見(jiàn)：萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，有智者而過(guò)之。學(xué)，卻也能樂(lè)在其中。
有詩(shī)云：“痛，并快樂(lè)著。”
樂(lè)而學(xué)為上者，思而學(xué)為上者，苦而學(xué)為下者。
樂(lè)故容易，樂(lè)在其中卻也不易。
我再次浸泡在日光時(shí)，閉目?jī)A聽(tīng)：那個(gè)笑聲，是哪片白云后的面孔。
在其中作文7
歲月年輪飛速飛轉(zhuǎn)，時(shí)光在歷史的山路上留下了道道軌跡，走過(guò)了茫然，印下了幸福的痕跡。
怒放在春天枝頭上的一朵花，你的身影總在我的幸福中。暖暖的燈光映出了孤獨(dú)身影，當(dāng)夜幕的'黑布完全籠住了天空，當(dāng)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)還殘留在我疲憊的身軀里時(shí)，我總能看到母親還在路燈下等著我，手中拿著牛奶。牛奶味混著溫暖進(jìn)入了我的身體，我總能感受到幸福在其中。
燃燒了夏日的一片綠葉，你的雙手總在我的幸福中。陽(yáng)光刺痛地灼傷了雙眼，臺(tái)階層層展露在我們面前。山路曲折，你一步登了上去，可這個(gè)斜坡我總是難以跨越。父親有力的大手一把拽住我，把我拉了上來(lái)。雙手帶著暖流涌進(jìn)我的心中，我總能感受到幸福在其中。
飄下秋風(fēng)中的一抹黃葉，你的聲音總回蕩在我的幸福中。塵香還遺留在我的手心，你總是帶著你的故事而來(lái)。秋風(fēng)里，姥姥家門前放著兩把小椅。你古老而滄桑的聲音，還有那真實(shí)悠遠(yuǎn)的故事，成為我童年時(shí)老家的金色回憶。故事捎著哲理和希望存放在記憶的深處，我總能感受到幸福在其中。
生活是平靜的，但平靜的生活就想一杯香茗，沒(méi)有酒的淳樸，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的香味，但他能讓人品出一種淡淡的清香，回味無(wú)窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，可那是因?yàn)槟憧傇谘鐾炜諏ふ倚腋�，因�(yàn)槟銖牟蛔⒁馍磉叺男腋！Ｂ愤^(guò)幸福，讓我感到生活的充實(shí)，讓我感到人生的快樂(lè)。
別跑太快，幸福就在身后。你聽(tīng)下，綻放一個(gè)微笑，幸福能追上你。
來(lái)吧，停下來(lái)綻放一個(gè)笑容，就能咀嚼到生活中快樂(lè)是真味瞪大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸去發(fā)現(xiàn)，去感受吧
在其中作文8
初夏，烈日炎炎，農(nóng)村到處是一片繁忙的情景。
太陽(yáng)才剛剛探出頭，男人們就扛起鋤頭，戴上草帽，一步一步地走到田里除草，開(kāi)始了一天的辛苦勞作。太陽(yáng)越升越高，到了中午，太陽(yáng)把大地照得火辣辣的，男人們汗流浹背，但仍然鋤頭不松手，一直往前走。一想到秋天五谷豐登的景象，他們干起活力更有勁了，心里也美滋滋的。
男人們?nèi)ヌ锢锍莺�，女人們也沒(méi)閑著，照看小孩、打掃庭院、照料家畜。忙完這些事情后，她們就坐在紡車前，開(kāi)始紡線，那“吱呀吱呀”的歌聲、紡車聲一直響到傍晚。
俗話說(shuō)：“窮人家的.孩子早當(dāng)家”。還真是這樣，孩子們拉三扯五地來(lái)到一片小草地上，正在討論著玩什么游戲。忽然小王說(shuō)：“要不我們學(xué)著大人們種瓜吧！”大家都開(kāi)心的舉手同意：“好呀好呀！”小王又說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)，挨近點(diǎn)兒，等會(huì)兒小李去拿瓜種，小美去拿水，小花去拿一點(diǎn)點(diǎn)木塊，我去拿鏟子�！痹捯魟偮�，孩子們趕緊跑回家，偷偷摸摸地回房間，躡手躡腳地拿材料，又小心翼翼地觀察周圍有沒(méi)有人，接著“咻”地一下跑到了草地上�？匆�(jiàn)小伙伴們都來(lái)了，小王說(shuō)：“你們瞧瞧，我媽媽正在種瓜呢！要不我們也學(xué)著我媽媽的樣子種瓜吧！”小孩子們的模仿能力最強(qiáng)，他們先用鏟子把草地挖開(kāi)一個(gè)小洞，把瓜種放進(jìn)去，接著再用鏟子把土蓋回去，澆上水。最后，小孩子們用小木塊圍了一個(gè)圍欄，這就大功告成啦！
太陽(yáng)漸漸下山，孩子們也回各自的家了，伴著風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在其中作文9
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的辛苦勞動(dòng)，我終于熬到了星期六。每個(gè)周末，我都要去公園放松一下，所以去公園對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是家常便飯了。
吃完早餐后，我背上小背包神氣十足地走向公園。走進(jìn)公園，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處的蘋果樹(shù)上，又紅又大的蘋果像一個(gè)個(gè)小女孩紅彤彤的臉，又好似一塊閃閃發(fā)亮的紅瑪瑙，讓人看著就有想一下子沖上去吃個(gè)干干凈凈的沖動(dòng)。小橋在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，讓人有一種神秘感。湖里的小魚(yú)小蝦盡情嬉戲，時(shí)不時(shí)還用尾巴濺起一朵朵水花，好像在歡迎你似的。路旁那含苞待放的花朵像害羞的.小姑娘低著腦袋，在微風(fēng)中不停搖曳著，好像在向我們微笑，向我們招手。早晨的公園一切都顯得那么美麗，如仙境一般。
正當(dāng)我陶醉在這幅美景中時(shí)，從我耳邊傳來(lái)“咔擦，咔擦”的聲音，我向聲源跑去，原來(lái)是一位頭戴鴨舌帽，身穿藍(lán)色格子上衣和黑色褲子的帥叔叔，在為一位衣著時(shí)尚，穿黃色連衣裙，戴金吊墜，手戴金戒指的美阿姨拍照。突然，我發(fā)現(xiàn)他們腳下全是垃圾，叔叔站在上面拍照，阿姨抱著大樹(shù)擺姿勢(shì)，我看著他們心里想：他們雖然有文化，但沒(méi)有一點(diǎn)公德心。于是，我跑過(guò)去對(duì)叔叔阿姨說(shuō)：“叔叔阿姨，垃圾就在你們腳下，難道你們沒(méi)有看到嗎？”叔叔阿姨低下了頭，把垃圾扔到垃圾桶里。
夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，一切都變得更加美好！
在其中作文10
今天是發(fā)小們聚會(huì)的日子。幾天前，媽媽們就商量好了帶我們吃大餐、看電影，痛痛快快地玩一天。
因?yàn)閶寢屢习�，所以楚楚媽媽�?lái)家里接我。在她到之前，我心急如焚，總擔(dān)心她忘了接我。等了又等，我在家里轉(zhuǎn)了幾十個(gè)圈，她終于來(lái)了。我們直接去COCO PARK和其他朋友們會(huì)合。
天天、豆苗、壯壯、小豬、暢暢、昊昊、昆昆等發(fā)小們都已經(jīng)到了，他們正圍著電腦玩摩爾莊園呢。我和楚楚、安安迅速加入他們，我還指導(dǎo)楚楚，教她如何在滑雪游戲中加速。大家玩得不亦樂(lè)乎。
午餐我們各自點(diǎn)喜歡吃的東西，因?yàn)槲疫�有點(diǎn)咳嗽，不能吃牛扒，也不能喝飲料，所以豆苗媽幫我點(diǎn)了個(gè)肉醬焗意粉。我和老朋友們一起痛快地大吃起來(lái)，還一邊說(shuō)笑話。媽媽們則在一旁愜意地談?wù)撍齻冏约旱脑掝}。
吃完飯，我們熱火朝天地討論看哪一部電影:《閃》還是《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》？最后終于決定看喜羊羊。我們12個(gè)小朋友歡天喜地地進(jìn)電影院找座位，交頭接耳地等待電影放映。
這部電影講了一個(gè)奇特的故事，蝸牛也是牛，一旦它失去了牛氣，就會(huì)招來(lái)大瘟疫。喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊一起進(jìn)入蝸牛的身體，遭遇到白牛國(guó)的士兵，被抓起來(lái)去和黑牛國(guó)打仗。白牛國(guó)最厲害的'絕招就是猜拳。最后當(dāng)然是羊們贏得了勝利。
還沒(méi)看完電影，媽媽就匆匆忙忙來(lái)接我，因?yàn)橐职�、爺爺奶奶還有廣州趕來(lái)的小姑姑、姑丈一起去大姑姑的新家吃入伙飯。她家超級(jí)大，有200多平米，我和哥哥又是扔球玩又是捉迷藏，還在寬敞的大書(shū)桌上練書(shū)法。
晚上回到家，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我又興奮又疲倦地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在其中作文11
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能夠讓人更聰明、充實(shí)；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。
我喜歡讀書(shū)，常常捧著一本書(shū)，就會(huì)忘記吃飯，時(shí)常融入書(shū)中美妙的意境癡迷發(fā)呆。當(dāng)捧著一本書(shū)，透過(guò)那些神奇的符號(hào)時(shí)，我已悄然進(jìn)入那美妙的境界；當(dāng)我觸及那些魔幻般的文字時(shí)，我已感覺(jué)現(xiàn)實(shí)的世界仿佛不存在。這種感覺(jué)，這種境界，有如徐燕謀贈(zèng)錢鐘書(shū)先生的佳句：“北海西山都可戀，我來(lái)只為讀奇書(shū)�！币�?yàn)�，讀書(shū)，讓我樂(lè)在其中。
有一次我過(guò)生日，父親送給我一個(gè)生日禮物——一本青少版的《三國(guó)演義》。當(dāng)時(shí)我甭提有多開(kāi)心，你可知那是我心儀已久的一本名著。我貪婪地讀著它，書(shū)中的人物個(gè)性令我神往，英雄好漢個(gè)個(gè)特棒，故事情節(jié)起伏跌宕。諸葛亮的神機(jī)妙算從未令我失望，張飛的魯莽沖動(dòng)著實(shí)使我掛肚牽腸，關(guān)羽大意失荊州讓我萬(wàn)分嘆惜，扶不起的阿斗真是讓人恨鐵不成鋼。讀著這部名著，我仿佛回到了三國(guó)鼎立的古戰(zhàn)場(chǎng)。
自此以后，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。真可謂是“寧可一日不吃飯，不可一日不讀書(shū)”。因?yàn)樽x書(shū)是我不可缺少的.一項(xiàng)，書(shū)就是我的精神食糧。升入六年級(jí)后，我從那些名家經(jīng)典中明白了不少愛(ài)國(guó)救民的道理，進(jìn)而迷戀上了讀書(shū)。
比如《孟子》，“得道者多助，失道者寡助”使我明白了治理國(guó)家必施行仁政、注重人和的妙策良方；讀《春望》，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”讓我感受到詩(shī)人愛(ài)國(guó)眷家的美好愿望；讀《過(guò)零丁洋》，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”使我讀懂了文天祥兵敗國(guó)危的無(wú)奈與失望……
我喜歡讀書(shū)，所以好書(shū)常伴在我左右，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我的東西太多太多了……
在其中作文12
樹(shù)木結(jié)果，樂(lè)在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，枝葉繁茂，它終于盛開(kāi)出了滿樹(shù)繁花。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái)，美美地吃掉了。第二年，它照樣開(kāi)花結(jié)果，人們又把果實(shí)摘下來(lái)，吃掉了。我問(wèn)樹(shù)伯伯：“樹(shù)伯伯，你不委屈嗎？”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)伯伯的回答：“不，我看見(jiàn)你們吃得高興，我就快樂(lè)！”
蜜蜂釀蜜，樂(lè)在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路，采好多的花粉，才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問(wèn)蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人，你不心疼嗎？”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能給大家奉獻(xiàn)甜蜜，我很快樂(lè)！”
外婆做菜，樂(lè)在其中。外婆每天必做的作業(yè)是：買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn)，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，滿頭大汗，弄得渾身油膩。而那些美食都倒進(jìn)了我們的肚里了。當(dāng)外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí)，她那疲憊的臉上就會(huì)洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書(shū)，樂(lè)在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè)，第二天還要給我們上課，輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識(shí)受益無(wú)窮的.人是我們。當(dāng)老師看到我們進(jìn)步時(shí)，就會(huì)點(diǎn)頭贊許，連聲夸獎(jiǎng)，好像我們把快樂(lè)給了她似的。
奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。大樹(shù)、蜜蜂、外婆、老師都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果，而他們都樂(lè)在其中。我長(zhǎng)大后也要像他們一樣做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在其中作文13
我們生活的地球是個(gè)愛(ài)美的媽媽，每天變換著不同的相貌，身為她的孩子之一，她每次的相貌都讓我樂(lè)在其中。
春天的清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著早春的頌歌，柳樹(shù)的枝丫上又長(zhǎng)出了新芽，動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏那屣L(fēng)微拂下醒來(lái)了，孩子們也從寒假的輕松愉快中出來(lái)了，整頓好心情和精力去全心全意的投入新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)�；▋何宀拾邤�，在和煦的陽(yáng)光照耀下，綻開(kāi)了迷人的笑臉。小草也醒來(lái)了，給大地?fù)Q上了新裝。春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她生機(jī)勃勃的景色使我樂(lè)在其中。
夏日的中午，太陽(yáng)烘烤著大地，在如此的環(huán)境中，清涼爽口的冰淇淋成了搶手貨，大把大把地被批發(fā)回家，咬一口，冰冰涼的口感使人神清氣爽。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)又披肩了，煞是好看。夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，它火辣辣的性格使我樂(lè)在其中。
秋天的傍晚，夕陽(yáng)西下，人們趕著牲畜回到了家，彩霞染紅了天空，如同七彩的錦繡，充滿了詩(shī)意。鄉(xiāng)下的農(nóng)田里，莊稼都成熟了，瞧，高粱紅彤彤的.，像一位吃苦耐勞的老人，背著一大袋米，累的彎下了腰。樹(shù)葉被風(fēng)兒一吹，羞紅了臉，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，在空中猶如蝴蝶飛舞著。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，它金黃的色彩使我樂(lè)在其中。
冬日的夜晚，寒風(fēng)“嗖嗖”地吹著人們換上了暖和的羽絨服，雪花也給大地鋪上了雪白的棉襖。天氣好時(shí)，皓月當(dāng)空，星星在天空中眨眼睛，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完。冬天，是個(gè)白色的季節(jié)，它寧?kù)o的氣氛使我樂(lè)在其中。
大自然的美景還有許多，只要細(xì)心觀察，就會(huì)樂(lè)在其中。
在其中作文14
伴著節(jié)奏感超強(qiáng)的搖滾樂(lè)，我盡情地?fù)]灑汗水。
街舞，相信大家都很熟悉。
而一個(gè)熱愛(ài)重?fù)u滾樂(lè)的女孩，不知不覺(jué)熱愛(ài)上了“街舞”。
這個(gè)活潑的開(kāi)朗的小女孩，只要一聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏感的音樂(lè)，就會(huì)不由自主地甩開(kāi)手臂，踢開(kāi)步子，放開(kāi)身體，投入的舞蹈。
而當(dāng)這個(gè)女孩，看見(jiàn)有人在跳街舞時(shí)，她就會(huì)跟著他們一起搖頭晃腦，又一臉艷羨的看著。
如今，這個(gè)女孩，在街舞老師的教導(dǎo)下，她逐漸進(jìn)步。
音樂(lè)響了，四周彩燈四射，在老師的`帶領(lǐng)下，她有力地踏著輕快的步子，雙手自如的隨著身體擺開(kāi)，頭上的馬尾辮也有節(jié)奏感的甩動(dòng)。地板，也被踏得“咔嗒咔嗒”的響著。女孩臉上掛滿了愉悅的笑容，露出了一排潔白的牙齒，濕潤(rùn)的紅嘴唇肉嘟嘟的，眼睛變成了兩只可愛(ài)的小蝌蚪……
汗水瀟灑地“飛”了出去，衣服波浪似的抖動(dòng)著，她嘴里還唱著歌詞。
在上街舞課練功時(shí)，女孩跟隨著老師做著高難度的基礎(chǔ)動(dòng)作，她雖然累得氣喘吁吁，但她毫不分心，仍然認(rèn)真專注的做著動(dòng)作。大顆大顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下來(lái)，打濕了一大片衣服。衣服由深變淺，由輕變重。
雖然練功很辛苦，但她并沒(méi)有泄氣，這讓她明白了什么叫堅(jiān)持不懈，做什么事都一定要堅(jiān)持，為自己的夢(mèng)想拼搏，不能輕易的去放棄。
在舞蹈時(shí)，她可以盡情的放縱自己，把自己的壓抑都一個(gè)個(gè)“釋放”出來(lái)，大膽地手舞足蹈，隨心所以地放松……
街舞，給予了這個(gè)女孩無(wú)窮的樂(lè)趣！
在重?fù)u滾樂(lè)下，我盡情的揮灑汗水。
在其中作文15
每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好：有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還有的愛(ài)音樂(lè)。而我，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)讓我樂(lè)在其中。每次一回家，我這個(gè)書(shū)迷就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋盡情遨游：跟魯濱孫一塊兒去飄流；跟尼爾斯一起騎鵝去旅行；跟愛(ài)麗絲結(jié)伴漫游奇境；與魯迅一起批判舊社會(huì)種種現(xiàn)象的黑暗；為祥子那令人痛惜的結(jié)局而悲傷難過(guò)；和保爾·柯察金一起將意志鍛煉成堅(jiān)不可摧的鋼鐵……讀書(shū)過(guò)程中，我不知不覺(jué)地跟主人公一起哭、一起笑，認(rèn)真體會(huì)作者的思想感情，仔細(xì)揣摩作者的喜怒哀樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)作者的寫作手法。讀書(shū)不僅讓我獲益匪淺，更讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。
讀書(shū)讓我樂(lè)在其中。書(shū)能開(kāi)闊視野，通過(guò)讀書(shū)，我能夠足不出戶便知天下事；書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多以往所不知道的知識(shí)；書(shū)能豐富知識(shí)面，通過(guò)讀書(shū)，天文地理，均有所知；書(shū)能使我成長(zhǎng)，通過(guò)讀書(shū)，我的思想變得更加縝密，思維也變得更加靈活。讀書(shū)讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮！
讀書(shū)讓我樂(lè)在其中。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)，是一項(xiàng)需要勤奮的行為；是一項(xiàng)需要毅力的行為；更是一項(xiàng)需要能夠發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的行為。只有能夠真正地去體會(huì)到讀書(shū)中所蘊(yùn)涵的樂(lè)趣，讓自己去更好地讀書(shū)，才能夠使自己讀書(shū)的效率更高，才能夠?qū)?shū)中所蘊(yùn)含著的知識(shí)更好地掌握。我高興，我能擁有這一份獨(dú)特的'樂(lè)趣！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)讓我的世界充滿色彩�，F(xiàn)在的我，從書(shū)籍中獲取了不少知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少道理，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，讀書(shū)讓我樂(lè)在其中，也讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。請(qǐng)和我一起讀書(shū)，盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
【在其中作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]樂(lè)在其中作文10-02
【精選】美在其中作文11-12
美在其中作文11-12
愛(ài)在其中作文03-14
樂(lè)在其中作文(經(jīng)典)09-26
樂(lè)在其中作文01-26
樂(lè)在其中作文01-22
感激在其中05-04
樂(lè)在其中作文(通用)12-01