給的建議書(shū)作文
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編收集整理的給的建議書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
給的建議書(shū)作文1
我國(guó)長(zhǎng)城是世界文化遺產(chǎn),但由于有許多游客在長(zhǎng)城上亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、刻字等這些不文明的行為,我們應(yīng)該制止。下面我對(duì)大家建議以下幾點(diǎn):
1.希望游客不要在長(zhǎng)城上亂扔垃圾。
2.希望游客不要在長(zhǎng)城上亂涂亂畫(huà)、刻字等。
3.建議不要在長(zhǎng)城的危險(xiǎn)處理嬉戲、玩耍。
4.不要在長(zhǎng)城周圍挖揚(yáng)掘、開(kāi)采等。
5.建議政府規(guī)定:
A)如有亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、刻字等的要處罰。
B)在長(zhǎng)城上張貼告示:保護(hù)環(huán)境,禁止亂扔垃圾、注意安全,否則后果自負(fù)等。
C)在長(zhǎng)城禁止周圍開(kāi)采、挖掘,否則要恢復(fù)原樣并罰款。
D)在長(zhǎng)城上每隔一百米裝一個(gè)監(jiān)控,如有人違反上面規(guī)定就被拍下來(lái),在離開(kāi)長(zhǎng)城出口處有保安執(zhí)守,當(dāng)違反的人經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)報(bào)警,需繳一百元罰款才能出來(lái)。
長(zhǎng)城是古代人民用血汗和智慧換來(lái)的。那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠人民的無(wú)數(shù)肩膀、雙手,一步一步的抬上這陡峭的.山嶺。如果有了這些規(guī)定,長(zhǎng)城才會(huì)被我們保護(hù)好,也會(huì)保護(hù)我們的安全。我希望保護(hù)長(zhǎng)城一代一代傳下去。
給的建議書(shū)作文2
環(huán)保局局長(zhǎng):
黃河是我們的母親河,但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實(shí)黃河以前并不叫作黃河,而是叫“大河”或“河水”,就是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,導(dǎo)致大量泥沙流入黃河,黃河才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我,他小的時(shí)候經(jīng)常到河里洗澡游泳。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪,水邊有一個(gè)大垃圾堆,河面上漂浮著各種塑料袋和水,河水也從原來(lái)的清澈見(jiàn)底變得又臟又臭。以前使用地下水的時(shí)候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的'水。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見(jiàn)到水。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水,雖然我們看著很臟,但是我們喝的就是這里的水,是經(jīng)過(guò)工廠加工的水,用來(lái)加工的東西也是對(duì)人體有害的。對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1.節(jié)約用水,用完水一定要擰緊水龍頭。
2.盡量少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品,我們實(shí)在用不起了。
3.盡量做到資源循環(huán)利用。
4.一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,不能隨地扔垃圾,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。
我們一定要好好保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球,別讓自己親手毀了這個(gè)人類的大家庭。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!
20xx年10月20日
給的建議書(shū)作文3
春天到了,我建議今年我們?nèi)グ滋林参飯@春游,理由如下:
1、白塘植物園的花多。那里有許多植物,每年的陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi),那里就會(huì)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。雪白的'梨花、玉蘭、金黃的迎春花、粉紅的桃花、杏花、鮮紅的海棠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片彩色的海洋。在那里,不光有春天的花,還有一年四季的植物,而這些植物在其它地方是看不到的。
2、白塘植物園的環(huán)境很好。那里空氣新鮮,景色優(yōu)美,魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去,再映上岸邊的垂柳和藍(lán)天白云,顯得十分美麗。路邊的擴(kuò)音器里播放著輕音樂(lè),讓人心曠神怡。那里還有很多草坪,非常適合野餐和其它運(yùn)動(dòng)、游戲。
3、在白塘植物園的旁邊就是青少年活動(dòng)中心,看完植物后,還可以去那里活動(dòng)活動(dòng),真是一舉兩得。
希望大家能采納我的建議,到白塘植物園走一走,看一看。
給的建議書(shū)作文4
環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們:
我是來(lái)自南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生,我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象,想說(shuō)說(shuō)自己的'看法和建議。
我們家周圍本來(lái)有一塊很漂亮的地方,很多樹(shù),鳥(niǎo)兒會(huì)經(jīng)常在林間里飛來(lái)飛去,人們會(huì)經(jīng)常到樹(shù)底下沉涼,但是現(xiàn)在,出現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個(gè)攤,晚上賣(mài)燒烤,很多濃煙到處飄,給過(guò)路的人帶來(lái)很多的麻煩,路過(guò)那里的時(shí)候,感覺(jué)特別難受,這一塊地方也搞得亂七八糟,客人吃完后,隨便亂扔,到處是方便盒、方便筷和垃圾袋,覺(jué)得特別惡心,白天蚊子到處飛來(lái)飛去,并且有時(shí)候晚上很多人飲酒取樂(lè),鬧得很晚,影響人們無(wú)法進(jìn)入睡眠,所以請(qǐng)你們部門(mén),關(guān)注此事,做一個(gè)考察,做出相應(yīng)的措施或規(guī)定,阻止他們不在此地?cái)[地?cái),還這里一片安靜和干凈。
在此我還有一件事情,想向你們反應(yīng),當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候,總是有很多人,在地下通道的兩邊擺攤,賣(mài)很多小商品,有賣(mài):眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼……每當(dāng)上下高峰期的時(shí)候,人們總是擁擠不堪,總是浪費(fèi)很多人們的時(shí)間,保安一來(lái),他們就撤,保安一走,他們就擺上,希望你們能夠管理一下此事,這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。
xxx
xx年xx月xx日
給的建議書(shū)作文5
尊敬的市長(zhǎng)叔叔
您好!
地球是我們賴以生存的家園,地球只有一個(gè),我們要保護(hù)她。
在駐馬店市內(nèi),保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)每一個(gè)角落中掛的很多,但有一件事……
在文祥路與豐澤路交叉口南面,有一片倒垃圾的地方,這個(gè)地方又臟又臭,路人經(jīng)過(guò)還得捂著鼻子,或者繞道而行。
每天晚上,從四面八方倒垃圾的很多,不免也有撿垃圾的,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搶垃圾的情況發(fā)生,這樣的事還是得與我們?nèi)祟愑嘘P(guān)!
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活富裕了,人們也開(kāi)始浪費(fèi)了,吃不完的水果食品飲料都扔掉了,長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)腐爛,也發(fā)出了臭味。
街上賣(mài)小吃的很多,有賣(mài)粽子的,有賣(mài)烤紅薯的,有烤香腸的,還有賣(mài)毛蛋的,這些東西如果不當(dāng)場(chǎng)吃掉,就會(huì)用塑料袋包著。一次性筷子用完后就扔了,其實(shí)這些東西還可以發(fā)揮其他作用的'!還有塑料袋是白色污染,我希望大家以后盡量不用塑料袋。一次性筷子是用樹(shù)木做成的,樹(shù)木能美化我們的城市,吸收二氧化碳,放射氧氣。市長(zhǎng)叔叔,請(qǐng)您接納我提的意見(jiàn):您應(yīng)該在駐馬店各個(gè)路上安裝一些垃圾桶,一個(gè)地方放兩個(gè)一個(gè)寫(xiě)能回收與一個(gè)不能回收的垃圾桶。別在制造一次性筷子,一次性杯子。要多種樹(shù)。
祝市長(zhǎng)身體健康,工作順利!
給的建議書(shū)作文6
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的.校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)干凈,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致 敬禮!
建議人:
日期:
給的建議書(shū)作文7
全校少先隊(duì)員們:
我們的生活離不開(kāi)水和電。然而,人們愚昧無(wú)知的認(rèn)為:這有什么?電用完了交錢(qián)就有,水沒(méi)有了交錢(qián)就會(huì)源源不斷地運(yùn)來(lái)。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想,我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。因此,我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起,從小事做起,盡心盡力地保護(hù)我們這個(gè)人類賴以生存的地球。
保護(hù)地球,人人有責(zé)。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。
一、平時(shí)洗手時(shí),水龍頭不應(yīng)該擰得過(guò)大;做清潔衛(wèi)生,洗拖布時(shí),要注意節(jié)約用水。
二、盡量少去小賣(mài)部里買(mǎi)水,應(yīng)該自備水杯到教室里的'飲水機(jī)里接水飲用。
三、電燈不能開(kāi)長(zhǎng)明燈,天氣好時(shí)關(guān)燈,天氣不好時(shí)該開(kāi)燈就開(kāi)燈。放學(xué)后離開(kāi)教室時(shí)要做到人走燈滅。
四、不能去洗手的地方接水來(lái)打水仗。
五、回到家以后也要節(jié)約用電和水,保護(hù)我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧!
給的建議書(shū)作文8
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ),不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng),正是因?yàn)樗,我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛?墒牵覀儗W(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!
一、我們學(xué)?梢灾匦麻_(kāi)放天臺(tái),為什么要這樣呢?那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹,不便于下樓去玩,而如果您把天臺(tái)重新開(kāi)放的話,我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證,一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作!
二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。
三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修?我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)!
四、校長(zhǎng),我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學(xué)校,孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了,下課的時(shí)候,我們的.數(shù)學(xué)老師總是拖堂,玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話,老師就會(huì)說(shuō):“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節(jié)課的體育別上了!弊屛覀儾坏貌环䦶。
給的建議書(shū)作文9
六年級(jí)一班的同學(xué)們:
每當(dāng)清潔垃圾的同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí),就會(huì)被眼前的一幕攪亂了心情。同學(xué)們,你們仔細(xì)的想一想,為什么教室里會(huì)這么亂七八糟?看看吧,垃圾隨處可見(jiàn),灰塵到處都是,桌子里裝滿了垃圾,用的衛(wèi)生紙,甚至同學(xué)們吃的瓜子后的瓜子殼……這些本來(lái)是你們一動(dòng)動(dòng)手就可以丟到垃圾桶里的。而且學(xué)校才花錢(qián)為我們涂滿了墻壁,變得干干凈凈的了?涩F(xiàn)在呢,墻上到處都是同學(xué)們的腳印,被人家整的不省人事。為同學(xué)們?cè)谝粋(gè)舒服、干凈的'環(huán)境下,我給大家提些建議:
每當(dāng)自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里,而要自覺(jué)地將垃圾丟到垃圾桶里,再去干別的事情。
如果在教室里看見(jiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí),自己便給他撿起來(lái),對(duì)他說(shuō)讓他不要亂丟垃圾,這是不好的行為,要做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子!
不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),搞得很臟。
在班級(jí)里立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:不要讓我穿臟衣裳,我怕臟!
給的建議書(shū)作文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
不要多久我即將離開(kāi)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中,我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,也感謝培育我的搖籃。在即將離開(kāi)母校之前,我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視:
一、雖然說(shuō)我們的老師都是受過(guò)高等教育的,但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明,他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎?
二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重(特別是每天最后一節(jié)課)。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的'知識(shí),但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜。
三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神,真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,課外少布置作業(yè),精布置、少而精,不出難題、怪題,給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí),還學(xué)生的自由空間。
以上是我?guī)啄陙?lái)發(fā)自內(nèi)心的建議,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。
建議人:張文兵
20xx年X月XX日
給的建議書(shū)作文11
全體少先隊(duì)員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):
學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。
把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。
保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。
朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的`家園吧!
給的建議書(shū)作文12
首先,我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文辦得很好,是我們小學(xué)生展示自己的舞臺(tái),令我們充滿自信,感受到成功的喜悅。
不過(guò),我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文還有一點(diǎn)不足,令我十分懊惱。我現(xiàn)在向你們提點(diǎn)建議。
一、我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文的讓我感到不滿的是,編輯叔叔阿姨們,我也知道你們很辛苦,但是,你們可不可以輪流上班,有先進(jìn)的技術(shù)的話可以用電腦幫助閱讀、發(fā)表,這讓我太難等了呀!請(qǐng)你們務(wù)必解決這個(gè)問(wèn)題,可以嗎?(無(wú)論用什么辦法,只要合理、妥當(dāng)就可以了)
二、我覺(jué)得可不可以讓內(nèi)容更豐富、更有吸引力,讓更多的小學(xué)生參與到這里,感受到這里的快樂(lè)。例如:可以有一些動(dòng)畫(huà)效果的欄目,既可以一邊寫(xiě)作,又可以滿足小學(xué)生愛(ài)想動(dòng)畫(huà)片的.欲望……
三、我覺(jué)得能否實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定。例如:只要是一位同學(xué)積分有了200分,就可以寄郵件給同學(xué)們,這樣,大家就都會(huì)來(lái)這里寫(xiě)作了,大家都感到很快樂(lè)。
以上的三條建議務(wù)必要編輯叔叔阿姨們看,請(qǐng)同意我的建議吧!
給的建議書(shū)作文13
敬愛(ài)的叔叔阿姨們:
現(xiàn)今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的`東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花一千年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有許多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
給的建議書(shū)作文14
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我們的匯福學(xué)校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn),教育我們要端正態(tài)度,用心做人,但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為,最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。
有一次,我拿著一些文件從教學(xué)樓前走過(guò),突然,從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著那個(gè)水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無(wú)險(xiǎn),水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái),文件散在地上。嚇?biāo)牢伊耍覛獾弥倍迥_,自言自語(yǔ)道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”
所以,校長(zhǎng)先生,為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生,我想提幾點(diǎn)建議:
一、在學(xué)校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò),減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標(biāo)語(yǔ),如:拿上你手中的垃圾,帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè)的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學(xué)們帶著垃圾走向垃圾桶。
三、學(xué)?梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動(dòng),然后派大隊(duì)部的人下來(lái)評(píng)分。分高的班級(jí)可獲得學(xué)校發(fā)的'流動(dòng)紅旗,一個(gè)月下來(lái),班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)多的,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美,請(qǐng)校長(zhǎng)您采納我的建議。
給的建議書(shū)作文15
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!今天是個(gè)晴朗的天?墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖!馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái),水嘩嘩地流了出來(lái),在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理,水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)啊!
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年,世界上的淡水資源少了50%!
面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題,我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下:
。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴(jié)約水資源的重要,和浪費(fèi)水資源的'害處。
。ǎ玻┮泄(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。
(3)能循還利用的,盡量循還利用。如:淘米水用來(lái)澆花!
。ǎ矗┨(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷?shù),來(lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤,健康的生命需要水的澆灌。”因此,我號(hào)召,“保護(hù)水資源,人人有責(zé)!辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I,不要讓最后一片綠洲變成沙漠!
此致
敬禮!
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
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