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（通用）開(kāi)卷有益作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)卷有益作文1
星期四下午，我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)，主題就是開(kāi)卷是否有益。
班里一下子炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開(kāi)卷一定有益，有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。
我們女生正方，男生反方，一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué)，大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的一聲開(kāi)始，讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒，剛開(kāi)始就給了男生個(gè)下馬威。接著，男生開(kāi)始反駁我們了，你一槍?zhuān)乙慌�，兵�?lái)將擋，水來(lái)土掩，我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的'猛攻下，我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。
男生被我們的一句話(huà)給憋了回去，可突然孫擎又把話(huà)傳到了黑市上，高老師說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在黑市買(mǎi)書(shū)那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言，無(wú)以對(duì)答以失敗告終。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，辯論會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛走出教室，這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。
開(kāi)卷有益作文2
這天午時(shí)，502班的教室里彌漫著緊張的氣氛，只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)南北兩列相對(duì)峙，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅。這是怎樣回事？原先是要進(jìn)行“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。
一陣清脆的鈴聲響后，只見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)了九個(gè)大字：“‘開(kāi)卷是否有益’辯論會(huì)”，之后，柳教師宣布了辯論會(huì)的規(guī)則，要以理服人，切勿蠻橫無(wú)理。“‘開(kāi)卷是否有益’辯論會(huì)此刻開(kāi)始！”話(huà)音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。正反兩方各各傲首挺胸，手里拿著資料，圍繞己方觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。
正方蔣萱妮率先發(fā)難，“我認(rèn)為‘開(kāi)卷有益’。書(shū)，是知識(shí)的'源泉，也是人類(lèi)提高的階梯，要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須多讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
反方鮑恩浩也拋出了一個(gè)重磅炸彈：“‘書(shū)中自有黃金屋’但‘書(shū)中也有吃人虎’，當(dāng)今的圖書(shū)魚(yú)目混珠，有很多地方不利于我們的健康，他們隨時(shí)可能把我們教壞。所以我方觀(guān)點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’。”
之后，雙方陳述了強(qiáng)有力的辯詞，教室里的氣氛一下子火爆起來(lái)，雙方你一言我一語(yǔ)，辯論的異常激烈。臺(tái)下的觀(guān)眾情緒高漲，歡呼聲，掌聲此起彼伏。
下課鈴響了，大家意猶未盡地結(jié)束了本次辯論會(huì)。
開(kāi)卷有益作文3
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害”。但是我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”。
相傳宋太宗每天都要閱讀大量書(shū)籍，還要處理國(guó)事。曾有人勸他：“您多處理處理國(guó)家大事吧！”但他不理會(huì)別人這樣說(shuō)，還是堅(jiān)持每天閱讀。
讀書(shū)可以帶給我們知識(shí)和財(cái)富，古代文學(xué)家每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，可是因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，人們都用手機(jī)、電腦代替了。著名文學(xué)家魯迅吃辣椒驅(qū)寒，少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期因成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)他一塊金質(zhì)獎(jiǎng)牌，他立刻拿著獎(jiǎng)牌去南京鼓樓賣(mài)掉，賣(mài)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，晚上夜讀寒冷時(shí)，便吃下一顆辣椒，辣得投直冒汗再繼續(xù)讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，終于成為著名的文學(xué)家。
多讀健康的`書(shū)吧！讓我們成為上知天文，下知地理，成為同學(xué)們的“百事通”吧！
開(kāi)卷有益作文4
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里總會(huì)有我不知道的知識(shí)。
比如說(shuō)道迪士尼樂(lè)園，我就知道迪士尼是一個(gè)人，他出生在美國(guó)，為了自己的夢(mèng)想，他經(jīng)過(guò)了很多努力，雖然一開(kāi)始他的漫畫(huà)大家并不喜歡。再比如，香奈兒，她本來(lái)是一個(gè)漂亮你女孩，可以成為一位伯爵的妻子，衣食無(wú)憂(yōu)。但她放棄了，把她喜歡的事業(yè)做到全世界。
今天，我有在書(shū)上又解了一種動(dòng)物----河貍。
你會(huì)說(shuō)，是生活在河里的狐貍么？是的'，很久很久以前，它和狐貍是實(shí)實(shí)在在的一家，可有一天，陸地上發(fā)大水了，一部分跑的快，逃到了山上，并在那住了下來(lái)，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的狐貍。還有一部分沒(méi)能逃脫，就在河里生活了下來(lái)，久而久之，就變成了河貍，它們是不是長(zhǎng)的非常像？
只要打開(kāi)書(shū)，總會(huì)學(xué)到很多東西，這就是開(kāi)卷有益吧。
開(kāi)卷有益作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！边@些名言激勵(lì)著多少人讀書(shū)呀！我由以前的不愛(ài)讀書(shū)到現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)了，隨時(shí)都愿意拿出書(shū)來(lái)看，而且看得津津有味。讀書(shū)讓我受益匪淺。
那次，是我第一次為書(shū)中的故事而哭泣。一只小企鵝，從小生活在城里，供人觀(guān)看，為了回到自己的故鄉(xiāng)，它在街上被熱死了。看完這個(gè)故事我真為它傷心，它連家的第一眼也沒(méi)有看見(jiàn)就活活死去。我覺(jué)得人們是不是該反思些什么，人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能為了自己就傷害它們。
書(shū)的力量是神奇的'。我從書(shū)上看到一個(gè)故事，一個(gè)女孩的媽媽得病成了瘋子，每天晚上都打鬧不睡覺(jué)，女孩天天給媽媽講故事，沒(méi)有書(shū)看了，就借書(shū)來(lái)看，看了背下來(lái)，講給媽媽聽(tīng)，又自己編故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)著她講的故事，慢慢安靜了，病漸漸也好了，她的寫(xiě)作水平迅速提高，后來(lái)考上了大學(xué)成了作家。這個(gè)故事讓我震撼，書(shū)的力量是多么偉大而又神奇。從此我更如熱愛(ài)讀書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書(shū)好比爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)。”多讀些書(shū)吧，書(shū)能讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們了解世界，學(xué)到做人的道理。開(kāi)卷有益、益智益心！
開(kāi)卷有益作文6
有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，也有人說(shuō)“開(kāi)卷無(wú)益”。但我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)。一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，這是多么有趣的事啊。
大作家高基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！笔前�，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就像一層層階梯。引導(dǎo)著我們一步步走上成功的路。你閱讀完一本書(shū)，就像上完了一層階梯。離成功就更近了一步。書(shū)是人類(lèi)最誠(chéng)摯的朋友，它每天都和我們?cè)谝黄�，給予我們豐富的知識(shí)，讓我知道這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的.知識(shí)，甚至不了解的東西。只要我們能多讀書(shū)就能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，有益的書(shū)籍能幫助我們提高寫(xiě)作的水平。
在此，讀書(shū)好似爬山，爬的越高看的越遠(yuǎn)，讀書(shū)好似耕耘，汗流的越多收獲越多，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)就像一件很平常的事，比如想要寫(xiě)好作文，就要多讀書(shū)，打好基礎(chǔ)所以才能寫(xiě)出好作文就現(xiàn)在的作家，哪一個(gè)不是讀了很多書(shū)，從書(shū)中找到了靈感，所以書(shū)是非常重要的 。所以今后我們要認(rèn)真讀書(shū)來(lái)讓自己成為一個(gè)成功的人。
開(kāi)卷有益作文7
今天我們班舉行了一場(chǎng)開(kāi)卷是否有益？的辯論會(huì)。
首先，正方的一名同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書(shū)，才成為唐代著名的詩(shī)人，所以我方觀(guān)點(diǎn)開(kāi)卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，對(duì)正方的同學(xué)說(shuō)到：我知道以前有一個(gè)孩子，他看了一些很不健康的'書(shū)，就迷上了。后來(lái)，他就叫爸爸媽媽給他買(mǎi)這本書(shū)，但爸爸媽媽不讓他買(mǎi)，他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣，看不健康的書(shū)還有益嗎？劉向先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)，書(shū)有時(shí)是能治病的良藥，有時(shí)，也是能殺人的毒藥，所以，我方觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為開(kāi)卷不一定有益�？磥�(lái)，正反兩方都不甘示弱�。�
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒(méi)有分出勝負(fù)，但我感覺(jué)看一些書(shū)還是非常有利的，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
開(kāi)卷有益作文8
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)，可以徹悟人生的意義；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書(shū)，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷，獲益甚多，他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁的開(kāi)卷之益，說(shuō)也說(shuō)不荊華羅庚開(kāi)卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞，還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的'科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
古人說(shuō)，人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們身體強(qiáng)壯，不斷增高，意志堅(jiān)強(qiáng)。
可有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”。我卻覺(jué)得“開(kāi)卷必定有益”。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)很多知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力。
讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品！
開(kāi)卷有益作文9
有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡覅s不認(rèn)為開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益。
漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)既然是藥，就具備兩種不同的功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？大家都認(rèn)為書(shū)是個(gè)好東西，其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但思想不健康的書(shū)卻讓人犯糊涂，去做一些違反常理的事，這可以說(shuō)是“玩書(shū)喪志�！币沁@樣，怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢？
有些青少年因?yàn)榭戳艘恍┎唤】档臅?shū)，走上了歧途。我們看書(shū)一定要有選擇地看，看一些有益的書(shū)�，F(xiàn)在有的.同學(xué)看一些武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)，甚至達(dá)到了廢寢忘食、手不擇卷的程度，他們模仿故事中的人與事，沒(méi)想到卻走上了犯罪的道路。有一位小學(xué)生，成績(jī)一直很好，可因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說(shuō)，就想象當(dāng)一個(gè)故事中行俠丈義的俠客，整天想入非非，不思進(jìn)取，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在20年代的德國(guó)，不少人因?yàn)榭戳讼Ｌ乩盏摹段业膴^斗》，受其不良思想的影響，而淪為希特勒的殉葬品。
青少年朋友們，多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不讀有損身心健康的書(shū)，我們要知道：一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。
開(kāi)卷有益作文10
我們今天，就來(lái)探討一下：開(kāi)卷是否有益。
我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益：因?yàn)�，雖然數(shù)學(xué)能使人周密，讀詩(shī)能使人靈秀，科學(xué)能使人自信，好的文學(xué)作品能讓人凈化心靈。但是，也有特例：有的人覺(jué)得自己看不懂一長(zhǎng)篇的高尚語(yǔ)句，便就喜歡看那些低俗的垃圾小說(shuō)，不健康的一篇只有百十來(lái)個(gè)字，不能使人深省的漫畫(huà)；再比如像鬼吹燈、查理九世等等的刺激神經(jīng)，讓我們晚上睡不著，早上上課時(shí)總想打瞌睡的與鬼為有關(guān)的'壞小說(shuō)。所以，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
俗話(huà)說(shuō)得好：梨子吃多了對(duì)心脾有害，紅棗吃多了對(duì)牙齒有害，良藥要吃多了也會(huì)產(chǎn)生副作用。所以有些不適合我們看的書(shū)，看多了對(duì)我們心理上的健康也會(huì)有所影響。
如果你還不相信，我再給你講個(gè)小故事：20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》受其不良影響，成為了希特勒的殉葬品。現(xiàn)在就有人迷上了武俠或言情小說(shuō)，把重要、正經(jīng)的事兒扔到一邊，導(dǎo)致了竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)局。
所以，我認(rèn)為：開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷有益作文11
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益，也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必有益。今天下午，我們班就舉行了以這兩句話(huà)為標(biāo)題的“辯論會(huì)”。
正方的觀(guān)點(diǎn)當(dāng)然是開(kāi)卷有益，反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，劉老師慢慢地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布”辯論會(huì)“正式開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
班長(zhǎng)李曉紅走上講臺(tái)，昂首挺胸地說(shuō)：“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)槎嘧x書(shū)才能豐富知識(shí)，提高閱讀能力，還能從書(shū)中了解到一些國(guó)家大事。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，可是張學(xué)華很不服氣，于是他大步跑上講臺(tái)，說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橛幸恍┎唤】档臅?shū)籍會(huì)讓小學(xué)生成績(jī)下降，上課還想一些亂七八糟的東西�！眲趧�(dòng)委員認(rèn)為張學(xué)華說(shuō)得不好，就上前去，說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益，書(shū)要有選擇性的讀，讀書(shū)，就要讀好書(shū)，如《《愛(ài)的.教育》》、《《老人與海》》……這些都可以讀，為什么要讀那些不健康的書(shū)呢？大家連忙鼓掌，陳圓圓又反駁說(shuō)：”我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橐恍┞?huà)書(shū)會(huì)讓我們看上癮，作文水平?jīng)]提高。“黃飛英接下去說(shuō)：”“漫畫(huà)書(shū)也有好詞佳句呀�！贝蠹椅乙谎裕阋痪涞恼f(shuō)起來(lái)……
辯論會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。
開(kāi)卷有益作文12
上個(gè)星期，我們班開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開(kāi)卷有益，還是開(kāi)卷未必有益？我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
因?yàn)榭磿?shū)有很多好處：
一、可以豐富我們的知識(shí)。
二、可以提高我們的作文水平。可以使我們學(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。
四、可以增加我們的想象力。
五、讓我們的生活變的更加多姿多彩。
六、可以要是開(kāi)卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買(mǎi)書(shū)。
看書(shū)呢？為什么會(huì)有這么多名人都愛(ài)看書(shū)呢？語(yǔ)文書(shū)上的`第四課寫(xiě)；書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”；語(yǔ)文書(shū)里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫(xiě)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。（陳壽）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書(shū)猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)
也有種種事例證明我的觀(guān)點(diǎn)：孔子。毛澤東搬家只搬書(shū)；高爾基家里著火了，卻只“救”書(shū)；林海音為了讀書(shū)而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書(shū)店竊讀；反映了開(kāi)卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書(shū)。買(mǎi)書(shū)呢！
所以開(kāi)卷有益，我們應(yīng)該多看好書(shū)。
開(kāi)卷有益作文13
對(duì)于開(kāi)卷有益的說(shuō)法，我是難做決定的。
有不少的名言訴說(shuō)著讀書(shū)的好處，在我看來(lái)，這些名言不會(huì)一定是正確的。三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不太理想。在書(shū)柜里無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)寫(xiě)作的書(shū)，我的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出，都放在了那本書(shū)上。過(guò)了一兩個(gè)星期，我的寫(xiě)作能力有了提升，讓我的成績(jī)?cè)谏献妨嘶貋?lái)，讓我知道了讀書(shū)的益處。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
在這里，我有疑問(wèn)：“那么你說(shuō)的書(shū)籍是好還是壞呢？如果接觸了一些不良的書(shū)籍，人的'身心會(huì)受到影響，這樣開(kāi)卷是否有益很難說(shuō)了�！倍覀�(gè)人而言，這段時(shí)間往往是我的睡覺(jué)時(shí)間，如果一直在那兒看書(shū)，天長(zhǎng)日久，我就有一些輕度近視了。如果不好好控制看書(shū)的時(shí)間，也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而導(dǎo)致近視。
所以，對(duì)開(kāi)卷有益的說(shuō)法，還是很難說(shuō)，但是只要控制好時(shí)間，選擇適宜的書(shū)籍，那么，開(kāi)卷就是有益的。
開(kāi)卷有益作文14
上周末，老師給我們布置了收集有關(guān)辯論會(huì)“開(kāi)卷是否有益”的資料的作業(yè)，我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，期待著辯論會(huì)的到來(lái)。
三天后的.下午，辯論會(huì)如期舉行。班主任老師宣布：“辯論會(huì)正式開(kāi)始！”正方同學(xué)首先發(fā)表了自己的看法：開(kāi)卷有益，讀書(shū)可以讓人擁有淵博的知識(shí)，唐代詩(shī)人杜甫有一句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀的書(shū)多了，知識(shí)也多了，怎么可能寫(xiě)不出好的作品呢？反方同學(xué)辯論道：紅棗吃多了對(duì)身體好，但是對(duì)牙齒不好，藥吃多了對(duì)身體有益，但是也有副作用。書(shū)里的內(nèi)容也不是完全好的。正方同學(xué)說(shuō)：書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，要多讀書(shū)才能成為名人啊。反方同學(xué)辯論道：即使如此，現(xiàn)在讀書(shū)讀多了也不好，假如你整天沉迷于讀書(shū)，不去接觸社會(huì)，就會(huì)變成一個(gè)書(shū)呆子，而且會(huì)害了自己。正、反兩方各持己見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，難分高下，辯論會(huì)場(chǎng)的氣氛愈演愈烈，仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著老師宣布“辯論會(huì)結(jié)束！”，這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的精彩辯論贏得了陣陣掌聲。
通過(guò)這次辯論會(huì)，我們都悟到了一個(gè)道理：在生活中讀書(shū)要有選擇性的閱讀，不要隨便亂讀對(duì)自己沒(méi)有益處的書(shū)。
開(kāi)卷有益作文15
老師吩囑：“明日下午第一節(jié)課我們講‘開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益’。”
我期盼已久的辯論大賽終于開(kāi)始了。我們3、42組講解的是開(kāi)卷有卷，而1、22組講解的是開(kāi)卷未必有益。我的心一直在跳，跳得非常力害，這場(chǎng)比賽，我一定要積極發(fā)言，爭(zhēng)取為自己組拉分�！拔艺J(rèn)為開(kāi)卷有益”，因?yàn)閯⑾蛘f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，多讀書(shū)可以醫(yī)治愚笨�！薄皠⑾蛘f(shuō)書(shū)猶藥也，可我們知道，藥不，有良藥，有毒藥，書(shū)，有好書(shū)，但也有毒書(shū)。看了那些毒書(shū)會(huì)讓你走向沼澤，會(huì)讓你無(wú)法自拔�！敝灰�(jiàn)反方的陳冠諭滔滔不絕地回?fù)糁?/p>
“開(kāi)卷有益一，古人說(shuō)，寧可無(wú)食肉不可居無(wú)竹者。竹者。這句話(huà)的意思是：可以一天不吃肉，但不可以一天不讀書(shū)。如果你看的是正書(shū)，那你的將還是一片光明；如果你看的是毒書(shū)，那你的.將是一片黑暗，但你能早認(rèn)為回頭是岸，回過(guò)頭來(lái)，那將你的將來(lái)還是一片光明�！蔽业馈�
一節(jié)課過(guò)去了，我累得口干舌燥廠(chǎng)，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，他說(shuō)一句，大家說(shuō)得頭頭是道，還有教室里道處教有爭(zhēng)辨，就像一碗沸騰的粥。
“停！我宣布，這場(chǎng)爭(zhēng)辯賽，反方獲勝�！�
啊！那么努力的說(shuō)，全是為了看著敵人勝力��！��！老天！我上輩子造了什么“�！毖�！
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