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當我高興時候的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的當我高興時候的作文，歡迎大家分享。
當我高興時候的作文1
“嘿！太好了！太好了！”爸爸、媽媽終于決定帶我出去玩啦！我情不自禁地歡呼起來！
“太陽高空照，花兒對我笑……”一路上我哼著小曲兒，帶著滿懷的好心情跟爸爸、媽媽走在挖野菜的路上。小柳樹扭著細細腰肢，在春風中得意地跳起舞來，可愛的小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。
我們終于來到了大山深處，準備好小鏟子、袋子開始尋找野菜的蹤跡。我弓著腰，彎著背，低著頭，瞪著眼睛仔細搜尋著，生怕野菜逃走了似的……突然，在野草叢的包圍圈中發(fā)現(xiàn)了一棵大野菜。我扯著嗓子拼命地喊：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一棵大野菜，快來看看呀！”媽媽連忙跑過來看了看，說：“寶貝，這不是野菜，這是野草，這不能吃。”“哦！原來挖野菜也不是件簡單的事呀！”隨后在媽媽的幫助下我認識了苦碟菜和蒲公英。我開心地挖了起來，一會兒頭上就冒出了汗，可我一點也不覺得累，一會兒我們就挖了兩大袋子的野菜呢。
走在挖野菜回來的路上，提著自己的勞動成果，心里美滋滋的'，比喝了蜜還要甜哩！路兩邊的野花也向我投來贊揚的目光，仿佛在跟我說：“小伙子，你真棒！”
當我高興時候的作文2
記得那是一個陽光明媚，秋意漸濃的星期一早上，我背著書包早早地上學(xué)去了，路上車子的嗚鳴聲不絕于耳，鳥兒也早早起來了在枝頭快樂的唱起了早上好“歌曲”。
今天又是一個“好運天”，可不是嗎？升旗儀式時，小主持人用響亮的聲音報到了我的名字，點名讓我上臺領(lǐng)獎。頓時，我的心仿佛跳到了嗓子眼，緊張極了。給我頒獎的還是狄校長呢！他和藹可親，當我領(lǐng)過后，輕聲對狄校長由衷地說了聲：“謝謝！”
這次授獎時的感覺真不錯呀！一份紅色精致外殼的.榮譽證書；一臉和藹的笑容；一片經(jīng)久不息的掌聲，讓我明白被表揚是多么愉快，在同學(xué)面前是多么自豪��！
帶著興奮的我回到家里，喜滋滋地來到媽媽身旁大聲地說道：“這—次—我—上—臺—領(lǐng)—獎—了！”媽媽聽了笑顏大展，說道：“是嗎？我的女兒上臺領(lǐng)獎了！快把證書拿來給媽媽瞧瞧�！�
哈哈！被表揚的心情真爽！
當我高興時候的作文3
“下面有請六（A）班同學(xué)為我們表演英語詩朗誦《Westillhavehope》（我們?nèi)匀挥邢Ｍ蠹覛g迎！”
隨著臺下觀眾熱烈的掌聲，我們面帶笑容地走上舞臺，開始了我們的表演。那一刻，是激動人心的，表演里傾注著我們的.心血，蘊涵著我們幾個月來無數(shù)的汗水與坎坷。此時，那奮斗的一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是一個星期二的中午，老師告訴我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演。當天晚上，我就和其他同學(xué)自編自創(chuàng)，連夜趕出了一個英語小品劇本，并安排好了演員名單。
第二天，我們把劇本交給英語老師修改，中午便召集了各個“演員”進行排練。不表演的同學(xué)也都獻出自己的一份力，為我們做表演的道具。
從此，我們幾乎天天都辛苦地排練，只為了能為班級、為學(xué)校增添幾分光彩。
時光飛逝，彩排的那天很快就到了。下午，我們滿懷信心地走上了舞臺，一會兒，我們的表演就順利結(jié)束了。我們高興地回到教室，可是帶給我們的消息卻是小品的舞臺效果差而沒有通過，我們都悶悶不樂，這就意味著我們這幾個月來的努力全都白費了！
當我高興時候的作文4
古人說過“勝敗乃兵家常事”，我還要說“快樂乃世間大事”。每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為―一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。
我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。高真高興！
我真的很快樂！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。高真高興！
我真的很快樂！生病時，同學(xué)們親切的'問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動，使我感動！高真高興！
我真的很快樂！看那花兒們爭芳斗艷；看那蜂兒們來回采蜜；看那樹兒們發(fā)芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。高真高興！
我真的很快樂！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我?guī)нM了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的>故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學(xué)世界！高真高興！
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