【精選】慶國慶作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的慶國慶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶國慶作文 篇1

　　今天是舉國同慶的日子，我去動物園訪問了我的老朋友們，心中滿是高興。

　　我第一個拜訪的`是河馬。河馬兄弟，你那龐大的身軀，可是有幾百斤重吧？好長時間沒來看你，你怎么又吃胖了，看來動物園的伙食不差啊！

　　喲！那是誰啊，展開大翅膀嚇人呢？金雕老弟��！你一看見我來就這么激動嗎？一直向上飛，你是想把網(wǎng)頂開，沖到藍天上翱翔嗎？

　　咦，猩猩小弟弟跑哪兒去了，是不是又調(diào)皮地和我捉迷藏呢？還是看我們這么多人害羞了，躲起來了。猩猩啊，你怎么還是這樣矜持��！

　　獅子大哥別心急，我來了。怎么能忘了你呢？看你躺在木板上好是舒服呀！那我就不打擾你了�？吹轿易�，你還送我，你怎么還是那么客氣呢！

　　既然來了，我一定得去探望一下玉樹臨風的白虎哥哥了。嗨，白虎哥哥我來了，別這么熱情�。∥业男呐K受不了！你的嗓門依舊中氣十足，我可不敢和你媲美。我得和你說再見了，斑馬兄還等著我呢！

　　斑馬呢？一定是我讓他等得太久生氣了，賭氣回家了。他還是這種脾氣呀！一會兒見它，我得給它賠禮道歉呢！啊，斑馬兄終于出來了。還是不舍我這個兄弟吧！不過，斑馬兄弟，我不能和你說了，天晚了，我該回家了。

　　我?guī)е鴿M懷的好心情，滿懷的好記憶回家了。

慶國慶作文 篇2

　　國慶長假的第二天，我們?nèi)ネ┼l(xiāng)玩。車子上高速沒多久，我們就遭遇了堵車，原來又是被稱為“史上最堵隧道”的新嶺隧道那里出了問題。

　　遠遠望去，面包車、小轎車、大客車、大貨車就像排起了長龍陣，車子一直排出了好幾里地。大家都皺著眉頭，不知該怎么辦。也許是等久了吧，車子里的人都顯得有些焦急了，有些人拼命地按著喇叭；有些人覺得挺郁悶，抽著煙解悶兒；有些人等得不耐煩了，就下車看看前面的情況；還有些人被憋急了，跑到高速公路邊去解手。車子的發(fā)動機“噠噠”地響著，后面的排氣管不停地冒著尾氣，就像一個鐵疙瘩在*，臭臭的.。也有些堵得有些經(jīng)驗了，干脆熄了火，在車上睡起了大覺。

　　不一會兒，交警叔叔來了，原來在隧道的不遠處發(fā)生了一起交通事故。在交警叔叔的引導(dǎo)下，事故車被拖車慢慢地拖到了匝道，道路開始變得暢通了。交警叔叔指揮著被堵的車輛，有序地通過隧道，不一會兒，這個長龍陣就消散得無影無蹤。

　　當我們的車子開過隧道時，發(fā)現(xiàn)對面的道路還排著長長的隊伍。真希望以后大家都能遵守交通規(guī)則，安全開車，不再有事故，不再有堵車。

慶國慶作文 篇3

　　10月2號那天，我和阿姨和姐姐和媽媽去了浙江的小洋山，我們先把車子開上去，可是太擠了！而且上面沒有指揮的保安，所以我們只能把車子停到坡上，我們還去了上海邊的滴水湖，臺灣美食節(jié)，我在美食節(jié)那里吃了好多吃的，例如：烤魷魚小串的，烤魷魚大串的'�；丶疫�給奶奶帶了重陽糕呵呵，也是在美食節(jié)那里買的哦！

　　多么愉快的一天��！

慶國慶作文 篇4

　　今天因為是國慶節(jié)，按照規(guī)定，我們學(xué)校舉行了升旗，我也從許多媒體獲悉，許多學(xué)校組織了升旗，這是按照《中華人民共和國國旗法》規(guī)定，除了第五條規(guī)定的一些單位外，其他企事業(yè)單位有條件的也可以組織儀式進行升旗。所以結(jié)合時事，結(jié)合形勢，組織升旗，既是對教師的一種警醒和教育，也是對學(xué)生的一次難得愛國主義教育，愛國，愛國家的標志，是讓每個國人有機會認真的反省自己，給自己以激勵，能夠有一個歸屬感，再次銘記，我是中國人，我的一言一行都和我的祖國連在一起，生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，我與中國血脈相依。

　　當我們在祖國的懷抱里，傾聽的是祖國聲音，與中國同命運，共呼吸，祖國的一切如同仰望冉冉升起的五星紅旗，那是無法替代的我們的標記。當我們離開祖國，到海外去，能夠經(jīng)常用眼睛，用身體，用心靈觸摸到五星紅旗，因為我們的背后是強大的祖國，我們是中國人，我們永遠不能忘記，我們代表的是中國，所有對我們的評議也將如同評議著我們共有的母親——中國，不能忘記。

　　因此，在母親的生日里組織升旗，是一種感恩，是一種內(nèi)化的思緒，需要一種敞開心扉的默念，需要一種由衷而發(fā)的砥礪，我們需要熱血沸騰，我們需要鏗鏘有力的誓言，我們需要纏綿悱惻的心語，我們需要所有能來的`人都來吧，我們需要能夠參與我們儀式的人心甘情愿地集中在一起。

　　由此我想到，既然我們在允許放假的日子里組織升旗，就應(yīng)該更多一些赤誠在心里：

　　首先感動，心動我們自己，及早謀劃，及早組織，按時按計劃，有所安排地升旗。

　　其次不要只是為了升旗而升旗，有些不同于平常周一的升旗，師生不辭辛苦，有些近兩個小時的路距，為什么不能讓節(jié)目豐富一些，多一些時間仰望國旗，融更多的感念和期冀在升旗后的交流里，讓孩子們怦然心動在自己的國慶獻禮，成果交匯在后續(xù)的展評里，為了祖國的崛起而學(xué)習(xí)，為了銘記祖國，我們或用多彩的畫筆，或用精美的設(shè)計，或用典雅的詩句，或用嘹亮的歌喉慨然而起。讓人能夠流連忘返，回味在這獨特的升旗。

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