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教師經(jīng)典座右銘
座右銘是指人們激勵、警誡、提醒自己，作為行動指南的格言。亦指古人寫出來放在座位右邊的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。下面為大家?guī)砹私處熃?jīng)典座右銘，歡迎大家參考閱讀！
教師經(jīng)典座右銘1
1、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
2、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
3、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
4、如果孩子的心靈火花被熄滅了，它很可能就此熄滅，永遠再也沒有辦法點燃。
5、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
6、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
7、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
8、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
9、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
10、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
11、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
12、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
13、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
14、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
15、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
16、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
17、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
18、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。
19、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
20、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
21、教師的幾個不等式：有名氣？有水平，人緣好？威信高，有點子？有能力，資格老？經(jīng)驗多。
22、教育的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。
23、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
24、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的.責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
25、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
26、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
27、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
28、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
29、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
30、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
31、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
32、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
33、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
34、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
35、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
36、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
37、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
38、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
39、我們對兒童所作的一切都會開花結(jié)果，不僅影響他一時，也決定他一生。
40、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
41、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
43、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
44、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
45、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
46、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
47、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
48、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
49、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
50、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲。
51、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
52、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
53、對待學生，要像對待自己的孩子一樣，我們所做的一切要向他們負責。
54、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
55、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
56、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
57、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。
58、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
59、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
60、教育的唯一要求就是；借由孩子的內(nèi)在力量來達到自我的學習。
教師經(jīng)典座右銘2
1、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
2、甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。
3、教師的人格是教育的基石。
4、以智慧教書，用情感育人。
5、精，勤，敬，緊，靜。
6、堂堂正正，為人師表。
7、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
8、不要簡單地向后進學生說不。
9、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
10、拼命去爭取成功，但不要期望必須會成功。
11、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
12、以正為道，以廉為德。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
14、教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的'折服和感情的依戀。
15、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
16、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
17、公正無私師為范，德賢能才業(yè)更興。
18、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)應對學生。
19、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
20、愿用“弓形的脊背”為學生搭建一座寬厚踏實溫暖的拱橋。
21、為了點燃理想之火，那就只有學習學習。
22、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
23、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
24、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
25、把奉獻刻進細胞里。
26、用細心耐心知心愛心搭建師生心靈的通途。
27、惟正已能夠化人，惟盡已能夠服人。
28、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
29、循循善誘，誨人不倦的是老師。
30、踏踏實實工作，認認真真育人。
31、相信學生，是一種勇氣，是一種職責，更是一種潛力。
32、人生最寶貴的財富是希望。
33、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
34、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
35、你怕狼，就別到森林里去。
36、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
37、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
38、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。
39、視通千里，思接萬載。
40、心中有愛，獻身教育。
41、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
42、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來了，羞恥就進了。
43、認認真真教書，踏踏實實做人。
44、精心澆灌花朵，傾心培育新人。
45、一份耕耘，一份收獲。
46、用愛為學生營造溫馨。
47、修身養(yǎng)性，教書育人。
48、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
49、用真情教書，以誠心育人。
50、嚴格是真正的愛護。