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格列佛游記讀書筆記200字（精選22篇）
《格列佛游記》是一本不朽的世界名著，書中用一個(gè)冒險(xiǎn)的游歷故事來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗，讓人在讀過之后不禁陷入沉思。下面是小編收集的格列佛游記讀書筆記200字，歡迎閱讀。
格列佛游記讀書筆記 篇1
放暑假了，媽媽給我買了一本書，叫《格列弗游記》。我讀完了這本書，知道這本書講述了一個(gè)漂泊海外的冒險(xiǎn)者的口吻，生動(dòng)講述了主人公格列夫在小人國、巨人國、飛島國、“慧骃”國，這四個(gè)奇特國家的經(jīng)歷。在每一部中，格列夫有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我心驚膽戰(zhàn)。
主人公格列夫用勇敢、機(jī)智善良、堅(jiān)強(qiáng)的`克服了所有的困難。一路前進(jìn)，到達(dá)了理想的彼岸。
在小人國的時(shí)候被關(guān)了起來，但格列夫還是靠自己的努力獲得了自由。他在巨人國的時(shí)候，那個(gè)農(nóng)民巨人為了賺錢，把格列夫累的很瘦很瘦，但他還是挺了過來，最后，格列夫被皇后買下得到了很好的照料，但他還是沒忘記前行。
格列夫做的這一切深深地打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他遇到困難無所畏懼，勇往直前的精神，學(xué)習(xí)他不放棄的精神，不達(dá)目的不罷休的精神。
格列佛游記讀書筆記 篇2
這個(gè)星期，我讀了《格列佛游記》里的《小人國游記》。
內(nèi)容就是“我”意外地去了小人國，和小人國里的人之間發(fā)生的一些事情。
由于“我”和隊(duì)友乘風(fēng)破浪一夜，已經(jīng)筋疲力盡了，所以就不知不覺地睡著了，醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己到了小人國。剛開始的時(shí)候，小人國的'人把“我”當(dāng)成專門來殺他們的人，所以用箭射“我”。后來，小人國的人發(fā)現(xiàn)“我”并沒有傷害他們，所以就放了“我”，然后，就把酒、面包、牛肉給“我”作為補(bǔ)償，他們對(duì)“我”非常好。
小人國里的故事非常有趣。大家一起來讀這本書吧，因?yàn)檫@本書是心情的寶典。
格列佛游記讀書筆記 篇3
格列佛是英國人，他非常喜歡航海。
第一次航海的時(shí)候，被風(fēng)刮上了海岸，這里就是“小人國”。當(dāng)他醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小人在他身邊。由于他的寬容，取得了國王和群眾的信任。有一次，王后的寢宮著火了，水源不足，于是格列佛用尿液把火滅了。
第二次航海的'時(shí)候，同樣被風(fēng)吹上了海岸，這里就是“大人國”。一個(gè)農(nóng)民把他賣給了王宮，木匠還給他做了一個(gè)房子，一天被老鷹連人帶房子叼走了，扔進(jìn)了大海，他才回到英國。
第三次航海的時(shí)候，被一幫海盜流放在一個(gè)孤島上。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方飛來一個(gè)不明飛行物，當(dāng)飛行物只離格列佛10米時(shí)，放下了一個(gè)椅子，把格列佛拉上了浮島，去見國王。國王把他放了。
通過這篇故事，我明白了，遇到困難要堅(jiān)持，不能后退。
格列佛游記讀書筆記 篇4
有人說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽覒�(yīng)該就稱得上是這樣一個(gè)人。最近我看完了《格列佛游記》，里面的主人公——格列佛去了很多新奇的地方，有小人國、大人國、勒皮他國、慧骃國……其中，我最喜歡的.是大人國。在大人國里，主人公格列佛被一個(gè)農(nóng)民拾到，又被賣到王宮里，在王宮里發(fā)生了許多好玩的事，最有趣的是：一次，格列佛和他的小保姆一起出去玩，小保姆把格列佛放在安全的地方，自己離開了。這時(shí)，格列佛看見了一堆超大的牛糞，他覺得自己能跳過去，于是他跳了。結(jié)果，格列佛跳近了，跳到了牛糞上！
看了這本書，又看了導(dǎo)讀，我覺得這本書的作者巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)的英國。
格列佛游記讀書筆記 篇5
今天，我讀完了一本名叫“格列佛游記”的書。書中主要講了一個(gè)名叫格列佛的人環(huán)游4個(gè)不同的國家。第一個(gè)國家名叫“小人國”，因?yàn)檫@個(gè)國家的人很小，每個(gè)人還不到6英寸。
第2國家叫“大人國”巨人國“里的人很大，稻子如同一棵大樹老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個(gè)國家叫”無名島“無名島上的'人很奇怪他們的頭竟然是斜的。
第4個(gè)國家國家的人全是馬，”慧骃國“里面還有一種動(dòng)物，名叫”野胡“，這里的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書讓我們了解了世界。
格列佛游記讀書筆記 篇6
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家的人很小很小，和他們比起來自己簡直就是個(gè)巨人，開始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的.國王還請(qǐng)他幫忙和另外的一個(gè)小人國打仗，并且取得了勝利，因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻�(gè)國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個(gè)小國，修好了一條船，逃回自己的國家英國去了。
格列佛不會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說明格列佛是一個(gè)有愛心有美德的人。
格列佛游記讀書筆記 篇7
讀了《格列佛游記》，我知道了，格列佛十四歲那年，和船長一起出航，可是半路上暴風(fēng)暴雨，淹了船，當(dāng)暴風(fēng)暴雨過后的第二天，他醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)小人島，自己被繩子捆在板子上，后來，他向國王訴說他是無辜的，后來國王相信了。就把他留在了小人國，最后，大臣們說“我”犯了違反國家的錯(cuò)事，于是，他成功的'逃回了自己的國家。
當(dāng)1720年6月20日再次出海時(shí)，因?yàn)榈粔�，所以登陸到了一個(gè)小島上去取淡水，結(jié)果在取水的半路上遇到了巨人，然而丟下了孤孤單單的格列佛一人，他在這個(gè)小島上被巨人抓到了最后被當(dāng)成了自己的心愛之物，留在了巨人島上，最后，被賣進(jìn)了皇宮，在一年夏天，他被他在巨人島上的房子帶回了自己的國家。
格列佛游記讀書筆記 篇8
這本書的作者是英國作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前，有個(gè)叫格列佛的英國醫(yī)生出海遇難經(jīng)過，先后漂泊到小人國，大人國，飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機(jī)遇。
在小人國那里的.人還不到一根普通的鉛筆長，格列佛被稱“巨人山”，可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦；到了大人國格列佛又變地成了小不點(diǎn)，遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害，結(jié)果被裝在一個(gè)小木箱子里提來提去；飛島國的人長得怪，做事更怪，他甚至研究怎樣把糞便變成有營養(yǎng)的東西；慧馬國的國王是公正、誠實(shí)、富有理性的馬，而人卻墮落為卑鄙骯臟，貪婪好斗，供馬驅(qū)使的畜牲——“野胡”�？梢娮髡邔�(duì)當(dāng)時(shí)丑惡社會(huì)現(xiàn)象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛，因?yàn)樗麢C(jī)靈、勇敢凡事總能化險(xiǎn)為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖，就會(huì)多長見識(shí)。
格列佛游記讀書筆記 篇9
格列佛遇險(xiǎn)，漂流到了“小人國”，那里的人只有六英尺左右。后來他又起航，又漂到了“大人國”，那里的.人有六十英尺左右，格列佛又變成了“小人”，接著他又展開第三次航行，來到了飛島國，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀念是封閉的。
格列佛到了最后一個(gè)國家那是慧骃國，那里的主宰者是馬，有著很高的智慧和文明的禮節(jié)。那里沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭。它們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的人形怪物。在島上生活了一陣子，就被首領(lǐng)放逐了。后來他在海上漂泊時(shí)被一個(gè)商人救起，回到了英國。開始厭惡，于是買了兩匹馬，天天和他們談心，安度晚年。
格列佛游記讀書筆記 篇10
這星期，我看了一本書，書名叫《格列佛游記》。我覺得作者的想象力真是太豐富、奇特了！有一天，格列佛被風(fēng)浪吹到了小人國，他很是吃驚。那里的人兒高才十八厘米！大約是格列佛的小拇指的`長度吧。
我想：格列佛在走路的時(shí)候可要小心了，說不定，格列佛一下小心就會(huì)踩死小人兒呢。要是踩到那些小人兒，那有多可怕呀！看來格列佛是寸步難行了。格列佛在小人國里住了幾天，又去了大人國。他總是被大人國里的小孩子當(dāng)作是玩具來玩耍，甚至還想把格列佛當(dāng)食物吃掉。真是太危險(xiǎn)了！
格列佛游記讀書筆記 篇11
在我看來，格列弗落入的四個(gè)不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中，也許會(huì)無奈，也許會(huì)辛酸，但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候，我們都只是渺小的個(gè)體，往往身不由己，但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中，人也會(huì)發(fā)生變化，有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢，有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。
格列弗在慧骃國度過了一段美好的時(shí)光，他覺得十分幸福和愉悅，這與和前面小人國的.耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\實(shí)，使格列弗因不被信任而感到十分失落。
格列佛游記讀書筆記 篇12
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛游記》。
這本書主要講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘輪船出海航行，后來遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了兩個(gè)神奇的`國家，最后終于回到了自己國家的故事。我知道了，格列佛是一個(gè)天生愛冒險(xiǎn)，善于思考、學(xué)習(xí)、和觀察，知恩圖報(bào)，樂于助人，勇敢的人。
讀了這本書，我從心里佩服他的機(jī)智、大膽和自信的精神，他給我一種“逆境叢生”的感覺，我要堅(jiān)決向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種精神，做一個(gè)自強(qiáng)、自立、自信的人，長大為國家做貢獻(xiàn)！否則的話，我以后遇到這種事情的時(shí)候，說不定早就一命嗚呼了呢！
這本書對(duì)我來說有著深刻的影響，真是受益匪淺�。�
格列佛游記讀書筆記 篇13
最近我讀了《格列佛游記》這本書，里面講的是格列佛去“小人國”和“巨人國”參觀的故事。
“小人國”居民的身高只有我們巴掌橫過來那么長，十分可愛。不過你可別小看他們，他們可是一群充滿智慧的小人！
“巨人國”的`國民一個(gè)個(gè)像樓房那么高，說起話來像在打雷。別看巨人長得兇，可他們的國王卻有一顆寬厚仁慈的心。
格列佛在兩個(gè)國家有很多奇特的經(jīng)歷：撒尿撲滅小人國王宮的大火；一個(gè)人拖回?cái)硣臄?shù)十艘戰(zhàn)艦；與巨人國的大老鼠浴血奮戰(zhàn)……
讀完這本書后，我明白了這樣一個(gè)道理：無論一個(gè)人有多么強(qiáng)大，世界上總會(huì)有比他更強(qiáng)大的人；無論一個(gè)人有多么弱小，世界上總會(huì)有比他更弱小的人，我們要平等對(duì)待每一個(gè)人！
格列佛游記讀書筆記 篇14
這是一個(gè)離奇、荒誕而又滑稽的故事。在英國長大的格列佛在“羚羊號(hào)”上擔(dān)任隨船醫(yī)生。有一次航海遭遇了風(fēng)暴，小艇被大浪打翻了，等風(fēng)暴停了，他就拼命地游，游到了小人國，淪為小人國俘虜，被當(dāng)成“巨人山”成為戰(zhàn)爭的工具。又有一次，他去海岸邊找水卻成為了大人國的“搖錢樹”，四處展覽。后來，他又誤闖飛島國和勞格多島，聽到了很多異想天開的.發(fā)明，經(jīng)歷了種種磨難。
讀完這本名叫《格列佛游記》的書，我覺得有些人總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難時(shí)會(huì)沉著面對(duì)，真的非常值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛游記讀書筆記 篇15
《格列佛游記》的作者是斯威夫特（1667—1745）是英國18世紀(jì)杰出的政論家和作家。
小說以外科醫(yī)生格列佛為線索寫了四個(gè)故事，分別是小人國游記、巨人國游記、無名島游記和慧骃國游記。著部小說的主人公在每個(gè)國家的所見所聞都反應(yīng)了英國的'種種矛盾。
我最喜歡的是巨人島游記。寫了格列佛乘船出海，不小心刮到了巨人島。被一個(gè)身材高大的農(nóng)民捉住帶他到全國演出，最后賣給了王后，由于他小巧玲瓏，格列佛在宮殿很得寵，但常常糟道小鳥和老鼠的襲擊。后來他到海邊呼吸新鮮空氣，被老鷹捉住，掉進(jìn)了水中被一艘船獲救，安全回國。
格列佛游記讀書筆記 篇16
暑假我讀了《格列佛游記》，它講述了一個(gè)荒誕、奇特、滑稽的故事。
英國外科醫(yī)生格列佛，在一次航海遇險(xiǎn)中，淪為小人國的俘虜，這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列佛通過包容、大度的做法取得了下至人民，上至國王的信任，獲得了自由。兩個(gè)小人國因?yàn)槌噪u蛋打大頭還是小頭而發(fā)生了戰(zhàn)爭，格列佛巧妙的.讓兩個(gè)國家避免了戰(zhàn)爭。卻又得罪了國王。格列佛為了開闊自己的視野，又去拜訪了另外一個(gè)小人國。偶然發(fā)現(xiàn)了自己的小船，才得以重回故鄉(xiāng)。
這本書告訴我們?nèi)嘶钪凶饑?yán)，要大度、包容，要多學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。
格列佛游記讀書筆記 篇17
我在暑假里看了一本叫《格列佛游記》的書，這本書深深的吸引了我，格列佛是英國作家喬納森斯威夫筆下的一個(gè)人物。
每一場都是經(jīng)歷困難的`旅程，格列佛乘著羚羊號(hào)在海上行駛，被一陣突如其來的狂風(fēng)卷走了，醒來后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動(dòng)彈，還有幾個(gè)小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會(huì)解開后，格列佛和小人們慢慢的成為了好朋友。
格列佛不怕困難，雖然路上布滿荊棘，但一向前行，從不放棄的人，我也要像格列佛一樣勇敢。
格列佛游記讀書筆記 篇18
寒假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。他寫了酷愛冒險(xiǎn)的格列佛四次周游世界以及他在小人國，大人國，飛島國，慧馬國的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
我在四個(gè)國中最喜歡慧馬國，因?yàn)榛垴R具有仁慈，誠實(shí)，友誼的美德。
慧馬在18歲之前不許吃燕麥，也很少喝牛奶；每天在父母的監(jiān)督下在野外吃兩個(gè)小時(shí)青草，讓它們自立節(jié)儉。大慧馬讓小慧馬在陡峭的'山坡和堅(jiān)硬的石頭地面進(jìn)行賽跑，鍛煉它們的速度和耐力，跑得汗流浹背時(shí)又命令它們躍入池塘和江河，只讓那個(gè)腦袋和耳朵露出水面。
這種教育的方法值得我們學(xué)習(xí)。我們一生下來就是衣來伸手，飯來張口。下雨怕淋著，太陽怕曬著……這樣是不能很快長大的！
我真喜歡慧馬國��！
格列佛游記讀書筆記 篇19
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視我們自己，我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國那樣，但也有一些丑陋現(xiàn)象。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的.社會(huì)�，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)污染
格列佛游記讀書筆記 篇20
在我參加了文學(xué)社以來，我看了很多書，可《格列佛游記》使我受益無窮。這里描述了一個(gè)航海的職業(yè)醫(yī)生環(huán)游四國的奇特經(jīng)歷。
在大人國里，他是一個(gè)矮小的侏儒，在小人國里，他是一個(gè)高大威猛的巨人，在格列佛的談話下，格列佛終于和小人國的臣民和睦相處，在臣民的幫助下，格列佛擁有了自己的'房子，并且發(fā)生了許多有趣的故事。有一次，在國王的懇求下，格列佛給他們打退了布萊福人。從此，他恢復(fù)了自信心。在日后，他又來到一個(gè)嶄新的世界————慧骃國，在這里也經(jīng)歷了不少的事情。
在這本《格列佛游記》中，偉大的作者給我們讀者帶來了一個(gè)嶄新的世界，使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)小人國和慧骃國的生活情況，作者的機(jī)智和勇敢使我們很佩服。
格列佛游記讀書筆記 篇21
在起風(fēng)的日子里，我的思緒隨風(fēng)飄到了以往的時(shí)光。在我的記憶里，我是一個(gè)非常喜歡看書的女生，以前如此，現(xiàn)在也是如此。記得小的時(shí)候，我最喜歡看的'就是《簡·愛》和《格列佛游記》了。
五六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟瞧缎〔菖c大樹》我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家，堪稱逆境成才的典范，她的一風(fēng)沙生，艱辛，壯麗，如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法，深刻的表達(dá)了當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。
此外，作者還以完美的虛構(gòu)模式，分別生動(dòng)的把小人國，大人國，巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今，我依然忘了那書中的點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根，再抹不去。
格列佛游記讀書筆記 篇22
《格列佛游記》是一本由英國斯威夫特寫的經(jīng)典少兒小說故事。說實(shí)話，我很佩服作者，他把故事寫得生動(dòng)有趣，一開始就把我吸引到了，讓我看得津津有味，看完了一遍還想再看一遍！
在我細(xì)細(xì)品味這本書時(shí)，我仿佛身臨其境：一起跟隨著作者、主人公潛入“小人國”里，體驗(yàn)了一下自己比所的有人都高、大是什么滋味；跟隨著作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國”看一下 高大威猛的巨人是什么樣子的`；跟隨著作者、主人公航海來了一次“飛島”歷險(xiǎn)記，親生經(jīng)歷了一次飛起來的感覺；跟隨著作者、主人公航海來到了“慧骃”的國度，了解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的。
等我讀完了這一本書，才發(fā)現(xiàn)，我不是這本書里的人物，我是在看這本書呢！
我覺得，作者把這些記錄下來是因?yàn)�，作者希望我們的人類真誠、友愛、團(tuán)結(jié)，希望我們保持正義、節(jié)制、忠誠，希望我們懂得這些美德，讓罪惡永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悾?/p>
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