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老人與海讀書(shū)筆記集合15篇
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的老人與海讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀書(shū)筆記1
看《老人與!愤@本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú),也許這樣的形容不準(zhǔn)確,或者說(shuō)老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時(shí)間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。
老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對(duì)老人的信心有增無(wú)減,并不斷的激勵(lì)著他、照顧他。我有時(shí)在想,老人就像一條大魚(yú),雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小。可老人那常年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚(yú)的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。
他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候,也興奮的嚷起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月以來(lái),他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí),他開(kāi)始自言自語(yǔ),在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。
可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見(jiàn)走失的人群們。因?yàn)榇篝~(yú)肯定在其中。老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做誘餌,太陽(yáng)在他的腦后,海岸遠(yuǎn)離了他,在他的眼睛里只有一片一望無(wú)際的海與青青的大山。
經(jīng)過(guò)老人的`努力,一條馬林魚(yú)吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同時(shí)在海下六百英尺的大魚(yú)相較量,老人可以感覺(jué)到大魚(yú)的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,老人決定收網(wǎng),可魚(yú)也是很精神的,在那平靜無(wú)波的海上,老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。
老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對(duì)方?jīng)]辦法。讀到這的時(shí)候,我感覺(jué)在我們?nèi)松,耐性其?shí)是非常重要的,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑。當(dāng)然信心也是基礎(chǔ),我從老人的身上看到,不達(dá)目的決不罷休的氣勢(shì),那條大魚(yú)身上我也看到絕不服輸?shù)木瘛6诤鮾烧咧獾,不是別的東西,是人情。
說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn),應(yīng)是同情,魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現(xiàn)實(shí),讓它不得不學(xué)會(huì)一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒(méi)有辦法。在魚(yú)的身上我看到人類身上難以看到的忠誠(chéng),當(dāng)兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。
直至最后看了一眼對(duì)方而沖進(jìn)深海,這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無(wú)數(shù)次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進(jìn)海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與海化為一體一樣。
老人與海進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話,過(guò)了很久,魚(yú)進(jìn)行了反抗,我看到一股無(wú)形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊,變得尸骨無(wú)存。最后,大魚(yú)被全吃了,老人也到達(dá)了彼岸……
老人在最后的夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了獅子,回想整篇內(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚(yú),結(jié)果給了他一個(gè)證明,一個(gè)在海中是強(qiáng)者的證明。作者:陳夢(mèng)瑤
老人與海讀書(shū)筆記2
《老人與海》刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。
但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。
或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。
老人與海讀書(shū)筆記3
“行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
了不起的老人!將巨魚(yú)變成一堆殘骨!了不起的老人!總是竭盡全力與鯊魚(yú)對(duì)抗到底! 了不起的老人!在挫折面前保持優(yōu)勝者的風(fēng)度!
正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。正是這一此次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了不敗的神話!讀后感:
這位年過(guò)古稀的老人依舊如蒼松翠柏般堅(jiān)挺!為何我們又不能像老人般堅(jiān)韌不拔呢?
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!比松豢赡芤环L(fēng)順,就好比在戰(zhàn)地上打仗,你的`軍隊(duì)不如地方的勢(shì)力強(qiáng),敵人為使你屈膝投降,想方設(shè)法地進(jìn)攻、威脅,但是你始終逆流而上,愈挫愈勇;你仍堅(jiān)貞不屈,終于擊退了敵軍,因而“柳暗花明”
我們就把困難當(dāng)作敵人,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和克服困難的決心,你就會(huì)因此而百折不撓,就一定會(huì)看到成功的希望。我們還可以把困難當(dāng)作警示牌。在一次遇到挫折時(shí),你一定會(huì)受到“警示牌”的鼓舞,因而決定重整旗鼓,那你一定會(huì)堅(jiān)持不懈地奮斗,并從挫折與失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)不斷進(jìn)步。
生活中有這么兩種人。胡蘿卜類:看似強(qiáng)大,很有氣勢(shì),但一遇到困難和危險(xiǎn),就變得軟弱無(wú)能;咖啡豆類:能在困難與挫折面前認(rèn)真思考,改變周圍的環(huán)境,從而改變自己的境遇。
我們?cè)谏钪型鶗?huì)遇到“攔路虎”,在困難面前,你是哪種人呢?
是想胡蘿卜一樣逆來(lái)順受,還是像咖啡豆一樣改變自己、改變別人?是做墻頭草,還是做弄潮兒?
其實(shí),患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝;命運(yùn)的鐵拳集中要害的時(shí)候,只有大智大勇的人才能夠處之泰然。
不幸的人總比幸運(yùn)的人經(jīng)得起磨練。盧梭是一個(gè)鐘表匠的家庭,母親因生他而死,他由姑媽帶大。他12歲就替人家當(dāng)仆人,后來(lái)在雕刻匠里當(dāng)過(guò)學(xué)徒、雜役,因?yàn)橥抵x書(shū)遭老板打罵。16歲那年由于不堪忍受打,他開(kāi)始了13年顛簸流離的生活,嘗盡了人間的辛酸和痛苦。
盧梭雖歷盡艱辛,但他不向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏,終于成了著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。
你一定覺(jué)得不可思議,因?yàn)槟闶巧畹娜跽。我想,如果是你,恐怕也不一定?huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
但他們都是有著不幸命運(yùn),而我們現(xiàn)在豐衣足食,他們能成功,我們?yōu)槭裁床荒艹晒Γ侩y道我們連這些命運(yùn)悲慘的人都不如?!
老人拼盡最后一絲力量與鯊魚(yú)搏斗,這種迎難而上絕不氣餒的斗志,不正是我們應(yīng)具備的精神嗎?
有了這種精神動(dòng)力,學(xué)習(xí)的難關(guān)、事業(yè)的艱辛都會(huì)被攻克,為什么還要抱怨命運(yùn)呢?為什么還要迷惘不前呢?
踏入人生,踏入社會(huì),駛進(jìn)波濤洶涌的人生海洋,悲壯往往多于溫情,挫折往往多于順達(dá),所以,我們要笑對(duì)生活,去爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī),塑造更輝煌的人生!
老人與海讀書(shū)筆記4
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。我想:老人很勇敢。他叫圣地亞哥,以捕魚(yú)為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈,終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人和那條大馬林魚(yú)在海里搏斗了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來(lái)之不易的結(jié)果被鯊魚(yú)吞噬了。
《老人與!匪茉炝艘粋(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦,但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō):“人不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。”他的堅(jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我,教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn),?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。
老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂(lè)觀積極的精神。和大鯊魚(yú)比賽時(shí),他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說(shuō):“想想開(kāi)心的事吧,老頭!奔词顾灥降'大馬林魚(yú)只有骨頭,不能為他賺錢(qián),他也不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。
現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚(yú)了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是,我覺(jué)得能再來(lái)一次的人很少,這是最讓人失望的,F(xiàn)在漁民很多,我試著去了解他們。但即使他們勇敢,也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)圣地亞哥的不平凡,也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼,但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。
看完這本書(shū),我就放心了。因?yàn)橹氨粫?shū)中的情節(jié)打壓過(guò),很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是又怕老釣
夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄。可是他沒(méi)有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊,我和你奉陪到死!闭鸷持业男。
圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受?墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿,一切都可以很?jiǎn)單。
老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過(guò)放棄,或許他也曾感到過(guò)疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。
如今再次面對(duì)困難,我便會(huì)想到圣地亞哥,我便會(huì)挺起胸,昂起頭告訴自己,怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。。
老人與海讀書(shū)筆記5
看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹(shù)下作者 “ 遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云 ” 的評(píng)論, “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說(shuō)思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的.大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗, “ 大塊的魚(yú)肉 ” 和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚(yú)忽然 ……” ,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在 9。11 之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是 ……
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航: “ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書(shū)筆記6
《老人與海》是海明威于9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版。《老人與!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗。《老人與!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的',不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。
3不過(guò),一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱希望是很傻的。
7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
8這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
老人與海讀書(shū)筆記7
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。自己穿著褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!
海上漂著倒映的云朵,小鳥(niǎo)飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥(niǎo)——海鷗。
那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥(niǎo),老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤(pán)旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧?kù)`的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”
從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。
《老人與海鷗》,講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字,我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉,更看出老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的.愛(ài),視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。
通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛(ài)憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!
動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!
老人與海讀書(shū)筆記8
關(guān)于故事的情結(jié),我想大家都有一些了解,我便不再多說(shuō)。至于為什么壓迫和無(wú)奈,我想是因?yàn)槲乙幌虬堰@個(gè)故事看作為一個(gè)充滿英雄主義的悲劇,而不曾老去的贊歌,是因?yàn)镾antiage的英雄主義魅力始終貫穿著文章。 在我看來(lái)santiage的一生就是一個(gè)悲劇。作者說(shuō):人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。我十分推崇,卻也不免有一絲疑惑,誠(chéng)然,亞哥的英雄主義行為始終貫穿于小說(shuō)之中,比如同大馬哈魚(yú)殊死搏斗時(shí)的無(wú)比英勇,比如,他在面對(duì)鯊魚(yú)時(shí)的冷靜和沉著,再比如八十四天捕不到魚(yú)依然堅(jiān)持不懈。然而老人通過(guò)搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚(yú)搶劫一空,從老人的話語(yǔ)中我能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,我感覺(jué)到Santiage在此時(shí)已經(jīng)失去了一些精神上的東西。 不可否認(rèn)的這的.的確確是一個(gè)悲劇,從大馬哈魚(yú)的出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),最大的悲劇便已經(jīng)上演由此我們可以看到,這部巨大悲劇的導(dǎo)演者就是亞哥自己。而推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的正是我們偉大的Santiage的英雄主義。他是愉快而不屑于認(rèn)輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡龋矎牟唤^望,而是滿懷信心地去面對(duì)。因此在第八十五天,他開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。 故事的后一部分說(shuō)大魚(yú)的腥味引來(lái)成群鯊魚(yú)的攻擊,老人為了保護(hù)自己的戰(zhàn)利品,開(kāi)始了與鯊魚(yú)群的新一輪殊死搏斗。此時(shí),老人的信心已不像之前與大魚(yú)搏斗時(shí)那樣堅(jiān)定,隨著時(shí)間的推移和鯊魚(yú)的不斷侵襲,老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺(jué),和孩子聊會(huì)兒天!蹦敲,事情就此開(kāi)始了新的疑問(wèn),我們的大英雄難道只是為了保住自己的戰(zhàn)利品而與鯊魚(yú)搏斗嗎?我想遠(yuǎn)不及如此,我們此時(shí)是否應(yīng)該想到,人們先前對(duì)他的種種質(zhì)疑,人們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)Santiage的心理和精神上的壓迫,我覺(jué)得甚至可以說(shuō)這使主人公的心理發(fā)生了部分的扭曲。這是否在說(shuō)明我們的社會(huì)同時(shí)也存在著一些令善良人所悲哀的地方。 一個(gè)劃著小船的老人身影此時(shí)已經(jīng)在我的腦海中破浪,劃破的是這個(gè)時(shí)代所上演的壓抑,而顯露出來(lái)的是一個(gè)英雄的靈魂以及一個(gè)光鮮晶瑩的世界。
老人與海讀書(shū)筆記9
欲成精金美玉之人品,必從烈火中煅來(lái);思立掀天揭地之事功,定從薄冰上履過(guò)!}記
月夜朦朧,煙波浩渺的大海上,有一艘孤單飄蕩的小船,船上有位飽經(jīng)風(fēng)霜的漁夫,名叫桑提亞哥,他在尋找,等待,他在不經(jīng)意中詮釋著生命,贊歌美好。偶爾地,我也閉上雙目,享受海的寧?kù)o,聆聽(tīng)夜的細(xì)語(yǔ),我曾假想自己就是那位老人,卻總會(huì)驚恐地睜開(kāi)眼睛,老人如何經(jīng)得起等待的焦灼。在海上尋覓84天,一個(gè)讓我觸目驚心的數(shù)字,太漫長(zhǎng),太恐懼,等待有兩種結(jié)果,也許會(huì)迎來(lái)黎明的曙光,也許是無(wú)邊的黑暗,如果有所收獲,老人自然會(huì)滿載而歸,如果是后者,要么得到鄰里的奚落,更壞的,就是成為海中猛鯊的腹中食了。
讀這本書(shū),震撼是有的,可奇怪的是想起這么一首小詩(shī):每一種悲傷,總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索,每一處遺憾,總會(huì)留下一出完美的角落,我在冰封的深海,尋找希望的缺口,卻在午夜驚醒時(shí),默然瞥見(jiàn)絕美的月光?倹](méi)有完美,卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美事,而最重要的,是要耐著性子,等待幸運(yùn)女神的垂憐。老人一直飄蕩在大海上,海對(duì)于他來(lái)說(shuō)也許是人生的舞臺(tái),海上有他年輕的時(shí)候颯爽的英姿,有他滿載時(shí)的`爽朗笑聲,那么海上,有他無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的遭遇,他的性格與品質(zhì),已在不知不覺(jué)中在海上鑄就,執(zhí)著與堅(jiān)定,注定了他必將走向成功。
有一種努力叫做堅(jiān)持,有一種堅(jiān)持叫做執(zhí)著,桑提亞哥,他一直在拼搏,他的行為就是這句話最好的詮釋,性格鑄就結(jié)果,他的性格獨(dú)立.沉默。也許只有和那個(gè)小男孩一起時(shí),他才會(huì)多說(shuō)些話。
夜的靜謐暗含殺機(jī),在成功捕獲那巨大的馬林魚(yú)后,海上彌漫著濃濃的硝煙,夜越靜,離危險(xiǎn)就越近,老練的漁夫深知接下來(lái)等待他的是決斗。他依然冷靜的準(zhǔn)備好他的武器,而我,卻緊張的要窒息。接下來(lái)的人魚(yú)搏斗可謂驚心動(dòng)魄。老人的身手不似以前矯健,甚至有些力不從心,可是老人那堅(jiān)毅的臉上卻絲毫沒(méi)有恐懼,她的身體老了,可他的執(zhí)著與勇敢無(wú)法改變。老人深知入了海,一切都是未知,放手一搏是每一個(gè)漁夫的命運(yùn)。他的臉上寫(xiě)的是不服輸,骨子里透露著王者的霸氣,即使沒(méi)有得心應(yīng)手的武器裝備,他也會(huì)全力以赴,即使最后馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)啃光,他仍不放棄奮斗,他倒不是很在意維護(hù)他的戰(zhàn)利品,
而是在海上吶喊:桑提亞哥是不會(huì)被打敗的。鯊魚(yú)終是消亡了。因?yàn)樗麄兊玫降氖巧眢w上的滿足,而老人卻是在心靈深處,留下了這難忘的經(jīng)歷。那副大魚(yú)的骨架,是他王者的徽章,老人的內(nèi)心自此充實(shí)了很多。老人好累,好累,他好像趕緊睡去,他想見(jiàn)了又一群鯊魚(yú)......
生命很短暫,生活很美好,一條同樣的路,走過(guò)的卻各不相同,有的人很平淡,而有的卻很充實(shí),而后者所說(shuō)的就是桑提亞哥,他一直在挑戰(zhàn)自己的人生與能力,永遠(yuǎn)不放棄,那無(wú)數(shù)次困難的歷練造就了這位名副其實(shí)的英雄,人生來(lái)不是被打敗的!
老人與海讀書(shū)筆記10
月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚(yú),在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過(guò)了3天2夜的“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)?墒牵跉w航途中,好幾條鯊魚(yú)嗅到血腥味兒圍上來(lái),盡管老人奮力保護(hù)著大馬林魚(yú),但回到岸上時(shí),只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書(shū)中給我們講的故事。
老舍說(shuō)得好:“無(wú)論是偉人還是小人,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。”盡管老人躲不過(guò)海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚(yú)。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚(yú)的骨架,可他仍然是堅(jiān)強(qiáng)的全勝者!
有些人遇到困難便會(huì)低估自己的.能力。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)跳蚤的故事:有一個(gè)科學(xué)家,將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了?茖W(xué)家將蓋子打開(kāi),跳蚤再也不跳出來(lái)了。這只跳蚤就像前面說(shuō)的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開(kāi)始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
老人與海讀書(shū)筆記11
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以打敗他,卻不能打敗他!
桑提阿果爺爺常年獨(dú)自在海上釣魚(yú)。已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)的他,捕到了一只體型龐大的箭魚(yú),但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,鯊魚(yú)們把那只箭魚(yú)的肉能吃到的都吃了。老人終于擺脫了鯊魚(yú),結(jié)果拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架,雖然只剩下了骨頭,但還有足足800磅重,讓其他漁民望塵莫及。
這就是海明威的.《老人與海》。海明威對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)和精密的刻畫(huà),塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動(dòng)者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細(xì)嚼慢咽,并作為一種借鑒。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每名少先隊(duì)員。
一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有坎坷,那么這個(gè)人的一生將過(guò)得極其平淡,這個(gè)人也不會(huì)有什么成就。一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),就像花兒要遭受狂風(fēng)暴雨才會(huì)更鮮艷。我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活中的和風(fēng)細(xì)雨。那么,命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將會(huì)砥礪出人才和成就。
生活中,我們應(yīng)該迎接風(fēng)雨,在風(fēng)雨中奮斗、創(chuàng)新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想;是比紅棉盛開(kāi)得還熱烈的情感;是比星星閃爍得還明亮的智慧;是比寶石璀璨得還耀眼的財(cái)富;是比家人親切得還依賴的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識(shí)。在風(fēng)雨前昂首挺胸,風(fēng)雨后的彩虹會(huì)更燦爛!風(fēng)雨后更精彩!
老人與海讀書(shū)筆記12
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)?墒牵(dāng)我繼續(xù)看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的`船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。
因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!
老人與海讀書(shū)筆記13
海明威這樣評(píng)價(jià)《老人與!罚骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。但他堅(jiān)信,85是一個(gè)吉利的數(shù)字,所以明天一定可以捕得到魚(yú)。
就在第85天,老人生命中不平凡的一天里,他捕到了一條重量超過(guò)1500磅的大馬林魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗。最后,大魚(yú)終于筋疲力盡浮上水面,被他殺掉。
然而,對(duì)老人來(lái)說(shuō)考驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束,魚(yú)有18尺,比他的小船還要長(zhǎng),他只好綁在船的一邊。可回航時(shí),大魚(yú)的腥味,引來(lái)了一群鯊魚(yú)的襲擊。
老人用盡一切方法反擊:他用魚(yú)叉叉,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟了。
隨著時(shí)間的推移及勢(shì)力的增強(qiáng),老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺(jué),和孩子聊會(huì)兒天;馗蹠r(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人最后說(shuō):“人不是生來(lái)就要被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話在26個(gè)字間闡述了英雄的含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點(diǎn)明了文章主旨:人要勇敢地面對(duì)失敗。
在小說(shuō)的結(jié)尾,作者海明威又這樣寫(xiě)到:那天下午,露臺(tái)飯店來(lái)了一群旅游者,有個(gè)女人朝下面的海水望去,看見(jiàn)在一些空酒瓶和死梭子魚(yú)之間,有一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨,一端有條巨大的`尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷地掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么?”她問(wèn)一名侍者,指著那條大魚(yú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨,它如今僅僅是垃圾,只等潮水來(lái)把它帶走了。
“Tiburon,”侍者說(shuō),”Eshark。”他打算解釋這事情的經(jīng)過(guò)。
“我不知道鯊魚(yú)有這樣漂亮的尾巴,形狀這樣美觀!
“我也不知道,”她的男伴說(shuō)。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子!
老人依舊有夢(mèng)想,依舊有熱血和與生活抗?fàn)幍挠職,他沒(méi)有倒下,更沒(méi)有失敗。
老人與海讀書(shū)筆記14
讀《老人與!饭P記這個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味。《老人與!肥敲绹(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類,結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是在面對(duì)他們的時(shí)候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄,但是如果我們同自己的獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的.事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂(lè)。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神,不放棄希望,相信黑暗過(guò)后一定會(huì)有曙光到來(lái)。
老人與海讀書(shū)筆記15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書(shū),書(shū)名叫做《老人與!贰
這本書(shū)寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,他決定獨(dú)自出海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的`馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚(yú)。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊,當(dāng)圣地亞哥的船開(kāi)進(jìn)港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)成了一具白骨。
這位老人雖然人窮,志卻不窮。
老人與海讀書(shū)筆記16
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與!。說(shuō)實(shí)話,我看了一遍又一遍,還是無(wú)法理解為什么我會(huì)對(duì)那些被評(píng)論家歸類為低俗的場(chǎng)景感到震驚。
對(duì)自己的第一個(gè)解釋是,我無(wú)法抗拒史詩(shī)般的情節(jié)和場(chǎng)景,沒(méi)有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無(wú)與倫比的魅力。
直到今天早上,當(dāng)我在夢(mèng)與醒之間重讀《老人與!返臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了另一種解釋,或者說(shuō)只是把原來(lái)的原因推上了一個(gè)更高的層次:人只有變得最小,才能感受到生命的崇高,人格的尊嚴(yán)。
現(xiàn)實(shí)給我的一切知識(shí),讓我只想象大海是藍(lán)色的,平靜的,溫暖的生命之源,卻不知道她表達(dá)憤怒的方式。圖像的信息與真實(shí)的接觸相比,對(duì)于人類想象的輔助功能來(lái)說(shuō),過(guò)于蒼白和貧乏。那為什么一個(gè)左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜?
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,他說(shuō)。他就是這樣一個(gè)老人:瘦弱憔悴,脖子上有深深的皺紋,臉頰上有褐色的斑點(diǎn),是熱帶海面上陽(yáng)光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴(kuò)散開(kāi)來(lái),他的手經(jīng)常用繩子拉大魚(yú),留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡,但他沒(méi)有。沒(méi)有家,沒(méi)有家,只有一間小屋,只有一條船。閉上眼睛,想象無(wú)垠的`大海。一只孤獨(dú)的船,看起來(lái)像一片薄薄的樹(shù)葉,在黑暗的風(fēng)浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風(fēng)霜,卻不影響他藍(lán)眼睛里生命賦予的無(wú)限智慧。
他說(shuō),每一天都是新的一天。同一個(gè)太陽(yáng)從地平線的一端升起,從另一端落下,但每一天都是新的,每一天都有不同的運(yùn)氣!靶疫\(yùn)當(dāng)然是好事。但我寧愿完全照做。這樣,運(yùn)氣來(lái)了,你就有準(zhǔn)備了!蔽也恢烙卸嗌偃苏f(shuō)過(guò)同樣的話,但這一次從來(lái)沒(méi)有讓我感到內(nèi)心的平靜和深刻。
我不想對(duì)作者說(shuō)什么,雖然我一直認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí)塑造了一個(gè)人物,他都會(huì)不自覺(jué)的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說(shuō),真正的英雄應(yīng)該是那些在絕望中依然能夠熱愛(ài)和尊重生命的人。人類無(wú)盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步,而在于永不放棄的精神。
老人與海讀書(shū)筆記17
利用寒假的時(shí)間,我讀了四本書(shū),其中一本《老人與海》,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發(fā)。
本書(shū)的作者是海明威。本書(shū)介紹了一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚(yú)。在捕魚(yú)的過(guò)程中,老人說(shuō)了一句話:“我必須堅(jiān)持,必須再試一次!”
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的'左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
是啊,他是那么的頑強(qiáng),他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?
如果沒(méi)有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志,李時(shí)珍怎么可能寫(xiě)成了《本草綱目》,愛(ài)迪生怎么可能會(huì)發(fā)明了那么多東西,齊白石又怎么能畫(huà)出那么多栩栩如生的畫(huà)呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅(jiān)持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經(jīng)付出過(guò)了呀!而我卻……
記得在圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板,可還沒(méi)等我開(kāi)始滑,就已經(jīng)失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,并鼓勵(lì)道:“沒(méi)有失敗,那會(huì)有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會(huì)成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩(wěn)了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒(méi)滑多遠(yuǎn),又摔了個(gè)“狗啃泥”,這回我可再也沒(méi)心情、沒(méi)信心滑了!因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志,而半途而廢了。
所以,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會(huì)克服一切困難,開(kāi)啟成功的大門(mén)!
老人與海讀書(shū)筆記18
最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中,我有緣讀到了美國(guó)作家海明威的作品<<老人與海>>,書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的,與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗,終于把大魚(yú)刺死,老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。
雖然魚(yú)被打到了,可魚(yú)太大了,無(wú)法放上船,最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú),盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,這又是一場(chǎng)怎樣的?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō),我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的`出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒(méi)有收獲,但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗,他贏了,贏得的是對(duì)生命不屈的!永不放棄的言!老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與!犯嬖V我們的。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)的。
老人與海讀書(shū)筆記19
《老人與!分械睦项^兒沒(méi)有解釋過(guò)在他看來(lái)海究竟是什么。可是,海,不是海。我的意思是,海不再是我們所認(rèn)為的空間和風(fēng)景。對(duì)老頭兒來(lái)說(shuō),是朋友,是兄弟,或是老頭兒的同行——那些漁人們所認(rèn)為的打漁掙錢(qián)的地方。也許海對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō),是一種期望。
老頭兒是一個(gè)孤獨(dú)的`老頭。對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō)朋友也許并不多,除了老頭兒很崇拜的那個(gè)很愛(ài)他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺(jué)得海也能夠算是老頭兒的朋友。盡管海常常捉弄老頭兒,讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚(yú),但老頭兒并不見(jiàn)怪。海有時(shí)候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年,什么時(shí)候颶風(fēng),什么時(shí)候天氣又會(huì)好轉(zhuǎn),這些都瞞不了老頭兒,他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海讓老頭兒成為一個(gè)出色的漁人,但同時(shí)又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤,仿佛是一種印記,讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這就是《老人與!纷屛乙幌蛳胫膯(wèn)題,也是讓我印象最深的。老人與海,也許還有更多的秘密吧。
老人與海讀書(shū)筆記20
《老人與!返墓适轮,始終有一個(gè)靈魂。牽絆著每一個(gè)讀懂它的讀者的心。
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)看似可憐的老頭。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,鯊魚(yú)才是。因?yàn)樗诳嗫鄳?zhàn)斗了許久后卻沒(méi)有得到那應(yīng)有的回報(bào),最后只帶著魚(yú)骨上岸。然而老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。雖然只有殘骸,但是老人的帆上,已經(jīng)寫(xiě)盡了堅(jiān)持不懈的精神。他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,始終在努力著、奮斗著。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者;蛟S從書(shū)中,我們更多讀到的應(yīng)該是海明威賦予的老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
極其簡(jiǎn)單的老人與海的故事,卻沉淀著許多人生的哲理。在命運(yùn)與坎坷前,如何求得更好的`生存。面對(duì)突如其來(lái)的變故,如何求得更好的人生價(jià)值。讀完了《老人與!罚@是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
老人與海,是體現(xiàn)人在自然面前不屈不撓地對(duì)抗的一個(gè)過(guò)程,這是一個(gè)奮斗的過(guò)程。無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。努力的奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?我們對(duì)老人最后的結(jié)局抱著肯定的態(tài)度,欣賞他的堅(jiān)毅,他的勇敢,真是因?yàn)槲覀兛隙苏麄(gè)過(guò)程。這就像一場(chǎng)比賽,觀眾并不關(guān)心比賽后的輸贏,而是比賽中的激烈斗爭(zhēng)的過(guò)程,即使最后結(jié)果并不理想,也依然贊嘆選手們?cè)诒荣愡^(guò)程中的出色表現(xiàn)。
貝多芬說(shuō)過(guò),我可以被摧毀,但我不可以被征服。老漁夫就是這么一個(gè)形象。其實(shí)我們整個(gè)中華民族也正是這么一個(gè)不屈不饒的的漁夫形象。從南方雪災(zāi)到汶川地震,災(zāi)難,就像鯊魚(yú)一樣,撕扯著無(wú)數(shù)同胞的心。我們痛苦過(guò),掙扎過(guò),哽咽著,心痛著,雖然我們的帆早已千瘡百孔,我們的船也遭遇了百年難見(jiàn)的大風(fēng)暴,可是我們從未低頭屈服過(guò)。千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們手拉手,用血淚筑起了一道抵御災(zāi)難的圍城。我們有著像桑提亞哥那樣的決心和信心,或許也是一種執(zhí)著。前進(jìn)的腳步不會(huì)停止,哪怕沿途有再多的風(fēng)浪。最終,我們會(huì)拖著我們的戰(zhàn)利品,留下驕傲的目光。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是老人的誓言,也是我們整個(gè)民族的誓言。
人生的跌宕起伏總是充滿著跌宕起伏,就如一片海洋,很寬闊,也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你跌入冰冷的水中,失去自己所有的
溫暖。我們?yōu)榱吮A暨@一絲溫暖,會(huì)努力地向浪尖奔去,用僅有的一點(diǎn)力量搏擊那深不見(jiàn)底的強(qiáng)大力量。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”人生,應(yīng)該就是一個(gè)超越極限的過(guò)程。
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