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《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記1
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，全書(shū)就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。
書(shū)中寫(xiě)到了象、鹿、狗、豬、老虎等動(dòng)物的一些生活習(xí)慣和一些發(fā)生在它們身上的小故事，描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，這讓我對(duì)自然界的動(dòng)物又有了些進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。
在《給大象拔刺》一文中，我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃濃的愛(ài)，愛(ài)子心切不僅僅只有人類才會(huì)有，其實(shí)動(dòng)物也不例外，我們又何嘗不是在爸爸媽媽嗬護(hù)的環(huán)境中長(zhǎng)大呢?
《象�！愤@個(gè)故事里，我又感受到了自然界的生存法則----能力促進(jìn)成功。所以，今后我們必須要不斷積累知識(shí)，提高自己的能力，只有這樣，將來(lái)才有立足之地。
讀了《憤怒的象群》，我瞬間就明白了團(tuán)結(jié)的力量很偉大與集體利益不可侵犯的道理，我還懂得了動(dòng)物也有感情，人類需要尊重它們的自由，要與它們和睦相處。
而令我最難忘的一篇是《最后一頭戰(zhàn)象》，文中講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一幸存下來(lái)的一頭大象----嘎羧，它自知生命大限將至，便重披象鞍，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后，在曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方挖了個(gè)坑，莊重地將自己掩埋。我想，它一定是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們，它告訴我的是歷史不能重演，當(dāng)然也不能忘記。
嘎羧是一頭善良的大象，它心中埋藏著的一定不是對(duì)功名的渴望，也不是對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)感到自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈祥的`波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的東西，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧也是一頭忠誠(chéng)的大象，忠誠(chéng)是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在。
這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，引人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟和表現(xiàn)呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記2
放假的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)讀書(shū)的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我層層挑選，最后《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)入圍了!這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品——?jiǎng)游镄≌f(shuō)集。里面講述了發(fā)生在大象、豬和熊身上發(fā)生的故事，有的是真實(shí)故事，也有的是作者想象的。
讀了這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物社會(huì)同樣精彩，動(dòng)物們有自己的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣、咸……他們也有自己的感情，有愛(ài)子之情、之心，也會(huì)知道知恩圖報(bào)!
《給大象拔刺》文章以“給小象治療”為主線，講述的是一頭小象不小心受了傷，而象爸爸和象媽媽半路上把作者截住，要他給孩子治傷，作者認(rèn)真負(fù)責(zé)的為小象治好了傷，在一個(gè)月之后，“我”又遇到了那三只象，它們給了我一只野蜂窩作為醫(yī)療費(fèi)。在我為小象治療的時(shí)候，小象疼得直叫，而爸爸媽媽不愿意，對(duì)我不滿意，體現(xiàn)出象媽媽、象爸爸對(duì)小象的愛(ài);象雖然不及人，但卻有人一樣的美好品質(zhì)，知道知恩圖報(bào)，把一個(gè)“野蜂窩”作為醫(yī)療費(fèi)，也算對(duì)“我”的感謝;作者曾經(jīng)害怕過(guò)大象，也曾經(jīng)幫助小象治療過(guò)傷口，而現(xiàn)在的三口象，對(duì)我表示十分友誼，因?yàn)椤靶刨�，往往�?chuàng)作出美好的奇跡!”大象信賴我，讓我給小象治療;我信賴大象，幫助大象。是呀，不論人與人，還是人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物，都需要信賴!
《野豬跳板》野豬性情暴躁，不易接觸。而就是一頭這樣的野豬，在陷阱里，把作者給救了，我想：這就是人與動(dòng)物和諧相處，從而創(chuàng)造出奇跡。每個(gè)人都有兩面，動(dòng)物也一樣，我們都說(shuō)：“傻豬、笨豬!”其實(shí)也不然，今天作者遇見(jiàn)的'是一頭“聰明”的豬，他雖然是一頭野豬，但他那種對(duì)生活、對(duì)生命的向往，著實(shí)令我感動(dòng)!野豬相信“我”，信任“我”，知道拿“我”當(dāng)墊腳石，這野豬智商不低，“我”處處使巧，而野豬也“以其人之道，還治其人之身!”最后野豬當(dāng)“我”的跳板，就出了“我”，而我卻沒(méi)能救出野豬的命，沒(méi)能滿足。這篇文章，告訴我們，不論是誰(shuí)，不論是人與動(dòng)物，他們都要有屬于自己的寶貴的生命。不要小看動(dòng)物，他們也有智慧、不一樣的一面!!
在這本書(shū)中，給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇文章。文章的主人公是：一頭老戰(zhàn)象——嘎羧。他知道自己大限已至，來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)緬懷往事，在百象冢旁邊挖了個(gè)坑，伴友長(zhǎng)眠。讓我認(rèn)識(shí)到，作為一頭老戰(zhàn)象——嘎羧，它擁有人一樣的情感，他在最后的時(shí)候，找到了自己最好的歸宿!嘎羧重情義，嘎羧是英雄，嘎羧期盼和平……嘎羧是我們?nèi)祟惖呐笥?
讀了這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)游锷鐣?huì)同樣精彩!!!!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記3
今天，我看了一本書(shū)。名字叫做——《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書(shū)里面講了象、豬、熊，三種動(dòng)物的故事。其中，令我感觸最深的要數(shù)《最后一頭戰(zhàn)象》了。
書(shū)中的故事是這樣的：
在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛，一頭名叫——嗄羧的戰(zhàn)象，和它的80多位戰(zhàn)友。在打洛役非常激烈，槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天江畔和日寇打了一戰(zhàn)。
這場(chǎng)戰(zhàn)動(dòng)地，鬼子在打洛江里扔下70多具尸體，我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們?cè)诖蚵褰呁诹艘粋�(gè)巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。只有戰(zhàn)象嗄羧幸運(yùn)地活了下來(lái)，人們像對(duì)待英雄一樣照料嗄羧。
26年過(guò)去了，嗄羧也快要死去了。但是它臨死前沒(méi)有選擇到遙遠(yuǎn)的神秘的'祖宗留下來(lái)的象冢埋葬自己，而是想起了自己和80多位象戰(zhàn)友，26年前驚天地泣鬼神的那次抗日戰(zhàn)役。又堅(jiān)定地回到了百象冢，回到了80多位戰(zhàn)友的身邊，做為一頭老戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。
讀完這篇文章，我的心震撼了。
原來(lái)動(dòng)物是如此的重情重義，它們知道“情誼”是人世間最美好的東西。就像嘎羧，決定和同伴在一起。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記4
今天下午，我又讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)中象的故事，《最后一頭戰(zhàn)象》建議大家多看一下。
故事寫(xiě)了在日寇侵略中國(guó)的時(shí)候，傣族有一支象兵很是威風(fēng)，南征北戰(zhàn)所向無(wú)敵，日寇一來(lái)大家就率領(lǐng)象兵與他們進(jìn)性激烈的斗爭(zhēng)，最后八十多只大象全部戰(zhàn)死，大家挖了一個(gè)大坑叫百象冢把大象們掩埋，發(fā)現(xiàn)有一只大象還沒(méi)死，大家想辦法救活了這只大象。這只大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊(duì)的地方，大家十分尊重它，什么活計(jì)也不讓它干，因?yàn)樗且晃还Τ�。�?dāng)沈石溪來(lái)到這里三年時(shí)，這只大象越來(lái)越老了，大象有一個(gè)規(guī)矩，不管走多遠(yuǎn)，只要它活著都會(huì)走回到一個(gè)叫象冢的地方死去，而這只大象最后卻選擇死在埋葬它的戰(zhàn)友的'百象冢。
從中我明白大象也是有情有義的。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記5
我們?nèi)说募s定也許是吃飯、聚會(huì)等，而有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況失約，或者是因?yàn)闅夂驉毫佣茰�。象的約定則是死前要去象冢，這個(gè)約定是永不破滅的。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講述在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的唯一一頭大象—嘎羧。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象，出發(fā)前，它并沒(méi)有忘記曾經(jīng)與它一起并肩作戰(zhàn)的象鞍，它去了二十六年前的戰(zhàn)場(chǎng)，但是它并沒(méi)有去祖祖輩輩留下來(lái)的象冢，而是選擇了和戰(zhàn)友埋在一起。
這只嘎羧過(guò)人的記憶以及與象兵的`深情厚誼令我十分震撼。一只象能記得二十六年前打仗的象鞍;一只象能記得二十六年前奔赴的戰(zhàn)場(chǎng);一只象能記得二十六年前的戰(zhàn)友。它與戰(zhàn)友的感情是連海之深，天之大都還高一等吶。人與人之間的情感能做到這只戰(zhàn)象的深情誼厚嗎?少之又少，但是幾乎所有的象都與這只嘎羧一模一樣，原來(lái)動(dòng)物們的情感也是特別豐富的。也許那戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶吼就是約定;也許嘎羧也聽(tīng)到了，才會(huì)選擇和戰(zhàn)友們埋在一起。
而我自己的所做所為真是讓人愧疚不已。記得有一次和朋友約好打籃球，可是看見(jiàn)外面火辣辣的太陽(yáng)，我又猶豫不決起來(lái)。去，太熱;不去，違約。我左思右想，冥思苦想，最后決定不去。后來(lái)，我跟原本合穿一條褲子都嫌肥的好朋友形同陌路，他也不再信任我。就因?yàn)檫@件事，我們的感情日漸疏遠(yuǎn)。
約定，是比鋼鐵還要堅(jiān)硬;約定，是人與人之間的信任;約定，是永不破滅的。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記6
自己想，認(rèn)真體會(huì)！加油！
如：嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的一傳十，十傳百，村子里的男、女、老、少無(wú)一不知。在嘎羧臨走的那一天，所有的人都來(lái)了，都來(lái)為它送行。村民們不停地抽泣，村長(zhǎng)老了，一步一步地走上前，他那蹣跚的腳步真令人心酸，老村長(zhǎng)哭著用他那微微顫抖的雙手將一條潔白的紗巾輕輕地給嘎羧圍上，它的眼神里充滿了依依不舍……
此時(shí)，嘎羧站在嫩綠的草地上，一雙眼睛炯炯有神。它對(duì)著天空吼叫著，吼得那般悲壯�！班弧弧钡穆曇趔@天動(dòng)地，頃刻間發(fā)出撕心裂肺的幾聲吼叫，震耳欲聾，驚天動(dòng)地，這叫聲仿佛震得山崩地裂，河流為它停止；冰山也不再融化；風(fēng)車(chē)也不在旋轉(zhuǎn)……它的.頭高高的昂起，兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙朝上，長(zhǎng)鼻也直豎起來(lái)，仿佛在說(shuō)：老村長(zhǎng)��！是你領(lǐng)導(dǎo)村民們照顧我了這么多年，從不叫我搬運(yùn)東西，我感謝您！如今，我要走了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和村里的人們的。嘎羧開(kāi)始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿說(shuō)：“嘎羧呀！千萬(wàn)別忘記我們呀！”說(shuō)著那位村民的眼角上流下了兩行熱淚……嘎羧該走了它什么也不吃就只喝了一點(diǎn)兒水。
天邊的殘陽(yáng)火紅一片，照射著大地，嘎羧邁著沉重的腳步，“咚咚咚”象蹄發(fā)出聲響，心想：我的同伴同死神一起召喚我了……對(duì)不起了，我的祖祖輩輩，對(duì)我而言，波農(nóng)丁和村民們是我的“家人”，同伴們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同臥一個(gè)“百象�！�。它一步又一步，一圈又一圈，村民們緊跟在嘎羧身后，始終舍不得離開(kāi)一步。一圈，兩圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人們心里知道：不能再跟著嘎羧了�？煽偵岵坏茫卖纫采岵坏�。嘎羧一步三回頭，村民們站在原地泣不成聲，目送著嘎羧離開(kāi)了……
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記7
我很喜歡沈石溪叔叔的動(dòng)物小說(shuō)，這不，我又讀完了一本——《最后一頭戰(zhàn)象》。原本我印象中的象就是一種龐大，笨拙的動(dòng)物，但是這個(gè)故事中的主人公戰(zhàn)象嘎羧的行為讓我感受到動(dòng)物身上也有人類一樣的情感，讓我感觸很深。
這本書(shū)講訴的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一一頭幸存下來(lái)的戰(zhàn)象嘎羧，身受重傷被好心人帶回了村莊生活。自知生命已至，嘎羧再次將象鞍佩戴上，來(lái)到了和戰(zhàn)友們?cè)⊙珰⒌慕�，緬懷往事，最后在埋葬著�?zhàn)友們的百象冢旁刨開(kāi)一個(gè)坑，把自己莊嚴(yán)地埋了的故事。
讀完這個(gè)故事，我特別感動(dòng)，好久才平復(fù)了心情。嘎羧臨死前，并沒(méi)有到祖宗留下的象冢去，而是在百家冢旁挖了個(gè)坑，與曾經(jīng)的戰(zhàn)友葬在一起。我原以為，大象笨拙、呆頭呆腦的，不可能會(huì)有人類的思維的，讀了這篇文章后，大象在我心中有了新的認(rèn)知：有靈性、重情義。雖然我不明白象的世界，但是我能體會(huì)到它和同伴永恒的情義。我想，它不選擇和爸爸媽媽在一起，而是毅然地選擇和死去的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)在一起，是在用最后的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的忠誠(chéng)!動(dòng)物的真情一點(diǎn)也不遜色與人類呀!
其實(shí)通人性的又何止嘎羧這一頭戰(zhàn)象，外婆家的田園牧犬——小黃，不也是一樣的嗎?
外婆家的小黃是我的'好伙伴，它陪我一起成長(zhǎng)。每次放假時(shí)我都會(huì)和小黃一起玩耍。當(dāng)我快到家了，它就會(huì)搖著尾巴向我撲上來(lái)，迎接小主人的到來(lái);當(dāng)我離開(kāi)外婆家時(shí)，它會(huì)在汽車(chē)后面拼命地奔跑，直到送出村口，直到看不見(jiàn)。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，小黃會(huì)在身邊逗我玩，讓我忘記不開(kāi)心的事;當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，小黃會(huì)沖在前面保護(hù)我，讓我充滿安全感。雖然小黃已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，但它卻永遠(yuǎn)活在我的記憶里，因?yàn)樗褪俏彝曛覍?shí)的小伙伴，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的小伙伴。
讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我充分地感受到動(dòng)物就是大自然饋贈(zèng)給我們的不說(shuō)話的朋友，他們和人一樣有感情，甚至比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。我們應(yīng)該善待身邊的的動(dòng)物朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記8
前段時(shí)間，和同學(xué)生一起共讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，上個(gè)學(xué)期，講過(guò)這篇課文，現(xiàn)在讀完了這本書(shū)，我仿佛得到了一個(gè)極為豐富的營(yíng)養(yǎng)品。其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書(shū)不止寫(xiě)象，還寫(xiě)了豬和熊。
《給大象拔刺》是寫(xiě)一只成年大象的兒子的腳上扎了一個(gè)釘子，成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生，讓“我”治療，“我”治療好大小象后，那頭大象知恩圖報(bào)送給了我一罐蜂蜜作為報(bào)酬。由此可見(jiàn)，動(dòng)物中也有知恩圖報(bào)，有親情。
《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的時(shí)候就要去祖?zhèn)飨筅�，但是嘎羧沒(méi)有去祖?zhèn)飨筅＃瑓s是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，挖了一個(gè)坑，把自己歸還于大地。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物世界中沒(méi)有友情呢？
《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護(hù)著秩序，保護(hù)著動(dòng)物們的安全，當(dāng)動(dòng)物們其樂(lè)融融的喝水時(shí)，大象們卻用偉岸的'身軀抵擋著鱷魚(yú)的襲擊。在那時(shí)，動(dòng)物們是和和睦睦，像是人類社會(huì)中的名言：沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有足夠的利益。
在沈石溪的筆下，每一只動(dòng)物都有有如人類一般的情感。動(dòng)物能給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記9
今天，我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)關(guān)于象、豬、熊的故事。故事內(nèi)容引人入勝，寫(xiě)得十分生動(dòng)。
給我印象深刻的故事是最后一頭戰(zhàn)象，主要內(nèi)容是——緬甸的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經(jīng)過(guò)治療，終于活過(guò)來(lái)。不久的一天，嗄羧找回自己的象鞍，然后準(zhǔn)備去象冢。(象冢，是一個(gè)大象家族的墳?zāi)�。大象能預(yù)感到死神降臨的日期，在這前一個(gè)月，大象就離開(kāi)象群，獨(dú)自去找象冢了。)通過(guò)波農(nóng)丁的勸說(shuō)，我也想去看一看象冢，那里一定有許多象牙。于是，他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來(lái)到了當(dāng)年緬甸戰(zhàn)爭(zhēng)的'地方，嗄羧仿佛看到了往日的戰(zhàn)友，竟然痛哭起來(lái)，然后低頭挖起土來(lái)。哦，是百象冢!!(百象冢，緬甸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)死去的象埋葬的地方。)我和波農(nóng)丁悔悟了，非但沒(méi)有拿象牙，還把嗄羧埋好，用土把坑填好。
看完了這個(gè)故事，我意猶未盡，有感而發(fā)——友誼。嗄羧居然舍棄了埋葬著親朋好友的象冢，寧愿死在戰(zhàn)友的身邊，這種情誼多么珍貴啊!像這種可貴的友誼如今幾乎都沒(méi)有了，現(xiàn)在都是“小人之交酒肉親”。今天有可供自己吸收的好處，就跟你稱兄道弟，明天沒(méi)有對(duì)自己有利的地方，就毫不猶豫地離開(kāi)。這種假朋友實(shí)在交不得!貪婪。作者只聽(tīng)了波農(nóng)丁的幾句富有煽動(dòng)的語(yǔ)言，就抱著一夜暴富的幻想跟了去。結(jié)果忽然良心發(fā)現(xiàn)，才沒(méi)有干觸犯法律的事。假設(shè)如果作者果真帶走了一根象牙，后果會(huì)怎么樣?毫無(wú)疑問(wèn)，先暴富，后坐牢。有些人這樣，總想要自己沒(méi)有，而別人有的東西。于是，這些人就走向犯罪道路�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事件實(shí)在是太多了。
這本書(shū)不僅有精彩的故事，還有不為人知的動(dòng)物百科，真是豐富之極、十分好看啊!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記10
這個(gè)小說(shuō)講述的是西雙版納曾經(jīng)有一個(gè)威風(fēng)凜凜的象兵隊(duì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了日寇，其他戰(zhàn)象都英勇?tīng)奚�，只要一頭戰(zhàn)象還活著，被一個(gè)村民收養(yǎng)。
當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)斗異常激烈，八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了，氣氛非常悲慘。戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們要把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬，在坑邊立了一塊碑：百象冢。民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有一頭公象還活著，這就是最后一頭戰(zhàn)象，名叫嘎羧。好心腸的村民治好了它的傷，把它養(yǎng)起來(lái)了。
嘎羧在村寨里生活了二十六年，收到村民的'尊重和照顧，有一天，它突然在小閣樓的角落里找到自己的象鞍，眼里淚光閃閃。它用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意身邊的村民和寫(xiě)小說(shuō)的作者幫它捆扎。
原來(lái)，嘎羧預(yù)感到自己的死期，它要離開(kāi)了，找自己種群的象冢。作者跟著它，發(fā)現(xiàn)它憑著一種靈性，去了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，作者被深深的感動(dòng)了!后來(lái)，戰(zhàn)象嘎羧找到了百象冢，自己挖了個(gè)坑，死在那里。它沒(méi)有像其它的大象一樣，到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，而是選擇和自己的戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起，作為一頭戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。
讀了這個(gè)故事，我明白了，要做一個(gè)有高尚情懷的人。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記11
沈石溪是1952年出生在上海，祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鳴，曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)……被大家稱為動(dòng)物小說(shuō)大王。
有一年的清晨，一位赤腳醫(yī)生到膠樹(shù)林去巡診，當(dāng)他走到流沙河的大灣塘，忽然一頭深灰色的大公象，從樹(shù)林里走出來(lái)，擋住了他的`去路。
撅著一堆白森森的象牙，朝他奔來(lái)，他立即逃跑，但是剛逃出五六米遠(yuǎn)，一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳，把他摔了一個(gè)嘴啃泥。仰頭一望，又有一頭母象閃了出來(lái)，和那頭深灰色的大公象當(dāng)俘虜押著走了大半個(gè)小時(shí)后，他看見(jiàn)了一頭受了傷的小象，那頭深灰色的大公象，強(qiáng)逼著他給那頭受了傷的小象治療。
消毒的時(shí)候那位赤腳醫(yī)生把一小瓶倒進(jìn)小象的傷口里，就在這時(shí)小象“哇”的一聲大哭起來(lái)，大公象用鼻子把赤腳醫(yī)生勒住并拽住拉起來(lái)，消毒完傷口，那位赤腳醫(yī)生便給小象把傷口里的釘子拔出來(lái)，但在這時(shí)小象又“哇”的一聲大哭起來(lái)，他立刻就向小象罵了起來(lái)，小象才不哭了，就要清洗傷口的時(shí)候小象又要快疼哭了，他又向小象罵了起來(lái)，小象不哭了，可母象卻嫌他太粗暴了，就向那位赤腳醫(yī)生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰，把傷口清洗完了，灑了一些消炎粉，又用紗布包了起來(lái)。
動(dòng)物就像人一樣，對(duì)自己的子女也非常疼愛(ài)，所以證明動(dòng)物也有慈祥母愛(ài)的一面!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記12
這個(gè)暑假中，我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，這是一本由多則短篇小說(shuō)組成的，講述了象、豬、熊三種動(dòng)物的故事，這里面最讓我感動(dòng)的是象冢這篇文章，故事是這樣的：
在一個(gè)象群中，有一名叫茨甫的“國(guó)王”，他愛(ài)著一頭叫巴婭的母象。有一天，巴婭的孩子隆卡跟他爭(zhēng)奪王位，他感到很悲哀，但他沒(méi)有選擇……正當(dāng)他的長(zhǎng)牙對(duì)準(zhǔn)隆卡的心臟準(zhǔn)備做致命一擊的'時(shí)候，巴婭撞開(kāi)了他，使隆卡反敗為勝，打成了廢象。后幾個(gè)月，巴婭百般細(xì)心的照顧他，像是在彌補(bǔ)錯(cuò)誤，但茨甫明白，這輩子再也不能東山再起了。終于有一天茨甫得到了死亡的預(yù)感，獨(dú)自離開(kāi)象群，走到象冢，挖了一個(gè)坑，躺了下去，誰(shuí)知年輕的巴婭在象群里找不到茨甫，也來(lái)到象冢，跳下坑，跟他永遠(yuǎn)躺在了一起……
看完這一則文章，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了出來(lái)，原來(lái)動(dòng)物也有跟人類一樣的感情，甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后，覺(jué)得我們應(yīng)該注重“保護(hù)動(dòng)物”這個(gè)詞，因?yàn)橛腥藶榱巳〉靡恍﹦?dòng)物身上的一部分，而去獵殺動(dòng)物，所以我覺(jué)得保護(hù)、幫助動(dòng)物才是這本書(shū)告訴我們最好的啟示。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記13
最近我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書(shū)的作者是沈石溪，他所有作品的總字?jǐn)?shù)一共是500多萬(wàn)字�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》是其中一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，解放前的西雙版納，傣族的最高領(lǐng)主，擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。1943年，這一群戰(zhàn)象在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，最后只活下了一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，這本書(shū)講述了他在曼廣弄寨生活的故事。
當(dāng)作者到曼廣弄寨的時(shí)候，嘎羧已經(jīng)50多歲了，他是戰(zhàn)象，是功臣，村民們都對(duì)他很好。有一天他的食量突然變小了。甚至什么也不吃了，波農(nóng)丁明白他要命入黃泉了。又有一天他突然沖著閣樓大吼, 要回了自己的象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。它沒(méi)到象冢去，而是到了埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起結(jié)束了轟轟烈烈的一生。
我知道了動(dòng)物也是有感情的，那象鞍曾經(jīng)與他并肩作戰(zhàn)，上面留下了朋友與他的鮮血，命運(yùn)無(wú)法改變，他可能忘了很多事情，但是他永遠(yuǎn)忘不了和他一起奮斗的朋友。
有一天，我可能會(huì)跟我現(xiàn)在的朋友們分離，我會(huì)很想念他們，想念我們一起在校園里奔跑的時(shí)候，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)揮灑汗水的`時(shí)候，一起在校考前努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，一起在回家的小路上談笑風(fēng)生的時(shí)候。我會(huì)珍惜和朋友們?cè)谝黄鸱址置朊氲目鞓?lè)時(shí)光。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記14
上學(xué)期，老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了，《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!
讀了這本書(shū)后，我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)自己的孩子，就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事裡：有一隻牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái)，減輕腿疼，便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí)，弄痛了小象，公象和母象就會(huì)採(cǎi)取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你�？吹竭@裡的時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的家裡，爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽!
讀了憤怒的象群這篇故事，讓我懂得了：象群也是一個(gè)整體，如果有人傷害了其中的一隻象，象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事裡的巖溫扁為了滿足自己小小的`愿望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”初中作文，遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥�，不能傷害它們，要保護(hù)它們，你幫了動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì)到，野豬真聰明呀，竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng)，故事的作者只做了兩次，它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書(shū)，竟能把象，熊，豬叁種動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理：人和動(dòng)物是朋友，人離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物離不開(kāi)人，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記15
在這個(gè)暑假里《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)我印象特別深刻。他讓我知道了大象和人一樣有著感情。而且神圣不可冒犯。
故事的主人公嘎竣是唯一在一九四三年那次和日寇戰(zhàn)爭(zhēng)后存活的戰(zhàn)象。好心的村民們治好了它的病，把它養(yǎng)了起來(lái)。幾年后他感到了死亡的降臨。便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭戰(zhàn)象他沒(méi)有到遙遠(yuǎn)有神秘的老祖宗留下的象冢而是在百象冢和從前的戰(zhàn)友們?cè)嵩谝黄稹Ｒ苍S這將會(huì)是它的最好的歸宿。
像是一種多么有靈氣的生物啊!它對(duì)兄弟的情義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類的親情，所有的'象都是那么的善良、穩(wěn)重、勇敢、正直。這是就是大象的品德。同時(shí)我對(duì)日本有無(wú)限的恨每個(gè)中國(guó)人中國(guó)的戰(zhàn)象都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段屈辱史。
我從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
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