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《火印》讀書筆記3篇
引導(dǎo)語：品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《火印》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《火印》讀書筆記篇1
一個風(fēng)和日麗的周末午后，正當(dāng)我在新華書店的書海里遨游時，忽然書架最上層一本書鮮紅的封面閃過我的眼簾。它吸引著我搬來小凳子爬上去仔細(xì)瞧個究竟，果然是我一直想要的那本書。我小心翼翼地將它從其它不起眼的書里捧下來，像一只饑餓的小貓見到魚一樣迫不急待地坐在地上津津有味地翻閱起來。
這本書就是到現(xiàn)在我都愛不釋手的《火印》，作者是曹文軒。上學(xué)期學(xué)校還打算邀請這位”國際安徒生獎”獲得者來到校園與我們見面。這可是中國作家首次獲得“國際安徒生獎”這項殊榮，我們一直期盼著能一睹這位大作家的真容，可是也許這位兒童文學(xué)作家工作太繁忙，我們的約會一直遙遙無期。這便令我對這位獲獎作家更加好奇，于是這一學(xué)期里我的枕邊讀物從《蜻蜓眼》到《草房子》都反復(fù)閱讀、百看不厭。當(dāng)然最常翻閱的'還是這本我最喜愛的《火印》，甚至看到精彩的情節(jié)時還情不自禁地做起了批注。
起初是同學(xué)在讀這本書，封面的小白馬吸引了我的注意，于是課間借來翻閱。沒想到剛一開頭我就被書里描寫的大草原陶醉了，再看到小主人公“坡娃”與他舍生忘死從一群惡狼口中奮力挽救一匹受困的小馬駒，之后他們倆成了不離不棄的好伙伴時，我就被深深地種了草。我一直都希望自己能有一只形影不離的小寵物，小狗或者小貓都好。在寂寞的時候有它陪伴，在快樂的時候有它分享，在失意的時候有它安慰。正是這樣的寵物情節(jié)使我非常羨慕“坡娃”和那匹取名叫“雪兒”的小馬駒之間難以割舍的人畜之情，我甚至?xí)r�？吹萌朊粤嘶孟胱约壕褪侵魅斯汀把﹥骸币黄鹪诓菰媳捡Y、一起在山坡上放羊。每當(dāng)媽媽提醒我該睡覺了，我才從回過神來不愿合上書。
直到現(xiàn)在都不舍得看完這本書，每天翻閱它的時候就像在圓自己的夢想，慰藉自己內(nèi)心深處一直渴望的寵物情節(jié)。
《火印》讀書筆記篇2
今天，我讀了一本書，名字叫《火印》，它講的是：十二歲的坡娃帶著黑狗放羊，意外地碰到狼群圍困一只小馬駒，他想迅速撤離，但經(jīng)不住小馬駒求救的嘶叫，終于讓黑狗趕羊群往村里跑，自己留下來和狼群糾纏。一個孩子，一匹馬駒，根本不是狼群的對手，怎么脫險？
最后，是靠他的鞭聲的嚇唬，靠他和馬駒的拼死相搏，更靠帶著槍趕來的村民們，還有他臨時想起的點火燒草，才趕走了狼，而他和馬都受了傷。以后，這馬駒和坡娃成了最好的朋友，馬駒漸漸長大，相馬的人看到后說這是一匹稀世良馬。戰(zhàn)爭破壞了他們平靜的生活，日本兵來了，要征用所有的驢、騾子和馬。坡娃怎么也不讓自己的雪兒被拉走，死死抓住韁繩不放，差點死在日本兵槍下。但馬還是被拉走了，心愛的黑狗也在爭奪中死了。雪兒被烙上了日本戰(zhàn)馬的火印，愛馬懂馬的日本軍官河野想把它訓(xùn)練成自己的坐騎，雪兒處處不配合，甚至將他狠狠摔在石頭上。
雪兒被送去拉大炮了，就是這些大炮后來轟毀了坡兒的村莊。中國軍隊打敗了河野的隊伍，這是一次慘勝，雪兒成了戰(zhàn)俘。但雪兒不愿跟坡娃回村里去，它仿佛有恥辱感。在后續(xù)的戰(zhàn)斗中，當(dāng)中國兵騎上雪兒追擊河野時，它終于有了報仇的機(jī)會，它使盡了自己的才華，最后，是在一陣近乎瘋狂的逃跑中，它忽然懸崖勒馬并微微側(cè)身，致使河野連人帶馬摔下了深深的山谷。
記憶深刻的.是，雪兒在文本中的幾處嘶鳴聲，憤怒、驚奇、痛苦、不堪，在苦難、焦灼、困頓的時刻，雪兒的嘶鳴是抒發(fā)與傳遞自己情感的一種獨特方式，它是為自己的生命在呼喊，她是為坡娃呼喊，為小馬駒呼喊，為野狐峪上所有的人呼喊，更是為我們每一個人的苦悶與沉痛而呼喊。
這一部書讓人陶醉也讓人沉迷，我已經(jīng)感動的流下了眼淚慢慢合起書來。。同時也告訴我們每一個人都應(yīng)該善待每一個生靈。雪兒它不是一匹馬而是一個人。受盡屈辱而性情大變。讓我們真心的對待動物吧，使這個世界更加美好！
《火印》讀書筆記篇3
火印，印的是馬。
當(dāng)我開始讀這部書的時候，我為日本鬼子的殘酷而憤怒，不停的詛咒他們，讀到后來，日本鬼子的失敗又讓我欣喜若狂讀這本書，感覺好像身臨其境。
這本書講述了這樣一個故事：雪兒是男孩坡娃從狼群里救出的一匹小馬，它與坡娃一家過著平安的生活。直到有一天，日軍來襲，將所有運輸工具及雪兒強(qiáng)征走，身上留下了一枚火印。日本軍官河野想將雪兒訓(xùn)練成自己的坐騎，但雪兒奮力反抗：就因為這樣，它淪落為拉炮的馬，遭受母子分離等種種欺負(fù)。同時，坡娃所在的村子也遭到炮火轟炸。
坡娃終于帶回了雪兒，可是它身上的火印成為了它一生的侮辱，雪兒在村民面前深深的低下了頭。直到有一天，雪兒與騎兵小哥遇見，殺了許多日本鬼子，又使河野摔下懸崖，贏回了尊嚴(yán)。
我十分贊嘆作者的'寫作手法。不僅僅是因為里面的一些句子很深奧。書寫的是戰(zhàn)爭，但更在意寫戰(zhàn)爭中的人：雪兒是馬，但在作者眼里是一個人，在我眼里更是一個人。作者只是在戰(zhàn)爭中寫它。
再回過頭來看，書中的時間是抗日時期，這印刻著什么？如今中國暫時和平，有些人認(rèn)為不會再在中國打仗了。而現(xiàn)實，并非如此。非洲不是還有叛亂嗎？恐怖事件不是還在發(fā)生嗎？
世界，仍不和平。
火印，印刻我們不能忘記的一切！
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