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財務(wù)管理學(xué)讀書筆記范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的財務(wù)管理學(xué)讀書筆記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、近三年《財務(wù)管理》考試分值分布
從表1可以看出，中級會計師《財務(wù)管理》考題中近年總題量保持在51題，且題型保持相對的穩(wěn)定；客觀題和主觀題的分值比例為55％和45％，主觀題的題量雖只有6道題，但分?jǐn)?shù)比重較大；而且對考生的計算和實際操作能力以及分析能力的要求較高。中國會計視野網(wǎng)站在對中級職稱本門課考試中難度大的題型的調(diào)查中，有63.51％的人選擇了多項選擇題，所占比重最大。詳細(xì)情況見表2。
從表2可以看出，多數(shù)考生對多選題和綜合題普遍感覺有難度，這就要求考生平時要注重知識的理解，要在有效理解的基礎(chǔ)上。積極思考，特別是結(jié)合平時實務(wù)經(jīng)驗，仔細(xì)體會、理解基本理論在實際中的運用，最好嘗試用基本理論來解決一些實際問題，培養(yǎng)思路。這不僅僅有利于通過考試，也可以培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，從而提高工作效率和效果。需要強(qiáng)調(diào)的是《財務(wù)管理》與《會計實務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法》課程有一個重大區(qū)別，就是絕大部分內(nèi)容不存在準(zhǔn)則、法律規(guī)定，許多決策和分析都要依靠決策者自己的職業(yè)判斷。因此，對于綜合性強(qiáng)的試題，教材上往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有積極的思考，有意培養(yǎng)思路，方可找到解決問題的有效方法。
另外，筆者對今年《財務(wù)管理》試題做了分析和統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)指定教材的每章都有考點，覆蓋面很廣，考題的綜合性較強(qiáng)，但難度不大。如綜合題一幾乎把教材中有關(guān)涉及股票相關(guān)的計算做了較全面的測試，其命題點包括“資本資產(chǎn)定價模型”、“附權(quán)優(yōu)先認(rèn)股權(quán)價值”、“留存收益籌資成本”、“股票股利”、“股票回購”等內(nèi)容。因此，考生不僅要熟悉教材，而且能夠?qū)滩母髡聝?nèi)容融會貫通，并且具有一定的綜合分析能力。近幾年命題中，雖然各章的內(nèi)容或多或少均有涉及，但重點比較明確，難點也較突出，主要分布在第2、3、4、6、7、8、10、12等八章中。
通過上面分析可知，考生有效地借鑒以前年度試題導(dǎo)向性，對于更好地把握該門課的知識結(jié)構(gòu)和考試命題方向具有非常重要的意義，但考生要嚴(yán)格按照考試大綱規(guī)定的范圍和指定的輔導(dǎo)教材認(rèn)真進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且要對中級會計師資格考試情況和要求有所了解，并進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，這才是廣大考生順利通過考試的有力保障。
二、20xx年《財務(wù)管理》命題規(guī)律總結(jié)
一是嚴(yán)格命題范圍，主要集中在考試大綱和指定考試用書中�？荚嚧缶V是考核時的綱領(lǐng)性資料，具有高度的概括性、全面性，包括了基本的財務(wù)管理知識框架；指定用書是大綱的具體化和細(xì)化，是考生最應(yīng)該認(rèn)真掌握的內(nèi)容�？荚嚧缶V和指定用書既是考生復(fù)習(xí)的范圍，也是考試命題的基本依據(jù)。從這些年考試的試題來看，基本上沒有超過考試大綱和考試用書范圍的試題。因此，考生應(yīng)當(dāng)以書為本，學(xué)透教材，全面掌握考試用書的基本內(nèi)容。
二是考試命題重實務(wù)性，兼顧理論性且側(cè)重于能力的考查�！敦攧�(wù)管理》考試的一個重要特點是以實務(wù)為重、結(jié)合理論。因為會計資格考試的對象主要是從事實務(wù)工作的會計從業(yè)人員，考核目標(biāo)是檢驗考生的實際操作技能和基本理論水平。因此，考試的重點在于對實務(wù)方法的掌握，對基本理論的理解，尤其是理論在實務(wù)中的運用。不過近幾年考試中，涉及到理論方面的試題多圍繞基本理論，難題、偏題、怪題較少。因此，考生在準(zhǔn)備理論部分時，關(guān)鍵是要真正理解財務(wù)管理的基本概念、基本理論和方法。如單選題、多選題和判斷題等客觀性試題中多會出現(xiàn)理論性問題，其目的是考查考生是否真正理解這些概念與原理。而實務(wù)操作技能主要集中在計算題和綜合題。這類題目綜合性強(qiáng)，側(cè)重于考查考生的分析能力和應(yīng)用能力。
三是考核的知識點較全面，題量多、計算量多、綜合性強(qiáng)，重點難點突出。
首先，《財務(wù)管理》課程內(nèi)容廣，理論和方法問題都比較多。按照“全面考核”的要求，歷年的考試內(nèi)容基本上涵蓋了輔導(dǎo)教材的主要知識點。由于每門學(xué)科都有其重要的知識點，因此每年的考題對重要知識點的考察所占的分值都較高，為此考生要認(rèn)真分析和總結(jié)歷年考題，從中把握重要考點和答題技巧，提高應(yīng)試能力。
其次，《財務(wù)管理》課程內(nèi)容前后的關(guān)聯(lián)度較高，由于在實務(wù)上財務(wù)管理的內(nèi)容涉及到各個方面，所以在考試中，往往容易將不同章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來，具有一定的綜合性。如第七章資金需求量預(yù)測的比率預(yù)測法與第八章每股利潤無差別點法的結(jié)合；第七章息稅前利潤的計算與第四章現(xiàn)金凈流量、凈現(xiàn)值以及內(nèi)含報酬率的結(jié)合；第七章綜合資金成本或第二章資本資產(chǎn)定價模式的計算折現(xiàn)率與第四章凈現(xiàn)值、計算期統(tǒng)一法的結(jié)合運用；第二章風(fēng)險衡量指標(biāo)與第八章杠桿的綜合計算；第九章剩余股利政策與第八章每股利潤無差別法的計算、固定股利支付率政策與第七章資金需求量預(yù)測的綜合計算；第九章股票分割和股票回購與第十二章上市公司財務(wù)比率的計算；第八章杠桿計算與第十二章因素分析法、杜邦財務(wù)分析體系結(jié)合運用等。
最后，《財務(wù)管理》課程的主要內(nèi)容是定量計算分析，課程內(nèi)容的這一特點反映在考試中，表現(xiàn)為考題的計算量較多。從歷年的考試情況看，試題中與計算有關(guān)的內(nèi)容大體上占50％以上。并且，不管是計算分析題還是綜合題，其計算量都較大，涉及的知識點較多。試題的這些特點要求考生在復(fù)習(xí)過程中，要將有關(guān)的分析計算方法及其原理作為學(xué)習(xí)的重點。
需要強(qiáng)調(diào)的是，考生要學(xué)好財務(wù)管理這門課程，總體上要掌握三個基本項：第一，要掌握財務(wù)管理的基本理論，主要指有關(guān)基本概念、基本原則以及基本特點，如時間價值、風(fēng)險、最佳資金結(jié)構(gòu)等。這些內(nèi)容是掌握財務(wù)管理方法的基礎(chǔ)，必須下功夫反復(fù)的記憶和理解。第二，要掌握財務(wù)管理的基本方法，主要是財務(wù)決策的方法、財務(wù)分析的方法以及財務(wù)評價等方法，如債券價值評估、財務(wù)分析體系等這些內(nèi)容會涉及到一些較深奧的數(shù)學(xué)知識，對某些考生有一定難度，考生要下一定的功夫。第三，要掌握財務(wù)管理的基本技能，考生對書中涉及到的內(nèi)容，應(yīng)系統(tǒng)掌握其計算前提、步驟及注意點，弄清業(yè)務(wù)處理的原理、公式的演變、數(shù)據(jù)的來源、方法的選擇、理論的獲取以及案例的啟示等。通過記憶公式一案例練習(xí)一總結(jié)公式，不斷反復(fù)，從而提高自身綜合分析問題和解決問題的實務(wù)操作能力。
三、對20xx年《財務(wù)管理》考生應(yīng)試的幾點啟示
《財務(wù)管理》這門課程相對于其他中級職稱考試科目知識層次更高級、更復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度更大一些，因此，考生們在學(xué)習(xí)時要注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，一個正確的方法就等于成功了一半。現(xiàn)將學(xué)習(xí)這門課程的方法建議如下：
其一，制定具體的學(xué)習(xí)計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定一個詳細(xì)周密而又切實可行的計劃，就有了一個良好的開端。學(xué)員們也可以根據(jù)輔導(dǎo)課程的進(jìn)度，合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃。筆者建議采用“有所側(cè)重”的原則來分配寶貴的學(xué)習(xí)時間，“有所側(cè)重”有兩層含義：(1)前期側(cè)重理解性章節(jié)，如第2章、第3章、第4章，后期側(cè)重記憶章節(jié)，如第1章、第5章、第9章等；(2)側(cè)重當(dāng)年新增、變化的內(nèi)容，因為當(dāng)年新增、變化的內(nèi)容當(dāng)年一般都要考到。
其二，教材至少看三遍。第一遍粗讀，不求甚解，只要求了解《財務(wù)管理》一書的大概知識體系，對主要的內(nèi)容快速瀏覽，做適當(dāng)?shù)臉?biāo)記；第二遍精讀，仔細(xì)閱讀教材各章節(jié)，適當(dāng)選擇習(xí)題加以練習(xí)和鞏固主要知識點；第三遍，融會貫通，這一階段一定要注意知識點的前后聯(lián)系，應(yīng)快速看書，尋找自己還未記牢的知識點，對其進(jìn)行重點理解；只有深刻理解知識點，反復(fù)演練習(xí)題，熟練掌握其原理和計算方法，才是考試制勝的法寶。具體時間可安排如下：
第一輪(12、1月份)：教材看完第一遍，要求看完就好，堅持到底，不半途而廢，不做題目。
第二輪(2、3月份)：開始做題，同時教材看第二遍。要求做如經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的《精選題庫》，每門課程一本，此外根據(jù)做題進(jìn)度精讀教材。
第三輪(4月份)：融會貫通，教材第三遍。要求開始做綜合專題，精做研做，徹底搞懂，舉一反三。
第四輪(5月一考試前)：補(bǔ)缺拾差，教材第四遍。要求做模擬題，回顧自己的專題總結(jié)，回顧歷年真題，完成全部教材學(xué)習(xí)。
其三，選擇典型的例題練習(xí)并熟悉近三年的考題。做練習(xí)既可檢驗看書的效果，又可增強(qiáng)看書的效果，對于應(yīng)試既必要又重要。在看教材第二遍的同時，可就各章的內(nèi)容做一些典型習(xí)題，力求掌握該章的重要知識點；在看教材第三遍的同時，要選擇一些跨章節(jié)綜合題(歷年考題)演練，力求前后知識點的融會貫通，舉一反三�？记耙话銘�(yīng)做5～6套左右質(zhì)量較高的模擬試題，兩天一套，最好安排和《財務(wù)管理》的考試時間保持一致，即安排在上午做，一直持續(xù)到考前，做完試題后，可針對做題的情況再將教材瀏覽一遍，做最后一次補(bǔ)缺。這既可以檢驗自己的綜合應(yīng)試能力，也可以檢驗自己是否已進(jìn)入考試狀態(tài)。
值得注意的是，考生千萬不要放棄書本，一味追求題海戰(zhàn)術(shù)。只有弄懂教材，掌握了主要知識點，系統(tǒng)地掌握全書的內(nèi)容，才能真正提高做題的速度和準(zhǔn)確性。因此，考生不要機(jī)械地死背概念、死記公式和例題，要在必要的記憶基礎(chǔ)上，真正理解有關(guān)公式和內(nèi)容，要了解例題中數(shù)據(jù)來源、計算步驟和公式的運用技巧，多鍛煉自己對財務(wù)問題的職業(yè)判斷能力。考生在對近三年試題進(jìn)行研究和分析時，要注意了解教材中的知識考查點和例題是怎樣轉(zhuǎn)化為考題的，從而掌握出題規(guī)律，并對未來年度的試題做出大膽的預(yù)測；此外要注意了解財務(wù)管理考試的特點，以便在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地把握考點和難點，制定好學(xué)習(xí)計劃，積極有效地備戰(zhàn)財務(wù)管理的考試。再者，為適應(yīng)改革當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的需要，財務(wù)管理教材每年都會調(diào)整或新增一些內(nèi)容，請考生務(wù)必注意，這些新增內(nèi)容一般都是當(dāng)年考試的重點內(nèi)容。
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